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在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿

時(shí)間:2022-05-24 11:26:15 講話稿 我要投稿

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿

  在生活中,我們?cè)絹?lái)越需要講話稿,講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們﹕

  在今天這美好的日子里,我們最后相聚在母校的操場(chǎng),歡聚在鮮艷的國(guó)旗下,共度這美好時(shí)光。

  六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,如今我已成為一名滿(mǎn)懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師,開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。臨別之際,即使有千言萬(wàn)語(yǔ),也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的感激!此時(shí)此刻,我有太多的話想對(duì)母校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)們說(shuō)……

  我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天,校園里熱鬧非凡,即使天氣有些微涼,也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi),正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽,五年級(jí)與六年級(jí)的比拼,裁判員一聲哨響,兩方都拔得熱火朝天,盡管我們付出了極大的努力,也未能贏過(guò)五年級(jí)。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑,見(jiàn)證勝利與失敗的拔河繩,輸了的六年級(jí)同學(xué),眸子里分明多了幾絲淚水,心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師,是數(shù)學(xué)老師,重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈,鼓勵(lì)我們不要放棄,更不能喪失信心,要雪恥!不知是怎么了,是興奮,是激動(dòng),同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗,用全身的力氣鼓足了勁,我們贏了!我們心中多么激動(dòng),沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我們哪能重拾信心,重上賽場(chǎng),我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師就像父親,那么和藹,那么親切。

  我還記得那次甲流感的來(lái)臨,讓班上許多人都得了感冒,我也不例外,當(dāng)天在上早自習(xí),我突然覺(jué)得嗓子痛,大家都在讀書(shū),而我卻無(wú)能為力,是余老師問(wèn)我﹕"怎么啦?"為我量了體溫,給我爸爸打了電話,讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切,手多么溫暖,就像我的母親,我真感激您。

  回想起來(lái),六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷,而老師,正是這幅畫(huà)中最絢麗的風(fēng)景。六年來(lái),老師們精心的培養(yǎng)我們,細(xì)心的呵護(hù)我們,無(wú)微不至的關(guān)懷著我們!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),踏上新的征程,但我們不忘老師的恩情,母校的恩情,希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說(shuō)﹕"今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年,彼此結(jié)下了深厚的友誼,六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過(guò)的每時(shí)每刻,都將成為過(guò)去,留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶。

  再見(jiàn),親愛(ài)的母校!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),可愛(ài)的同學(xué)!讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來(lái)回報(bào)老師,報(bào)效祖國(guó)!

  謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我們歡聚在學(xué)校舉行畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向圓滿(mǎn)完成小學(xué)六年學(xué)業(yè),即將畢業(yè)的同學(xué)們表示祝賀!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  滿(mǎn)載著六年的收獲,今天在這里,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入小學(xué)校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你、哄著你。還記得嗎?學(xué)校每年的六一節(jié)慶祝活動(dòng),你們各自母校爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育成績(jī);還記得嗎?學(xué)校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學(xué)的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張獲獎(jiǎng)證書(shū),述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的學(xué)習(xí),六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了崗埠中心小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天優(yōu)美的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天的育人成就……

  同學(xué)們,你們即將奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更有一份驕傲和自豪。在你們即將離開(kāi)母校之際,我簡(jiǎn)要談兩點(diǎn)要求,與你們共勉。

  第一,希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,努力成才。到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)做人,努力要做一個(gè)真誠(chéng)、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。

  第二,記住這樣一句話:“今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s”。希望同學(xué)們珍惜、維護(hù)母校的聲譽(yù)。希望同學(xué)們今后能以自身淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷,以及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù),做崗埠中心小學(xué)忠誠(chéng)的、熱心的校友。

  今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校、老師多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。

  同學(xué)們,母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,崗埠中心小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們歡聚在這里,隆重舉行xx小學(xué)20xx屆六一班學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀。

  歷史與現(xiàn)實(shí)印證著xx小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想,淚光與微笑祝福著我們xx小學(xué)每一個(gè)人的收獲。

  回首這六年,在“以人為本,和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),各項(xiàng)工作有條不紊,碩果累累。可以說(shuō),六一班的同學(xué)們?yōu)槿?shù)立了榜樣,紅歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩(shī)文背誦王爭(zhēng)奪賽上、學(xué)校大型活動(dòng)中無(wú)不留下你們的身影,學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū),述說(shuō)著你們的求索與勤奮;一張張獎(jiǎng)狀,凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動(dòng),記載著你們的實(shí)力與魅力。

  同學(xué)們,正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,才有了學(xué)校今天的育人成就;

  正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。

  同學(xué)們,你們今天成績(jī)的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,或犯了錯(cuò)誤時(shí),你們知道老師有多著急嗎?每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步,取得了成績(jī),你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸。此時(shí)此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī),讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!

