畢業(yè)典禮老師的致辭（通用10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過致辭吧，致辭具有很強的實用性和針對性。還苦于找不到有文采的致辭？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮老師的致辭（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮老師的致辭1
各位領導、老師、同學們：
大家早上好!
首先請允許我代表高三全體教師向即將順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生的所有高三學子致以真誠地祝賀!
美好的日子總是過得飛快，昨天還是剛入學的青蔥少年，今日已是臨畢業(yè)的成熟青年。作為教師，與大家共度的三年已成為生命中最美的風景。忘不了考試失敗時你們求助的眼神，忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，更忘不了我們曾經生活過的每一個清晨與黃昏……這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事?
陪你們走過的這一千多個日日夜夜，老師們像呵護自己的子女，關心著大家的學習了、成長，學校領導同樣噓寒問暖，勤加檢點。不管是和風細雨的談心，還是聲色俱厲的批評，都是希望大家能更順利地抵達理想的彼岸。事實上，你們用行動給了母校以希望，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的! 同時，你們的風范為學弟學妹們樹立了良好的榜樣，在原中的歷史上書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了希望!
再過十多天，大家就要走上高考考場。我認為高考是一筆人生的財富，我們應以積極的心態(tài)來看待它。高考是一座必須跨越的山峰，我們應用無畏的勇氣來征服它。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者，做你們心靈的呵護者。同時，老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告訴自己，沉著、沉著再沉著，叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，因為沉著是優(yōu)異成績的基石，冷靜是孕育成功的臺階。請相信，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行!
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個新的開始。老師希望你們記�。荷硖庬樉常孙L破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍!希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!請帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們金榜題名的一刻，期待你們凱旋母校的喜訊，期待你們擁有一個更加燦爛的明天!
同學們，萬語千言表達不盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃濃的師生情化為對你們的美好祝福吧——祝你們魚躍龍門，高考順利，前程似錦，夢想成真!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮老師的致辭2
尊敬的家長、園長、老師們、親愛的小朋友們：
你們好！
在這個陽光燦爛、鮮花朵朵的美好日子里，首先我代表東方格林幼兒園全體老師向各位家長的到來表示親切的問候！感謝你們三年來對我們工作的理解和支持，同時我們還要向學前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過3年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了好的成績，今天，你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學習更多的知識和本領，真的很舍不得你們�；貞浶∨笥褌兊挠變簣@生活，我們朝夕相伴，建立了深厚的師生情誼，老師也伴隨著你們的成長而成長！
小朋友，你們還記得嗎？
當你們剛入園上小班時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事。
中班的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘。
畢業(yè)班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習的、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天，站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開我了；此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。大班畢業(yè)典禮老師致辭
孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！
畢業(yè)典禮老師的致辭3
尊敬的各位領導、各位家長，老師、同學們：
大家好！上午好！今天，我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，它標志著我們在座的六年級全體同學，已經圓滿地完成了小學階段的學習任務，結束了異彩紛呈的小學生活，開始新的夢想、新的追求，在此，我代表全體老師向同學們表示最熱烈的祝賀！
此時此刻，我們內心充滿了復雜的感受和思緒，既喜悅和期待，又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲；期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔；懷念的是你們有夢想、有質疑、有希望的目光；懷念的是你們燦若桃花，充滿著童稚真美的笑臉，懷念的是你們在操場身輕如燕的身影，在教室的書聲瑯瑯；感傷的是送別，我們不得不送走可愛的你們，開始新的學習之旅了。
首先，請允許我代表你們真誠地感謝我們雍小的所有老師一直以來對孩子們無微不至的關心與呵護，感謝你們長久以來的辛勤工作和默默奉獻，感謝你們對孩子們真誠的愛的滋潤，是你們的辛勞、你們的奉獻和你們的愛，成就了孩子們快樂、幸福。多少個無眠之夜，老師為你們籌劃，當你進步時老師為你們喜悅，當你的學業(yè)有困難時，老師的為你們牽掛，多少次手把手的教誨，多少次面對面的長談。你還記得嗎？當你不交作業(yè)時是他們在催著你、追著你；當你摔倒時，是他們扶起你、撫慰你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你；當你犯錯時，是他們在糾正你、原諒你······
畢業(yè)了，我們依依惜別，同學們、朝夕相處、同窗共讀六載，或許，你記得一位安靜的女生向你借半塊橡皮；或許，你會記得某天與同學一起解決難題；或許，也記得一起春游時的點滴；或許，偶爾會記起你們互相打鬧過。而這些將幻化成人生經歷的記憶碎片，一段一段珍存于彼此的心中，
有人說，童年是一本彩色的、太倉促的書。是的，回想起這四年的情景，當初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進了雍景園小學，用你們稚嫩的肩膀，靈巧的雙手，新奇的眼神，無窮的創(chuàng)意，勃勃的升級裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園，書寫著你們人生童年的夢想和光榮，現在已經長成了充滿自信、充滿愛心、勇敢、樂學和健康的少年，而今天，畢業(yè)了，作為雍小的學生，你們承載我們的期待和希望：
最后，祝福你們，祝你們一路平安、一帆風順，以后在各自的人生舞臺上展示出自己風采，我期望你們能珍惜過去五年來在學校共度的美好時光，記住，雍景園小學是你們永恒的精神家園，�；丶铱纯础�
謝謝!
