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教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿

時(shí)間:2022-08-22 14:22:52 講話稿 我要投稿

教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿范文(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們?cè)絹?lái)越需要講話稿,講話稿是寫出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。那要怎么寫好講話稿呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿范文(精選10篇)

  教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿1

各位老師、同志們:

  今天,縣委、縣政府隆重召開全縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨教育工作大會(huì),聲勢(shì)浩大地慶祝廣大人民教師的光榮節(jié)日,大張旗鼓地表彰全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,進(jìn)一步號(hào)召全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,關(guān)注和支持全縣教育質(zhì)量大突破的形勢(shì)任務(wù)和思路舉措。既是要表明縣委、縣政府高度重視教育工作的鮮明態(tài)度,表明全縣上下辦好教育事業(yè)的堅(jiān)定決心,更是要與全縣廣大教育工作者一道,總結(jié)過(guò)去工作取得的成績(jī),應(yīng)該汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),必須堅(jiān)持的成功做法。最重要的,是要為廣大教師的光榮使命增光添彩,為振興全縣教育事業(yè)再添措施,再鼓干勁。

  首先,我謹(jǐn)代表縣四大組織和全縣人民,向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀家庭表示熱烈的祝賀!向廣大心系家鄉(xiāng)、忠誠(chéng)教育、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為的園丁們,表示崇高的敬意!

  下面,我圍繞大家關(guān)注的問(wèn)題,講三個(gè)方面的意見。

  一、我們?cè)诮逃|(zhì)量大突破上取得的顯著成績(jī)令人鼓舞

  去年以來(lái),我們立足縣情實(shí)際,認(rèn)真貫徹的教育方針,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,按照全縣“5551”戰(zhàn)略的總體部署,緊緊圍繞“五大突破”,順應(yīng)發(fā)展所需和民心所向,營(yíng)造良好環(huán)境和濃厚氛圍,全力推進(jìn)了教育質(zhì)量大突破進(jìn)程,在以下四個(gè)方面取得了顯著成績(jī)。

  一是優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略牢固樹立。我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,作為基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工程來(lái)抓,認(rèn)真貫徹落實(shí)“一個(gè)意見、兩個(gè)辦法”,從政策措施、資金投入、人力資源等方面,全力支持和保障教育事業(yè)發(fā)展。一年來(lái),縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)多次聽取教育工作進(jìn)展情況的匯報(bào),及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育推進(jìn)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題?h四大組織分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓總,全體包鄉(xiāng)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極參與,有力地推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

  二是尊師重教氛圍日益濃厚。我們?cè)谪?cái)力十分困難的情況下,安排教育發(fā)展資金xx萬(wàn)元,用于兌現(xiàn)中小學(xué)班主任津貼和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)貼以及中小學(xué)校舍建設(shè)資金缺口。最近,縣委、縣政府決定安排xx萬(wàn)元,為全縣中小學(xué)、幼兒園xx名教職工進(jìn)行全面體檢;今天,我們又拿出xx萬(wàn)元表彰獎(jiǎng)勵(lì)了教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型。同時(shí),我們?nèi)媛鋵?shí)各項(xiàng)教育惠民政策,搶抓國(guó)家支持西部地區(qū)教育發(fā)展的機(jī)遇,多方爭(zhēng)取教育項(xiàng)目,投資1億多元,積極實(shí)施各類教育建設(shè)項(xiàng)目,新建、續(xù)建和維修中小學(xué)校舍、幼兒園xx所,城鄉(xiāng)辦學(xué)條件有了更大改善。

  三是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年,全縣小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)“雙科”合格率達(dá)到83.47%,比去年凈增5.07個(gè)百分點(diǎn);初中畢業(yè)會(huì)考“七科”合格率達(dá)到40.12%,比去年凈增9.15個(gè)百分點(diǎn),2012年初中畢業(yè)會(huì)考“七科”合格率和優(yōu)秀率等14項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo),在全市綜合排名居第二位,僅落后于xx區(qū);全縣高考應(yīng)往屆二本以上上線率達(dá)到24.6%,比去年凈增6.7個(gè)百分點(diǎn),二本以上上線529人,在考生比去年減少287人的情況下,上線人數(shù)比去年凈增101人,高考二本以上上線增長(zhǎng)率達(dá)到6.7%,比全市平均增長(zhǎng)率4.1%高出2.6個(gè)百分點(diǎn),盡管我縣高考上線率與全市上線率相比還有差距,在全市排名仍居第六名,但上線增長(zhǎng)幅度較大,在全市位居第一。小學(xué)、初中、高中教育質(zhì)量指標(biāo),是歷年來(lái)提升幅度最大的一年。

