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文明禮儀伴我行講話稿

時(shí)間:2022-08-22 20:28:00 講話稿 我要投稿

文明禮儀伴我行講話稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?下面是小編收集整理的文明禮儀伴我行講話稿,歡迎大家分享。

文明禮儀伴我行講話稿

文明禮儀伴我行講話稿1

各位老師、同學(xué):

  早上好!

  如果要我回答:人最重要的素質(zhì)是什么?我說:人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人;仡櫊N爛歷史長河中我們?cè)鴵碛械尿湴,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。

  有這樣一則報(bào)道,說的是在美國珍珠港景區(qū),美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據(jù)說,這是為了專門提醒中國人而設(shè)定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,在法國,去過巴黎圣母院的中國人都會(huì)看到這句中文告示:請(qǐng)保持安靜!據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也敢在皇宮寫下“請(qǐng)便后沖水”這句只給中國人看的標(biāo)語!我的心在流血!一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

  文明是一種認(rèn)識(shí),文明是一種觀念,文明更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,(例如故意損壞課桌椅、實(shí)驗(yàn)樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、教室空調(diào)損壞嚴(yán)重等),在潔凈的墻壁上涂鴉;有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造,而這被忽略了的卻是人類文明得以薪火不斷、世代傳承的最重要的素質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,性格影響命運(yùn)!現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕R驗(yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉。”魯迅先生說的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。我想我們每一位學(xué)子都希望自己的祖國有尊嚴(yán),自己也都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人,那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛護(hù)公物,文明校園,這就是愛校愛國的表現(xiàn)!只要我們共同努力,我們的校園就一定會(huì)遍地盛開文明的花朵,我們的祖國一定會(huì)到處洋溢禮儀的芬芳!

文明禮儀伴我行講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是:《文明禮儀伴我行》

  人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。你要想得到別人的尊重,就要學(xué)會(huì)尊重他人。事實(shí)上,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)講文明,懂禮儀的人。親愛的同學(xué)們,我們要做一個(gè):講文明懂禮儀的人。

  文明是一種觀念,也是一種文化,更是一種習(xí)慣。它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。

  新學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。我們絕大多數(shù)的同學(xué)是有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲的地方。

  親愛的同學(xué)們,在這么美麗的校園里,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,而全然不顧他們的感受呢?

  親愛的同學(xué)們,校園的美麗不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要我們每個(gè)人的文明舉止呀!

  我想:讓我們敬愛的老師見證,我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,從中學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、說話文明、舉止大方、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、尊重師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛、遵守交通、不闖紅燈、講究衛(wèi)生,不扔紙屑……。

  讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀(jì)中學(xué)生的精神風(fēng)貌,讓文明禮貌的芳香彌漫在我們美麗的校園。

  親愛的同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓我們伴隨著文明禮儀一起成長吧。

  謝謝大家!

文明禮儀伴我行講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你也不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;

  如果你失去了文明,那你便失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  俗話說,人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要常常思考,我在做什么,我做的怎么樣,我要做一個(gè)怎樣的人。做一個(gè)怎樣的人,一百個(gè)人有一百個(gè)答案,可每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是,做人,首先要做一個(gè)文明的人。

  雖然在國家中我們只是一個(gè)個(gè)體,可我們是否具有文明素質(zhì),也關(guān)系到國家的整體素質(zhì)。

  從前,我看到過一篇報(bào)道,講的是新加坡,新加坡呢是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家所有的公共場所的文明標(biāo)語大多都是用英文書寫,可有些文明禮貌的標(biāo)語,例如,“禁止吸煙,不準(zhǔn)進(jìn)入草坪,不準(zhǔn)隨地吐痰”等卻是用中文書寫,為什么呢?人家回答說:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的,大多都是中國大陸的游客。”為此,一位到新加坡考察的中學(xué)校長語重心長的說:“不文明行為也是國恥!辈恢魑皇欠裼浀,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖污跡,40萬平方千米的天安門廣場上,竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖殘跡,密密麻麻的污跡與天安門廣場的神圣與莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差