畢業(yè)典禮老師的致辭4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我是高(15)班的學生，我很榮幸代表高三年級同學在此發(fā)言。
首先我要感謝老師的教誨，父母的關懷以及同學們的關心。三年的高中時光轉眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終于畫上了一個圓滿的句號。我衷心祝賀同學們高考成功，并且不得不感嘆一句：我們畢業(yè)了!
回顧三年前的這一刻，我們帶著稚嫩的笑容走進高中時代;我們載著美好的理想即將在高中的學海中遠航;我們揮灑著青春的汗水澆灌著理想之花。三年后的今天，我們終于突破了高考難關，實現了人生的質變。
高考，我們或成功，或失敗。若成功，那必然是人生的喜悅。若失敗，那也是給自己的一份經驗積累。高考后的今天，我們再也不用整天拿著課本狂背，我們再也不用陷入題海狂做，我們再也不用抱怨老師的督促，我們再也不用面對父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊中留下最美好的一頁，也是人生中不可多得的財富。
高考對我們來說，是一個必然的經過。在高中的三年磨練中，我們掌握了更多的知識，更多的技能。我們養(yǎng)成了自己的信心，恒心。面對報志愿，我想，這應該也是自我評價的檢測。總之，高考給我們帶來了許多勞累，也給我們帶來了許多收獲。
高三的生活，是不是很充實呢?好像才開始沒多久，就結束了。我們奮筆疾書，我們同甘共苦，高三的生活看似三點一線，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿著物理題為難文科生，文科生又嘲笑理科生連國家性質都背不下來。我們盼著下課鈴，一窩蜂的去食堂買餅加腸，還免費為八中餅加腸做了一個環(huán)繞地球180圈的qq廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發(fā)到網上，并迅速轉載，然后自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三，輕松愉快還是我們的高三!
高三之夏，時光逆轉成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分。在這一個夏季，在一個獨一無二而又永恒的夏季，我不敢說太多的夢，因為它太重。今年的考題看似簡單卻玄機重重。我們帶著滿意的笑容走出考場，但是對完答案后，我們又不禁想一頭撞墻。也許這就是高考吧，刺激，熱辣，匪夷所思!
走了，是那一年的驪歌。畢業(yè)照是那一年的夏天，那一年的你，你們，和我，都說過同一句話——再見吧，哥們兒!
手持畢業(yè)照，我不禁想起那沉甸甸的遠航，我想輕輕的說一聲，我要走了，去追逐我下一個夢想。畢業(yè)照里的楊雪是那樣的羞澀的站著，董芳藏在照片的左上側，一臉正經的趙旭，充滿叛逆的邊飛。兄弟。兄弟，你在想什么呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇，狂的不行的馬羚，笑起來像花一樣的譚健宏，站在右下角的朋友，第三排開頭的女孩，你們還好嗎?可千萬不要忘記我。夢里都在督促我們學習的虞老師原來坐在最下面呢!終于露出了她久違的笑容!一切，熟悉，陌生。那就是我們的夏天，我們唯一而又永恒的夏天。那一年的你，我，他都站在操場的臺階上，講著同一句話——再見了。
此時此刻的我們應該用怎樣的詞語來形容自己的心情呢?緊張、激動、還是傷感?但不管結局如何，青春高揚的旗幟依然獵獵捕風!
