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學年個人自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的學年個人自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
學年個人自我鑒定 篇1
光陰似箭,逝者如斯夫,一轉(zhuǎn)眼,充實而又忙碌的大學生活已經(jīng)悄然無息的離我遠去,回想起來,人生中這段難得的經(jīng)歷,儼然已經(jīng)成為了我人生中一段無法磨滅的美好印記,大學四年生活雖然已經(jīng)結(jié)束,但是實在是我人生中一個重大轉(zhuǎn)折點,這些日子有成功的喜悅,也有失敗的苦楚,但是這些好的,壞的過往卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的.協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好基礎(chǔ)知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會鑒定一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。在社會實踐上,我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并考取一些相關(guān)證書,學習固然是學生的職業(yè),但現(xiàn)在的學生同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結(jié)合理論的思想,在年暑假,我在x酒店實習,通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
學年個人自我鑒定 篇2
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),F(xiàn)回首三年學習生活,歷歷在目。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。
大學三年里,我一直朝著自己設(shè)定的目標前進著,在這途中,迷茫過,失望過,落魄過,也成功過,幸福過,堅定自己的目標向前走著,在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長,學會生活。
在學校學習的'過程中,我有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了扎實的專業(yè)技能和知識,并且有很強的適應(yīng)能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家英語四級和計算機初級,此外,我還利用課余時間自學了wINDowS系列軟件。由于學習刻苦,曾多次榮獲獎學金。除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評。
我堅信人必須保持奮進的心態(tài)。每天進步一小步,成就輝煌一大步。
學年個人自我鑒定 篇3
沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學子了,不知不覺中在校園里成為那一批老資格的師兄師姐的一員。無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責任和更為接近的分離暫別;仡櫺@生活,確實有很多值得回味和總結(jié)的地方。
學習上,我繼續(xù)著大三學年的學習勁頭,除了成為圖書館的常客外,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學習的資料。除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面。
工作上,學院組織了XX學院XX屆學生的實習,而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障,同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外,作為班里的團支書,組織了兩次有意義的活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學習、工作、生活上的'問題。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時間上應(yīng)該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大四這一學年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時光,好好享受在大學里與同學們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
學年個人自我鑒定 篇4
大一的學習生活結(jié)束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面
每個人都就應(yīng)活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一向名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展,增大了知識面。
二、有廣泛愛好
我個性擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的`制作,同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有必須興趣,并利用課余和假期時間學習了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日;顒又,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由;ヂ(lián)網(wǎng)協(xié)會和x電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者帶給相關(guān)服務(wù)人員和活動場地,由x電腦科技有限公司帶給技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學校的各種活動
在XX下半年至XX上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
學年個人自我鑒定 篇5
一、政治思想:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習“三個代表”重要思想、十七大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象。
二、教育教學工作:
首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。第二,能把握學生的`認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。
三、工作業(yè)績與學術(shù)成果:
由于本人工作認真負責,教育教學取得了可喜的成績:20xx年下學期本人執(zhí)教的高年級()、()班語文人平分,及格率%,年級25個班排名第;20xx年上學期本人執(zhí)教的高二(3班)語文人平分,及格率%,年級25個班排名第。本人在教學之余堅持教學研究,個人撰寫的《 》《 》《 》發(fā)表于《 》;參加海南省高中學科教學比武獲等獎。
四、履行職責情況:
本人本學年任教高年級()()個班的教學,每周課時節(jié),全學年累計工作量節(jié),屬滿工作量,同時兼任工作。一學年來,本人堅持出滿勤,有時帶病堅持上班,從未遲到、曠工,教育教學認真負責,盡到了一個教師應(yīng)盡的職責。
學年個人自我鑒定 篇6
時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子。大學是也許是每個青年思想與性格劇烈震蕩與重新構(gòu)建的一個過程,我很慶幸自己充實地走過了這一年。現(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下:
對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我 也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學習中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的'校院活動,生活也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!
但學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!
