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期末班主任精彩講話稿

時間:2022-12-18 14:23:56 講話稿 我要投稿

期末班主任精彩講話稿(精選10篇)

  在當(dāng)今社會生活中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?以下是小編為大家收集的期末班主任精彩講話稿(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期末班主任精彩講話稿(精選10篇)

  期末班主任精彩講話稿1

同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  時間過得真快,開學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了,不知各位同學(xué)準備好了沒有?以下提三點建議:

  期末考試臨近,首先我們要合理利用時間。一個星期的時間不算長,但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。少講空話多做實事,切實提高學(xué)習(xí)的效率。

  其次,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個同學(xué)要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃拥臏毓识戮褪歉嬖V我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在任課老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),查漏補缺,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

  然而考試是緊張的,有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們把現(xiàn)在的每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,初三的同學(xué)們更應(yīng)如此,這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。每一位同學(xué)都要用心對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。遇到容易的題不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題也切莫驚慌,要認真再次審題與冷靜思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題輕易地做錯了,我們要吸取教訓(xùn),基礎(chǔ)分牢牢抓在手中。在本次考試中每位同學(xué)必須要做到難題爭取得分,基礎(chǔ)題不失分,并注意把握答題節(jié)奏,切莫應(yīng)時間分配不合理而考砸,初二、初三的同學(xué)們更要重視這一點。

  最后,考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的、明白的?荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),考試作弊學(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

  今天站在這里的每一個同學(xué),你們都不是一個人在拼博,你的背后有你充滿活力、團結(jié)奮進的班級;你的背后有辛勤付出,任勞任怨的老師,所以讓我們都沉下心來,鼓起勇氣,奮發(fā)進取,為了你的班級的榮譽而戰(zhàn),為了我們年級的榮譽而戰(zhàn),初三的同學(xué)們?yōu)榱宋覀兒樯降臉s譽而戰(zhàn)!

  衷心希望同學(xué)們在本次期末考試中取得好成績,初三的同學(xué)們在一模中創(chuàng)造佳績。

  期末班主任精彩講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?nèi)w師生聚集在一起,召開20xx年冬學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會,首先,請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。

  同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。即將受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強拼搏,勇于爭先!

  通過這次考試,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處,同時,也看到了我們今后繼續(xù)努力前進的堅強后盾:

  欣喜之余,我們的憂患依然存在:面對成績,我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗,能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去,把存在的不足逐步完善呢?同學(xué)們,成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望長空,志存高遠,居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。

  成績不理想的同學(xué),過去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在努力!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,不懈攀登,即使我們沒有取得驕人的成績,也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,無怨無悔!

  在座的所有老師和同學(xué)們:無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  期末班主任精彩講話稿3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的主題是扎實復(fù)習(xí),精心備戰(zhàn),奪取勝利。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的階段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機,在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度,鞏固基本知識掌握基本技能,做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個人的觀點,供同學(xué)們參考、借鑒。

  一、制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃

  每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程,復(fù)習(xí)所剩的時間,大體制定一個切實可行的計劃。

  二、完整的看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

  我們平時學(xué)習(xí)的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學(xué)期下來,許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西,很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)該以教材為提綱,將平時所學(xué)習(xí)的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。

  三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點

  在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點和疑點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準備一本本子把平時的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來,再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

  四、講究方法,適當(dāng)做題,提高能力

  復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識點得到鞏固,運用能力得到提高。

  五、調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時自信。

  在復(fù)習(xí)時,要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時,會發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂趣。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!我相信只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會在期末考試中打一個漂亮的勝仗。最后,祝老師們身心健康、工作愉快,祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家。

  期末班主任精彩講話稿4

教師和同學(xué):

  早上好!