  四是人事制度改革取得突破。針對(duì)近年來(lái)中小學(xué)教師配置不均衡,初中教師相對(duì)富余、小學(xué)教師極度緊缺、供不應(yīng)求的現(xiàn)狀,我們按照“按需設(shè)崗,定編定員,富余交流”的原則,果斷推行教師逐級(jí)分流機(jī)制,將初中171名富余教師調(diào)整交流到小學(xué)任教。通過(guò)這次調(diào)整交流,轉(zhuǎn)變了中小學(xué)教師崗位終身制觀念,推動(dòng)了教師資源配置的一體化發(fā)展,緩解了長(zhǎng)期以來(lái)中小學(xué)教師配置不均衡的突出矛盾,有效解決了部分教師有班不上、出工不出力,部分學(xué)校冗員過(guò)多、人浮于事的突出問(wèn)題,逐步形成了中小學(xué)教師合理交流,教師隊(duì)伍之間公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。

  這些成績(jī)的取得令人鼓舞。這是縣委、縣政府高度重視,全社會(huì)關(guān)心支持,廣大教師和教育工作者艱辛努力的結(jié)果。在此,對(duì)大家付出的艱辛努力,取得的驕人成績(jī),表示衷心的感謝!

  在肯定成績(jī)的同時(shí),我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到,雖然我縣教育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,人民群眾的滿意度有所提高,全社會(huì)也給予了較高評(píng)價(jià)。但是,我們的工作成績(jī),與加快發(fā)展的需要和人民群眾的期待相比,還存在很多不足,有不少不容忽視的突出問(wèn)題。

  從實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)看。到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,既是全面建成小康社會(huì)的重要方面,更是加快教育事業(yè)的重大歷史任務(wù)。就目前而言,全縣人均受教育程度僅為8.1年,與全面小康目標(biāo)值10.5年還差2.4年,大學(xué)入學(xué)率僅占11.7%,比全面小康標(biāo)準(zhǔn)20%低8.3個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí),我們?cè)诮逃^念、教育內(nèi)容、教育方式、教育管理和教育保障等方面,與全國(guó)全省全市還有相當(dāng)?shù)牟罹,教育事業(yè)發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的矛盾還比較突出。

  從教育教學(xué)質(zhì)量看。近年來(lái),我縣高考成績(jī)雖然逐年上升,但在全市綜合排名一直靠后。全縣中考“七合率”,特別是農(nóng)村中學(xué)“七合率”仍然不高,農(nóng)村小學(xué)、初中基礎(chǔ)教育非常薄弱。全縣城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育質(zhì)量差異大,城區(qū)學(xué)校質(zhì)量高,農(nóng)村學(xué)校質(zhì)量差的現(xiàn)象較為普遍,學(xué)生擇校、擇班問(wèn)題十分突出。如何下大力氣提升農(nóng)村教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,切實(shí)解決好教育質(zhì)量大突破的“短板”和基礎(chǔ)問(wèn)題,十分嚴(yán)峻地?cái)[在我們面前。

  從教育教學(xué)管理看。我們的管理還不到位,一些學(xué)區(qū)、學(xué)校管理“行政化”傾向還比較明顯,一些學(xué)校校長(zhǎng)和管理人員對(duì)教育教學(xué)工作疏于研究,舉措無(wú)力,成效不大。特別是農(nóng)村中小學(xué)的管理粗放問(wèn)題還沒有從根本上得到解決。與此同時(shí),高中優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重,既反映了我們的辦學(xué)吸引力不高,又導(dǎo)致了優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)力的缺失。中小學(xué),特別是初中在校生輟學(xué)流失的問(wèn)題,已經(jīng)成為制約義務(wù)教育階段普及程度的“瓶頸”。