此時此刻的我們即將遠航，出征的號角已經吹響，我們即將踏上新的征程。老師們的祝福，父母的叮嚀，同學的友誼將會給予我們無窮的力量!在以后的生活中，我們也將奮力拼搏，再創(chuàng)人生的輝煌!
最后還是讓我們用高中時代背的第一首情詩來收筆吧——悄悄的，我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，帶走了所有的浮云!留下了所有的云彩!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮老師的致辭5
親愛的同學們:
大家上午好!
今天，縣委縣政府及相關部門領導、各兄弟學校及同學們初中母校的校長，還有家長代表都來參加我們的畢業(yè)典禮，來給我們鼓舞加油，這是對同學們由衷的關愛和極大的鼓勵。我提議，讓我們用熱烈掌聲感謝他們的到來。
同學們，今天是六一兒童節(jié)，我不知道兒童是到幾歲為止， 不過可以肯定的是，從今天起，我們成人，正式成為大人了。首先，我宣布，經過三年系統學習了， 龍x等805名同學修業(yè)期滿，成績合格，準予畢業(yè)!
成人，意味著什么?前幾天，我聽了聞名全球的臺灣佛教界星云大師的演講，這是一位非常有智慧的老和尚。對“和尚”二字，他解釋是以“和”為高尚的目標來追求和實施的人。我們學了高中數學的，都知道“類比”的思想，類比一下，我認為，成人，意味著從今天起，我們開始成為真正意義上的“人”了。
今天，在大家即將跨入大學融入社會之際，作為校長和長者，和同學們交流一下自己的認識和感受，也算是畢業(yè)贈言吧。
我們應該成為一個什么樣的人?怎樣的人才能事業(yè)有成家庭幸福?我認為校訓“智勇仁愛”已經給出了答案，我的解讀是:
一、做一個智慧的人
人，應該首先解決生存的問題，你想獲得比純賣體力好一點的工作，靠的就是智慧。什么是智慧? 智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧是由智力體系、知識體系、方法與技能體系、非智力體系、觀念與思想體系、審美與評價體系等多個子系統構成的復雜系統，是人們生活的實際基礎。哲學家說，智慧之于靈魂猶如健康之于身體。
馬塞爾說，沒有人給我們智慧，我們必須自己找到它。如何獲得智慧呢?兩個字:學習了，再加兩個字，不斷學習了，再加兩個字;不斷學習思考，再加兩字，終身不斷學習思考。向書本學，向有智慧的人學，向社會學。一個人不可能成為文理精通的全才，有也是萬金油。他必須要選擇學習適合自己的一門技能。大學，就是我們系統學習專業(yè)知識和技能的首站和最佳場所。當然，能考上一所好的大學將會使自己的起點更高。
智慧不但包括智商，也包括情商。從前，有兩個秀才進京趕考，路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個頓時心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無望了。而另一個見到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開，心里念叨著：“棺材，棺材（官財），這次我肯定會高中的。”結果果然是前一位名落孫山，后一位金榜題名。良好的心境有利無弊。天下本無事，庸人自擾之。心情好，陽光才明媚；心境好，人生才流暢。
類比一下，人的眼皮有時會跳，特別是緊張時。萬一高考時你的左眼跳，你怎么辦？你就在心中說：“左眼跳財，右眼跳災”；可萬一右眼跳呢?我們校門口那塊燕山石，剛安放時，有人說象一艘船，引領大家劈波斬浪、高歌遠航；也有人小聲告訴我說怎么象一具棺材，晚上挺嚇人的。你猜我是怎么回答的？對，棺材，棺材，升官的升官發(fā)財的發(fā)財啊。校慶前，學校運來了不少大石頭，我的想法是點綴一下，增加校園人文氛圍。也有人問，搞這么多石頭來干嘛？我笑著回答：一塊石頭落了地，石來運轉唄。確實，校慶后，學校大發(fā)展了，越來越漂亮了，質量也大幅度提高了（請給點掌聲）。
二、做一個勇敢的人
勇敢就是人們有勇于敢為人先的精神或氣質。幫人打架，不是勇敢，那是魯莽。勇敢就是做有價值的事而不在乎別人的目光，勇敢的人機會多。記得剛上大學時，班上有一個男同學，一下課就幫老師擦黑板，同學們都笑他，他也以笑回應，老師讓他當了班長，幾年下來，入黨留校。當年建立深圳特區(qū)，八、九十年代過去的很多當年就有鐵飯碗的，相對我們這些膽小留下的，他們大部分都做的非常成功。等到大家醒悟過來，悔之晚矣!不但門檻大大提高，過去別說房子，連個廚房都買不起了。所以，機會青睞那些敢闖敢干的人。
三、做一個仁義的人
仁義就是仁愛與正義，它是儒家的最高道德準則。所謂交朋友要交有情有義之人。孟子說，為人臣者懷仁義以事其君，為人子者懷仁義以事其父，為人弟者懷仁義以事其兄，是君臣、父子，兄弟去利，懷仁義以相接也。仁義是作為晚輩對長輩、下級對上級必須遵循的行為規(guī)范，是一種單方義務。師生之間，師對生要有情，生對師要有義。這樣才能保持長久的友誼。