  在今天的隊(duì)列里,有200名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué),你們即將離開(kāi)母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位同學(xué):

  1、要懂得珍惜。

  一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來(lái)就不會(huì)后悔。

  2、要胸懷大志。

  有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒(méi)有?沼心繕(biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。

  3、要好好做人。

  在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望。

  同學(xué)們,你們都是xx小學(xué)的孩子,xx小學(xué)是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以xx小學(xué)為榮,更愿明天xx小學(xué)能以你們?yōu)闃s。

  最后,祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿4

同學(xué)們:

  今天,我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀。

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。你們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,開(kāi)始人生又一征程?粗銈円粡垙垹N爛的笑臉,老師心中充滿(mǎn)無(wú)限的依戀和懷念。老師常;匚逗湍銈?cè)谝黄鸬娜兆,小學(xué)生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,六年前,你們天真無(wú)邪,懷揣夢(mèng)想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來(lái)到了中心小學(xué)的校園。從那時(shí)起你們開(kāi)始用心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水,綻放你們的美麗……

  校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ);教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;一張張?jiān)嚲砩希壑銈冎腔鄣慕Y(jié)晶;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;—————六年來(lái),你們純真的眼神,燦爛的笑靨,成功的喜悅,失敗的苦惱,為學(xué)校增添了一道道靚麗的風(fēng)景。這里的一草一木,都見(jiàn)證了你們勤奮刻苦,這里的'每一個(gè)角落,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些將永存我們的記憶深處。你們?cè)?jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo),感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食不安。

  同學(xué)們,你們即將離開(kāi)中心小學(xué)走進(jìn)中學(xué)的大門(mén),我希望你們能把中心小學(xué)勤奮、刻苦、文明、守紀(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。時(shí)刻不忘自己曾是中心小學(xué)的一員,努力為我們的學(xué)校增光添彩。也希望同學(xué)們以后有時(shí)間常回學(xué)?纯矗e極諫言獻(xiàn)策,使我們的學(xué)校變的更高、更強(qiáng)、更美好。

  最后讓我們師生用這樣一句話以此共勉:今天我以中心小學(xué)為自豪,明天中心小學(xué)因我而驕傲。

  這里的每一個(gè)角落,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順。

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光就從我們手邊過(guò)去;轉(zhuǎn)眼間,我們從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小頑童,逐漸變成了有思想,有主見(jiàn)的青少年。轉(zhuǎn)眼間,我們就要與敬愛(ài)的老師分別,與無(wú)話不談的好朋友分道揚(yáng)鑣,各奔東西......回首往事,仿佛一切都還歷歷在目。

  我不會(huì)忘記,那美麗的母校。因?yàn)槟抢,種植著我們美好的回憶的種子,而花兒,早已在我們心中綻放,永不凋零。我不會(huì)忘記,上課前回蕩在空曠的校園內(nèi)的清脆鈴聲;我不會(huì)忘記,下課時(shí)我們?cè)缫褧?huì)哼的動(dòng)聽(tīng)歌曲......

  我絕不會(huì)忘記,敬愛(ài)的老師。在我們心中,您是一位辛勤的園丁,在我們心中種下了知識(shí)的花朵;您是一本百科全書(shū),既有著豐富的知識(shí),又總是默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。此時(shí),我的耳邊似乎還依舊縈繞著您的諄諄教誨。俗話說(shuō):一日為師,終身為父。是啊,您就像我們的第二個(gè)媽媽。記得,班級(jí)中一旦有同學(xué)生病,感冒了,您總是關(guān)切地握著他的手,摸摸他的頭,噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。記得,同學(xué)考試沒(méi)考好,趴在桌上嚶嚶的哭了。是您,輕輕滴走過(guò)去,目光中褪去了往日的嚴(yán)厲,變得溫柔,和藹。您一遍遍地鼓勵(lì),安慰那位同學(xué)。終于,在您語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō)下,那位同學(xué)抬起頭,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。您笑了,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣。您為了我們能茁壯成長(zhǎng),日夜為我們操心。在此,讓我們向敬愛(ài)的老師表達(dá)最崇高的敬意和最由衷的祝福!

  我也不會(huì)忘記,陪我一起度過(guò)六年的同學(xué)們。六年間,我們一起在知識(shí)的海洋中尋找真諦;在課間的操場(chǎng)上,我們一起放聲大笑;在仰望天空時(shí),我們一起放飛自己的理想......同學(xué)們,你們將會(huì)是我小學(xué)中最美好的回憶!

