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期末考前教師國旗下講話稿通用
在發(fā)展不斷提速的社會中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的期末考前教師國旗下講話稿通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考前教師國旗下講話稿通用1
同學們、老師們:
大家早上好!今天我演講的題目是:“積極迎接考試,爭取優(yōu)異成績 ”。
時間跑得真得很快,開學的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間又將迎來我們的期末考試。以最佳的狀態(tài),爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿。為了實現(xiàn)這個愿望,我認為我們應該做好以下四個方面的準備。
第一、戒驕戒躁,安心學習。沒有一個好的學習心境,我們就不可能正常地進行復習,復習的效率也不會高。在復習階段,有些同學取得了好成績,就自以為是,就驕傲了。卻不知,這往往是最危險的時刻,因此奉勸那些同學,需要冷靜,避免功敗垂成。還有些同學因為一時成績不理想,心理就煩躁不安了,那也是要不得的,考試就是一次機會,我們應該抓住機會,證明自己,超越自我。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。
第二、珍惜時間,用心復習。期末考試是對一學期來所學內(nèi)容的全面考查,它所復蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,我們的老師都進行了精心的準備,科學的安排,我希望我們學生要珍惜這幾天的時間,堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復習題。另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理,找出原來的錯誤,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。成績優(yōu)異的同學可以歸納方法,一題多解。學有困難的學生多注重基礎知識,可以完成書本的練習題,舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助,只有這樣復習的效率就提高了。
第三、沉著應對,嚴謹細致。在考試期間不必過度緊張,只要平常學習扎實,完全可以保持一種良好的心態(tài),只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時,你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細審題,講究解題的方法,先完成容易的再解決有困難的',還有就是務必要多檢查幾遍。因為“馬虎”很喜歡拜訪我們粗心的同學。
第四、誠實有信,自主自律。考試是對我們一段學習過程的檢驗,更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學、家長,但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。只要努力了,盡力了,就達到了考試的目的。
考試是一種挑戰(zhàn),成績?nèi)Q于習慣。只要我們用心去學習、復習,并能及時調(diào)整心態(tài),保持樂觀向上的情緒,就一定能微笑面對考試,態(tài)度決定高度,相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對待考試,就一定能夠交出一份滿意的答卷。每一個學期開始,我們都要播下希望的種子,每一個學期結(jié)束,我們都要收獲豐碩的果實! 最后,預祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我的講話完了,謝謝大家!
期末考前教師國旗下講話稿通用2
女士們,先生們:
我們今天演講的主題是以積極正確的心態(tài)來參加期末考試。中期考試留下的起伏也沒有忘記,期末考試一直按計劃進行。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,本期將參加教學質(zhì)量的組織檢查,20多所學校參加聯(lián)合考試。目前,年級,各學科已進入審查階段,對于考試的意義和重要性,我相信老師,特別是老師已經(jīng)做了很多次動員,學生已經(jīng)清楚,我們很高興看到,大多數(shù)學生都很努力,很辛苦,已經(jīng)做好了心理,心理學,學習充分準備,但我們還發(fā)現(xiàn),年級,班上還有少數(shù)學生沒有進入評論的緊張狀態(tài),胸部沒有目標,消除產(chǎn)品應付,甚至不聽課,工作剽竊,這是非常糟糕。為此,我在這里對學生進行審查和考試,然后提出以下要求:
一,意識形態(tài)的注意。
要把期末考試作為一場戰(zhàn)斗,學生們必須在戰(zhàn)前做充分的準備,有人說一分鐘計算人的時間,比計算時間的時間多了59倍的時間,所以學生必須高 注意和積極的態(tài)度進入最終審查。希望老師和學生相互合作增加溝通,學生按照老師的要求同時結(jié)合自己的實際情況,在老師的指導下仔細審查,發(fā)現(xiàn)他們在正常的學習中泄漏和薄弱點,及時彌補。
二,積極實施行動
期末考試和更多科目,內(nèi)容復雜,許多學生反映眾多的感覺,沒有辦法開始,甚至煩躁。首先,我們要根據(jù)主體的特點和自身特點,為自己制定一個實用的審查計劃,經(jīng)過幾天的學習,做出詳細,科學合理的安排,讓心靈,忙和不亂。其次。每個老師都會教導學生審查方法,請按照老師的要求做。有文科方法,科學需要科學。在評審中學生應該學會主動整理知識,善于捕捉小,突出重點,還要注意運用自己分析問題的能力。在審查過程中,建議學生同時做自己的'工作,學習思考,思考問題解決方法,思考知識的使用,思考每個問題我如何出來?老師說什么?思考問題解決的一般規(guī)律是什么?還有什么不明白? 詞語,學會注意方法,不是死去做問題,機械模仿,所以掌握,通過類比學習。
三,堅持誠信檢驗
考試是對行為習慣的測試。我希望你能做到:在測試前準備好文具,用好票,準時進入考場,自覺維護環(huán)境健康檢查室?荚噾撔⌒暮桶察o地回答,不要環(huán)顧四周,耳語,不夾帶和復制他人,一旦發(fā)現(xiàn),必須通知和欺騙的結(jié)果無效。要求每個學生都要文明考試,完整的生活充滿熱情和積極的態(tài)度考驗。
第四,保持冷靜和謹慎的態(tài)度,科學考試
考試既是知識的檢測,也是意志的脾氣。首先,考試應該適度地緊張,但不能恐慌,冷靜和冷靜,現(xiàn)場混亂,不提交低級錯誤,避免錯誤,錯誤。特殊數(shù)字填充不能錯,答案應寫在規(guī)定的區(qū)域不能錯位,這個簡單的事情每次的重點和每次總有學生會犯錯誤,然后馬虎下次通知列表,第二,給自己充滿自信,仔細分析問題,仔細檢查,第一次容易后困難很容易不要忘記這么,還要小心;遇到問題不要恐慌,要冷靜下來 思考,可以寫多少寫,不應該空白,努力做基本的標題得到全分,中檔標題不失分,并努力克服這個問題,注意抓住時間,適當審查時間,并掌握老師的考試技巧,寫作應整齊,答案應標準化,考試應明確,防止泄漏解決。最大化分數(shù)到音量!
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