四、做一個富有愛心的人
進入社會后，人們首先會觀察你人怎么樣。大家都成人了，過幾年就要去尋找愛情了。你今后希望去尋覓一個怎樣的人？容貌還是金錢？這些都是靠不住的。你心中及父母都會希望你找一個好人， 在學歷容貌等方面寧愿退而求其次。
所謂好人，首選有愛心的人，他（她）對于別人都同情憐憫幫助，能會不疼愛自己的家人？當然，你能找到集財富美貌智慧及愛心于一身的人，就太完美了。
但是，任何事情都是雙向的。必須從自己做起。愛心也不是天生的，實際上是一種責任， 對父母的責任，對家庭的責任，對朋友和社會的責任。應該從樂于助人做起，助人才有樂嘛，從“謝謝”中得到快樂。生活中很多事情是舉手之勞，如公交車上給老人讓座，看見人家費力的拉車時幫推一把，當當義工，盡管這是非常小的事，但你的朋友會敬重你， 既幫助了別人，自己也得到了快樂。孝也是一種愛，我們努力學習的，在高考中，考出自己最好的成績，使父母放心和高興，這就是孝。
有愛心的人，命運常青睞于他，成功學上有一個美國汽車大王福特的故事。當年福特大學畢業(yè)后，到一家汽車公司應聘，他是最后一個面試，前幾個學歷都比他高。福特進去后，看見地上有一個紙片，就隨手撿起扔進紙簍。沒想到老板第一句話就是，恭喜你年輕人，你被錄取了。福特摸不著頭腦的問，他們幾個不是更優(yōu)秀嗎？老板說，沒錯，他們學歷更高，也儀表堂堂，但只有你，才是干大事的！
最后，我以一個實例來結束我的演講。
畢業(yè)典禮老師的致辭6
老師、同學們：
大家好！
今天，我們在這里舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，xxx一中第31屆高中同學正式畢業(yè)。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先，我代表學校黨政領導和全體老師，對大家順利完成高中階段學業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學們，三年前，你們也和現在一樣，經過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光，一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。
同學們，中學教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望。
一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在�！蹦銈冋幵谝粋�偉大的改革時代，對于新世紀的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。
第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰！愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學習和事業(yè)上，需要你們有不斷進取的精神。
第三，畢業(yè)這個詞不是“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順；我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學們的畢業(yè)贈言。
畢業(yè)典禮老師的致辭7
老師、同學們：
當學生完成學業(yè)，慶祝成功；面對即將到來的分手，告別的時刻；當你即將踏上新的征程，展望未來的時候，我受托代表老師對你說幾句話。我無法向同學表達全系老師的祝福、懷念和希望，甚至無法把自己的祝福、懷念和希望說清楚。我知道，當文字承載了太多的情感，文字本身就顯得蒼白無力。
但是我還是很高興有這樣一個機會，在我畢業(yè)的時候給同學們講講大學最后一節(jié)課的情況。這節(jié)課我講三個故事：——關于事業(yè)、人生、對未來的期望�！俏医o你的畢業(yè)信息：
第一個故事是美國物理學家卡倫德講的。一位物理老師給學生出了一道試題：用氣壓計測量建筑物的高度。一個學生回答：去樓頂的時候，用繩子把氣壓計綁好，讓它掉到地上。測量繩子的長度，這是建筑物的高度。老師給學生打了零分，學生不服氣，要求老師給他打滿分，因為他滿足了試題的所有要求。雙方僵持不下，要求物理學家卡蘭德仲裁�？ㄌm德想給雙方面子，就讓學生重新做題，限時6分鐘。學生們想了一會兒，答案是：讓氣壓計從屋頂上掉下來，從它落地的時間計算出建筑物的高度。學生還說：他能給出六個解，但沒有一個是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計拿到大樓管理員那里說：我把這個氣壓計給你，你告訴我大樓的高度。