  從教師隊(duì)伍現(xiàn)狀看。通過(guò)近幾年的努力,全縣教師隊(duì)伍的工作態(tài)度和精神狀態(tài)有了明顯改善,廣大教師為教育質(zhì)量大突破付出的艱辛努力值得肯定。但是,一些教師的愛崗敬業(yè)精神、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)更新、教育教學(xué)方式方法,還與實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量大突破目標(biāo)有很大差距;城區(qū)高中語(yǔ)數(shù)外等重點(diǎn)學(xué)科骨干教師少,農(nóng)村初中教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)不對(duì)口代課現(xiàn)象非常突出,農(nóng)村小學(xué)體音美教師及邊遠(yuǎn)山區(qū)的英語(yǔ)教師十分短缺;個(gè)別教師師德低下,甚至違法亂紀(jì),不堪為人師表,嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍形象;部分教師不安心在鄉(xiāng)下工作,特別是不愿意在條件艱苦的地方教書育人。這些問(wèn)題的存在,不僅削弱了教師隊(duì)伍的“正能量”,而且降低了廣大教師在人民群眾心目中應(yīng)有的位置。

  總體來(lái)看,我縣目前的教育發(fā)展現(xiàn)狀,僅僅滿足了“有學(xué)上”的基本需求,但與“上好學(xué)”的殷切期待相比,還有很大差距。全縣各級(jí)各部門,特別是教育主管部門,廣大教師和教育工作者,都要準(zhǔn)確把握這一現(xiàn)狀,進(jìn)一步明確今后的發(fā)展目標(biāo)和工作措施,下決心推動(dòng)全縣教育工作再提高、再進(jìn)步、再發(fā)展。

  教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,縣里在這里隆重召開全縣教育工作大會(huì),部署長(zhǎng)豐教育發(fā)展大計(jì),作為長(zhǎng)豐一中新任校長(zhǎng),既信心倍增,又深感到壓力巨大。下面我從四個(gè)方面匯報(bào)我們的今后工作:

  首先,領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則,率先垂范,團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證工作時(shí)間,保持工作激情,鼓舞教師信心,做到按崗選人,職責(zé)分明,人人有事做,事事有人管,制定班子成員工作目標(biāo),作出每個(gè)部門承諾,讓教師監(jiān)督,建立良好的管理和監(jiān)督機(jī)制,確保學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度和落實(shí)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)組聽課制度,值班領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)所有班級(jí)上課情況進(jìn)行檢查記錄,杜絕教師上課遲到、早退、私自調(diào)課等現(xiàn)象。

  二是規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比制度。具體有:隨時(shí)檢查、抽查教師備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)情況;組織好各年級(jí)月考及每次考試的質(zhì)量分析,每次考試均實(shí)行網(wǎng)上閱卷,每次考試均認(rèn)真進(jìn)行評(píng)比和分析,點(diǎn)評(píng)到人,點(diǎn)評(píng)到學(xué)科,表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn);每學(xué)期開展不少于兩次的評(píng)教活動(dòng),對(duì)班主任管理和科任教師的教育教學(xué)進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查和反饋。

  三是全面實(shí)行量化考核,建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系。讓學(xué)校從教學(xué)常規(guī)、工作考勤、晚自習(xí)出勤、班主任及班級(jí)工作評(píng)比等方面建立一套完整科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。實(shí)行教師每周缺課、缺勤公示制度、班主任每月量化評(píng)比制,月考分析評(píng)比制等。做到向過(guò)程要質(zhì)量,向管理要成績(jī),實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  我們?cè)谕七M(jìn)有效課堂建設(shè)探索的基礎(chǔ)上,分年級(jí)把一線教師選派到全國(guó)高效課堂品牌學(xué)校--山東昌樂(lè)二中進(jìn)行輪訓(xùn),讓廣大教師切實(shí)體會(huì)到實(shí)現(xiàn)高效課堂對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的真正意義,直觀地感受到了高效課堂究竟是怎樣實(shí)施的,促使廣大教師真正轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,為此我們制定了《長(zhǎng)豐一中高效課堂教學(xué)模式》,學(xué)校各學(xué)科聽課組按照這一模式對(duì)教師上課情況進(jìn)行評(píng)定,許多教師在學(xué)習(xí)培訓(xùn)后已經(jīng)主動(dòng)按照“271”課堂模式組織教學(xué),調(diào)動(dòng)起了實(shí)施高效課堂的自覺性和積極性。

