新生入學(xué)的演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的新生入學(xué)的演講稿，歡迎大家分享。
新生入學(xué)的演講稿1
各位老師、各位家長、各位來賓，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天，來自全國各地的5450名本科生、838名研究生，和來自俄羅斯、烏克蘭、韓國的20名留學(xué)生來到安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)，成為這里的新主人。我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝愿你們在安財(cái)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，揮灑絢爛的青春!
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動。近年來，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，知名度和美譽(yù)度不斷提高，招生質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年，我校在安徽的文理科最低投檔線分別超出一本線32分和38分，在省內(nèi)高校中分列第二和第三，錄取分?jǐn)?shù)線再創(chuàng)新高。研究生錄取人數(shù)也創(chuàng)歷史新高。你們的成功來之不易，祝賀你們通過自己的努力成為安財(cái)?shù)囊粏T!
親愛的同學(xué)們，從今天起，你們將在美麗的龍子湖畔開啟新的人生旅程。長期得益于徽商精神和淮河文化熏陶的安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)，在實(shí)踐中堅(jiān)持“誠信立人、博學(xué)立人、求知立人、篤行立人”，并逐步構(gòu)建起“知識探究、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)、人格養(yǎng)成”四位一體的育人體系，讓同學(xué)們在“誠信博學(xué)，知行統(tǒng)一”校訓(xùn)精神中成長成才。經(jīng)過幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)和努力奮斗的安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，58年來為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送了數(shù)以萬計(jì)的經(jīng)濟(jì)管理和相關(guān)專業(yè)人才，他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱、美譽(yù)滿載。在座的你們，也將繼續(xù)傳承安財(cái)精神，將來在更大的舞臺上嶄露頭角、努力拼搏、改變世界。
同學(xué)們，你們?nèi)绾味冗^在安財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí)生涯，將對你們未來的人生有著重要的影響。我相信，未來的幾年，你們會經(jīng)歷安財(cái)新的變化，感受更好的安財(cái)。我更希望，未來的幾年，你們能在已具備的優(yōu)秀素質(zhì)基礎(chǔ)上，不斷充實(shí)自己的頭腦，不斷完善自己的品行，努力成為更好的自己。
你們要擁有堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。相信很多同學(xué)最近都被一封名為《人生實(shí)苦，但請你足夠相信》的文章深深打動，那是今年清華大學(xué)給殘疾考生魏祥的回信。在這封回信中，觸動我們的不僅僅是一所大學(xué)對孩子的關(guān)愛和對情懷的堅(jiān)守，更源于魏詳同學(xué)自身的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、百折不撓、追求卓越的崇高精神。今天，安財(cái)也迎來了自己的魏祥——17級金融學(xué)類5班的許敏同學(xué)。前幾天我去看望了許敏同學(xué)，他樂觀的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和奮斗的精神給我留下深刻的印象。我希望各位同學(xué)都能學(xué)習(xí)許敏同學(xué)積極樂觀的心態(tài)和堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。事實(shí)上，堅(jiān)強(qiáng)不僅是個(gè)人的品行、文化特質(zhì)，更是民族品格、國家脊梁，從積貧積弱的舊中國到引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)新發(fā)展的第二大經(jīng)濟(jì)體，一部中國近現(xiàn)代史就是大寫的“堅(jiān)強(qiáng)”。堅(jiān)強(qiáng)成就生命的高度，是否具備堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)決定了你的人生能走多遠(yuǎn)。
