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中小學消防安全教育優(yōu)秀講話稿

時間:2022-11-03 09:04:41 講話稿 我要投稿

中小學消防安全教育優(yōu)秀講話稿范文(精選5篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,越來越多人會去使用講話稿,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的中小學消防安全教育優(yōu)秀講話稿范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中小學消防安全教育優(yōu)秀講話稿范文(精選5篇)

  中小學消防安全教育優(yōu)秀講話稿1

  每年我們身邊都會發(fā)生無數(shù)起火災事故,所以我們失去了很多小伙伴,叔叔,阿姨,爺爺、奶奶們等。火災是讓人痛心的。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生,讓人們措手不及。

  火災是無情的。它奪取了多少人的性命,它讓一個原本幸福美滿的家庭支離破碎,讓原本能夠坐在教室里好好學習的孩子失去了溫暖的家,一切的損失都讓人異常的痛苦。

  火災是無情的。它吞噬了巨大財產(chǎn),讓多少單位損失慘中,甚至面臨著資金無法周轉的地步,讓多少先進的設備一下子變成了廢品,一切的轉變都讓人惋惜。

  火災是無情的。它讓多少青山化為廢墟,讓多少樹木變?yōu)槟咎,讓多少稀有植被就此絕種。

  一切的一切都是我們的不細心引起的。就如有的是我們在家里點蚊香,點火引起的;有的是因為我們沒有注意安全用電,導致電線短路從而發(fā)生火災;有的是因為在山上用火,沒有熄滅火源而引發(fā)的;有的是人為故意重火的。

  無論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的,我們都不能讓它發(fā)生,應當防止。從身邊的每一個細心做起,注意防火,安全用電。讓我們一齊呼吁:“珍愛生命,遠離火災!

  中小學消防安全教育優(yōu)秀講話稿2

  火災,是可怕的災難。一場大火,常常造成家破人亡的杯具。然而,這一場場大火常是在人們缺乏消防意識的情景下發(fā)生的,可見了解消防知識,是十分有必要的,是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關鍵。

  俗話說的好“防范于未然”,火災是能夠避免的。只要我們有防火意識,多了解有關的消防知識,生活中做到科學用電,用汽,不玩火,多留心身邊的易燃物,盡量做到火種,火源與易燃物分開,確保室內空氣對流,這樣火災是能夠避免的。

  此外,在平時里,我們要時常檢查是否存在消防安全問題,一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,要及時采取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識,對消防器材不能隨便挪用,相反還要多加保護,正確合理的使用,還要時刻銘記火警電話119。

  然而,當發(fā)生火災時,我們要鎮(zhèn)定,要及時使用消防器材滅火。如:立刻報警,滅火,救人,疏散物資,防爆,防塌,排煙,警戒,救人。而在我們報警時,應當注意講清楚詳細地址,起火部位,著火物質,火勢大小,報警人名及電話號碼,并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅,把損失降到最低。

  我聽說過這樣一件事:是一個七歲的小女孩遇到火災時用已了解的消防知識進行自救。當時,一個七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn),廚房著火了,她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時,她果斷地打開窗戶通風,并撥打了報警電話,阻止了一場杯具的發(fā)生,救了自我的父母。設想,當時如果小女孩根本不了解消防知識,稍為的舉動,比如開關電燈,就很可能觸發(fā)出一場火災,造成一個杯具,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識,明白了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結果。

  “禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康。進消防知識,以避免災難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康。

  中小學消防安全教育優(yōu)秀講話稿3

  火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……然而,火,也能吞噬一個個生命!當烈焰蔓延全身時,當生靈在垂死掙扎時,當一個個生命化做灰燼時,你是否想過,除了悲傷流淚,我們還能做什么?我們能夠預防,能夠防止這“兇手”的產(chǎn)生;我們能夠挽救,哪怕僅有一個也好。我們必須了解消防安全,這將是我們生命的一個保障;仡櫄v史,我們“淚流成河”:1987年5月6日,漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的'發(fā)生,吞并了西林吉、圖強、阿木爾3個林業(yè)局局址和9個林場,使5萬余人痛失家園,211人葬身火海,266人燒傷。整個林區(qū)過火面積達104.3萬公頃(其中有林地面積近78%)!然而,一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。如果是天災,我們只能惋惜;但這是人為造成的,我們更應當反思:試問,我們當時重視消防安全嗎?顯然沒有,正是有了那次血的教訓,我們才重視起消防安全的。我們必須時時刻刻關注消防安全,它和我們的生命是掛上等號的。也就在那時,人們也才猛然醒悟:在火面前,自我的生命竟是如此的脆弱,如此的渺小,似乎一碰就碎,人們往日的寧死不屈、堅貞剛強到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中,我們只能退讓,只能任其宰割嗎?不?我們能夠制止,我們能夠從身邊小事做起。都說“星星之火,