  今年我們又邀請(qǐng)山東昌樂(lè)二中專家來(lái)我校進(jìn)行班級(jí)小組建設(shè)和自主量化管理培訓(xùn),制定了《長(zhǎng)豐一中班級(jí)自主管理量化參考方案》,將班級(jí)學(xué)生按6—8人均衡組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,從紀(jì)律常規(guī)、課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)與作業(yè)考試、衛(wèi)生常規(guī)、升旗式、兩操以及其他加分幾個(gè)方面由班委、課代表、任課教師和班主任根據(jù)細(xì)則對(duì)各學(xué)習(xí)小組實(shí)行加減分方法進(jìn)行評(píng)定的一種管理模式。學(xué)校為每個(gè)班級(jí)都制作了一個(gè)“長(zhǎng)豐一中班級(jí)小組量化公示表”牌,由學(xué)生自己每周在班級(jí)對(duì)上周評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公示,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我約束和管理的自覺性以及參與班級(jí)工作、學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  我們?cè)诩訌?qiáng)和改進(jìn)教學(xué)管理的同時(shí),繼續(xù)抓好學(xué)校的兩大主體——即師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育,在廣大教師中進(jìn)一步樹立“校榮我榮,校衰我恥”的思想觀念,進(jìn)一步營(yíng)造“靜心教書,潛心育人”的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生”的教師文化。抓好學(xué)生的日常生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。利用主題班會(huì)、升旗儀式、軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、大課間、午間靜校、課外活動(dòng)和晚自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,時(shí)刻督促學(xué)生形成良好的習(xí)慣。每周一升旗儀式上政教處公布上一周衛(wèi)生創(chuàng)建、班級(jí)紀(jì)律、兩操活動(dòng)等方面的評(píng)比結(jié)果,每?jī)芍茉趦蓚(gè)校區(qū)都要舉行一次班主任例會(huì),對(duì)前一段工作及時(shí)總結(jié),對(duì)當(dāng)前工作進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)下一步工作作出部署。

  根據(jù)各個(gè)階段的中心工作要求,開展系列性的主題教育活動(dòng),每學(xué)年都要舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。這些活動(dòng)既有利于學(xué)生的身心健康,又培養(yǎng)了學(xué)生樂(lè)觀向上的精神面貌。校團(tuán)委在青年團(tuán)員中開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)積極開展學(xué)生志愿者活動(dòng)。這些志愿者不僅每天負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、課間操等的檢查,而且每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)時(shí),這些志愿者更是發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。重視育人環(huán)境建設(shè),利用?缎拇啊冯s志、宣傳欄和黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育,做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。凈化、美化校園內(nèi)每一棟建筑、每一片綠地、每一處景點(diǎn)、每一個(gè)角落,為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。

  在縣委、縣政府的高度重視下,在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辦好長(zhǎng)豐一中已經(jīng)成為我校全體教職員工的堅(jiān)定信念和全縣人民的共識(shí),也是留住基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)生源、打造全省教育強(qiáng)縣,促進(jìn)縣城可持續(xù)發(fā)展的基本保障。為此,我們從本學(xué)年開始逐步推行“三項(xiàng)制度”,即雙向選聘制、過(guò)程獎(jiǎng)勵(lì)制、教學(xué)退出機(jī)制。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清醒意識(shí)到學(xué)校事業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革中還有不少問(wèn)題和困惑,我們將冷靜思考,群策群力,不敢有絲毫懈怠地逐步改進(jìn)我們的工作。

  發(fā)展才是硬道理,改革才有新出路,我們將以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度,堅(jiān)持改革方向,盡心竭力,狠抓內(nèi)涵發(fā)展。使學(xué)校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路,努力開創(chuàng)新長(zhǎng)豐一中發(fā)展的新局面!

  謝謝大家!

  教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿3

尊敬的各位老師:

  節(jié)日好!

