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學(xué)校人居環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)講話稿

時(shí)間:2022-11-03 09:35:04 講話稿 我要投稿

學(xué)校人居環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)講話稿(通用5篇)

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的學(xué)校人居環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)講話稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校人居環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)講話稿(通用5篇)

  學(xué)校人居環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位同學(xué):

  眾所周知,人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高或過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,我們都是在依賴(lài)這個(gè)給了我們一切的地球,我們一直在索取,我們難道不應(yīng)該為她做點(diǎn)什么嗎?我們知道,當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有9項(xiàng)是因?yàn)槲覀儾粩嘀圃炖鴮?dǎo)致污染從而引發(fā)的。環(huán)境污染的問(wèn)題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。以前,我們?cè)S多人都以為污染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的,與自身沒(méi)有太大關(guān)系。實(shí)際上研究表明,工業(yè)污染只占生活總污染源的41%,而每個(gè)家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了59%。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)人一天平均要制造1千克的垃圾、5個(gè)不可分解的塑料袋,2-3個(gè)一次性飯盒;一個(gè)人因洗頭、洗澡、洗衣服等等,一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤;并且一個(gè)人每天平均在用20g的化學(xué)用品污染著整個(gè)大環(huán)境。你們知道嗎?一節(jié)五號(hào)電池能污染1平方米土地50—150年,一個(gè)電子表電池會(huì)污染6000立方米水源。想想這些,是不是覺(jué)得有點(diǎn)危難當(dāng)頭了呢?雖然,這些污染在短的時(shí)期還不會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果,可是請(qǐng)為我們的后代生活的這片土地這個(gè)空間,為我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)多做一些吧!

  我們國(guó)家是農(nóng)業(yè)大國(guó),我國(guó)是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國(guó)家之一。我國(guó)的化肥利用率平均只有30%~35%。每年有大量肥份流入水體,對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了嚴(yán)重污染,對(duì)水體、土壤、大氣、生物及人體健康造成嚴(yán)重危害。而農(nóng)藥一旦進(jìn)入環(huán)境,其毒性、高殘留性會(huì)發(fā)生反應(yīng),造成嚴(yán)重的大氣、水體及土壤的污染,這些就是我們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中造成的污染,它要比工業(yè)污染等其它的污染更難防范,更難治理。試想我們的土地已經(jīng)板結(jié),水源已經(jīng)枯竭,土地再也長(zhǎng)不出糧食,誰(shuí)還能養(yǎng)活我們13億的人口,連溫飽我們都解決不了,如何談到社會(huì)進(jìn)步!魯迅先生說(shuō)過(guò),悲劇是把美好的東西毀滅給人看。那么在我們眼中蔚藍(lán)的天,廣闊的海,就要被這些污然給完全破壞掉了,這絕不是危言聳聽(tīng)呀!難道我們非要讓這樣的悲劇一次又一次的上演嗎?

  我們堅(jiān)信,人類(lèi)的本事能夠力挽狂瀾于既倒 ,扶大廈之將傾,但是,常言說(shuō)的好,人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂,居安思危,要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰,滿目酸雨紛紛,腳下洪浪滔天,洋洋肆虐,人間無(wú)處不飛沙,等到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí),才悔不當(dāng)初呢?

  我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為,我國(guó)已頒布了 10 多部環(huán)境保護(hù)法, 200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),雖然有這些政策法規(guī)為我們保駕護(hù)航,可是他們也不能做到面面俱到。所以在日常生活的些許小事當(dāng)中,我們也應(yīng)該努力做到未雨綢繆!

  學(xué)校人居環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!同學(xué)們,走進(jìn)我們可愛(ài)的校園,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。

  二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收廢紙和易拉罐等可利用的物品;厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。

  三、在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上污垢。

  四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)!靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”,“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

  五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用,一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  學(xué)校人居環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

同學(xué)們:

  今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

  那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

  我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門(mén)口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi),不如出來(lái)混社會(huì),有吃有喝有地位。下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

  這是什么話?是怎樣的'人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心!

  古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?

  讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

  學(xué)校人居環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先請(qǐng)大家想象一下這么一幅畫(huà)卷:當(dāng)每天清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。每一位同學(xué)都以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則,講文明、懂禮貌、愛(ài)護(hù)公物、助人為樂(lè)、互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見(jiàn)邊吃邊拋的不良行為,聽(tīng)不見(jiàn)你吵我鬧的吵雜聲,同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵(lì)大家進(jìn)取的力量。透過(guò)陽(yáng)光照射的教室窗戶,同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真,不時(shí)還傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們童年的舞曲。

  這是一幅多少美麗宜人,充滿生機(jī)的校園畫(huà)卷啊!同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們?cè)覆辉干钤谶@樣的一個(gè)校園里?是啊,老師也愿意生活在這樣的校園里。

  校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是中嶺小學(xué)對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是同學(xué)們整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  學(xué)校人居環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

各位老師們、同學(xué)們:

  大家上午好。金秋送爽,碩果飄香,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。今天,我們滿懷豐收的喜悅,在這里隆重集會(huì),舉行20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮及上學(xué)期總結(jié)表彰大會(huì)。