在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生 活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一 切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,邁入重慶航天職業(yè)技術(shù)學院的校門已近一年。在這江津校區(qū)中,我感受到了不同的習俗和民風。這里依山傍水,獨特地域環(huán)境與風景總是我在高中同學中津津樂道的話題。而轉(zhuǎn)眼,就要離開這美麗的地方,開始我們總抱怨大學為什么會在這樣一個 鎮(zhèn)上,會說這里不好那里不好?墒牵瑵u漸地,我們都愛上了這個古香古色的小鎮(zhèn)。這里有江北校區(qū)沒有的幽靜。我有時在想,要是我沒有在航天學院就讀,那么也許我一輩子也不會來到這么美麗的一個地方。而在這個地方,每個人都有了不同的收獲,無論是花前月下的戀情,還是伯牙子期的友情,都是大學美好生活的開端。在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不
足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧,才能有更高的學習效率,從而騰出更多的時間干更多的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”! 總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔。新學期一切開始,新的生活方式已經(jīng)起步。我愧于自己的無知與淺薄,只求用功,只求用心多讀書,不斷地充實自己、發(fā)展自己??!
學年個人自我鑒定 篇7
“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的開展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今后的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。對于明天,我就像一個圣餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!
自從進入大學以來已經(jīng)有一年,這一年里我過的非常的愉快和充實。我感覺到這一片天空特別明朗。我性格開朗,健談,常常面帶笑容,喜歡以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。
我一直嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面開展自己。我也是一個追求的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好似人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此,我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的.完善自己。
我積極參加學校的各種活動,得到了些許鍛煉,在和師兄、師姐的教導下,我的思想素質(zhì)有了進步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強。學習是無止境的,我要奮力拼搏,盡我的最大努力去做到最出色。
我希望在我的努力下,我能收獲一個精彩的大學時代,為自己以后的人生之路打下堅實的根底。
光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間,但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時,看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學子的學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所"陌生"的學校了。
學年個人自我鑒定 篇8
又一個學期接近尾聲了,回頭想想自己已經(jīng)上班三年多,雖然沒有干出些什么名堂,但是自己感覺在工作上也有一點小小的進步。自從20xx年9月學校開展“師徒結(jié)對”活動以來,我從師傅張老師這里學到很多東西,當然還有很多不足的地方需要努力改進,下面我就來說一說我的進步和不足。
一、加強師德學習,提高師德素養(yǎng)。
教師的職責是教書育人,要履行好這項職責,首先政治素質(zhì)要高,并有良好的職業(yè)道德。教師的職業(yè)勞動是一種以人格培育人格,以靈魂來塑造靈魂的勞動。因此,與其它行業(yè)的職業(yè)道德相比較,教師職業(yè)道德在內(nèi)容上更加具有豐富性,深刻性和全面性的特點。我在師傅張老師的言傳身教下對教育教學有了新的認識,不在是以前盲目的認知教育只是一項工作而已,他是一種責任,是一種愛。
二、導學相長,促進成長。
每一位新教師指派一位有經(jīng)驗的老教師來帶,目的是通過一對一的言傳身教,使青年教師迅速地掌握實際教學能力,適應(yīng)我校教學工作的開展,通過這樣的安排,師徒之間互相學習、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系,使我在教學工作中得到了很大的幫助,在平時的教學工作中,我經(jīng)常向師傅張老師請教一些教學上或者生活上的問題,張老師給了我很大的幫助,而且從不嫌我煩,點點滴滴都詳細的解釋給我聽,她無論在生活中還是工作中都是踏踏實實的,師傅的敬業(yè)精神深深的影響著我,使我基本適應(yīng)了我校的教學工作要求,能自己獨立完成教育教學工作。