  在農(nóng)耕的節(jié)令里,白露一過(guò),辛勤勞作的土地開始散發(fā)出果實(shí)的芬芳,耕耘與收獲交替轉(zhuǎn)換。秋天,總是見證著如此多的美好,又蘊(yùn)藏著更為宏大的創(chuàng)造。在教育的天地里,節(jié)日的來(lái)臨,不僅讓人在慶祝的喜悅中迸發(fā)出更為強(qiáng)勁的生長(zhǎng)力量,更給人以生命的啟迪。在這榮耀與奮斗并存,收獲和播種同在的日子里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!向受到各類表彰和即將受到學(xué)校表彰的集體與個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  地球旋轉(zhuǎn)無(wú)息,人類繁衍永續(xù)。有文明以來(lái)便有教育。教育讓人類充滿智慧,超越農(nóng)耕的日出而作,日落而息,讓未來(lái)充滿無(wú)限可能,煥發(fā)勃勃生機(jī)。有教育便有教師,在教育已為國(guó)之重器的今天,身為教師是一種莫大的榮耀。

  剛剛過(guò)去的一年時(shí)光,禮雅心天的旗幟從三湘教育的版圖上冉冉升起,在城市之心的土地上開啟禮雅教育新的征程。雖處創(chuàng)業(yè)之初,全校教職工卻步履軒昂,不畏艱辛,一路高歌。澆灌之樹已結(jié)出收獲之果。省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)榮譽(yù)接踵而至,德育標(biāo)兵豎起典范,教學(xué)能手深耕課堂,教學(xué)教研流光溢彩。禮雅心天人正以特有的教育姿態(tài)在這片土地上詮釋著時(shí)代賦予的使命!

  有使命的人生,即使看似平凡,卻蘊(yùn)含豐富。四季的輪替改變的僅僅是自然的風(fēng)景,而我們所耕耘的教育,每一天都如春天般明媚,每一天都預(yù)約著美好的希望。誠(chéng)然,沐浴榮光,就要擔(dān)當(dāng),就要有“倚天照海花無(wú)數(shù),高山流水心自知”的為師境界;就要有“眾里尋她千百度,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著奉獻(xiàn);就要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎。

  老師們,一年之計(jì)莫如樹谷,十年之計(jì)莫如樹木,終身之計(jì)莫如樹人。集結(jié)在禮雅的旗幟下,春風(fēng)正好,暑假集團(tuán)教育工作會(huì)議為我們提供了新的發(fā)展支點(diǎn);學(xué)校第一屆教代會(huì)議定著新的發(fā)展方向。在風(fēng)帆正起時(shí),希望每位教職員工潛心教育,秉持情懷,將為國(guó)養(yǎng)器當(dāng)作一生的使命,將做“四有”教師作為矢志的追求,不忘初心,不辱使命,共同創(chuàng)造禮雅心天更加輝煌燦爛的明天!

  最后,再次祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

  教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿4

各位教師、各位來(lái)賓、同學(xué)們:

  晚上好!

  秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)完美的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的教師;向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)支持和幫忙學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意!正是因?yàn)槟銈兊男燎谂、無(wú)私奉獻(xiàn),財(cái)科學(xué)校才有了今日注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠(chéng)地向大家道一聲:教師們,大家辛苦了!

  桃李每從肩上過(guò),人才多是梯上來(lái)。回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會(huì)到,正是由于財(cái)科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財(cái)科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個(gè)腳印,使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽!?cái)科教師用自我高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī),我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。如今的財(cái)科學(xué)校,匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線名師和專職教師,強(qiáng)大的師資陣容是取得超過(guò)全國(guó)注會(huì)平均經(jīng)過(guò)率四倍以上的重要保障,成為推動(dòng)學(xué)?缭桨l(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力!

  本固才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。應(yīng)對(duì)未來(lái)眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位,弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神,不斷提高教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)員經(jīng)過(guò)為一切工作的中心和重心,為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才進(jìn)取做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才。

  最終,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!