  同學(xué)們,我們即將分別,小學(xué)生涯就將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。讓我們互相擁抱,告別,讓我們永遠(yuǎn)記住這美麗的校園,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。讓我們將這美好的小學(xué)生活永遠(yuǎn)銘記于心!

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿6

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)處處充滿(mǎn)童年回憶的校園里,在這個(gè)我們?cè)?jīng)奮力奔跑的校園里,在這個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園里,我們馬上就要告別了,此時(shí)此刻,我多么渴望時(shí)間能夠倒流,因?yàn)槲矣刑嗵嗟牟簧,舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光,更舍不得這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)校園。

  我清楚的記得在入學(xué)的第一天,剛來(lái)到學(xué)校我緊張得不知所措,媽媽牽著我的手來(lái)到這陌生的教室,面對(duì)一張張陌生的面孔,我隨便找個(gè)座位,坐下來(lái),從此便開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)生涯,初來(lái)乍到的我們對(duì)這里的一切都感到非常好奇,覺(jué)得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起,心里就幻想著我能在這里成長(zhǎng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎?

  我還記得三年級(jí)上學(xué)期中考試,由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,回家不好好寫(xiě)作業(yè),我的數(shù)學(xué)只得了70多分,聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí),看到試卷時(shí),我心如刀絞,流下了悔恨的眼淚,是老師和同學(xué)們的幫助,讓我走出了陰影,是他們,是她們幫我找回了信心,重拾自信,揚(yáng)帆起航。

  我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文,我的作文在全班朗讀了,當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我有一點(diǎn)害怕,我覺(jué)得我的作文不如其他同學(xué)的好,我猶豫了,當(dāng)我看到老師對(duì)我信任的眼神時(shí),同學(xué)們對(duì)我的期待,我鼓起勇氣走上講臺(tái),大聲的朗讀我的作文。

  相聚的時(shí)光總是那么的短暫,我們?cè)谶@校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù),校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶,在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園:那幾十棵大楊樹(shù),那幾百名老師,那幾千名學(xué)生,將會(huì)永遠(yuǎn)存在。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,在這大家庭里我們從懵懂無(wú)知到見(jiàn)多識(shí)廣,從幼稚到成熟,這里的一切都將深深地印在我心中。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的老師,是您讓我們彬彬有禮,是您讓這里繁花似錦,是您讓這里滿(mǎn)園春色,是您澆開(kāi)了我們這些嬌嫩的花朵!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué),我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng),我們都擁有共同一個(gè)心聲,無(wú)論是失去的還是得到的,一切都將存留在我的記憶深處。

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  這是我第一次站在這里講話,卻也是最后一次了。沒(méi)過(guò)多久,我們就會(huì)告別,不再是一名小學(xué)生,而是站在中學(xué)的校園里,成為一名初中生了。

  今天,雖然晴空萬(wàn)里,炎熱的太陽(yáng)高高地升起,但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的,充滿(mǎn)了留念的情緒。

  我也是如此,望著這片美麗的校園,一想到即將離開(kāi)這陪伴了我六年的校園,要與一起成長(zhǎng)的同學(xué)們告別,我的心中便不斷涌起留戀的感覺(jué),引來(lái)一陣陣的傷感。我,真的不想離開(kāi),這美麗而又充滿(mǎn)活力的校園。

  記得小時(shí)候,我是多么不愿意來(lái)到這片學(xué)校。因?yàn)樾r(shí)候的我,不喜愛(ài)學(xué)習(xí),腦海里只有玩耍。于是,我每一次上學(xué)都哭。漸漸地,也是在這片操場(chǎng)上,我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地,我不再討厭上學(xué),變得期待上學(xué)。

  不知不覺(jué),我喜歡上了我們的學(xué)校。

  我還曾在這兒“發(fā)明”過(guò)望遠(yuǎn)鏡呢!

  有一次上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn),同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡,實(shí)驗(yàn)提前做完了,我閑著沒(méi)事,便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過(guò)上面的顯微鏡,看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,我驚呆了。門(mén)口的盆栽不是離我很遠(yuǎn)么,有十幾米遠(yuǎn)。怎么,怎么,它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢?走到走廊上,走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊,它成了望遠(yuǎn)鏡。

  當(dāng)時(shí)我無(wú)比驚訝,現(xiàn)在也常常憶起當(dāng)時(shí)的情景。

  這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真舍不得離開(kāi)它。老師們,同學(xué)們,真舍不得說(shuō)離別。請(qǐng)不要忘記這六年時(shí)光,請(qǐng)記住,我永遠(yuǎn)是Xx二小的一員!