三、經(jīng)常學習,認真鉆研。
1、備課。開學初,積極參加教研活動,按照學校要求進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。
2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
3、輔導。 我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會做的題就手把手地教,及時查缺補漏。為了輔導學困生,我常常在課余時間給他們進行講解力求當天的`任務(wù)當天完成,盡量日日清。
4、作業(yè)。 根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
四、彌補不足,更快成長。
1、要更加勤快的學習,學習各位教師的優(yōu)點彌補自己的缺點,多向同組教師請教,改掉自己不好意思的毛病。多看教育經(jīng)典著作,打好堅實基礎(chǔ);多看本專業(yè)的雜志及錄像,提升專業(yè)水平,要邊看邊思考,并及時做點評。
2、在業(yè)務(wù)方面勤看書提高自己的業(yè)務(wù)成績,加強自己的道德素養(yǎng)。
3、在課堂上不打無準備之仗,做好充分的課前準備,在課堂上要力爭使自己的語言準確精煉。
4、作為一名新教師,任何一次聽課都是我們學習的大好機會,從中可以取得真實課堂教學中的經(jīng)驗,每次學習都讓我覺得受益匪淺,在今后的教學中,應(yīng)注意在各方面不斷地深入鉆研,對課堂教學不斷探索,走出適合自己的教學路子。
學年個人自我鑒定 篇9
轉(zhuǎn)眼間,大一的學習生活結(jié)束了,從20_年進入我校以來,我一直以認真求實的態(tài)度來對待我的大學的生活,爭取做一名優(yōu)秀的大學生。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護共產(chǎn)黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏,于上學期遞交了申請書。有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的.人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,榮獲學校_x等獎學金。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
學年個人自我鑒定 篇10
大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面潛力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一。
大學兩年里,在提高自己科學素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的.建設(shè)者和接班人。
大學兩年,塑造了一個,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
學年個人自我鑒定 篇11
歲月匆匆,時光變幻。轉(zhuǎn)眼間,又到了大二了。對于上一學年,既有勝利的喜悅,也不乏失敗的痛苦。
在思想品德上
我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在班級活動上
我擔任本學年的團支書一職,傳達團支部精神,執(zhí)行團支部工作,組織團支部活動,配合班委開展其他班級活動。期間,我們班同學去東坡書院體會中華文化的源遠流長,到石花水洞和大自然合影,在云月湖炊煙裊裊。在這些活動中,我鍛煉的組織能力,溝通能力,還有協(xié)調(diào)能力。當然,這些活動還使同學之間更加團結(jié),使我們的閱歷變得豐富,使我們的視野更加開闊。
在課外競賽上
我還和另外三個同學,組織團隊參見xx大學創(chuàng)新學院舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽,并榮獲“三等獎”。這次比賽從準備到參賽,共歷時三個月。期間,我們增強了自身的耐力,也鍛煉了合作能力,還提升了團隊意識。
在社會實踐上
我擔任xx省xx市新陽光學校晚修班的輔導老師。期間,我和其他五位同學,從招生時的分分秒秒,到五尺講臺上辛勤耕耘。這既幫助我們賺取了適量的生活費,也讓提高了我們的上臺演講能力,還讓我們體會到了賺錢的艱辛,社會的復(fù)雜,進一步豐富了我們的閱歷。
在體育活動上
我積極參加散打班培訓。初學散手時,要忍受拉韌帶的.痛苦;攻防練習時,要承受擊打和抗擊打的皮肉之苦;加量加強度時,要克服疲勞之苦;進行實戰(zhàn)時,要克服膽怯、猶豫、緊張、冒失等不良心理反應(yīng)。通過散手訓練,培養(yǎng)了勇敢、頑強、堅毅,不怕苦、不怕累,敢于拼搏的精神,形成成熟、穩(wěn)健、積極向上的品質(zhì)。通過一個學期的系統(tǒng)訓練,我的身體素質(zhì)得到了很大的提高,也變得更加的勇敢,遇事更加果斷。
大一學生學年鑒定表在學習上,我珍惜學習機會,努力學習園藝專業(yè)知識,還利用課余時間學習市場營銷和心里學來充實自己。我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高。
逝水年華,流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來。回首大一這一學年,有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好爭取。
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