  教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿5

尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!當(dāng)我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時(shí)候,有一個(gè)節(jié)日即將來(lái)臨,(讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這是什么節(jié)日)。在這xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體教師致以最完美地祝福:祝我們?nèi)w教師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,有我們教師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是教師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學(xué)時(shí),叮囑你路上細(xì)心的總是教師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的教師。同學(xué)們,我們的教師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

  同學(xué)們應(yīng)對(duì)我們的教師,要懷有一顆感恩的心,我們尊重教師不只是在今日這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自我的每一言每一行中。感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向教師招招手,說(shuō)一聲“教師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),進(jìn)取地舉手發(fā)言,靠自我的努力換來(lái)夢(mèng)想的成績(jī),取得更大的提高,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)教師辛勤工作的最好回報(bào),也是教師最大的欣慰,最歡樂(lè)的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)教師的尊重和肯定。比如見到教師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫教師捧作業(yè)本;在課堂上,進(jìn)取地思維,專心致志的聽課,體現(xiàn)了對(duì)教師的尊重,在學(xué)校里、在生活中,禮貌的語(yǔ)言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)教師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)教師的尊重。

  教師們,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新章。最終我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的教師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)!多謝!

  教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

  金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今日,我們朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生以無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比振奮的心境,迎來(lái)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的光臨,在此,我代表朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生,向領(lǐng)導(dǎo)們的無(wú)私捐贈(zèng)表示最誠(chéng)摯的感激和最崇高的敬意!

  近兩年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和幫忙下,我校堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,重視學(xué)生全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量在今年的暑期統(tǒng)考中,已經(jīng)走在了全學(xué)區(qū)的最前列。百年大計(jì),教育為本。關(guān)心教育,關(guān)愛孩子,就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。今日各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),體現(xiàn)了政府對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、職責(zé)心。我校全體教師必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,在以后的工作中把這一份關(guān)愛付諸于行動(dòng),勵(lì)精圖治,嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),把朝陽(yáng)地小學(xué)辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生滿意的學(xué)校。我也期望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,都能銘記領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛,以此為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),提高素質(zhì),練好本領(lǐng),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó),報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)愛你們的人。同時(shí),也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心和支持朝陽(yáng)地小學(xué)的發(fā)展建設(shè),懇請(qǐng)你們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作,對(duì)我們的工作提出更多的寶貴意見。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜿P(guān)心、支持、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)們表示感激!

  最終,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、生活愉快,祝教師們節(jié)日歡樂(lè),工作順利,祝同學(xué)們歡樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)!

  教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

  教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會(huì)用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師,異常是一名正衡的教師,我感到無(wú)比的幸運(yùn)、驕傲和自豪,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的職責(zé)。

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,可是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的!

  為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量,是同事真誠(chéng)的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)無(wú)比的信任給了我信心。于是,在時(shí)間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日,應(yīng)對(duì)孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份職責(zé)心。

  為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師必須要有自我的教育夢(mèng)想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自我的舞姿。

  讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!

  最終衷心祝愿各位教師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意。

  教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿8

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位同仁:

  大家好!

  又是一年金風(fēng)送爽,碩果累累枝頭笑;又是一年大地披金,彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里,在教師們匆匆的腳步里,在果香四溢的秋風(fēng)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)!在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻,請(qǐng)首先允許我以一中人的'名義對(duì)今日來(lái)參加教師節(jié)的各位來(lái)賓表示感激:感激你們多年來(lái)對(duì)一中的支持,對(duì)一中的關(guān)切。也請(qǐng)?jiān)试S我以朋友的名義,祝在座的各位同仁“教師節(jié)”歡樂(lè)!

  一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校,也是一所充滿著勃勃生機(jī),不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校,正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土,正是她那勃勃的生機(jī)孕育了一代一代自強(qiáng)不息的淄博一中人。一中,歷來(lái)受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽(yù),我們?cè)诜窒磉@份厚愛和贊譽(yù)的同時(shí),我們更應(yīng)當(dāng)用我們的肩膀承擔(dān)起一種職責(zé)和義務(wù),那就是:做名師,育名生,創(chuàng)輝煌。為此,我謹(jǐn)代表我校今年受到省市級(jí)表彰和受到學(xué)校表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示:榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于全體一中人,榮譽(yù)也只能代表過(guò)去,我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力,在各自的崗位上嚴(yán)于律己,不辱使命,將更加自覺的講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。

  今年是一中建校九十周年,淄博一中的昨日已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,淄博一中的今日又攀登了一個(gè)新的高峰,我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。