我的演講完畢,謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這艷陽(yáng)高照。槐花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹(shù)下。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這顆槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉戲的笑聲,誨人不倦的心聲······我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有去開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)······

  我記得,六年前入學(xué)的第一天,放學(xué)的鈴聲響過(guò),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走,熱熱鬧鬧的校園,頓時(shí)變得冷冷清清?墒,我的爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)。站在這槐樹(shù)下,看著偶爾從面前走過(guò)的陌生的面孔,望著樹(shù)的四周陌生的建筑,我真想哭。這時(shí),班主任李老師走來(lái)了,她用手輕輕擦去我眼角的淚水,說(shuō):“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這里稍等一會(huì)兒,如果把爸爸媽媽還不來(lái),老師送你回家!崩罾蠋煹氖帜敲礈嘏,李老師的話那么親切,就像我的媽媽。轉(zhuǎn)頭四望,校園已經(jīng)不再陌生,我覺(jué)得自己仿佛回到了家。

  我還記得,三年前槐樹(shù)下的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)的接力賽正在進(jìn)行。我接過(guò)棒,向前飛奔,耳邊傳來(lái)陣陣加油聲,不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了,近了,突然腳下一滑,我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正躺在槐樹(shù)下,老師正在掐我的人中,同學(xué)們都圍在我的身邊,有的端著熱水,有的拿著我的衣服,眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流,涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情.

  我更記得,上個(gè)學(xué)期的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。那天,校園里貼著標(biāo)語(yǔ),就像過(guò)節(jié)。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè),獲獎(jiǎng)作文,豐富多樣的手工制品,各種各樣的獎(jiǎng)狀 、獎(jiǎng)杯,琳瑯滿(mǎn)目,張掛。擺放在槐樹(shù)的四周。我也是站在這兒個(gè)地方,宣讀自己的獲獎(jiǎng)作文《我的小學(xué)生活》盡管那篇作文的每一句話,每一個(gè)字,都牢記在心,但是面對(duì)都是成人的家長(zhǎng),我還是有一點(diǎn)緊張。教我們語(yǔ)文的王老師,就坐在臺(tái)下第一排,他向我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒,找回了信心,用清晰響亮的聲音,朗讀已經(jīng)會(huì)背誦的課文,贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。

  往事珠啊!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身邊的這顆槐樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因我們而榮光。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心里,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)!

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿9

  今天晚上諸位同學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了,我就跟你們講一些感想的話,臨別贈(zèng)言。你們難得有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),到這里讀這樣一個(gè)學(xué)校,叫xx大學(xué)堂附屬的xx國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)。諸位小朋友們,要畢業(yè)的同學(xué)們,要注意喔,這個(gè)學(xué)校叫國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  這個(gè)國(guó)際性是一句時(shí)髦的話。跟外國(guó)有關(guān)聯(lián)的,就牽扯到國(guó)際上。在國(guó)際性的下面還有兩個(gè)字叫實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)什么?諸位同學(xué)也許知道,還有這些年輕同學(xué)們,我們辦這個(gè)學(xué)校的目標(biāo),反對(duì)這一百多年來(lái)的教育、方法。所有從小學(xué)到大學(xué)的,全部反感。因?yàn)槲业哪挲g,我今年已經(jīng)九十五了。從這個(gè)年紀(jì)看到現(xiàn)在的教育、中國(guó)文化、世界文化出問(wèn)題,文化教育的問(wèn)題。尤其教育的方法及教育的內(nèi)容出了問(wèn)題。非常反感?墒俏覀兏淖儾涣恕R虼,大膽地辦了這個(gè)學(xué)校。實(shí)驗(yàn)什么呢?實(shí)驗(yàn)我們自己的理想。也可以說(shuō)以我個(gè)人老頭子的經(jīng)驗(yàn),我同你們一樣,五六歲開(kāi)始讀書(shū)的,到現(xiàn)在八九十年,把自己做文化的讀書(shū)的方法,研究學(xué)問(wèn)讀書(shū)的方法告訴大家。出來(lái)要長(zhǎng)大成才。我十九歲就出來(lái)做事了,二十一歲帶兵參與抵御侵略,一邊很年輕,一邊在學(xué)習(xí)。那么知道這個(gè)國(guó)家人才的培養(yǎng)。為了國(guó)家的需要,文化的教育要文的武的合一,要新的舊的合一?墒乾F(xiàn)在的教育,一般幾十年來(lái),采用西方文化分科教育的方法,從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué),一直讀到博士,都是錯(cuò)誤的,浪費(fèi)了人們的精力,特別是青年人的精力與時(shí)間。所以這個(gè)時(shí)代不安定。一個(gè)國(guó)家的變亂,真正基本的錯(cuò)誤,是文化教育。什么經(jīng)濟(jì)啊,其他……還是后面的事。因此,辦這個(gè)學(xué)校,想把文武合一,古今文化集中在一起。你們長(zhǎng)大了也許超過(guò)我們,記住今天我們?cè)趺礃尤?shí)驗(yàn)。