  其實(shí)由上述事例我們可以看出,文明,是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。反思我們的所作所為,可見,離文明還有一段距離。而我們身邊也仍然存在著一些不文明行為,例如,校園內(nèi),樓道上總能見到與我們美麗校園不和諧的紙屑,也總有同學(xué)抱著無所謂的心態(tài)亂扔垃圾,給清潔帶來不便亦或是課后教學(xué)走廊上的追逐打鬧,推推搡搡,又何來文明之說?如果我們只注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí)而忽視社會(huì)道德與文明習(xí)慣的培養(yǎng),那么世界會(huì)變成什么樣?難以想象。

  而中國,自古素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能做一個(gè)真正快樂的人。而且,擁有了文明,我們便擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。所以,我們難道不應(yīng)該用這樣的道德品質(zhì)去接過人類文明的接力棒嗎?

  俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑說過:“生活中最重要的就是要講禮儀,它比最高智慧比一切都重要!倍乙f的很簡單,那就是,讓我們從身邊小事做起,用文明語,做文明事,那便是對(duì)文明最好的敬禮!

文明禮儀伴我行講話稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我不得不說我們是幸運(yùn)的。我們來到了這所嶄新的學(xué)校。他的未來將由在場的我們?nèi)?chuàng)造,它的歷史樂章也將由我們?nèi)プV寫。為了讓我們成長為人格健全、具有國際視野和擁有中華文化底蘊(yùn)的實(shí)踐創(chuàng)新型人才。學(xué)校特別為我們量身制定了《xx師范大學(xué)xx附屬中學(xué)學(xué)生一日生活指南》,總則中要求我們做到三文明、五主動(dòng)。

  三文明:語言文明,行為文明,儀表文明。

  五主動(dòng):主動(dòng)關(guān)愛,主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鍛煉,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),主動(dòng)守紀(jì)。

  一年以來,經(jīng)過我校師生的共同努力,我們欣喜地看到,三文明和五主動(dòng)的精神之花,已經(jīng)在我們身上,在我們身邊美麗綻放。

  我曾在辦公室聽到剛問完問題的同學(xué)對(duì)老師說謝謝;曾在飯?zhí)寐牭侥玫讲捅P的同學(xué)對(duì)打飯的叔叔阿姨說謝謝;也曾在教室中聽到被幫助的同學(xué)說謝謝。謝謝這個(gè)詞多么普通而美好!文明的語言可以溫暖三九的嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛,做文明學(xué)生,讓我們從講文明語言開始。

  暑假回來,校園里新添了許多綠色,我注意到同學(xué)們見到草地繞道而行,從不毀壞花草,這樣的小心翼翼不僅出于對(duì)植物的愛護(hù),更是對(duì)假期辛勤勞動(dòng)的栽花人的感謝。記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的。讓我們用文明的行動(dòng)來彰顯內(nèi)心的美德。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份?纯次覀兊纳磉,看看高一的學(xué)弟學(xué)妹們,絕大多數(shù)同學(xué)都能踐行儀表文明,令人尊敬。

  文明其實(shí)離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,在同學(xué)們吃完飯后輕放餐盤的行動(dòng)中,在老師們自助打飯菜時(shí)的不說話中。生活在禮儀之邦的炎黃子孫,我們更應(yīng)該處處崇尚文明,肩負(fù)起澆灌文明之花讓其開得更加茂盛的責(zé)任。

  上周的教師節(jié),我們用語言、用文字、用卡片、用視頻,主動(dòng)送上了對(duì)老師的`祝福。這祝福里,是感恩、是回報(bào);老師笑容里是欣慰、是感動(dòng)。相信在場的老師和同學(xué)都注意到,我校學(xué)生遇到老師時(shí),都能夠主動(dòng)問好,這問候中是尊重、是主動(dòng)關(guān)愛。主動(dòng)關(guān)愛老師、同學(xué),讓我們享有和諧美好的人際關(guān)系。