  教師擔(dān)負(fù)著知識(shí)啟蒙、智力開發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自我平凡的崗位上,伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書寫出平平仄仄的華章;半尺講臺(tái),坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻(xiàn)精神和吃苦精神,才鑄造了淄博一中這塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放,才贏得了社會(huì)的無(wú)上贊譽(yù)。

  今日是教師節(jié),不必說(shuō)什么贊美之詞,我只想說(shuō),能夠在一中工作,與名師同行,與良友為伴,耳濡目染,潛移默化,這是我們每一位一中人的幸運(yùn),這也是我們開拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jī)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)的路還要自我走。為了改善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,走幸福學(xué)校的特色之路,一中引進(jìn)易教數(shù)字化平臺(tái),每一位一中教師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命,不等不靠,主動(dòng)學(xué)習(xí),讓易教平臺(tái)早日在一中落地開花。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心”。教師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為一中更完美的明天而共同努力吧!

  最終我再次祝愿教師們節(jié)日歡樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!多謝大家!

  教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿9

尊敬的張市長(zhǎng),尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工朋友們:

  金風(fēng)送爽,碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了自己光榮的節(jié)日——第30個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向辛勤工作的全體教職工們致以節(jié)日的問(wèn)候!

  耿耿園丁意,拳拳育人心。一年來(lái),我校在推進(jìn)素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、全面提升辦學(xué)質(zhì)量等多方面做出了令我們自豪的成績(jī)。今年高考再創(chuàng)歷史新高:重點(diǎn)大學(xué)上線685人,比去年增加159人,上線率達(dá)35%,本科上線2270人,上線率達(dá)93%;鶴高學(xué)子囊括全市文、理科總分狀元及所有單科狀元;理科8人進(jìn)入省100強(qiáng),13人進(jìn)入省200強(qiáng);文科3人進(jìn)入省前10強(qiáng),5人進(jìn)入省前100強(qiáng);有17名優(yōu)秀才俊分別被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取,這在河南各地高中錄取人數(shù)中排名第二!在市委、市政府的親切關(guān)懷下,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我市高中階段教育資源整合邁出了關(guān)鍵的步伐,新校改擴(kuò)建工程正在穩(wěn)步推進(jìn)。

  “金杯銀杯不如老百姓口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)”。同志們,成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去,未來(lái)任重道遠(yuǎn)。面對(duì)著全市人民的重托,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對(duì)著近幾年學(xué)校的快速發(fā)展,我們一定要戒驕戒躁,保持清醒的頭腦,準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的趨勢(shì),依據(jù)教育發(fā)展的規(guī)律,“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,辦人民滿意的學(xué)校”。主動(dòng)從我校自身實(shí)際出發(fā),對(duì)未來(lái)發(fā)展作出戰(zhàn)略性的選擇和科學(xué)定位。歷史輪回,興衰更跌,要想超越這一自然法則,只有敢于向自己開刀,解剖自己,浴火重生。在學(xué)校發(fā)展即將步入高峰期之前,要主動(dòng)進(jìn)行自我改革,面對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)要有選擇的繼承與取舍!必須重新確立“第二發(fā)展曲線”,奮力實(shí)現(xiàn)鶴高再次創(chuàng)業(yè)!只有此,學(xué)校才能始終保持高成就期,保持昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢(shì),使學(xué)校從容行走在良性發(fā)展的軌道上,確保鶴高在名校的平臺(tái)上走的更加成熟和穩(wěn)!

