中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)春期開(kāi)學(xué)典禮講話稿（通用5篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)春期開(kāi)學(xué)典禮講話稿（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)春期開(kāi)學(xué)典禮講話稿1
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂(lè)！
過(guò)去的一學(xué)期，在南方教育集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育教學(xué)部門(mén)的認(rèn)真執(zhí)行下，在“做一個(gè)受歡迎的人，做一個(gè)有益于社會(huì)的人”的主題指引下，全體師生認(rèn)真踐行“崇德、明理、尚學(xué)、博文”校訓(xùn)，以各項(xiàng)比賽為載體，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)教研活動(dòng)，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校順利通過(guò)民辦高中年度審查，獲得株洲市“高中教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；我校師生在各項(xiàng)比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)：株洲市教育局組織的“建寧書(shū)院杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、中小學(xué)生“創(chuàng)新與實(shí)踐技能”比賽、“三好杯”體育比賽、“社團(tuán)DV大賽”等比賽中我校學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)。由此，我校受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)，在市屬中學(xué)中名列前茅。作為一所新辦學(xué)校，我們應(yīng)該為自己喝彩。
我們的國(guó)際化辦學(xué)初具規(guī)模，我校先后與來(lái)自美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來(lái)西亞等多個(gè)國(guó)家十余所名校簽訂交換生培訓(xùn)協(xié)議，被加拿大魁北克大學(xué)確定為“優(yōu)秀生源基地”。目前我校已經(jīng)有三名英語(yǔ)老師前往英國(guó)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，已經(jīng)有兩批學(xué)生利用寒假出國(guó)游學(xué)，相信這次游學(xué)帶給他們的是不一樣的收獲。希望老師和同學(xué)們以此為契機(jī)，充分利用好這個(gè)平臺(tái)，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，開(kāi)闊自己的眼界，走出國(guó)門(mén)，創(chuàng)造更好的成績(jī)，來(lái)回饋全校師生，回報(bào)社會(huì)。
老師們?cè)诟黜?xiàng)比賽中也嶄露頭角：楊陽(yáng)老師取得教育局“十佳教壇新秀”“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)，劉新靜、顧金玲老師在市教學(xué)數(shù)學(xué)、歷史微型課比武中取得二等獎(jiǎng)，校內(nèi)教育教學(xué)比賽也開(kāi)展的如火如荼。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。這是我們新鳳凰中學(xué)涅槃浴飛的好兆頭，作為校長(zhǎng)我倍感欣慰。所有的工作、所有的成績(jī)表明：我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地向前邁進(jìn)！這諸多的榮譽(yù)和收獲都刻在學(xué)校發(fā)展的里程碑上，都是新鳳凰人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過(guò)去，我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步；展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)著春天的生氣與豪情！新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)沿著新的規(guī)劃，在各項(xiàng)工作中，將一如既往的強(qiáng)化管理、注重服務(wù)、狠抓落實(shí)，使每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，熱心幫助學(xué)生，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人；讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意。
高一是高中三年學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，也是初中生和高中生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這種轉(zhuǎn)折實(shí)際上意味著一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)了高中生活，有一小部分學(xué)生依然找不到方向。
高一是高中三年的基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是沖刺，只有打牢基礎(chǔ)，才能邁出更堅(jiān)實(shí)的步伐。高一直接影響著高二文理分班，乃至以后兩年的學(xué)習(xí)能夠順利的走下去的重要時(shí)期，所以高一必須要養(yǎng)成幾個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，也給那些目標(biāo)不明確的同學(xué)以建議。