  因此這一個(gè)學(xué)校辦起來(lái),你們六年級(jí)的同學(xué),開(kāi)始來(lái)的身份,以古文來(lái)講就是帶藝投師。什么是帶藝投師,你們到這里以前別的學(xué)校都讀過(guò)的,不管你是讀私立還是公立的小學(xué)都讀過(guò)的,已經(jīng)學(xué)過(guò)了,所以帶藝。來(lái)讀書(shū)到這里,受我們的教育,實(shí)驗(yàn)的教育。你們這幾年,還記得這里教了你們什么?你們家里的家長(zhǎng)們擔(dān)心受了這個(gè)教育,沒(méi)有跟到外面學(xué)校,這樣讀書(shū),每天寫(xiě)功課的辦法,是不是到外面學(xué)校會(huì)考得上?怎么辦?到今天為止,據(jù)我所知,你們的大部分學(xué)生都考上了很好的學(xué)校。你們這幾年在這里,基本上學(xué)了些什么?沒(méi)有什么,這里蠻輕松的,也蠻緊張的,也蠻輕松的。是不是這樣?但是有一點(diǎn),你們學(xué)的重點(diǎn)就是生活的教育,其他都是空談!什么是生活教育?你們都是貴族子弟,現(xiàn)在家里都生一個(gè)嘛,都很嬌貴。你們現(xiàn)在在這個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校里頭,大的照顧小的,愛(ài)同學(xué),愛(ài)團(tuán)體。不是管理,是影響,教育是影響不是靠管理。這個(gè)學(xué)校能做成這樣,第一個(gè)要?dú)w于我們董事長(zhǎng),李傳洪先生,辦薇閣的影響。郭校長(zhǎng)是他的孩子,是他的外甥。郭校長(zhǎng)十一歲半跟我到美國(guó),那時(shí)她跟你們一樣小,很堅(jiān)強(qiáng),自己起來(lái)過(guò)難關(guān)。

  小學(xué)在美國(guó)讀,中學(xué)在香港國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)。大學(xué)是讀紐約大學(xué),學(xué)商的,做生意、干銀行的。紐約大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)以后,再讀哥倫比亞的教育碩士,再后回過(guò)來(lái)跟我,博士是復(fù)旦大學(xué)的博士。所以她畢業(yè)以后做過(guò)銀行的事,一個(gè)月十幾萬(wàn)、二十幾萬(wàn)的待遇。她用不著很辛苦放下這些待遇來(lái)辦這個(gè)學(xué)校。她十幾歲時(shí),每天晚上坐在我的旁邊,跟我們這些中國(guó)人講中國(guó)文化、讀中國(guó)書(shū)的,所以她毛筆字也會(huì),什么都會(huì)。之所以到這里因?yàn)樗木司,薇閣的董事長(zhǎng)影響,編這個(gè)讀中國(guó)文化的書(shū),跟她媽媽兩個(gè)人,一起到大陸來(lái)跟到我,向大陸推廣讀經(jīng),兒童讀經(jīng)。這二三十年來(lái)中國(guó)的兒童讀經(jīng)是她們母女兩個(gè)推廣出來(lái)的。可是她發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。一般想想,光讀中國(guó)書(shū),以為中國(guó)書(shū)了不起,外文不讀了。一般知識(shí)缺乏,這有問(wèn)題。因?yàn)榭戳怂司,她編了英文?shū),辦了這個(gè)學(xué)校,以她的經(jīng)驗(yàn)跟你們分享,她本人也不好跟你們講?墒撬k了學(xué)校跟我講,我告訴你們,現(xiàn)在學(xué)校辦了四年,她為了你們同學(xué)的教育,掉了很多次眼淚!她的心情,老實(shí)講句真話,老師們不完全懂她,你們同學(xué)們更不懂。我看到她多少次哭,她本人不是怕辦學(xué)校,她怕對(duì)不起你們。辦學(xué)校干什么?只有我知道。哎呀!我說(shuō):你不要難過(guò)啦,你辦得很好了。再說(shuō)你真的受不了,明天就不辦!我們又沒(méi)有欠誰(shuí)的。賠精神、賠錢(qián),又不想辦教育賺錢(qián),欠了誰(shuí)?不辦就不辦!你要賺幾十萬(wàn)都有,多好啊。所以把她這個(gè)精神告訴大家,所以我鼓勵(lì)她,你把這些五六年教育的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái),在中國(guó)現(xiàn)代的教育史上,是一門(mén)很珍貴的經(jīng)驗(yàn)、教育的書(shū)。怎么樣做一個(gè)完整的、了不起的人,怎么樣做一件事情,同你們的優(yōu)秀的郭校長(zhǎng)這樣做一番事業(yè)……你們現(xiàn)在畢業(yè)了,把這四年教育的所有經(jīng)驗(yàn)帶出去,帶到初中、高中、大學(xué)、社會(huì)——成功了。你們不要以為拿什么大學(xué)的文憑、有個(gè)博士學(xué)位……這個(gè)不算成功。你要曉得,教育的目的是成功做一個(gè)人。你們把這幾年的基本生活教育、這個(gè)精神帶到社會(huì)上,我可以斷定你們將來(lái)是頂天立地的,與眾不同。千萬(wàn)要記得我今天的話。記住做人的根本——生活教育。你們要知道人生。什么叫人生?生存。