  首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體師生向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎,你們朝氣蓬勃,充滿陽(yáng)光,你們的融入,讓我們學(xué)校更加充滿生機(jī)和活力,在此向你們選擇鎮(zhèn)中表示感謝,希望你們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)進(jìn)步。

  明天是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié),在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們以最熱烈的掌聲,向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)而辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn),為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體老師們表示衷心感謝,致以崇高的敬意。

  九月是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,學(xué)校始終堅(jiān)持“以德強(qiáng)校,科研興校,科學(xué)管理,創(chuàng)建特色”為辦學(xué)思路,以德育和養(yǎng)成教育為突破口、將安全教育放在第一位,注重素質(zhì)教育和特色教育,在改善辦學(xué)條件、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面都取得了可喜的成績(jī),文明的校風(fēng),務(wù)實(shí)的教風(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)逐步形成,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,學(xué)校榮獲邢臺(tái)市安全文明校園、邢臺(tái)市教研教改工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

  加大教育投入,辦學(xué)條件明顯改善。投資450萬(wàn)元新教學(xué)樓順利竣工已經(jīng)投入使用,徹底改變師生學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境和條件;投入30萬(wàn)元對(duì)學(xué)校新教學(xué)樓周?chē)M(jìn)行了硬化;投入20余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)樓、宿舍進(jìn)行了美化粉刷,投入16萬(wàn)元安裝了班班通電子白板;學(xué)校購(gòu)置了新課桌,新圖書(shū),新儀器,新設(shè)備,同時(shí)新學(xué)生宿舍公寓和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在規(guī)劃。

  加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安文明和諧校園。學(xué)校高度重視校園安全穩(wěn)定工作,及時(shí)消除安全隱患;建立健全安全規(guī)章制度,層層簽定安全責(zé)任書(shū),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流晝夜值班,尤其加強(qiáng)宿舍管理,執(zhí)行老師跟班住宿制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育和文明禮貌教育,聘請(qǐng)消防專(zhuān)家來(lái)校講解消防知識(shí),開(kāi)設(shè)法制教育課,利用廣播、板報(bào)、櫥窗、班會(huì)、講座、競(jìng)賽等多種形式進(jìn)行宣傳教育,認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng),一年來(lái)學(xué)校安全事故零發(fā)生,被評(píng)為邢臺(tái)市文明單位和安全工作先進(jìn)單位。

  深入開(kāi)展教學(xué)改革,教育教學(xué)成果豐碩。自主課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn),五步三查導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式初步形成;張永杰老師主持的實(shí)驗(yàn)課題已經(jīng)順利結(jié)題,取得階段性成果;馮秀梅、宋愛(ài)書(shū)、常先珍、陳紅霞、張鵬薛、韓艷麗、張巧珍等八位老師獲教學(xué)業(yè)務(wù)優(yōu)秀獎(jiǎng),韓秋密、王麗霞、張鵬薛教師榮獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),廣秀紅、胡曉紅等老師榮獲區(qū)河北省優(yōu)秀論文獎(jiǎng),張鵬薛、廣秀紅、崔彩霞等老師獲教學(xué)成績(jī)突出獎(jiǎng)。

  素質(zhì)教育和特色教育成果喜人。武子儀等兩位同學(xué)在區(qū)中小學(xué)生演講比賽中獲一等獎(jiǎng),韓秋密、胡曉紅老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);謝新娜同學(xué)代表開(kāi)發(fā)區(qū)參加了市中學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)大賽,榮獲一等獎(jiǎng),胡曉紅老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);學(xué)校田徑隊(duì)在區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲總成績(jī)第三名,獲得六個(gè)第一名,五個(gè)第二名,八個(gè)第三名;楊萌萌等4名同學(xué)在中國(guó)夢(mèng)、幸福中國(guó)征文比賽獲獎(jiǎng),學(xué)校組織了慶元旦學(xué)生書(shū)法比賽,。

  教育教學(xué)成績(jī)喜人。近年來(lái)在開(kāi)發(fā)區(qū)組織的七、八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中,連續(xù)三次榮獲區(qū)總成績(jī)第一名,十五個(gè)學(xué)科榮獲開(kāi)發(fā)區(qū)第一名;20xx、20xx年中考成績(jī)優(yōu)異,先后有王俊龍、苗潤(rùn)培等40名同學(xué)考入省級(jí)示范性高中。

  學(xué)校管理和教學(xué)成績(jī)的歷史性突破,是我校堅(jiān)持自主高效課堂改革的豐碩成果,體現(xiàn)了學(xué)校以德立校、依法治校、科研興校、特色辦學(xué)的辦學(xué)理念,體現(xiàn)了學(xué)校 “讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨,真正履行了“辦好一所學(xué)校,造福一方社會(huì),教好一個(gè)學(xué)生,幸福一個(gè)家庭”的辦學(xué)諾言。這些讓我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定,家長(zhǎng)的信賴(lài)和社會(huì)的贊譽(yù)。所有這一切,都是全校師生戮力同心共同奮斗的結(jié)果,這里,我衷心祝賀并感謝所有為我校爭(zhēng)光的老師們!也真誠(chéng)祝賀并感謝所有為我校添彩的同學(xué)們!

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