  時間真的很快,眨眼,我們告別了20xx年,迎來了一個新的20xx年,每一次的場合的場合,也是我們學(xué)生最繁忙的階段,一個星期我們會歡迎期末考試。通過考試,學(xué)生學(xué)習(xí)自己的學(xué)習(xí)情況,促進自己鞏固知識,調(diào)整未來的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,找出學(xué)習(xí)的優(yōu)點和缺點,彌補差距。所以每個學(xué)生都必須對期末考試認真,認真和負責(zé)任的態(tài)度。

  首先,每個學(xué)生必須為自己的實際情況制定一個實用的目標,最好寫下來,總是提醒自己,總是刺激自己。朝著這個目標奮斗。

  二,合理使用時間的需要。預(yù)備時間很短,但是善于安排的人可以利用這段時間向前邁進一大步。時間是公平的,誰吝嗇的時間,誰是準時的;誰浪費時間,時間也浪費了誰。我們要抓住分鐘和秒鐘,少說話空談更實用,提高學(xué)習(xí)效率。

  三,要注意檢討考試?鬃诱f:溫暖,知道新的,這句話告訴我們學(xué)會注意審查,一個好學(xué)生肯定很重學(xué)生評論。所以我希望每個學(xué)生在考試前的知識要仔細組織,分類,并進行全面系統(tǒng)的回顧,努力熟悉,掌握。

  四,正確面對考試。考試是緊張的,每個學(xué)生都應(yīng)該得到正確的對待。考試既是知識的檢測,也是意志的脾氣?荚噾(yīng)該緊張,但不要太緊張,冷靜和平靜,要對自己充滿信心,同時科學(xué)考試,仔細分析問題,仔細檢查,第一次容易后艱難。要小心,首先看看主體,然后認真思考排序思想,最后寫答案。

  五,修正考試紀律。考試不僅要考察我們的學(xué)習(xí)知識,而且要考察我們的思想道德,一個人必須首先有一個誠實的心,以便利用自己的知識為社會的利益,有些人說,小利益是意大利是德國,所以請不要羨慕所謂的欺騙成功的人,因為他們騙了一會兒,不能傻瓜,與他們相比,你已經(jīng)是生活中的大贏家。

  每個學(xué)生都想測試優(yōu)秀的成績,以回報我們的父母的辛勤工作和培養(yǎng)我們的老師。但測試結(jié)果必須不同,測試不好我想仔細分析下一學(xué)期為什么要扭轉(zhuǎn)的原因,尤其是學(xué)生的第三年,還要根據(jù)期末考試的結(jié)果及時調(diào)整審查計劃。

  學(xué)生,我們每個人都有個性,自尊,更多的是掙扎,不愿意回到心里。真誠希望學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí),在本期末考試中可以超越自我,取得了良好的效果。

  期末班主任精彩講話稿5

教師和同學(xué):

  早上好!

  今天,我們演講的主題很難回顧,精心準備。

  時間飛逝,一個時刻即將結(jié)束一個學(xué)期。本周,我們將面臨一個緊張的期末考試。同學(xué),你準備好了嗎?我聽到一個大聲的答案,真棒!我相信只要學(xué)生復(fù)習(xí),精心準備,就能獲得全部考試的期末考試。在這里,我對學(xué)生有三個期望:

  第一個看,記錄良好的考試。

  自信是一個成語故事,比喻前做事情有一個綜合考慮,有充分把握。有證據(jù)的考試,也就是在期末考試之前,全面掌握學(xué)期的知識和能力點。所以當(dāng)進入考場時,你可以自信地說:我審查好,測試,你來了,我不害怕你!

  前段時間,學(xué)生們評論很堅實,所以有人說:差不多,快速測試吧!老師認為,可能幾乎這種類型的論證不應(yīng)該來自我們的口,因為學(xué)習(xí)是沒有結(jié)束,滿足于一點知識不是一個好收獲。那么這兩天我們能做些什么呢?第一,全面看教科書,教科書有了全面把握。我們通常學(xué)習(xí)時間,大腦接受一個相對單一的知識點,一個學(xué)期下來,雖然心安裝了很多東西,但是很亂。我們可以幫助老師,通常會學(xué)習(xí)知識來組織,總結(jié),在心中建立一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系,方便知識的提取。這對于高中生來說尤其必要。二是填補空白,自己薄弱環(huán)節(jié)的針對性培訓(xùn)。