你們要注重文明修養(yǎng)。文明是一種修養(yǎng)，也是一種責(zé)任。諸位同學(xué)在來校報(bào)到時(shí)，必定能看到沿途干凈整潔的街道和龍湖大橋兩岸寧靜遼闊的湖面。在同學(xué)們喜慶的入學(xué)之季，恰是美麗的珠城蚌埠迎來爭創(chuàng)全國文明城市最后測評驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)期。你們作為新一代的安財(cái)人，是安財(cái)最嶄新的名片，你們的一言一行，關(guān)乎著安財(cái)?shù)臉s譽(yù)，關(guān)乎著一座城市的榮譽(yù)。事實(shí)上，注重文明修養(yǎng)也是“知行統(tǒng)一”的直觀體現(xiàn)。文明素養(yǎng)絕不是一朝一夕形成，而是一種良好習(xí)慣的積累，我們要以文明行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，多一些陋習(xí)收斂，多一些換位思考，鑄造良好的品德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧的人文環(huán)境，這些都是我們進(jìn)行更深層次學(xué)習(xí)的有力保證。
你們要永保學(xué)習(xí)心態(tài)�！把鲋畯浉�，鉆之彌堅(jiān)�！毕嘈糯蠹叶际菐е鴮W(xué)習(xí)的'期待進(jìn)入安財(cái)?shù)摹Ｔ谖磥淼膶W(xué)習(xí)中，希望你們牢記進(jìn)校時(shí)的目標(biāo)，不忘初心，堅(jiān)持內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)，沉下心來深度學(xué)習(xí)，做終身學(xué)習(xí)的踐行者。在安財(cái)，陪伴你們的有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師、有風(fēng)華正茂的同學(xué)、還有瀚如煙海的書籍。你們可以向老師虛心求教、與同學(xué)進(jìn)行思想交流、在經(jīng)典書籍中潛心鉆研，持之以恒的堅(jiān)持會讓若干年后的你們看到全新的自己。學(xué)習(xí)的道路是無止境的，不斷前行才能成就精彩的人生。在今年6月的安財(cái)畢業(yè)生里，我校就出現(xiàn)了全部被英國巴斯大學(xué)錄取的“學(xué)霸寢室”，引起了廣泛的關(guān)注和積極的影響。還有一大批被北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)錄取的你們的學(xué)長學(xué)姐們，他們對學(xué)習(xí)的熱情，對知識的探求，都可以成為你們努力的方向。
同學(xué)們，大學(xué)生活是豐富多彩的!安財(cái)不僅為你們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，這里還有百余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為你們搭建起如文藝展演、校園十大歌手比賽、才藝之星大賽、研究生學(xué)術(shù)論壇、各項(xiàng)學(xué)科競賽等平臺，幫助同學(xué)們擴(kuò)大“朋友圈”，提高大家的人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
同學(xué)們，從今以后，安財(cái)將成為你們新的家園。我相信，安財(cái)一定會因你們而更加精彩，你們也會被安財(cái)所銘記!
謝謝大家!
新生入學(xué)的演講稿2
尊敬的黨校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是xx級工商管理專業(yè)新生，今天很榮幸作為新生代表在此發(fā)言，很榮幸能和來自各行各業(yè)的同學(xué)相聚在一起，共同完成2年半的學(xué)習(xí)。首先請?jiān)试S我代表級研究生全體同學(xué)，向各位尊敬的黨校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師致以崇高的敬意。
今天我們相聚在黨校，將期望播種，無論大家來自那里、從事何種職業(yè)，無論你是企業(yè)高級管理者還是剛參加工作不久的青年，我們目標(biāo)是一致的，那就是完成兩年半的學(xué)業(yè)。我們已經(jīng)歷工作的鍛煉和生活的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健、自信，我們已經(jīng)通過了入學(xué)考試，如今站在新的起跑線上，面對新的目標(biāo)，我們要更加珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，勤奮努力，尊重師長，互助互愛，豐富學(xué)識、凈化心靈、完善自我，以優(yōu)異的.成績來回報(bào)給予我們關(guān)懷和教育的各位老師，續(xù)寫人生奮斗的新篇章。
同學(xué)們，今天我們在這里踏上了人生的新起點(diǎn)，讓我們攜起手來，在黨校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在尊敬的老師辛勤培育下，經(jīng)過我們的不懈努力，我們都能夠圓滿完成研究生學(xué)業(yè)，愿同學(xué)們的夢想成真。
