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國旗下講話:和諧

時間:2023-05-29 12:54:06 講話稿 我要投稿
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國旗下講話:和諧

國旗下講話:和諧1

老師們、同學(xué)們:

國旗下講話:和諧

  一個資料引用卡耐基的話說:一個人的成功,人際關(guān)系占80%,專業(yè)知識只占15%。如何對待這一觀點,各人有各人的理解與態(tài)度,不可能強求一致。但是,它從另一個側(cè)面告訴我們:在人生這條道路上,人際關(guān)系是非常重要的。在現(xiàn)時社會里,人們需要的是文明的交往,平等和尊重,寬容和理解,負(fù)責(zé)與合作。這是成功人際交往的前提條件,是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。同樣,我們生活在校園中,同學(xué)之間的相處就應(yīng)該是文明、和諧的。什么才是友好和諧相處的正確方法,怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢?我認(rèn)為以下幾點值得同學(xué)們注意:

  一.語言文明

  無論是在社會上還是在校園里,語言的文明是很重要的。一個人的語言直接反映出他的素質(zhì)修養(yǎng),語言文明是表示對對方的一種尊重,在我們的校園里,不時可以聽到幾句有意無意的臟話。一句臟話,不但可以將一個人的形象大大降低,也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話而引起。所以,不要養(yǎng)成臟話掛嘴邊的習(xí)慣,記住友善的語言能給周圍的人帶來快樂,快樂會使同學(xué)之間關(guān)系融洽。

  二.平等尊重

  我們?nèi)巳硕贾肋@樣一句話‘尊重他人等于尊重自己’。我們應(yīng)該平等對待每一個同學(xué),我們應(yīng)該學(xué)會尊重他們的人格尊言,正當(dāng)權(quán)益,個人隱私,個性特征,思想感情,生活習(xí)慣等。不嘲笑,諷刺,挖苦和侮辱別人,不輕視別人等。

  三.寬容理解

  同學(xué)之間的相處應(yīng)盡量避免會產(chǎn)生誤會,發(fā)生爭執(zhí)。萬一出現(xiàn),也不能耿耿于懷,喜歡嫉恨的.人一直是心理勞累的。應(yīng)該想方設(shè)法,盡力化干戈為玉帛。我們經(jīng)?梢钥吹接行┩瑢W(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,大聲爭吵起來,甚至大打出手,你摔我的筆盒我摔你的書。這些孩子與人相處時往往喜歡斤斤計較,沒有一顆寬容的心,因一點小事而傷了同學(xué)感情。 ‘退一步海闊天空’。如果每一個人都可以退后一小步,那么就有了無限大的使誤會緩沖的空間。免去了任何一方的傷害,升華了每個人的心靈。中國一直都有一句古話‘大事化小,小事化了’。遇到實際問題,我們應(yīng)該冷靜思考處理的方法,不能激化矛盾,擴大事態(tài)。應(yīng)該思考事情的嚴(yán)重性,最好求助老師,尋求解決問題的最佳方法。

  四、慎于交友

  “壞的朋友一個都嫌多,好朋友一千個都不嫌多”。在社會不良風(fēng)氣的侵蝕下,我們對事物是非的判斷越來越迷茫。所以同學(xué)們,要時時處處保持清醒,我們應(yīng)該憑理智嚴(yán)謹(jǐn)做事,不接觸不良群體,不參與不良活動,懂得委婉拒絕不益邀請,懂得分清哥們兒義氣于好于壞。

  作為初中學(xué)生,理應(yīng)具備了一定的識別能力,基本的好與壞的人、可以做與不可以做的事,都要有自己的原則。除此以外,一條基本的原則必須堅持,那就是要有利于自己個人發(fā)展。比如說,符合自己的年齡特征,切合自己的身份。即使是自己的同齡人,比如小學(xué)時的同學(xué),如果已經(jīng)不是在校學(xué)生,甚至即使還是學(xué)生,但不和我們同校就讀,你就必須考慮自己與他們的差異。有些事他們可以做,我們不能做。

  除了以上的這五點,與同學(xué)們相處還有更多的方面,如關(guān)心互助,善于合作等都是不可缺少的。

  同學(xué)們,我們不僅要樹立社會榮譽觀,還要明確我們自己的校園榮譽觀念。你一言,我一言,塑造出四中美麗人文形象。每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是我們學(xué)校的品位,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。我們生活在一起,一起學(xué)習(xí),共同成長,應(yīng)該是融洽團(tuán)結(jié)的一個整體。讓我們團(tuán)結(jié)在一起,創(chuàng)建和諧文明的校園吧!