  第二個看,冷靜的考試。

  冷靜,描述為非常平靜,平靜的樣子。期末考試真的很重要,中度緊張是完全可以理解的,但沒有必要過度緊張。如何避免過度緊張,那么冷靜地參加考試?首先,考試作為普通家庭作業(yè),在意識形態(tài)上的注意,心理蔑視它,我不害怕你,怎么樣?二,假日前一天休息好,適當(dāng)放松,不要做很多問題。三,做好考試前的準備,包括熟悉考場,準備使用考試文具,如鋼筆,吃紙,尺子,橡膠等,測試前先在好廁所,光進入戰(zhàn)斗等。第三,了解考試的要求,然后移動筆的回答,不要驚慌,避免忙到錯了。

  第三看,細致的考試。

  細心是一個好話,要嚴肅地描述工作,即使是最微妙的地方也不是馬虎。什么是微妙的地方要注意?一個是仔細檢查,主題必須清楚,以確認他們了解筆的要求;二是書寫整潔,干凈整潔,不涂鴉;第三是困難的問題思考兩次,也就是思考三次,但也不能想到,先放下后面去做,會做到這樣做再次做的問題,攻擊困難;第四,必須有草習(xí)慣,數(shù)學(xué)必須是草,語言,英語遇到不容置疑的話,而且還在草稿紙上畫畫;五是遵守考試紀律,誠信考試,考試不能四處看,耳語,但不能通過筆記。六是完成測試紙必須檢查,如果時間也足夠檢查幾次。同學(xué),學(xué)習(xí)是一件苦差事,所以有一個艱難的研究的論點。但是當(dāng)你深入到它,你會發(fā)現(xiàn)它包含很多的樂趣。生活不戰(zhàn)斗不是很好,缺乏競爭和生活的考驗不完全!只要我們合理安排審查,使用適當(dāng)?shù)膶彶榉椒,將在期末考試中發(fā)揮美好的勝利。

  最后,我希望期末考試的學(xué)生取得優(yōu)異的成績!謝謝你們。

  期末班主任精彩講話稿6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,可愛的同學(xué)們:

  大家下午好!此時,能夠作為教師代表站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和認可。

  又是一個春天,一個充滿希望的季節(jié),學(xué)校在這里舉行期末表彰大會,老師和同學(xué)們在這里收獲成績,收獲經(jīng)驗,我們在這里共享付出的快樂和

  收獲的喜悅!首先,我要祝賀今天獲得表彰的同學(xué)!你們無疑是今天校園里最亮麗的風(fēng)景線!你們身上集中體現(xiàn)了我們二中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!是你們,傳承了二中人生生不息、星火相傳的夢想與信念!作為陪伴在你們身邊的老師,我們深知進步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅持!正如冰心所說:"成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而它當(dāng)初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!"其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)!也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕那么,請平靜你的心想一想:現(xiàn)在我們看到的是領(lǐng)獎臺前的榮耀,你可想過獲獎同學(xué)平日里勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?也許你也一樣努力,埋頭苦學(xué),那么請不要放棄,收獲的日子總會來臨!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請行動起來,給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會!同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)是一個辛苦求索的過程,學(xué)習(xí)的過程中沒有坦途也沒有捷徑!借此老師對大家提出希望:一定要勤奮和堅持。

  成績較為優(yōu)異的同學(xué)要端正心態(tài),明確方向,穩(wěn)健步伐,勇往直前,認真上好每一堂課,堅持做好每一道題。點滴積累,終能繩鋸木斷,水滴石穿。走得最遠的人往往不是走得最快的人,而是能夠不停走路的人,這就是堅持的力量!成績不理想的同學(xué)要認真反思,汲取教訓(xùn),要放下包袱,輕裝上陣。

  請記住:無論何時,積極的態(tài)度都像太陽,照到哪里,哪里亮。消積的態(tài)度像月亮,初一,十五不一樣!從現(xiàn)在開始,無論承受多大的困難和挫折,