謝謝大家！
新生入學(xué)的演講稿3
尊敬的各位家長：
大家上午好！
從昨天開始，您的孩子就已經(jīng)是小學(xué)一年級的學(xué)生了，我代表學(xué)校向您和您的孩子表示熱烈的祝賀！
孩子從幼兒園到學(xué)校，從幼兒到一名小學(xué)生，他的生活將發(fā)生突然的、巨大的變化，社會和家庭將對他提出許多新的要求。面對著新的生活和新的要求，您的孩子能較快的適應(yīng)嗎？在這個(gè)適應(yīng)過程中，您知道他將遇到哪些困難嗎？他將遇到哪些不安全因素？您打算怎樣配合學(xué)校的老師教育和幫助孩子克服困難，排除不安全隱患，成功地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活呢？這就是我們今天要給大家討論的問題。
首先，我來講講第一部分：孩子入學(xué)后，會遇到哪些新情況新問題，在適應(yīng)過程中有哪些困難。
一、孩子的生活由“以玩為主”變?yōu)椤耙詫W(xué)為主”，從而產(chǎn)生了不適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)的困難。
入學(xué)前幼兒的生活，是“以玩為主”的，游戲活動占據(jù)了生活的大部分時(shí)間。上幼兒園的孩子，雖然有點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是通過游戲的形式來學(xué)的，學(xué)的東西比較簡單，學(xué)的結(jié)果也不考核。他們玩得愉快，學(xué)得輕松，還感受不到學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)與壓力。
入學(xué)后小學(xué)生的生活，是“以學(xué)為主”的，學(xué)習(xí)以課堂教學(xué)為基本形式，一天要上六節(jié)課，學(xué)習(xí)活動占據(jù)了生活的大部分時(shí)間。小學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種“系統(tǒng)學(xué)習(xí)”，是按照國家頒布的《教學(xué)大綱》的內(nèi)容與要求進(jìn)行學(xué)習(xí)的，這一學(xué)習(xí)系統(tǒng)十分嚴(yán)密，一環(huán)扣一環(huán)，而且要求每個(gè)小學(xué)生都要學(xué)會。小學(xué)生的學(xué)習(xí)還是一種“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)”，所學(xué)的內(nèi)容都是基礎(chǔ)知識和基本能力，都是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此，不僅要求學(xué)生學(xué)會，還要學(xué)得扎實(shí)、熟練。小學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多內(nèi)容是“符號學(xué)習(xí)”，如漢語拼音、漢字、數(shù)學(xué)、英文字母等，它們的字形不易識記辨認(rèn)，意義抽象不易理解，給剛剛?cè)雽W(xué)的兒童造成了學(xué)習(xí)的困難�？傊�，學(xué)習(xí)不是游戲，雖然現(xiàn)在提倡的是快樂學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)必定會給學(xué)生帶來一定的負(fù)擔(dān)和壓力。
上面說的巨大變化，是在入學(xué)后突然發(fā)生的，難怪六歲的孩子一時(shí)很不適應(yīng)。例如：有些孩子不懂得“學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)”，想玩而不愛學(xué)；有些孩子上課坐不住，好說好動，想吃就吃，想睡就睡，根本就不會專心學(xué)習(xí)；有些孩子把老師的講課當(dāng)故事聽，左耳聽進(jìn)來右耳跑出去，對學(xué)過的東西也不能按老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)和練習(xí)，雖然學(xué)了但沒學(xué)會，更談不上學(xué)得扎實(shí)、熟練；學(xué)習(xí)本來是有樂趣的，但對有的孩子卻成了沉重的負(fù)擔(dān)和精神的壓力，不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)成為一年級小學(xué)生入學(xué)適應(yīng)的主要困難。
二、孩子由幼兒園（或家庭）來到學(xué)校，學(xué)校的集體生活對孩子提出許多新要求，從而產(chǎn)生了不適應(yīng)學(xué)校集體生活的困難。
在家庭中的幼兒，很少有紀(jì)律和規(guī)則的約束；上幼兒園的孩子，雖然有一些紀(jì)律規(guī)則的要求，但要求畢竟不多不難不嚴(yán)格，生活環(huán)境比較寬松。孩子入學(xué)以后，學(xué)校里的紀(jì)律和規(guī)則，鋪天蓋地而來，《小學(xué)生守則》10條，《行為規(guī)范》20條，還有學(xué)校自定的《校內(nèi)常規(guī)》幾十條，孩子們簡直是掉進(jìn)了“規(guī)則的海洋”。六歲的孩子本來就好玩好動，又缺少自我控制能力，面對這么多的規(guī)則，記都記不清楚，怎么能嚴(yán)格遵守呢？