1、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、尋找適合學(xué)習(xí)方法。初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。家長(zhǎng)及高一新生要根據(jù)自己的條件，及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng)，以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
3、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，會(huì)質(zhì)疑�！皩W(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。無(wú)論學(xué)習(xí)哪門(mén)學(xué)科，唯有開(kāi)動(dòng)動(dòng)腦筋，提出問(wèn)題，才能學(xué)得深刻。其次，要會(huì)舉一反三、觸類(lèi)旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會(huì)吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。再次，要會(huì)積累。在課堂聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)主動(dòng)地積累相關(guān)知識(shí)，整理學(xué)習(xí)筆記，使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化，做到連點(diǎn)成線，綱舉目張。最后，要會(huì)總結(jié)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，簡(jiǎn)而言之：“善學(xué)者，得魚(yú)而忘筌；不善學(xué)者，猶如刻舟求劍。”
4、樹(shù)立高考競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。作為一名高中生，就必須樹(shù)立高考意識(shí)，高考意識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這種意識(shí)需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)、考試、競(jìng)賽中，自覺(jué)地有意識(shí)地去鍛煉和培養(yǎng)意志、能力與信心�？荚囀菣z查學(xué)生成績(jī)與水平不可缺少的方法，是每個(gè)學(xué)生都必須面對(duì)的事，但如何正確地對(duì)待考試成績(jī)卻不是每個(gè)學(xué)生都能做到的。我們的目標(biāo)是100%學(xué)考通過(guò)，90%以上的學(xué)生能夠出國(guó)，走出國(guó)門(mén)上大學(xué)，我們必須通過(guò)的是學(xué)業(yè)水平考試，這是重要的考查項(xiàng)目。所以，不管?chē)?guó)內(nèi)高考還是考出國(guó)外，我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不能丟。
新學(xué)期的到來(lái)，希望同學(xué)們重新審視自我，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立好學(xué)習(xí)目標(biāo)，順利度過(guò)這一重要轉(zhuǎn)型期，完成人生中的一次華麗轉(zhuǎn)身。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們?cè)谘蚰昀镆浴叭?yáng)開(kāi)泰、快馬加鞭”的姿態(tài)，鍥而不舍，勇往直前。謝謝大家！
中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)春期開(kāi)學(xué)典禮講話稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，伴隨著春天的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位老師和同學(xué)們送上新春的問(wèn)候和祝福：祝大家在新的一年里健康快樂(lè)、吉祥如意、夢(mèng)想成真!
剛剛過(guò)去的一年，是我們學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.一年，是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上的一年。這一年，學(xué)校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)管理不斷完善，德育工作卓有成效，后勤服務(wù)不斷優(yōu)化，支部、工會(huì)、女工、綜治安全等各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)校的每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索，在此，我衷心的向大家說(shuō)一聲“謝謝”!
過(guò)去的一年里，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展更上新臺(tái)階，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中考質(zhì)量實(shí)現(xiàn)全面超越：全縣中青年教師10個(gè)學(xué)科賽課，我校獲得語(yǔ)數(shù)外等9個(gè)學(xué)科第一；新加坡留學(xué)考試全省考取4人我校獨(dú)占2人；中考實(shí)現(xiàn)了小班x多人和升射中高中x人左右所謂極限的突破：各段優(yōu)生數(shù)、優(yōu)生率均為全縣第一；92人被射中小班錄取，占全縣招生人數(shù)的77.4%，錄取率全縣第一；x人被射中高中錄取,占錄取總數(shù)的70%多，錄取率也遙居全縣第一；x人參加中考，重高上線x人，達(dá)98.6%，上線率高居全縣第一。高考仍居全市第一。xxxx年下期（即上學(xué)期）初中三個(gè)年級(jí)全縣統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)均居全縣第一，并且優(yōu)勢(shì)明顯，我們高中三年級(jí)也都雄居全縣第一，我提議我們以熱烈的掌聲為我們自己喝彩，為我們學(xué)校喝彩！