  你都要堅持努力學(xué)習(xí),堅持就是勝利!請記。簺]有人可以隨隨便便的成功,每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!請記。簺]有人可以不負責(zé)任的輕言放棄,人人生而平等,若你能化夢想為信念,化沉淪為振奮,化懶惰為勤奮,你會發(fā)現(xiàn)你的人生可以變得無限精彩!新的一輪緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始了,未來充滿了無限的可能!希望大家能夠全力以赴,努力拼搏!人間春色本無價,筆底耕耘總有情!做為老師我們會一如繼往的關(guān)愛你們,請相信在前行的路上我們會風(fēng)雨與共!我們會為你們的每一份努力而喝彩!讓我們用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌!同時老師也希望大家無論在學(xué)習(xí)還是生活中能夠自尊、自信、自強,學(xué)會合作,學(xué)會感悟,學(xué)會生活,學(xué)會做人!此外,我還特別想對高三學(xué)子們說,九十天后你們將迎接人生的一次重大挑戰(zhàn),這九十天是最艱難的時候,同時也是離成功最近的時候。九十天,可以突飛猛進;九十天,可以收獲累累;九十天,可以創(chuàng)造奇跡;九十天,可以決定命運!希望你們能調(diào)整好自己的心態(tài),安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦慮,沉著復(fù)習(xí),冷靜應(yīng)考,為你們的高三歲月畫上一個完美的句號!最后,祝愿我們的學(xué)校越來越好,祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們馬年身體健康,工作順利,也祝愿全體同學(xué)們不斷超越自我,成就夢想!謝謝大家!

  期末班主任精彩講話稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  期末考試臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué),應(yīng)該利用復(fù)習(xí),在知識的遷移、能力的訓(xùn)練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己進入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的'同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度,鞏固基本知識掌握基本技能,做到溫故而知新。

  如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出幾點我個人的建議:

  一、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點

  在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點和疑點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過,我們可以準備一本本子把平時的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來,再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

  二、講究方法,適當(dāng)做題

  復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,用心選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

  三、注意學(xué)科平衡,實現(xiàn)全面發(fā)展

  在復(fù)習(xí)階段,要注意發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),要找出自己的學(xué)習(xí)問題,堅決消滅偏科現(xiàn)象。要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的長處,要拿到好成績、要體現(xiàn)自己的優(yōu)勢。對于自己的薄弱環(huán)節(jié),要通過家長指導(dǎo)、同學(xué)幫助、老師點撥的方式實現(xiàn)突破,不要讓某個學(xué)科影響你的整體發(fā)展。

  四、調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時自信

  在復(fù)習(xí)時,要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,暗示自己:我能行!坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

  本周三、四,六年級同學(xué)將迎來小學(xué)階段最后一次考試,讓我們用熱烈地掌聲預(yù)祝他們心想事成、馬到成功。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",只要傾盡全力去學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績!我的講話完了,謝謝大家!

  期末班主任精彩講話稿8

教師和同學(xué):

  早上好!

  時間過得真快,這個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。大部分年級課程已經(jīng)結(jié)束,大家就要進行期末考試了。一個學(xué)期來,同學(xué)們到底學(xué)得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績,來向爸爸、媽媽和老師匯報呢?我認為應(yīng)注意以下幾個方面:

  一、思想上要引起高度重視

  期末考試是對你一個學(xué)期來所學(xué)知識的一次大檢驗。我知道,我們每個同學(xué)都有當(dāng)學(xué)習(xí)標兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復(fù)習(xí),取得好成績也就有了保證。

  二、珍惜時間不浪費

  離期末考試就剩兩個禮拜左右的時間了,應(yīng)該說時間已經(jīng)非常緊張,但是,同學(xué)們只要在老師的指導(dǎo)下,認認真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認認真真做好每一道練習(xí),認認真真完成每一次作業(yè),那么你的復(fù)習(xí)一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一些電視,把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放,要聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等拿了成績報告單時才去后悔。

  三、全面復(fù)習(xí)不疏漏

  一個學(xué)期中學(xué)的東西很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個單元一個單元,有計劃地復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,再找準自己的薄弱點,進行強化訓(xùn)練,要能舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。

  四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度

  特別是衛(wèi)生工作和行為習(xí)慣,常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度德智雙全所希望的。

  同學(xué)們,期末總復(fù)習(xí)的號角已經(jīng)吹響,要想考出好成績,只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說,一分耕耘一分收獲。希望同學(xué)們樹立信心,立即行動起來。我相信,同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績,來向?qū)W校,向家長匯報的。祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!謝謝大家!