  能夠燎原”,哪怕是小小的火苗,我們都輕視不得,我們必須防止任何一點星星之火落入易燃之處,不在荒郊野外燃起火種,不隨地仍煙蒂,不留下未完全熄滅的火源……

  關注每一個小細節(jié),才能為消防安全盡一分心。現(xiàn)實生活中,消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。當火災發(fā)生時,拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進火海,身體的溫度一次次上升,眼睛被濃煙一次次“蒙”住,卻堅持一次次救出火中受難的人,誰也不明白,下次,他們是否能安全地出來?一切只是未知,一切都無法預料。每次火災救援,都是去了一趟鬼門關,或許,他們會留下陪閻羅王聊天,“流連忘返”;或許,他們不甘生命的逝去,會再回來!一個個生命戰(zhàn)士的背后,流過多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全,為了不給消防隊員帶來那么多的“危險任務”,也為了不讓愛自我的人流淚,我們必須深入了解消防安全,從根本上抵制火災,讓生命延續(xù)!焰火,你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士,你挽救著生命!讓我們共同關注消防安全;共同驅走無情的烈火!

  中小學消防安全教育優(yōu)秀講話稿4

  火,乃世界禮貌之本源,得益于火種,人類方能提高。然而,火源不乏亦是一把雙刃劍,能夠促進人類的發(fā)展,卻又常常釀成災禍,傷害人的生命。生活在當今社會,人類愈加離不開火種,不論是在生活方面亦或是工業(yè)方面,火種無異于參天大廈的地基,是基礎。人類不可一日無火,可是火卻又在一些方應對人類造成傷害,那么,我想我們應當揪出這些火災隱患,方能最大化地減小生命和財產(chǎn)的損失。

  生活中,要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患絕非僅靠一人便可一蹴而就的,它需要每一個人為此付出行動,哪怕是在路上看到一支冒著火星的煙頭,也應將它踩滅扔進垃圾桶里,將危險扼殺于搖籃之中。而在我們身邊,你稍一留心觀察,你便會發(fā)現(xiàn)安全隱患處處蟄伏,像有的老房子的電線十分破舊,并且電路安裝得完全不合規(guī)定,只怕一不細心,整棟房子都會觸電燒起來,危及鄰里,傷人命、損錢財。為了杜絕諸如此類的杯具發(fā)生,我們應當及時更新電線、電器設備,防止其被過度氧化反而傷害我們。

  其次,比如一些大型的商場、超市往往是人群的聚集地,一旦發(fā)生火災,若其逃生措施做得不夠到位,那么其后果不堪設想。記得我曾看過央視一個節(jié)目,記者暗訪幾家大型商場的逃生路線,發(fā)現(xiàn)了其中不少貓膩:比如,有的商場完全是敷衍了事,逃生路標瞎標,跟著它走就走到了死角——這是叫你撞墻算了,還是別想著逃出去了。再比如,有的商場的逃生道上堆滿了貨物——你還是別想過去了,里面還有不少易爆物品。甚至于,有的商場的逃生門直接給鎖住了,有的商場的消防栓是用來裝飾的,有的消防瓶已經(jīng)過期了……諸如此類,視人命為草芥,態(tài)度敷衍,一旦火災爆發(fā),那么,慘劇都不足以形容它。

  最終,我認為最重要的還是消防演習,這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5.12汶川大地震,有一個學校因為經(jīng)常舉行地震演習,得益于此,全校師生無一人傷亡。這,便是演習的力量。然而不少同學在演習的時候卻敷衍了事,一晃三步地談笑,毫無重視之感……如此,當真正的災難降臨時,怎能會無一人傷亡呢

  消防隱患,禍患無窮,想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患,我們僅有細心細心再細心,認真認真再認真,方能將傷害最小化!

  中小學消防安全教育優(yōu)秀講話稿5

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓,作為小學生,我們應將目光定位到自己身上,從平常的學習生活細節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。

  在此,我建議大家:不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

  有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。在教室里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。如果從室外進室內時,聞到石油氣味,千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低,在按電源開關的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時,最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。

  掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警。值得注意的是,在我們學校,也搞過幾次的消防疏散演習,同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學會逃生自救。

  “遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

  謝謝大家!

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