過(guò)去的一年里，外語(yǔ)教學(xué)出彩，彰顯學(xué)校特色。憑借多年來(lái)中美校際交流的基礎(chǔ)和成績(jī)，我校成為遂寧市唯一入選中美“千校攜手”項(xiàng)目學(xué)校。成為全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)454所學(xué)校入選首批項(xiàng)目學(xué)校之一，這為同學(xué)們與美國(guó)學(xué)生交流，去歐美留學(xué)搭建了更高平臺(tái)。本年度我校有2名教師受聘于國(guó)家漢辦,成為中美文化交流的使者，2名學(xué)生成功留學(xué)新加坡。
過(guò)去的一年里，學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展不斷彰顯，創(chuàng)新精神不斷增強(qiáng)。本年度，我校學(xué)生參加第xx屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽，獲省一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，先后有劉欣宇、陳雅雯在全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，林應(yīng)雙、何浩然、賈鈺鵬等近百名學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)科技大賽和各種競(jìng)賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走的是歲月。轉(zhuǎn)瞬間，精彩的xxxx年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是又一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
借新春開(kāi)學(xué)，我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
初一年級(jí)的同學(xué)們，你們要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
也許，昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門(mén)一學(xué)期了，面對(duì)復(fù)雜艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，你們要懂得合理安排自己的學(xué)習(xí)。英國(guó)科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。合理的安排會(huì)有效地減少我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的無(wú)序和盲目，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)需要及時(shí)的總結(jié)、反思，總結(jié)的重心要放在學(xué)習(xí)過(guò)程上，要在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的弊病，并及時(shí)改正和調(diào)整。只有會(huì)學(xué)習(xí)善于探究的人，才能獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力，收獲學(xué)習(xí)的高效，取得更加豐厚的回報(bào)。
初二年級(jí)的同學(xué)們，你們要做一個(gè)會(huì)生活的人。
你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門(mén)。有人說(shuō)，八年級(jí)是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年，面臨這個(gè)學(xué)年，你們將何去何從？我認(rèn)為除了會(huì)學(xué)習(xí)外，同學(xué)們還要懂得如何面對(duì)生活。會(huì)生活、知情趣，才能生活得愉快和幸福。首先要學(xué)會(huì)打理自己的日常生活，從早到晚，要形成良好的生活規(guī)律和行為習(xí)慣，做到井井有條。生活上的有序不僅讓人感到健康、陽(yáng)光，也會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。另外我們還要善于處理與他人的關(guān)系，要處理好與老師的關(guān)系、與同學(xué)的關(guān)系、與室友的關(guān)系，要主動(dòng)構(gòu)建與他人之間的良性協(xié)作互助關(guān)系，這種良好的人際關(guān)系既能為我們創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境，也能使我們得到健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
初三的同學(xué)們，初中旅途你們已走過(guò)了六分之五。初三，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。我希望你們做一個(gè)會(huì)攻關(guān)的人！