  期末班主任精彩講話稿9

教師和同學(xué):

  期中考試結(jié)束,我們進行了認真的質(zhì)量分析,我做了題為“正視差距,苦干巧干,迎接統(tǒng)考”的,鼓勵大家以百倍的信心投入緊張的統(tǒng)考備戰(zhàn)階段。這段時間以來,無論是班級的表現(xiàn),還是老師的行為都發(fā)生了很大變化,如:146的各項工作、各科教學(xué)抓得比以前更緊了,153自主的能力加強了、紀律好多了、課好上了,xx老師在145班投入的時間和精力更多了。我越來越感覺到:我們八年級組是一個優(yōu)秀的團隊,有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,也有很強的團體意識和合作意識,與初三年級比充滿著青春的活力和干勁,與初一年級比又不乏穩(wěn)健和有序。班級間、學(xué)科間既相互競爭又加強合作,形成了良性的競爭合作局面。期末考試在即,為了取得更好的成績,我想和大家從四方面做個交流:

  一、重視考試,營造復(fù)習(xí)備考的良好氛圍

  因甲流肆虐,原定的城區(qū)統(tǒng)考取消,但我們?nèi)匀灰蚪y(tǒng)考一樣備戰(zhàn)期末考試。因為我們要和兄弟校進行聯(lián)考,從期中看,我們只有數(shù)學(xué)、歷史、英語的優(yōu)率超四中、七中,政治、、物理還有不小的差距,而、學(xué)生對期末成績的關(guān)注程度更高,他們肯定要拿我們的成績跟別的學(xué)校比,要把自己孩子的成績在別的學(xué)校排隊。我們還要進行校內(nèi)的統(tǒng)考:初二、初一交叉監(jiān)考、閱卷,考試成績要作為績效工資的重要參數(shù),和我們每個人的切身利益掛鉤。

  對學(xué)生而言,期末考試不僅是本學(xué)期成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。士氣宜鼓不宜泄,和科任都要在班級進行激勵、目標、賞識教育,教育學(xué)生抓住機遇,振奮精神,迎接挑戰(zhàn)。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者

  二、明確目標、分類指導(dǎo)

  我們年級原定的目標是“保二爭一”,雖然不統(tǒng)考了,但我們在幾項指標上還要有突破:一是要打造一批精品學(xué)生或叫尖子生,即年級前20名的學(xué)生,對他們要指方向,定目標、壓擔(dān)子、留空間,要教育他們有“零失誤”的意識,有在統(tǒng)考、中考中勇奪狀元的意識,鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)第一,敢當(dāng)?shù)谝,絕對不允許出現(xiàn)太弱學(xué)科;二是一中的“苗子”,即前150名學(xué)生,名單已下發(fā)老師手里,一定要人人心里有數(shù),人人知道自己的學(xué)科哪些學(xué)生是弱科,并想方設(shè)法減小差距;三是我們要把更多的關(guān)愛、鼓勵傾注給班內(nèi)的中等和后進學(xué)生,這是提高平均分和及格率的關(guān)鍵所在。他們是潛力巨大的群體,他們的變動會促成或影響我們的整體質(zhì)量,所以我們想辦法幫助他們促進他們向上發(fā)展。我們班主任和課任老師在了解造成“學(xué)困”的原因后,對他們進行相應(yīng)輔導(dǎo),這個輔導(dǎo)不僅是補知識補方法,還要補情感補信心。對待他們態(tài)度上,我們要有耐心,對于他們我們不能指望一兩次談話,或者心靈的碰撞,他們就會有很大的起色,有時,我們要拿出對待幼兒的耐心,讓他們在學(xué)習(xí)上或其他方面不斷的犯錯和糾錯過程中,找到屬于自己的位置,找到自信,完成一點一點的轉(zhuǎn)變,直至質(zhì)的飛躍。

  三、班主任要當(dāng)好協(xié)調(diào)員

  我們?nèi)握n教師和班主任都要關(guān)注學(xué)生的作業(yè)量,相互協(xié)調(diào),班主任做適當(dāng)?shù)恼{(diào)度,搞好各學(xué)科的協(xié)調(diào),避免出現(xiàn)作業(yè)扎堆現(xiàn)象,這個作業(yè)不僅是書面作業(yè)還包括背書作業(yè),區(qū)統(tǒng)考也好中考也好,都是講究整體作戰(zhàn),上下一盤棋。作為班主任,切不可只顧自己成績的提高而占用學(xué)生太多的時間和精力,在這方面xx、xx、xx都做的不錯。