  生存,具體地講就是生活,就是衣、食、住、行,怎么樣穿衣服,怎么樣吃飯,怎么樣睡覺(jué),怎么樣小便,怎么樣大便,這些生活都是教育,處處要規(guī)矩、禮貌。把生活處理好了,就是你們這四年所學(xué)這一套,這是基本,你的人生基礎(chǔ)就穩(wěn)定。拿這個(gè)影響父母,乃至出去讀別的學(xué)校,照樣影響別的同學(xué)、朋友,到社會(huì)上造就社會(huì)他人,你就成功了。不是一張文憑、一個(gè)學(xué)位那么簡(jiǎn)單,這一點(diǎn)我希望大家千萬(wàn)要記住。同學(xué)們,生活的本質(zhì)一句話:做人。你們這樣出去做人,一定會(huì)影響社會(huì)。

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿10

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《今天,我畢業(yè)了!》。站在這里,我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,無(wú)法抹去……

  六年前,我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候,經(jīng)?坑洃浫テ雌匆;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候,也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí),我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力,學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?

  學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師,更像一位無(wú)微不至的母親:今后的路還很漫長(zhǎng),我想對(duì)母校說(shuō),假如我能搏擊藍(lán)天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰,手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……

  今天,我畢業(yè)了。我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了,王寨小學(xué)!

  謝謝大家!

  同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫(huà),浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

  只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家好!

  太陽(yáng)在我們的頭頂,大地暖洋洋的,這本該是個(gè)令人心情愉悅的天氣,我們最后一次歡聚。然而,在這離別的日子里,空氣中只是充滿(mǎn)因離別而悲傷的氣息,我們的心凝聚在一起,在一起回顧,回顧那些成長(zhǎng)的日子,回顧童年時(shí)光,回顧我們?cè)谝黄鹈總(gè)歡笑,每一個(gè)哭出的日子,我們不想分別,我們不想離開(kāi)美好的校園,因?yàn)樵谶@里,儲(chǔ)存著我們太多美好的記憶。

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候,那天下著雪,我們從小并沒(méi)有看到過(guò)幾次雪,因此十分高興,一下課,我們幾個(gè)同學(xué)便跑到雪地里去玩。

  在這兒踩一個(gè)腳印,在那兒按一個(gè)手印,往這個(gè)同學(xué)身上撒點(diǎn)雪,在那個(gè)同學(xué)背后扔個(gè)雪球,美好的十分鐘很快就過(guò)去了,在這十分鐘里,我靈巧地躲過(guò)了每一個(gè)拋向我的雪球,一個(gè)同學(xué)不甘心了,趁跑回教室的空當(dāng)兒,又扔了我一個(gè)雪球,我猝不及防,摔在了一堆雪水里。

  糟糕!我那厚到都能立在地板上的棉褲。如今卻濕了,我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室,把陳老師嚇了一跳,“怎么濕成這樣了”,陳老師連忙給我家長(zhǎng)打電話送衣服,又一手拿來(lái)取暖器和一床被子,讓我快點(diǎn)把濕衣服脫下來(lái),裹在被子里取暖。我立即感到好很多,雖然也直打哆嗦,可在那寒冰時(shí)節(jié),卻有一股暖流駐進(jìn)我的心中,讓我感到溫暖,讓我覺(jué)得這寒冬不再寒冷,冰冷的雪水不再刺骨,陳老師就像太陽(yáng)般溫暖明亮。