人的一生總會(huì)遭遇困難和挫折，總要面對(duì)一些艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。有一首歌唱得好，愛(ài)拼才會(huì)贏！當(dāng)我們面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)，遭遇考試的挫折時(shí)，就要有勇氣、有決心，克服困難，勇往直前。要善于抓好、利用好每一分鐘時(shí)間，及時(shí)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，排除一切干擾，全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。衷心祝愿所有初三的同學(xué)在最后一學(xué)期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！更對(duì)得起含莘茹苦的父母。
除了會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)攻關(guān)，我們還要會(huì)健身、會(huì)審美，懂得勞逸結(jié)合，知道如何強(qiáng)健體魄，善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，做一個(gè)有健全人格的人，做一個(gè)全面發(fā)展的人。同學(xué)們，今天的努力才能成就明日的輝煌，不要讓等待和猶豫占領(lǐng)你珍貴的青春年華，從現(xiàn)在開(kāi)始，勵(lì)志篤行、腳踏實(shí)地、奮力拼搏，為創(chuàng)造幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天，我還想對(duì)老師們說(shuō)：立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能是學(xué)校對(duì)我們的要求；增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和榮辱觀是時(shí)代和現(xiàn)實(shí)對(duì)我們的希望；追求卓越，爭(zhēng)當(dāng)名師是我們應(yīng)有的夢(mèng)想。在新的一年里，希望老師們快樂(lè)工作、健康生活，作學(xué)校主人。擔(dān)當(dāng)學(xué)校發(fā)展的主力軍和排頭兵，個(gè)個(gè)成為學(xué)校發(fā)展、教書(shū)育人的有功之臣，作學(xué)�！敖處熕刭|(zhì)提升年”的踐行者和受益者。
老師們、同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)做高素質(zhì)的射中人；用我們的雙手，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的美好未來(lái)吧！
最后，再次祝愿全體教職工身體健康、工作順利、合家幸福，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、全面發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)，祝射中外中語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！
謝謝大家！
中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)春期開(kāi)學(xué)典禮講話稿3
同學(xué)們：
根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求，學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習(xí)、自覺(jué)成長(zhǎng)”為創(chuàng)新模式，“努力建設(shè)以自覺(jué)教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學(xué)目標(biāo)，積極探索和實(shí)踐以學(xué)生自覺(jué)成長(zhǎng)為目的的現(xiàn)代化教育。為此，我們要形成以下共識(shí)：
1、自覺(jué)是xx中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。“自覺(jué)的學(xué)生適合x(chóng)x中學(xué)”的社會(huì)評(píng)價(jià)，從一定的層面反映著我們xx中學(xué)教育的特點(diǎn)，同時(shí)也反映著大家對(duì)xx中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺(jué)方面的認(rèn)同。我們靠自覺(jué)一直在“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量——規(guī)范辦學(xué)——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列，學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”的特點(diǎn)在社會(huì)上廣為認(rèn)同，我們靠自覺(jué)發(fā)揮著高中教育領(lǐng)頭羊作用。自覺(jué)教育是學(xué)校自覺(jué)發(fā)展的結(jié)果和體現(xiàn)，同學(xué)們要成為新時(shí)期xx中學(xué)自覺(jué)教育的主人。
2、自覺(jué)是最基礎(chǔ)、最重要的素質(zhì)�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“自覺(jué)”的解釋是“自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如此而甘心情愿地去做”。自覺(jué)是自我認(rèn)識(shí)和自我教育之統(tǒng)一，是自律和覺(jué)悟的統(tǒng)一，是知行合一的集中體現(xiàn)；自覺(jué)是保證學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)，是個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力源。同學(xué)們要深刻理解自覺(jué)的內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)自覺(jué)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和一個(gè)人幸福、成功的核心素質(zhì)。