在家庭中的幼兒，很少有條件與更多的人交往；上幼兒園的孩子，經(jīng)常交往的人，只不過是三位老師二、三十名小伙伴。孩子入學(xué)以后，經(jīng)常交往的老師有七八位，同班同學(xué)七、八十名，還有不常交往的幾十位老師和成百上千的各班同學(xué)。孩子交往的范圍擴(kuò)展了，交往的內(nèi)容豐富了，不光是一起游戲，還要合伙學(xué)習(xí)，過班集體和少先隊(duì)組織生活，參加全校的升國旗、做早操、公益勞動和文體科技等活動。這樣交往的廣度和深度，使一些孩子很不適應(yīng)，例如有的不敢接近老師，有困難也不主動求助；有的不愿與同學(xué)交往，常常有孤獨(dú)感；有的以自我為中心，不善于跟同學(xué)和睦共處、合伙共事；還有的經(jīng)常與小伙伴爭吵，甚至動手打人。
入學(xué)前的幼兒，在家里和幼兒園得到無微不至的關(guān)心和照顧，有些家庭對獨(dú)生子女過分溺愛，致使有些孩子缺少生活自理和自我保護(hù)的能力。例如一些初入學(xué)的孩子，自己不會收拾學(xué)具整理書包，不會掃地擦黑板，渴了不去喝水，冷熱不知道增減衣服，游戲中不懂得回避有危險(xiǎn)不安全的活動等。缺少自理自護(hù)能力給適應(yīng)學(xué)校集體生活帶來了諸多困難，甚至潛伏著一些不安全因素。
遵守紀(jì)律、與人交往和自理自護(hù)，是一年級小學(xué)生適應(yīng)學(xué)校集體生活的主要困難。面對著學(xué)前與學(xué)校在學(xué)習(xí)和生活上的反差，小學(xué)一年級學(xué)生在入學(xué)初期普遍有不適應(yīng)的表現(xiàn)。在開學(xué)兩周后，我們曾對小學(xué)一年級一個(gè)班的學(xué)生做過調(diào)查。調(diào)查中有一個(gè)問題是“你是喜歡小學(xué)呢還是喜歡幼兒園？為什么？”全班竟有三分之一以上的孩子說“喜歡幼兒園”，他們說“幼兒園老做游戲”，“還有許多玩具”，“小學(xué)老上課不能玩”，“又寫又算手都疼了”。當(dāng)問到“你現(xiàn)在羨慕誰？為什么？”一個(gè)孩子竟說“我羨慕我奶奶，她退休了不上學(xué)了，我什么時(shí)候退休呀？”
三、孩子的安全問題
孩子的安全是學(xué)校和家庭的頭等大事，在教書育人上我們學(xué)校的宗旨是：先成人、后成材。也就是說，安全高于一切、責(zé)任重于泰山。
所以，學(xué)校要求每一位家長必須按時(shí)按點(diǎn)接送孩子上下學(xué)，尤其是我們這些剛?cè)雽W(xué)的`孩子，更是不能放手，必須時(shí)刻警惕孩子的安全。因此，這幾天家長一定交給孩子一些基本的防范措施。比如，放學(xué)后你給孩子在學(xué)校附近約定一個(gè)地點(diǎn)，但這個(gè)地點(diǎn)應(yīng)離開門口50米，不能都約在門口，那樣就會造成放學(xué)時(shí)擁擠，孩子反而又不安全了，讓孩子放學(xué)后在這個(gè)約定的地方等，不見不散。剛開始由班主任護(hù)送到校門口，三天內(nèi)家長可以送孩子入校，三天后學(xué)校將不再允許家長自由進(jìn)學(xué)校，一星期以后老師不在護(hù)送，望各位家長務(wù)必在上午11:10、下午4：25到校門口自己和孩子約定的地點(diǎn)接孩子�？傊⒆釉谛�(nèi)我們會無微不至的呵護(hù)，你盡管放心，在校外你要盡心盡力地保護(hù)我們的學(xué)生。沒有特殊情況，家長一律不準(zhǔn)入校，更不能圍堵校門口，這樣既鍛煉了孩子的自立能力，同時(shí)也排除了孩子們的危險(xiǎn)。另外上廁所的問題，學(xué)校的廁所和家里的廁所不一樣，甚至有的孩子根本就沒有見過這樣的廁所。那么我們現(xiàn)在就需要做這樣的工作：第一，告訴孩子上廁所時(shí)一定要小心，千萬不要掉進(jìn)去。第二，最好不要給孩子穿不方便上廁所的衣服（如背帶褲），排除孩子上廁所的隱患。
最后，小學(xué)一年級學(xué)生，對學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，都有一個(gè)不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)的過程。幼兒入學(xué)前一年，應(yīng)對他們實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備教育；兒童入學(xué)第一年，應(yīng)對他們實(shí)施入學(xué)適應(yīng)教育。如果前一個(gè)階段你錯(cuò)過去了，那么你一定要抓住第二個(gè)階段。兩個(gè)階段的教育重點(diǎn)，都是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和社會適應(yīng)能力，從而促進(jìn)他們的身心發(fā)展；因?yàn)橹挥泻⒆拥倪m應(yīng)能力提高了，身心發(fā)展前進(jìn)了，才能成功的、較快的適應(yīng)小學(xué)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，邁好學(xué)校學(xué)習(xí)的第一步，為一生的成功發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為了你們的孩子能有一個(gè)美好的未來，希望各位家長支持配合我們學(xué)校的工作。