這個故事的結論是我的信息的第一句話：永遠不要認為我們是絕對正確的。尊重學生及其異端思維；而且對知識和學習要始終保持懷疑和批判的思維。
第二個故事講述了一個9歲的男孩，他的父親離開了家。離開家的時候，他開玩笑的對他說：“我走了，你就一個人在家。我會把我的母親給你。你要好好照顧她。”。幾天后，當洪水來臨時，我媽媽掉進了水里。小男孩用繩子拉著媽媽，把媽媽的手掐出了血。終于把我媽救上岸。他只對自己的奇跡說了一句話：爸爸走的時候說，我要好好照顧媽媽，我答應了爸爸。
這個故事是我傳達的信息的第二句話：深深的責任感會給人一種無比強大的精神力量。只要我們有責任去做一件事，就沒有理由不做好。
第三個故事：阿塞拜疆的一個漁夫在海上找魚，突然一頭牛砸翻了他的船。當他游回岸邊時，沒有人相信他說的話，所有人都認為他喝醉了。后來美國大使館發(fā)現了，就失去了他翻船的損失。原來是一架美軍運輸機載著人道救援物資，不過是頭牛。一頭牛掙脫韁繩，在機艙里瘋了，撞得到處都是。士兵打不開艙門讓它飛下來。
你可能覺得這個故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個故事告訴你，你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見，但是發(fā)生了，說明事故是存在的。知道生活中有意外，就要時刻以一種必然的態(tài)度去準備，包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來，一定要接住。
畢業(yè)典禮老師的致辭8
各位家長、小朋友：
你們好！
今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。
小朋友，你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭的小不點已經長大了，玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習的，現在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。
孩子們，老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現人生的第一個轉折點，在這里我代表幼兒園的老師祝福大家，希望你們好好學習的，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。
同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！
畢業(yè)典禮老師的致辭9
親愛的畢業(yè)生同學們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重集會，共同見證你們順利完成大學學業(yè)的輝煌時刻。首先，我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你們在新的人生道路上一帆風順，愿你們在未來的日子里幸�？鞓�!此外，我還要代表學校，向培養(yǎng)你們成長成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠摯的問候!
今年，我校共有5005名同學畢業(yè)，其中，本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學繼續(xù)攻讀更高的學位外，多數同學將進入社會、走上工作崗位。
鳳凰花開季，學子離別時。親愛的同學們，此時此刻，我知道對于即將走出大學象牙塔的你們，心中難免會有離別時的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟，大學這段時光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶，記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似。身為你們的校長和師長，我在為你們的學有所成倍感歡欣之余，又何嘗不為你們的即將遠離而依依不舍。此時此刻，我也要衷心地跟大家說聲：謝謝!感謝你們一路走來、伴隨并見證著母校不斷成長壯大，一起為順利通過本科教學工作水平評估、教育碩士授予權單位評估、省級語言文字規(guī)范化示范校評估、省級文明學校評估而努力拼搏。你們在校期間的每一次精彩表現，都充分展現了新一代漳師人自強不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風貌。我為能和你們一起與漳州師范學院同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!