  我還記得,那是暑假前的一次大掃除,是全班同學(xué)集體參加的,同學(xué)們互相幫助,每個(gè)同學(xué)都忙上忙下,且都忙的不亦樂(lè)乎,一副舉國(guó)人慶之勢(shì),這一種氛圍,可比小組勞動(dòng)有意思多了,那是個(gè)夏天,可大家的心比那紅火的太陽(yáng)還熾熱。

  冬日的暖流,夏日的熾熱,還有現(xiàn)在悲涼,我們的心怕是從來(lái)不被外力所控制的。春去秋來(lái),春來(lái)秋去,現(xiàn)在想來(lái)是一起的哭鬧都是向往的六年,對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)是很短暫的,我們的一生會(huì)度過(guò)很多六年,對(duì)呀!這真真不過(guò)是彈指一瞬罷了,可細(xì)細(xì)想來(lái),這六年,不正是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)、無(wú)慮的一瞬嗎?

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將分別,離開(kāi)親愛(ài)的母校,踏入中學(xué)的大門(mén),告別小學(xué)的時(shí)光,我們把友誼埋在心時(shí)在,讓小學(xué)的友誼永遠(yuǎn)不離開(kāi)我們,我們把老師與母校的感激化作動(dòng)力,用自己的進(jìn)步回報(bào)老師、母校,讓我們的心永遠(yuǎn)相連。

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們歡聚在這美麗的校園,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我,十分高興地與你們?cè)谝黄鸱窒泶丝痰臉s耀;作為你們的母校,也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

  首先,我向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

  這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。有人說(shuō),少年是一本太倉(cāng)促的書(shū),是的,六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),回首來(lái)時(shí)的路,從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的充滿(mǎn)智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字,對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好的意見(jiàn)和建議;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。作為合作三小的畢業(yè)生,我為你們對(duì)母校的深切的責(zé)任感和深深地愛(ài)戀之情感動(dòng)與驕傲。考場(chǎng)上、鏡頭前、課堂外,你們?yōu)槟感ZA得了無(wú)數(shù)榮光,你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),是老師追著你,催著你;當(dāng)你摔倒時(shí),是老師在扶起你、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是老師在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),是老師在糾正你、原諒你……每一次長(zhǎng)談之后,淚流滿(mǎn)面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,感動(dòng)于你們攜手并進(jìn)的友情。

  學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū),述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得合作三小師生頌揚(yáng)的典型事例……

  同學(xué)們,作為合作三小的畢業(yè)生,你們承載了師生們太多的期望。我們期待著,期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!值今天這個(gè)機(jī)會(huì),我為大家壯行。今天我們不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!也相信你們一定會(huì)一路平安,一帆風(fēng)順!

  謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿13

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!又到了一個(gè)離別的六月季節(jié),它,總是能將一班友好的同學(xué)拆散。可是,六月還是像以往一樣來(lái)到了我們的身邊,讓我們有些傷感。

  但是,在這個(gè)校園里,我們依然有著太多太多的回憶,每一秒的記憶,每一分的回首,每一天的記憶,這個(gè)校園記錄著我們整整六年的生活,兩千一百九十多個(gè)日子。也許,草兒也在傾聽(tīng),我們留下的歡聲笑語(yǔ);也許,大樹(shù)也在守望,我們歡快嬉戲的場(chǎng)面;也許,花兒也在回憶,我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  忘不了,那次評(píng)估前的隊(duì)形隊(duì)列比賽。比賽前,我們?cè)谌f(wàn)里晴空下整隊(duì)訓(xùn)練。我們的辛苦付出為了什么?只為展示二小師生的風(fēng)采!下午比賽時(shí),太陽(yáng)煎烤著大地,隨著亢鏘有力的音樂(lè)響起,我們邁著整齊而富有力度的步伐踏步進(jìn)場(chǎng)了,挺頭抬胸的我們,是多么的精神抖擻,聽(tīng)那有節(jié)奏的“啪啪啪”聲,就知道我們是多么的努力。烈日當(dāng)頭,汗珠一滴滴落下,似乎老天爺也心疼我們,它送來(lái)一大片云朵,擋住了那輪耀眼的太陽(yáng),燥熱的大地頓時(shí)陰涼下來(lái)。我們的出色表現(xiàn),得到了老師們的贊揚(yáng),那是多么高的榮譽(yù)啊。也許,這就叫做集體吧!