謝謝大家！
新生入學(xué)的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自學(xué)生會外聯(lián)部的XXX同學(xué)，今天很榮幸能作為學(xué)生會新生代表在這莊嚴(yán)的講臺上發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表學(xué)生會的新成員向深切關(guān)懷和指導(dǎo)我們的各位老師和學(xué)長學(xué)姐們致以誠摯的問候和衷心的感謝！
在這學(xué)期的學(xué)生會競選活動中，經(jīng)過激烈的競爭，我們憑著自己的實(shí)力成為了學(xué)生會的一員。我相信有很多同學(xué)和我一樣，曾經(jīng)從來也沒有加入過學(xué)生會等學(xué)生組織，在進(jìn)入大學(xué)前也不清楚大學(xué)的學(xué)生會的職責(zé)。但是經(jīng)過了兩個(gè)月的時(shí)間，我們都從懵懵懂懂到現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)目標(biāo)————加入校學(xué)生會。對我而言，學(xué)生會是一個(gè)結(jié)識摯友的良好平臺，它是校內(nèi)最大的學(xué)生組織，它包含了即將進(jìn)入社會的三教九流人士，因此在這里我們既可能遇到的是今后對我們?nèi)松更c(diǎn)一二受益終生的良師益友，又或許是一起放棄宅宿舍奮斗舉辦學(xué)生喜愛活動的部門同仁。學(xué)生會也給了我們鍛煉與提升自我能力的機(jī)會。作為學(xué)生自我管理，自我服務(wù)，自我教育的組織，不論是在活動策劃還是部門協(xié)調(diào)上，都是需要時(shí)間和精力的花費(fèi)才能做好的，在這樣的過程中，我們不斷地成長，慢慢地為步入社會做準(zhǔn)備。而且對于還沒有進(jìn)入社會的.我們，在學(xué)生會工作能讓我們擁有更低的犯錯(cuò)成本，盡管我們現(xiàn)在青春年少、經(jīng)驗(yàn)不足，不可避免總會犯各種各種的錯(cuò)誤，但是我相信將來在學(xué)生會學(xué)習(xí)到的東西，能讓我們在今后的工作中避免各種錯(cuò)誤，對自己也能有更完整的認(rèn)識。
作為學(xué)生會一股新鮮的血液，我們要有新的理念、新的內(nèi)容和永不變更的工作態(tài)度。我們會不吝嗇我們的空閑時(shí)間，付出我們的精力，以“組織信賴，同學(xué)滿意，社會歡迎”為目標(biāo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為同學(xué)服務(wù)。
我想說，學(xué)生會是個(gè)大家庭，我盡管才剛剛作為新的份子加入，但是已經(jīng)深深地愛上了它。我，我們都準(zhǔn)備好了，為校學(xué)生會的建設(shè)出力。學(xué)長學(xué)姐們，學(xué)生會的昨天因你們的付出而分外璀璨，而學(xué)生會的明天也將因我們的奉獻(xiàn)而奪目耀眼。最后，望老師和前輩們在今后的工作中對我們予以監(jiān)督和指導(dǎo)，祝愿學(xué)生會的明天更美好謝謝！
新生入學(xué)的演講稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言，時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝，昨日還在考場為自己的理想挑燈夜戰(zhàn)，今日早已站在這里，與全國各地為夢想而來的同學(xué)們共聚一堂，曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越；三個(gè)月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會著夢飛的`時(shí)刻。
而今，我們站在人生新驛站——翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的希望，開始接受全新思想的洗禮。
新生入學(xué)的演講稿6
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
下午好！
在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子，初一師生共同參加新學(xué)年開學(xué)典禮，我代表全校教師對初一年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
首先真誠地祝賀大家成為一名中學(xué)生，邁出自己成長的重要一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，它既是轉(zhuǎn)折更是提升。
同學(xué)們：俗話說“良好的開端是成功的一半”。新學(xué)期開始了，我相信同學(xué)們一定對未來充滿著希望。借此開學(xué)典禮之際，為了幫助同學(xué)們快速適應(yīng)初中生活，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、樹立學(xué)習(xí)、生活的信心。