同學們，今天，是你們人生新的起點。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，準備了一句話送給同學們，那就是：“人生要追求卓越�！�
追求卓越要有胸懷祖國的氣概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒;一個人，只有融入社會才能實現價值。同學們風華正茂，應當把自己的前途命運自覺地與祖國和人民的前途命運緊密地聯系在一起;應當把追求卓越人生、實現人生價值與服務祖國和人民緊密地聯系在一起。不管身處哪一時期，無論從事何種工作，都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的.業(yè)績，在服務社會的奮斗過程中追求卓越人生、實現人生價值。
同學們，你們當中的很多人，已有過到中小學或幼兒園從事實習支教的經歷，并在支教過程中收獲到了實習支教工作的快樂，也感受到了實習支教生活的艱苦。你們應該也都知道，我校物理系畢業(yè)生李丹，毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報名遠赴寧夏邊遠地區(qū)支教，在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學子的感人事跡，把自己最最美好的青春年華獻給了祖國的基礎教育事業(yè)，在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價值涵義。
追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質。同學們，畢業(yè)典禮后，你們將走出大學這個小的社會、步入社會這所更大的學校，繼續(xù)進行更加廣博、恒久和深入的學習了，繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請記住，人生要追求卓越，自身就必須要具有較強的綜合能力，厚積方能薄發(fā)，離開了這個基礎條件，追求卓越人生的一切豪言壯語歸根結底只能是一紙空談。同學們，作為新時期的一代青年，你們身上肩負著全面建設小康社會、建設和發(fā)展社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的歷史重任，更需要緊跟時代發(fā)展步伐，堅持博學、明理、礪志、篤行，全面提升自身的綜合能力，努力使自己成為可堪大用、能負重任的卓越棟梁之材。
追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋：世界是一個大舞臺，每個人都是一本書。讀人，比讀其他文字寫就的書更難。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。大度讀人，是一門非常受用的學問，是一種積極面對生活與工作的人生態(tài)度，更是一件于人于己都有百利而無一害的事情。同學們，你們在校期間的學習生活，相對來說比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情，一路伴隨著你們度過了大學這段美好歲月。但你們走上工作崗位后，勢必要接觸到生活習性各異的不同人群，勢必會處理到難易程度不一的各種事情，這時候你們就會發(fā)現，原來追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠實現的事情。人生要追求卓越，就必須在工作生活中堅持大度讀人，真心善待身邊的每一個人，認真做好身邊的每一件事，讓自己周圍多一縷陽光，多一絲溫馨，為追求卓越人生營造良好的氛圍環(huán)境。
追求卓越要有篤行進取的氣魄。卓越是一種追求，它在于將自身的能力、優(yōu)勢以及所能使用的資源發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)，并在達到這種狀態(tài)后繼續(xù)追求實現新的超越和突破。同學們要實現自己的卓越人生，沒有篤行進取的拼搏精神是不行的�？v觀人類社會的整個發(fā)展歷程，正是一次次的不斷超越和突破，推動了人類歷史的每一次進步。
我校青年教師潘裕添，在工作中始終堅持篤行進取，十余年來一直致力于食品的加工技術、產品開發(fā)及產品質量控制的研究，在科研方面實現了一定的技術超越和成果突破。他帶領下的團隊研發(fā)的多個項目技術產品填補了國內空白，特別在雙孢蘑菇的栽培管理與蘑菇產業(yè)剩余物的加工利用研究方面頗有成就。他的研究項目《雙孢蘑菇高產優(yōu)質栽培技術》被全國總工會授予“6.18海峽兩岸職工創(chuàng)新成果銅獎”;科研成果《雙孢蘑菇加工預煮液回收濃縮與活性多糖的提取技術》被列為第五屆“6.18”中國福建項目成果交易會第一批重點簽約項目;幫助福建科人生物科技有限公司與片仔癀公司合作研發(fā)生產的菇精糖片，被2010年上海世博會福建館列為指定產品。我們?yōu)樗械津湴梁妥院?