  忘不了,那次六年級(jí)的拔河比賽。這場(chǎng)比賽在操場(chǎng)上舉行,更似乎是1班與2班的對(duì)決,比賽時(shí)那樣的激烈而又充滿(mǎn)趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣,豆大的汗珠直流而下,手雖然痛,但我們決不松手。因?yàn)槲覀兊淖孕判,因(yàn)槲覀兊牟还懿活,還有場(chǎng)外班級(jí)小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲,最終,我們勝利了,F(xiàn)在回想起來(lái),雖然大汗淋漓,可我們是多么的歡喜,那些綻放在祖國(guó)花朵臉上的笑容,是那樣的明媚而又燦爛。也許,這就叫做友誼了吧!

  更忘不了,敬愛(ài)的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴(yán)的,平凡而又偉大的,你們不僅教會(huì)了我們讀書(shū),認(rèn)字,還教會(huì)了我們做人的道理。從一個(gè)個(gè)拼音字母,一個(gè)個(gè)方塊字,到一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的文章;從一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,到一個(gè)個(gè)通用的國(guó)際語(yǔ)言——英語(yǔ)。老師,這是一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼啊,你們教會(huì)了我們太多太多,我想對(duì)我的老師們說(shuō)聲:“老師,謝謝您!

  六年,聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(zhǎng),可現(xiàn)在,遇到了離別,又是何等的短暫呢?六年的路,我們走的辛苦但快樂(lè)著,六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)并精彩著。忘不了,忘不了,這六年,太多的忘不了?墒乾F(xiàn)在,我們除了前進(jìn),沒(méi)有別的方向;除了信念,我們只有堅(jiān)持;我們除了感謝,再也沒(méi)有別的語(yǔ)言。

  從此,我們將告別天真,邁起步伐走向成穩(wěn);從此,我們將拋棄依賴(lài),學(xué)會(huì)生活的抉擇;從此,我們將撒去童年的稚氣,獲取長(zhǎng)大應(yīng)有的自信;因?yàn),明天,我們就要體會(huì)長(zhǎng)大的滋味。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您為我們所做出的奉獻(xiàn),再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不盡我們真摯而又寶貴的友誼。

  昨天的二小是我們的榮幸,明天我們將是二小的驕傲!

  我的講話完畢,謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!又到了依依惜別的時(shí)刻,又到了深情回顧的時(shí)刻。今日是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時(shí)此刻,望著你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉,我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫,天真可愛(ài)的小頑童,彈指一揮間,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀,我們?cè)跄芡?怎能忘記,你們剛?cè)雽W(xué)時(shí),稚氣未脫的樣子?怎能忘記,你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音?怎能忘記,我們?cè)谡n堂上默契的配合,激情飛揚(yáng)的時(shí)刻?怎能忘記,我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的身影,豪邁的誓言?……兩千多個(gè)日日夜夜,讓記憶永遠(yuǎn)珍藏,記感動(dòng)永遠(yuǎn)行走在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。

  在你們踏上新的征程之際,請(qǐng)記住x吧,因?yàn)槲覀冊(cè)趚相逢。在這里,x的老師們帶著你們打開(kāi)了智慧的大門(mén),進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋,別樣的課堂讓我們?cè)跄芡鼞?語(yǔ)文課堂,師生一起倘佯在情感的河流里,在我們的心田播下了文學(xué)的種子;信息課堂里,我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上自由漫游;美術(shù)、書(shū)法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)彩。

  一切的一切,多么令我們難忘!一切的一切,多么令人回味無(wú)窮!x的校園,讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請(qǐng)記住每一位老師吧,他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)數(shù)晝夜的伏案耕耘,給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,那一定是我們親切的叮嚀:把握好每一天!每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是我們深深的祝福!同學(xué)們,請(qǐng)把老師們的祝福裝進(jìn)行囊,繼續(xù)前行吧,可以想象,未來(lái)的征途中會(huì)充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰(zhàn),但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險(xiǎn),去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年智,則國(guó)智,讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!

在小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿15

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六(3)班的吳Xx。

  光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。在這離別的時(shí)候,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,可愛(ài)的母校;謝謝您,敬愛(ài)的老師;謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)們。

  剛?cè)胄5臅r(shí)候,走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿(mǎn)稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來(lái),我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

  記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情,是歡樂(lè)的。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽,大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?墒牵詈髤s只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿(mǎn)希望的。

  記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。

  六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。

  天下沒(méi)有不散的筵席,來(lái)也匆匆,去也匆匆。再見(jiàn)了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了,老師,謝謝您六年來(lái)的親切教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了,同學(xué),我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  我的講話完畢,謝謝大家。

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