  我的國旗下講話完畢,謝謝!

國旗下講話:和諧2

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  今天國旗下講話的主題是社會主義核心價值觀的“和諧”一詞。

  和諧,也就是和睦協(xié)調(diào),這幾乎可以算是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的理念,是萬事萬物的最高追求,是中國人從古至今源遠(yuǎn)流長的文化心理、政治信條、智慧要求。

  儒家經(jīng)典說:“和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬物育焉!比寮野选昂汀笨醋鍪翘斓赖淖非,是世界之所以成立的本源。如果達(dá)到適中的、和諧的狀態(tài),天地萬物就能各自恰如其分、生發(fā)有序。

  而佛家對和諧的強調(diào)更是隨處可見,甚至直接提出了“六和敬”的思想,要求身和、口和、意和、戒和、見和、利和。而很多人也認(rèn)為,“和尚”這個詞,就喻示著“以和為尚”的精神。

  還有,中國的琴道講究中正平和,中國的茶藝推崇和靜怡真,中國的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿,中國的醫(yī)學(xué)要求五臟調(diào)和、七情調(diào)和、氣血調(diào)和。

  可以說,和諧,在中國文化中,是一種皆大歡喜的狀態(tài),是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導(dǎo)中國人:對于自我修養(yǎng),要養(yǎng)性和情;對于同道中人,要和睦相處;對于存異之人,要和而不同;對于家庭整頓,要家和萬事興;對于社會秩序,要禮樂和諧?傊,守中致和,以和為貴。

  學(xué)校是社會的有機組成,建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時代發(fā)展的大事,也是我們自身成長的需要。一個和諧的校園,將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個性,積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛,樂善向群。

  不過,我要告訴大家的是,和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的,沒有全體師生共同的努力,沒有一種主人翁的責(zé)任感,“和諧”便永遠(yuǎn)只能停留在理想層面,斷沒有實現(xiàn)之可能。那么,我們該怎樣著手建設(shè)一個和諧的校園呢?我們要把握時代的脈動,響應(yīng)黨的號召,從小事入手,從身邊做起,盡到自己的.一份責(zé)任與義務(wù),構(gòu)建起和諧校園。

  校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。每個人對于事物的看法可能存在不同,所以價值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌,包容入侵的沙礫,最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容,與人相處還需要真誠、關(guān)愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑,令我們的關(guān)系更融洽和諧,令友情升溫,營造良好的人際關(guān)系。其次,構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也。是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  另外,構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng),這些能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明,從而打造和諧的校園文化。

  最后,構(gòu)建和諧校園還要應(yīng)增強節(jié)約意識和環(huán)境意識,我們應(yīng)以校園為家,用心呵護(hù)。從身邊做起,從點點滴滴做起,在整潔的校園里不亂扔垃圾,節(jié)約用水、用電,在無人用的教室要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,做節(jié)約型新青年,從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。

  同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園,從我做起。茫茫學(xué)海中,我們每個人都要做勇敢的水手,以智慧做漿,自信做舵,揚起理想的風(fēng)帆,乘長風(fēng)破萬里浪,向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿,定會奏響和諧的樂章。

國旗下講話:和諧3

  老師們、同學(xué)們,早上好!

  今天我國旗下講話的主題是:強化安全教育,共建和諧校園。

  據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計,校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。所以教育部倡導(dǎo)廣大師生牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的安全觀。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。

  第一,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向總務(wù)處匯報,防患于未然。

  第二,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,運動時(特別是在打籃球時)要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第三,提高衛(wèi)生安全意識,不在校外,尤其是不要在無證攤販處購買零食和小食品。此類食品衛(wèi)生與質(zhì)量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品,是沒有營養(yǎng)價值的,也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會讓身體發(fā)胖,臉上長痘。

  第四,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的`后果。注意自身安全,嚴(yán)禁私自下塘下江游泳。

  第五,上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧。第六,愛護(hù)校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等安全設(shè)施設(shè)備,不得隨意動用相關(guān)器材,不得搬動消防柜用做攀爬工具。

  第七,不迷戀網(wǎng)絡(luò),慎重交友,不攜帶管制器具進(jìn)入校園。

  安全隱患無處不在。食品安全,交通安全,影響著生命安全。最后,希望在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!同學(xué)們、老師們:讓我們積極響應(yīng)教育部的號召,努力培養(yǎng)公共安全意識,提高自我保護(hù)能力,切實保障人身安全,共建和諧校園。

  我的國旗下講話完畢,謝謝!

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