同學(xué)們，有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
你們今天一起邁入初中的大門，就是站在同一個(gè)起跑線上的，不管小學(xué)你是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的.自我評價(jià)，都會困住你們前行的腳步，新的生活面前需要你們重新定位自己，打造自己。
在學(xué)習(xí)中，你肯定會遇到這樣或那樣的挫折，但不能就此心灰意冷、一蹶不振，更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。因?yàn)橐郧暗某煽冎荒艽磉^去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭才剛剛開始，誰勝誰負(fù)，還看今朝。
二、打好各科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有這樣一個(gè)故事：在非洲的草原上，生長著一種“尖茅草”，在它生長的最初半年里，她是草原上最矮的草，人們甚至看不出它在生長。但半年過后，在雨水到來之際，尖茅草就像被施了魔法一樣，以每天0.5米的速度向上瘋長，三五天的時(shí)間它就會長到2米的高度，成為非洲沙漠上的“草地之王”。尖茅草前期看不到生長，而半年后卻神速生長，其實(shí)，在看似沒有生長表現(xiàn)的背后，在前6個(gè)月的時(shí)間里，尖茅草的根部已長得超過了28米，無聲地在為自己的將來做準(zhǔn)備，當(dāng)它蓄積了足夠的營養(yǎng)和能量后，便一發(fā)而不可收拾，在短短幾天時(shí)間里一下子成了“草原之王”。
“尖茅草”的故事告訴我們，學(xué)習(xí)不會在短時(shí)間里收到特別明顯的功效，只有先打好基礎(chǔ)，以長時(shí)間的積累為前提，才能產(chǎn)生厚積薄發(fā)的可能。成功不是一蹴而就的。讀書學(xué)習(xí)仿佛是在熬粥，要慢慢地熬，才能熬出一鍋美味的好粥來。我們要像尖茅草一樣老老實(shí)實(shí)地下功夫，從現(xiàn)在開始，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，默默地去積蓄能量，在不聲不響中養(yǎng)精蓄銳，為自己的發(fā)展儲蓄，為自己的人生做好積淀。
三、修煉良好的各種習(xí)慣。
具體就是：保持安靜、不隨手亂扔垃圾、自主合作學(xué)習(xí)。
每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每寸校園都代表學(xué)校的面貌，同學(xué)們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。做到語言文明，行為文明,這是學(xué)校教育的最低要求,也是每位學(xué)生應(yīng)該做到的。俗話說“先成人再成才”，也就是這個(gè)道理。影響大家一生最重要的三個(gè)要素是“習(xí)慣、方法和興趣”，因此，要和大家談修煉習(xí)慣：
在公共場合不大聲喧嘩，保持安靜，聽起來很簡單，每時(shí)每刻堅(jiān)持做好卻很難。校園內(nèi)、教室里、早讀、午休時(shí)間、上課前2分鐘、各種集會等等，都要做好。
不隨手亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。每位學(xué)生都做到了，學(xué)校的品位就提高了。
會自主合作學(xué)習(xí)是初中生要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小到一個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，大到一個(gè)優(yōu)秀班級、一個(gè)文明學(xué)校都要靠全體師生共同努力，相互協(xié)作,以求共贏。 一定要做到“人人為我，我為人人”，團(tuán)結(jié)合作，共同成長，共同進(jìn)步。
四、學(xué)會適應(yīng)交往的技巧。
到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多同學(xué)會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)，要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生等等，無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體了。朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