  四、重視基礎(chǔ),合理安排復(fù)習(xí)計劃

  進入復(fù)習(xí)階段,各個環(huán)節(jié)都要克服盲目性、隨意性,復(fù)習(xí)課更要看老師的水平。課前老師一定要心中有數(shù),這節(jié)課的復(fù)習(xí)重點是什么?不同學(xué)生要掌握到什么程度?習(xí)題訓(xùn)練要做到讓學(xué)生做的老師必須先做,訓(xùn)練從“精”這個字上做文章,做到精選、精煉、精評,并及時收集、整理學(xué)生的反饋信息,了解復(fù)習(xí)效果,注意克服“效率低下”的訓(xùn)練及重復(fù)無效的“浪費型”訓(xùn)練。

  希望老師們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時間里,盡力彌補平時教學(xué)中的遺誤和不足,把“教”落實到“雙基”上,把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運用上。在復(fù)習(xí)中,不管是哪一科,都要以課本為主,圍繞課本適當(dāng)拓展。一旦脫離了課本,那復(fù)習(xí)就等于舍本逐末,因此我認為課本是重中之重,千萬不能丟。

  期末班主任精彩講話稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天我能站在這里跟大家交流,感到十分的榮幸,希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,這也是我走上臺與大家交流的原因。更希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評和意見。這次我們班期末考試成績的取得,離不開同事間和諧的人際關(guān)系,離不開領(lǐng)導(dǎo)給予的機會及搭建的平臺,在此我首先向關(guān)心和支持過我的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。接下來,我就平時自己在教學(xué)中的工作談幾點體會。

  第一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自身觀念。

  《新課程標準》在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式教學(xué)評估、教育價值觀都提出了新要求,我通過學(xué)習(xí),提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

  第二、課堂教學(xué)。師生之間互動交往,共同發(fā)展。

  我采取以學(xué)定教,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生能說的,我不代替說,學(xué)生能做的,我不代替做,盡可能少重復(fù)學(xué)生說過的.大家都明白的話,將時間更多的留給同學(xué)去交流、去表達,去展示自己的思想,然后由教師來“收尾”引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)。

  第三、用好教材中的每一個練習(xí)

  習(xí)題要有層次,要有拓展,但我們可以結(jié)合教材中的題目去改變,帶領(lǐng)學(xué)生進行變式練習(xí),達到一題多用,層層深入,發(fā)散學(xué)生思維,練習(xí)要以質(zhì)取勝,不以量取勝,進一步減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)。

  第四、要重視每一次考試

  不管是自己考還是學(xué)校統(tǒng)一考,都要能做到及時的讓學(xué)生知道自己的成績,趁熱打鐵,使學(xué)生明白自己本次考試最失敗的地方是哪里,并且自己找出錯誤的地方,說說自己錯誤的原因,同時還要用一個糾錯本把所有的錯題以及正確答案,寫在一個本子上,等到考試之前就拿出來復(fù)習(xí),以至于以后不再犯同樣錯誤。

  第五,熱愛每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。

  因為班級的學(xué)生都是寄宿的。他們每周只回去一次,所以我就積極地投入到他們中間去,與他們談心,了解他們的生活,與他們交朋友。就這樣我與學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情,我的課他們也愛聽了,學(xué)習(xí)上有什么困難他們也愿意找我解決了,久而久之他們養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣,成績自然就提高了

  當(dāng)然,過去取得的一些成績,那只能說明過去,我將會繼續(xù)以此為立足點,再接再厲,做學(xué)生最喜歡的老師。我知道,我不是最優(yōu)秀的,但我愿意是最努力的!我不是最智慧的,但我愿意是最勤奮的!我不是能力最強的,但我愿意是最盡責(zé)的!

  我的發(fā)言完畢,如有不當(dāng)和不足之處,敬請各位老師批評、指正、幫助!

  謝謝大家。

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