3、自覺(jué)是學(xué)校教育的根本目標(biāo)。“人總是生活在各種不同的社會(huì)共同體之中，各種性質(zhì)不同的社會(huì)共同體對(duì)于人的發(fā)展起著各不相同的作用。”學(xué)校應(yīng)該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎(chǔ)、以全體成員（包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生）的共同學(xué)習(xí)為途徑、以培育學(xué)生自覺(jué)成長(zhǎng)為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)共同體”。
葉圣陶先生說(shuō)：“教是為了不教。”蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自我認(rèn)識(shí)就沒(méi)有自我教育，沒(méi)有自我教育的教育就不是真正的教育。”學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)無(wú)法替代，教育是讓學(xué)生“自覺(jué)”的藝術(shù)，學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校自覺(jué)教育的重要性，深刻體會(huì)“一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺(jué)成長(zhǎng)的能力�！�
4、自覺(jué)成長(zhǎng)是學(xué)校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”，是說(shuō)從內(nèi)打破，是主動(dòng)成長(zhǎng)、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長(zhǎng)是不斷自覺(jué)、不斷成熟和成功過(guò)程。在一定意義上講，自覺(jué)即成長(zhǎng)，因?yàn)椋撼墒斓娜耸亲鲈撟龅氖�，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺(jué)成長(zhǎng)重要體現(xiàn)在：自主學(xué)習(xí)+獨(dú)立思考+不斷進(jìn)取。
自覺(jué)需要培養(yǎng)。學(xué)校提出：教學(xué)上不喂養(yǎng)，管理上不圈養(yǎng)，教育上不放養(yǎng)。用“守望”和“引導(dǎo)”來(lái)培養(yǎng)自覺(jué)，以高度的責(zé)任感創(chuàng)設(shè)和提供同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)的環(huán)境和機(jī)會(huì)�！笆赝笔菆�(jiān)守和期望的結(jié)合，是責(zé)任和信任的統(tǒng)一。
同學(xué)們是學(xué)校自覺(jué)教育和自覺(jué)成長(zhǎng)的主人，希望同學(xué)們一是要樹(shù)立“我的學(xué)習(xí)我做主、我的班級(jí)我作主、我的成長(zhǎng)我做主”的成長(zhǎng)主人公意識(shí)；二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X(jué)、習(xí)慣上變自發(fā)為自覺(jué)，行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng)、角色上變配角為主角，主動(dòng)和學(xué)校共成長(zhǎng)；三要從小事做起，積極參與學(xué)校自覺(jué)教育，著力培養(yǎng)自己的自覺(jué)意識(shí)、自覺(jué)習(xí)慣和自覺(jué)素養(yǎng)；四要制定階段目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中提高自覺(jué)素質(zhì)、用自覺(jué)素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
學(xué)校建立的學(xué)生會(huì)、自律委員會(huì)、膳食委員會(huì)、安全志愿者、班委、各社團(tuán)都是學(xué)校自覺(jué)教育的組織和載體；學(xué)校安排的自習(xí)、無(wú)人監(jiān)考、早讀、午間時(shí)分的show time都是在創(chuàng)設(shè)自覺(jué)教育的環(huán)境和平臺(tái)；學(xué)�！傲⒆阌谂囵B(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的品質(zhì)”的課堂教學(xué)改革目標(biāo)，提倡的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)等，都是培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)素質(zhì)的手段和過(guò)程。被動(dòng)應(yīng)付、消極等待、自滿(mǎn)自卑是成長(zhǎng)之大忌，“陽(yáng)光、全面、自覺(jué)、獨(dú)立”應(yīng)成為每個(gè)學(xué)生在陽(yáng)泉一中的成長(zhǎng)目標(biāo)。
同學(xué)們，學(xué)校因?qū)W生而存在，學(xué)校為學(xué)生而發(fā)展。希望同學(xué)們?cè)诒皇赝兄鲃?dòng)自覺(jué)成長(zhǎng)。讓今天的你比昨天更自覺(jué)，讓明天的你比今天更優(yōu)秀（成熟）！
新學(xué)期，新目標(biāo)！相信同學(xué)們的自覺(jué)會(huì)使我們有更好的成績(jī)、更多的收獲、更大的成功！
謝謝！
中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)春期開(kāi)學(xué)典禮講話稿4
老師們、同學(xué)們：