  我們總是步履匆匆,匆匆地奔向食堂,匆匆地趕往教室,因?yàn)槲覀兿胍诟鷷r(shí)間的賽跑中領(lǐng)先,想要在學(xué)習(xí)上占居主動(dòng)。早讀七點(diǎn)三十開始,好些班級(jí)七點(diǎn)二十就已傳來朗朗讀書聲;為了能多學(xué)習(xí)一會(huì),午休時(shí)間也是減了再減;傍晚時(shí)分,遠(yuǎn)未到晚修時(shí)候,教室里早已安靜自習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí),讓我們真正成為學(xué)習(xí)的主人;主動(dòng)學(xué)習(xí),讓我們?cè)谌ツ甑膞x區(qū)統(tǒng)考中獲得令人振奮的進(jìn)步,我們堅(jiān)信,主動(dòng)學(xué)習(xí),能讓我們通往理想的彼岸。

  每天早讀前及晚修前后,總能看見塑膠跑道上同學(xué)們奔跑的身影。有個(gè)健康的身體才能更好的學(xué)習(xí),更快樂的生活。他們主動(dòng)鍛煉的精神值得贊揚(yáng)。

  在班級(jí),總有這樣一群人,在緊張的學(xué)習(xí)之余,為我們收發(fā)作業(yè)、維持紀(jì)律、保持清潔、出黑板報(bào),做著班級(jí)的瑣事、雜事,有了他們,班級(jí)整潔有序,老師同學(xué)省心、放心。這群人就是班干部,他們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)的責(zé)任,他們的責(zé)任感、他們的無私和智慧令人敬佩。

  在課堂上,有同學(xué)開小差或講小話時(shí),總有同學(xué)能夠主動(dòng)地善意提醒,維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律;晚修堅(jiān)決做到無聲化,嚴(yán)格遵守宿舍管理?xiàng)l例;帶了手機(jī)主動(dòng)上交給學(xué)校保管;在食堂就餐,在小店買東西時(shí)絕大多數(shù)人能夠自覺排隊(duì)。主動(dòng)守紀(jì)讓我們有良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

  主動(dòng)是一種健康向上的人生態(tài)度。它能使人積極地思考、積極地行動(dòng)、勇于進(jìn)取。

  同學(xué)們,讓我們攜手,做主動(dòng)之人,行文明之事。

文明禮儀伴我行講話稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!我是來自一年級(jí)五班的今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),這是我們每一個(gè)中國人的驕傲。雖然我們還小,但我們是祖國的未來,學(xué)習(xí)文明禮儀,是我們義不容辭的責(zé)任。那么,禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀呢?其實(shí)文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現(xiàn)出來。今天我就和同學(xué)說說學(xué)習(xí)文明禮儀要做的一些內(nèi)容:

  1、課堂禮儀:上課的鈴聲一響,同學(xué)們應(yīng)端坐在教室里,如上課遲到,應(yīng)喊:報(bào)告,得到教師允許后,才可以進(jìn)入教室。

  在課堂上,要認(rèn)真聽講,積極思考,勤于發(fā)言。認(rèn)真作業(yè)。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可以站起來回答。下課聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,這是對(duì)老師的不尊重。

  2、服飾儀表:指的是穿著衣褲、鞋襪要合體、整潔、大方。

  3、尊師禮儀:同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。進(jìn)老師的辦公室,應(yīng)先敲門喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。

  4、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),必須先征得同意然后再拿,用后要及時(shí)歸還,并要致謝。

  5、集會(huì)禮儀:如升國旗儀式是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由走動(dòng)、嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

  6、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。

  同學(xué)們,好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至?xí)屇愕囊簧际苡貌槐M,那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,比一比,看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

文明禮儀伴我行講話稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自七年級(jí)七班的文宇璇。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  翻開歷史的畫卷,思緒回蕩,五千年的華夏文明孕育了神州禮儀之邦的盛世風(fēng)采。從儒家思想中的“克己復(fù)禮”,到修身齊家治國平天下的代代士子;從蘇武牧羊、孔融讓梨的忠孝氣節(jié),到范仲淹先天下之憂而憂的人格追求。多少知禮之人用他們的熱血和生命鑄就成中國這樣一個(gè)充滿文明的泱泱大國。

