新學(xué)期開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿
現(xiàn)如今，我們越來越需要講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的新學(xué)期開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是高一1班的xx。今天我演講的題目是《新學(xué)期，新起點，新希望——立志做一個快樂的人》。
經(jīng)歷了炎熱的夏天，充實的軍訓(xùn)，在金秋送爽的時節(jié)，我作為一名高一新生，天一的新人，邁進了天一的大門。在今年學(xué)校取得驕傲成績的激動和欣喜中，我們迎來了開學(xué)典禮。新的學(xué)年，新的氣象。中國有句老話說，有志之人立常志，無志之人常立志。新學(xué)期伊始，作為有志求學(xué)的我們，立志是必要的。
人生是可以雕塑的。我看到一句話，說的是“你肯定比昨天更老，但你可以比昨天更快樂”。所以我覺得，我們立志要快樂。怎樣讓自己更快樂呢?
第一：做一個永遠(yuǎn)的讀書人
同學(xué)們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命�；钜惶�，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐富你的生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。
很多同學(xué)曾經(jīng)調(diào)侃，我們會讀很多書，比如語文、數(shù)學(xué)、英語等，不僅讀，而且還要練。但這種讀書，是有直接的功利目的，是為了掌握某種技巧的讀書。而真正的讀書，是讓人忘卻機巧之心的。人生短暫，我們不能荒廢在幾乎無用的甚至引導(dǎo)負(fù)能量的書。讀經(jīng)典書，看世事百態(tài)，體味人生百味。能讓自己在生活中找尋真正的自我。曾國藩就說過，“廢志無以成學(xué)，廢學(xué)無以成才”，也是這個道理。
第二：做一個永遠(yuǎn)善良的人
同學(xué)們，我覺得人來到世上是爭氣的，不是來生氣的;是來升華生命的，不是來抱怨的。我們在學(xué)校、班級、宿舍學(xué)習(xí)和生活，我們的關(guān)系如此緊密，必然會產(chǎn)生一些不理解。但生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關(guān)，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人，社會也如此，不管怎樣，學(xué)會包容老師、父母的失誤，學(xué)會容忍同學(xué)冒犯。我們要做一個把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，記住恩惠、洗去怨恨的善良人!
第三：做一個永遠(yuǎn)有夢想的人
同學(xué)們，我覺得我們會有短暫的偷懶、偶爾的放縱，但不能總渾渾噩噩、得過且過。我現(xiàn)在是高一，現(xiàn)在很多的人是我的學(xué)長，單我們都有很多快樂的時光來創(chuàng)造，有那么多的未知題由我們來解答。同學(xué)們，我相信我們只要不忘初心，便能做一個優(yōu)秀的人。
新學(xué)期新起點我堅信,我們是最棒的!讓我們付出切實的行動，用勤奮做槳，以信念為帆，開動理想的大船;讓我們堅信天道酬勤，讓我們用自己的拼搏汗水，讓青春無悔，為母校爭光!
謝謝大家!我的演講完畢!
新學(xué)期開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節(jié)，帶著對暑假生活的'美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個學(xué)期，我們迎來了--名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學(xué)期，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制，強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識;始終有一個負(fù)重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個厚實的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學(xué)們提出以下要求：
七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標(biāo)，珍惜時間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
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