上午好！在這“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡脑绱簳r(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。
早春雖有寒意，但卻孕育著生機(jī)，同學(xué)們就如同這早春的季節(jié)，勃勃生機(jī)，我們的校園也因?yàn)橥瑢W(xué)們的再次歸來(lái)而生生不息。新的學(xué)期，我想給各位同學(xué)提出新的要求：“打造美麗校園奠基美麗人生”。
校園是同學(xué)們生活的家園，我們要用美德來(lái)渲染校園。
保護(hù)環(huán)境是美德，請(qǐng)同學(xué)們彎一彎腰，撿起掉在地上的垃圾；
管一管腳，讓我們的墻壁少一些足跡；
護(hù)一護(hù)綠，讓我們的花草樹(shù)木蓬勃生長(zhǎng)，這能凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的校園整潔有序。
文明禮貌是美德，請(qǐng)同學(xué)們多問(wèn)幾聲好，多說(shuō)幾句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，多用幾個(gè)“請(qǐng)”，她能融洽師生關(guān)系、生生關(guān)系，讓我們的校園溫文爾雅；
學(xué)會(huì)感恩是美德，請(qǐng)同學(xué)們多孝敬自己的父母，多體諒老師的辛苦，多回報(bào)他人對(duì)你的幫助，這能讓我們的校園灑滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)暖；
勤儉節(jié)約是美德，請(qǐng)同學(xué)們將勤儉節(jié)約變成我們的生活時(shí)尚，在追求生活品質(zhì)的今天，勤儉節(jié)約是必不可少的；
請(qǐng)同學(xué)們將勤儉節(jié)約培養(yǎng)成我們的習(xí)慣，從生活中的小事做起，節(jié)約一粒糧、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電；
請(qǐng)同學(xué)們將勤儉節(jié)約提升為一種精神，使我們遠(yuǎn)離拜金主義、享樂(lè)主義的影響。
校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的家園，我們要用勤奮的學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)渲染校園。
每學(xué)年的第二學(xué)期是收獲的時(shí)期，發(fā)展的時(shí)期。初一的同學(xué)們，請(qǐng)你們用勤奮來(lái)告訴老師和家長(zhǎng)：已經(jīng)為升入初二積蓄了力量，學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)作業(yè)、學(xué)會(huì)自習(xí)這是你們這學(xué)期勤奮的標(biāo)志；
初二的同學(xué)們，請(qǐng)你們也用勤奮來(lái)告訴老師和家長(zhǎng)：你們已經(jīng)為升入初三打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，善于合作、敢于質(zhì)疑、勇攀高峰是你們勤奮的標(biāo)志；
初三的同學(xué)們，你們更要用勤奮向家長(zhǎng)和老師交上一份滿(mǎn)意的畢業(yè)答卷。
請(qǐng)你們警記：“天才不過(guò)是對(duì)頑強(qiáng)奮斗的獎(jiǎng)賞�！敝挥星趭^的人才有可能成為天才，只有勤奮的人才能成為智者，心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志、全力以赴這是你們勤奮的標(biāo)志。
校園是同學(xué)們成長(zhǎng)的家園，我們要用積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)渲染校園。
初中是我們由兒童向青少年過(guò)渡、由天真幼稚向成熟過(guò)渡的青春時(shí)期，這個(gè)時(shí)期我們會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力、成長(zhǎng)的煩惱。為此，我們首先要樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，這能使人站得高，看得遠(yuǎn)，做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問(wèn)題。
其次，要把奮斗目標(biāo)定在自己能力所及的范圍之內(nèi)，盡量使自己有完成目標(biāo)的可能，這樣你的心情就會(huì)十分愉悅。
再次，要學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒，排除不良情緒；
學(xué)會(huì)遇到不好的事，換個(gè)方法思考，你將大有收獲；
學(xué)會(huì)向朋友、親人傾訴，以疏散郁悶情緒；
多參加休閑運(yùn)動(dòng)和集體活動(dòng)，搞好人際關(guān)系，你會(huì)發(fā)覺(jué)你的每一天都是快樂(lè)的。
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的征途，希望同學(xué)們重整行囊，重整精神，在新的學(xué)期里上好每一堂課，做好每一件事，不管之前的你是成功的還是失敗的，都必須腳踏實(shí)地，為校園添一份美，為自己添一份美。
中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)春期開(kāi)學(xué)典禮講話稿5
各位老師、同學(xué)們：
度過(guò)了輕松而又愉快的假期生活，我們回到了可愛(ài)的校園！經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們應(yīng)該感覺(jué)到我們的學(xué)校發(fā)生了些許的變化——現(xiàn)在我們的校園更加的美麗更加的潔凈，這些都?xì)w功于老師和同學(xué)們，是你們的辛勤付出，辛勤打掃才換來(lái)美麗潔凈的校園。給大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下去我們又將開(kāi)始緊張而又快樂(lè)的學(xué)期生活！在雄壯的國(guó)歌聲中、在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，我們又擁有了一個(gè)新的起點(diǎn)。