  古人云:“不學(xué)禮,無以立。”也就是說,不學(xué)禮儀,就無法在社會(huì)中立身。經(jīng)過歷史的揚(yáng)棄,禮儀更是演進(jìn)成為文化習(xí)俗,成為教人“有所為”和“有所不為”的道德規(guī)范。它體現(xiàn)在律己和敬人兩個(gè)方面:孔子說,“禮者,履也”。言及人的行為受到約束,像穿鞋一樣要適度才自由。俗話說,“敬人者,人敬之”。揭示人際交往以敬重他人為本,由彼及此才能和諧共贏。

  身處美好校園,同樣感悟人世更替。同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)隨意丟棄果皮垃圾、公共場合圍觀堵鬧、甚至言談舉止挑釁浮躁的行為時(shí),是否感覺心靈的凈土蒙上灰塵;當(dāng)你無意的付出、稍許的善意提醒換來熱烈地感謝和真摯的回饋時(shí),是否感覺身心的愉悅和放松。生活中美與丑、善與惡其實(shí)就這么簡單,離你那么近,不經(jīng)意間又有反復(fù)。你的一言一行影響著他人,他人言行也隨時(shí)影響你,文明禮儀更應(yīng)注重平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老聃說:“天下大事,必作于細(xì);天下難事,比作于易!

  一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪,架起了心靈的溝通……

  讓我們從現(xiàn)在起,從身邊小事做起,彼此尊重,懂禮明儀,共同創(chuàng)建充滿陽光、洋溢歡笑的美好生活!

  謝謝。

文明禮儀伴我行講話稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  三年來,在省、市、區(qū)文明委的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,省橫中高度重視文明創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作納入學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校大力倡導(dǎo)和踐行以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持以評(píng)促建、以評(píng)促發(fā)展的原則,立足本校實(shí)際,努力貫徹以“樸”字校訓(xùn)為核心的學(xué)校文化價(jià)值理念,發(fā)揚(yáng)“根深葉茂、樸實(shí)無華”的省橫中精神,大力提升全校師生的文明素養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)校在文明城市創(chuàng)建過程中的獨(dú)特作用,收到了良好的創(chuàng)建效果。

  可是,在我們的校園中,不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學(xué)出口成臟,尋釁滋事,無法正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑雜物等隨處亂扔,更有些同學(xué)在年級(jí)集會(huì)等公共場合大聲喧嘩。面對(duì)這些不文明的現(xiàn)象和行為,同學(xué)們袖手旁觀,無動(dòng)于衷。這些行為都是與《中學(xué)生行為守則》和“文明禮儀”背道而馳。

  一聲“你好”能夠帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”能夠拉近我們之間的距離,一聲“對(duì)不起”能夠化解我們劍拔弩張的沖突,一句“不要緊”給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們,作為省橫中的一員,讓我們都行動(dòng)起來吧!讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,知榮恥,做真人,讓校園充滿友誼的溫馨,讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放!

文明禮儀伴我行講話稿8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  今天,我講話的題目是:讓文明成為一種習(xí)慣。

  怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先,要重視自身的修養(yǎng),讓我們要認(rèn)清該做與不該做的事情,以此來規(guī)范我們的行為。其次,我們要遵守紀(jì)律,文明有禮。有句名言是這樣說的:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)。”做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊的小事做起。在家里向辛苦工作一天的長輩問好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn);每天進(jìn)校門,對(duì)過往的老師和同學(xué)點(diǎn)頭致意,,這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛;誠實(shí)守信,助人為樂,主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn),下課后的作息時(shí)間,不追逐打鬧,保持校園活動(dòng)井然有序,這是文明的體現(xiàn)。我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木和一切設(shè)施。不惡意損害,而是時(shí)時(shí)刻刻注意愛護(hù)它們,這是文明的體現(xiàn)。同學(xué)們,好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至一生我們都將受用不盡,讓文明成為一種習(xí)慣。就讓我們從小事做起,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)傳播溫暖的可愛使者。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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