親愛的同學們，此時此刻，縱有千言萬語，也難以表達我對你們卓越人生的美好祝福之意;縱有萬語千言，也難以表達我對你們離開母校的依依不舍之情。親愛的同學們，請你們永遠記住，無論你們身在何方、走向何處，你們永遠都是母校一直牽掛著的孩子;親愛的同學們，也請你們永遠記住，當所有的人都在關注著你飛得高不高時，母校也一直在默默地關心著你飛得累不累!親愛的同學們，在你們即將離開母校之際，就用一首小詩，權當母�！闹輲煼秾W院與你們做個一生的約定：
你見 或者不見母校
母校就在這里 不悲不喜
你念 或者不念母校
情就在這里 不來不去
你愛 或者不愛母校
愛就在這里 不增不減
你回 或者不回母校
母校就在這里等你 不舍不棄
親愛的孩子們，有空常回家看看!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮老師的致辭10
老師、同學們：
今天我們歡聚一堂，舉行XX屆高三畢業(yè)典禮大會，我和大家一樣，滿懷喜悅和激動。作為一名已經為教育事業(yè)奉獻了十多年的教育工作者來說，沒有什么比把自己的學生培養(yǎng)成社會有用之才更感到幸福和自豪。在此，我代表學校向314名高三畢業(yè)生能完成高中階段學業(yè)表示熱烈的祝賀，向為同學們成長而嘔心瀝血，傾注智慧和愛心的老師們表示最衷心的感謝。
同學們，高中學習階段是一個人知識積累的重要時期，也是一個人世界觀、人生觀、價值觀成熟的重要時期，回首你們在三岔中學生活學習過的一千多個日日夜夜，無不給母校師生留下了深刻的印象：課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音，賽場上有你們頑強拼搏，誓不言敗的身影，勞動工地上有你們干勁十足，誓移泰山的決心。
晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀，經過三年多的摸趴滾打，千錘百煉，你們胸懷大志，不但使你們積累了豐富的知識，也使你們養(yǎng)成了自主學習的、自主管理的習慣，在班內、級內、校內形成了嚴肅、活潑、團結、緊張，特別能吃苦的一個團結戰(zhàn)斗的集體，給在校的學生作出了榜樣。這些好的品質，也將會隨著時間的推移，遷移到今后的學習和工作中去，終生受用。
回顧三年的高中生活，對同學們來說應該是終生難忘的，最富有激情和詩意的三年。當你們即將手捧畢業(yè)證書，告別母校的時候，那記憶中的一樁樁往事一定會使你們心潮澎湃，因為你們伴隨著母校的發(fā)展而健康成長，你們將要走進大學的校門，走向社會。這是一件多么讓人羨慕，讓人感到無比自豪的喜事。
同學們，當你們手捧三岔中學的畢業(yè)證書的時候，請不要忘記母校老師那以敬業(yè)奉獻為核心的精神，不要忘記班級、學校給你的溫暖和力量，不要忘記自己將來應盡的責任，不要忘記生你養(yǎng)你的父輩對你的期盼。
同學們，你們已經順利完成了高中階段的全部學業(yè)，在跨過高考這道門檻之后，你們中的大多數人將要登堂入室，到更高的學府繼續(xù)深造，一部分人將要步入社會，去開辟自己新的生活田地，以各自不同的方式服務社會，實現自己的人生價值。無論如何，我們都要認真面對每一次挑戰(zhàn)，搶抓每一次機遇。人生在世，不搏何獲，我衷心希望在今年的高考中，同學們能夠沉著應對，超長發(fā)揮，以最大的努力考出最好的成績，同時，我也希望同學們能以正確的心態(tài)對待高考，勝不驕，敗不餒，在勝利的背后要總結經驗，在失敗之后要汲取教訓。
同學們，一位詩人在一首詩中這樣寫道： 人的一生分為三天，昨天、今天和明天。 昨天已經過去，今天，在你的腳下，但分分秒秒在縮短;明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學們風華正茂，要珍惜青春，發(fā)奮學習了，健康成長，努力成為祖國的棟梁之材。
同學們，今天是和風細雨，明天可能有暴風雨，需要有智慧和毅力，母校在為你的明天祝福!母校在深情中把你期待!
謝謝大家。
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