一、 一年來(lái)工作的回顧
上個(gè)學(xué)年，我校取得了良好的成績(jī)，多位同學(xué)在xx市、xx市美術(shù)作品比賽中獲獎(jiǎng)，多位同學(xué)在xx市、xx市各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)；我校被評(píng)為省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、xx市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、xx市藝術(shù)特色學(xué)校；在鎮(zhèn)各年級(jí)抽測(cè)中，我校有好幾個(gè)班級(jí)的學(xué)科達(dá)到全鎮(zhèn)前茅。
二、新學(xué)期要求
成績(jī)是歷史是昭示，奮斗是希望是未來(lái)。面對(duì)成績(jī)，我們只有冷靜思考，認(rèn)真分析總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能促進(jìn)我校持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
在此，我想對(duì)全體老師說(shuō)，我們要：
學(xué)高為師、身正為范
勤奮工作、勇于創(chuàng)新
愛(ài)崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)
積極做好本職工作，把愛(ài)心留給學(xué)生，把放心留給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)做朋友吧，那么你將收獲信任。同時(shí)，我對(duì)全體同學(xué)提以下幾點(diǎn)要求：
（一）學(xué)習(xí)為主，做人為先
“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”，先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要；但比知識(shí)更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。
學(xué)校希望同學(xué)們培養(yǎng)興趣、樂(lè)于學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；勤于思考、大膽質(zhì)疑，做問(wèn)題的探討者；留心觀察，勇于實(shí)踐，做創(chuàng)新的實(shí)踐者。平時(shí)空閑時(shí)多看些課外書(shū)，開(kāi)闊眼界，增加知識(shí)面。
�。ǘ┳袷匦＜o(jì)班規(guī)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
文明禮儀教育也是我們小學(xué)生的一個(gè)重點(diǎn)，平時(shí)我們經(jīng)常看到校園里有人踐踏草坪，亂扔紙屑、說(shuō)臟話粗話，等，有的同學(xué)知道這個(gè)不文明，但還是去做了，從現(xiàn)在開(kāi)始，你做之前先想想這二個(gè)例子，你們代表中國(guó)的未來(lái)，不文明行為也是一種國(guó)恥。所以，讓我們從小做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)文明使者。那么我們的家園校園會(huì)更加的美麗。
�。ㄈ╆P(guān)注健康，珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧平安校園。
身體健康是學(xué)習(xí)、生活的本錢(qián)。大家要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，感覺(jué)自己身體不舒服馬上告訴家長(zhǎng)或者老師，平時(shí)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，有的同學(xué)不吃飯而喜歡吃零食，這是不好的習(xí)慣。多參加體育鍛煉，跳繩、跳橡皮筋、踢足球、跑步等都是很好的鍛煉方法。
平安是福，我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，不要你追我跑，上下樓梯靠右行，課間活動(dòng)注意文明。上下學(xué)注意交通安全，總之，安全警鐘要長(zhǎng)鳴。
同學(xué)們，你們是一只只雛鷹，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)階段，有些同學(xué)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的有些學(xué)科落后，但是，這些功課怎么比得上你的聰明才智呢？只要你肯努力，只要你肯鉆研，那么，我想你就是最棒的。你也是最文明的。因?yàn)槟闶请r鷹，因?yàn)槟闶莾?yōu)秀的羅江小學(xué)的學(xué)子。我們羅小人不管在任何地方，都是自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上的。
老師們、同學(xué)們，今天我們迎來(lái)了新學(xué)期，在新的學(xué)期里，希望我們以新的面貌出現(xiàn)。讓我們?nèi)w師生一起努力，在新的學(xué)期里進(jìn)步多多，收獲多多！
老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)期初制定好切合自己的工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)努力，等待收獲的季節(jié)吧。長(zhǎng)江后浪推前浪，讓我們翹首以待，等待一個(gè)華麗的舞臺(tái)，那時(shí)的主角是誰(shuí)呢？我相信，一定是你，只有你，因?yàn)槟闶亲顑?yōu)秀的。
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