  為了落實(shí)以上的構(gòu)想,新的學(xué)年,我們要在市委、市政府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“一年發(fā)展靠機(jī)遇、十年發(fā)展靠機(jī)制、百年發(fā)展靠文化”的理念,一是在繼承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上構(gòu)建科學(xué)高效的管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作健康有序的協(xié)調(diào)發(fā)展;二是打造一支德才兼?zhèn)洹J意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷提高政治修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子教育思想領(lǐng)導(dǎo)力;三是以學(xué)校文化建設(shè)為抓手,打造“辦學(xué)規(guī)范、內(nèi)涵豐富、質(zhì)量高優(yōu)、特色鮮明”的高中教育精品學(xué)校;四是加強(qiáng)學(xué)生民主管理,構(gòu)建“常態(tài)化、特色化、一體化”的學(xué)校德育常規(guī)管理模型,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理;五是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,與國(guó)內(nèi)高端教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)姻,有計(jì)劃、有步驟,全方位提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水平;六是緊緊依靠教職工辦學(xué),調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理的積極性,同心同德,群策群力,共建美好家園;七是要把握機(jī)遇,有跨越萬(wàn)重山的勇氣,決不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,通過(guò)資源整合和校園改擴(kuò)建工程的不斷推進(jìn),奮力實(shí)現(xiàn)鶴高的再次創(chuàng)業(yè)!

  最后,祝同志們節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家歡樂(lè)!并通過(guò)你們,向長(zhǎng)期以來(lái)支持學(xué)校工作的每一位家屬問(wèn)好。

  教師節(jié)會(huì)議上的精彩講話稿10

老師們、同學(xué)們:

  明天,我們將迎來(lái)第x個(gè)教師節(jié)。我們代表學(xué)校委、行政向辛勤耕耘的全體教職員工,向?yàn)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)全部心血的離退休老同志,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。今年是第x個(gè)教師節(jié),同時(shí)也是中央、國(guó)務(wù)院召開新世紀(jì)以來(lái)的第一次全國(guó)教育工作會(huì)議和頒布《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》之后的第x個(gè)教師節(jié)。教育是國(guó)家富強(qiáng)和民族振興的希望所在,教師是人類靈魂的工程師,是陽(yáng)光下最光榮的職業(yè)。尊師重教,就是奠基未來(lái)。27年來(lái),教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式的飛速發(fā)展,教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用日益凸現(xiàn),教育事業(yè)和教師群體愈發(fā)得到全社會(huì)的關(guān)注與支持。

  當(dāng)前,高等教育發(fā)展迅速,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。如何在發(fā)展中搶得先機(jī),關(guān)鍵在于全體商專人的共同努力。學(xué)校將堅(jiān)定不移地走人才強(qiáng)校之路,深入體察全體教職員工的意愿,集中全體教職員工的智慧,依靠全體教職員工的努力,著力于營(yíng)造適合各類人才成長(zhǎng)、促進(jìn)人盡其才的優(yōu)良環(huán)境,把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)廣大教職員工的根本利益落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作中。我們的管理隊(duì)伍要貫徹以人為本的管理理念,增強(qiáng)為教學(xué)一線服務(wù)、為教師服務(wù)的意識(shí),不斷提高工作效率,讓教師能潛心治學(xué),學(xué)生能安心讀書。

  建校50年以來(lái),我們的教師在平凡的工作崗位上忠誠(chéng)于和人民的教育事業(yè),勇于拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn),特別是兩年多來(lái),全校員干部和廣大師生員工一道,認(rèn)真貫徹落實(shí)提升辦學(xué)理念、提升辦學(xué)層次、提升內(nèi)涵建設(shè)水平、提升辦學(xué)綜合實(shí)力的學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo),充分發(fā)揚(yáng)商專精神,在學(xué)校建設(shè)的各個(gè)方面都取得了令人振奮的好成績(jī)。學(xué)為人師,行為世范。對(duì)學(xué)生影響最大的莫過(guò)于教師的言傳身教,德藝雙馨的教師往往能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。我們的教師勤奮質(zhì)樸,求真唯實(shí),他們安貧樂(lè)道、教書育人的故事在校園里留下一個(gè)個(gè)膾炙人口的傳奇。梅花香自苦寒來(lái),他們的風(fēng)骨支撐起商專的脊梁,為廣大學(xué)子樹立了思想和道德上的高標(biāo),他們是商專最可愛的人。

  同志們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,進(jìn)一步解放思想,搶抓機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,加快步伐,以更加昂揚(yáng)的斗志、更加飽滿的熱情、更加突出的業(yè)績(jī),為河南商專的跨越式發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

  同學(xué)們,教師節(jié)是感恩和祝福的時(shí)刻。在這一天,讓我們共同為恩師送上最真誠(chéng)的祝福。

  祝大家身體健康,家庭和睦,萬(wàn)事如意!


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