同學(xué)們，今天你們是滿園花香，明天你們就是祖國的棟梁。望江初級中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要你們繼承，望江初級中學(xué)的美好未來要你們來創(chuàng)造。青春是美好的，全身心投入到學(xué)習(xí)和生活中去，將美好的青春變得更有意義。讓我們把今天的開學(xué)典禮，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號角吧！讓我們“不比吃穿比成績, 不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比聰明比勤奮，不比起點(diǎn)比終點(diǎn) ！” “學(xué)業(yè)因堅(jiān)持而成功，生活因拼搏而精彩”，相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能延續(xù)我們望江初級中學(xué)的輝煌。
最后，祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活！天天開心！謝謝大家！
新生入學(xué)的演講稿7
初一的全體同學(xué)們:
20xx年的8月25日，對你們來說是人生的一個(gè)重大時(shí)刻，從今天起，你們就從組織形式上真正成為中學(xué)生了，離別了兒童時(shí)代，進(jìn)入了少年時(shí)期。就在今日起的三天時(shí)間里，你們將結(jié)識會伴隨你度過整整三年的新伙伴、新老師、新校舍、新環(huán)境，他們將見證你三年中的喜怒哀樂與成長發(fā)展，也將見證你的奮斗追求、并有可能見證你三年后成功入學(xué)優(yōu)秀高中職校的整個(gè)歷程，而且你也許就會在三天中結(jié)識的小伙伴中，找尋到你一生的摯友。但是，我也不得不告知大家，你們從形式上成為了中學(xué)生，但大家的習(xí)慣、心理定勢、思維模式上與中學(xué)的要求還有很大的差距，原因是你們對中學(xué)情況的不了解、對中學(xué)要求的不知曉。為此，在短短的三天內(nèi)，金星中學(xué)將努力幫助你們盡快適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境、要求與標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)9月1日來臨的時(shí)候，它會讓你的行為、心理、思維模式在初二、初三的學(xué)長面前不再顯得無知、幼稚、冒傻氣。為了幫助大家更好的度過這三天的入學(xué)培訓(xùn)時(shí)間，也為大家更好的適應(yīng)中學(xué)生活，下面有幾個(gè)情況我們來共同了解一下。
首先不妨了解一下我們已成為其一份子的這所學(xué)校歷史。
20xx年她已經(jīng)步入67周歲的年華，其最早取名為“揚(yáng)東中學(xué)”，“蘆村初級中學(xué)”、“第三十中學(xué)”也曾經(jīng)是她的名字。
19年前，一所當(dāng)時(shí)設(shè)施極為先進(jìn)的學(xué)校就落成于同學(xué)們所處的位置，并更名為無錫市蘆莊中學(xué)。9年前，原中橋中學(xué)并入蘆莊中學(xué)，學(xué)校因而再改名為無錫市金星中學(xué)，從而成為南長區(qū)當(dāng)時(shí)規(guī)模最大的中學(xué)�，F(xiàn)在，我們學(xué)校具有26個(gè)班級，近1300名學(xué)生和100多位教職員工，其中有88名專職教師，高級教師21人（24%）、一級教師56人（63%）、二級教師11人。大學(xué)本科畢業(yè)80人，研究生6人。也許這個(gè)比例對小學(xué)來說是難以想象的。
另外我們還可以我們看到的是，金星中學(xué)有教學(xué)（班主任）能手新秀6人、無錫市優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）10人、無錫市優(yōu)秀教育工作者8人、市級以上教育獎金（人壽獎、人保獎）獲得者6人，還有一位是無錫市教育人物，市級以上綜合類榮譽(yù)獲得者總?cè)藬?shù)超過學(xué)校教師總?cè)藬?shù)的1/3，更別說其他像無錫市優(yōu)秀黨員、無錫市優(yōu)秀德育工作者、無錫市優(yōu)秀青年教師、中考優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級以上優(yōu)質(zhì)課評比得獎?wù)叩鹊雀遣粍倜杜e。
更為重要的是，新初一教師中就有10人次以上獲得上述各類榮譽(yù)，所以你今天所見到的班主任以及不久將見到的任課教師，很多就是無錫市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手（新秀）等等高等級榮譽(yù)獲得者。在他們的帶領(lǐng)下，你們在金星中學(xué)的三年學(xué)業(yè)生涯不取得的進(jìn)步都可能是個(gè)難題，當(dāng)然難度大小取決于你自身對學(xué)業(yè)的追求。
下面就要介紹進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)業(yè)方面的新要求了。
首先讓我們了解決定你們前途、命運(yùn)甚至30年以后你們孩子的前途命運(yùn)的初三中考。它是整個(gè)初中三年最重大的考試，日期就定在20xx年6月16-17日中考以及前面兩個(gè)日子的小規(guī)�？荚�。
20xx年的暑假，讓你的老師、家長尤其是你最焦慮的，也許就是高一級學(xué)校錄取通知書的學(xué)校名稱，它唯一的入門證就是就是這次考試成績。4月份進(jìn)行英語口語考試，5月份進(jìn)行體育中考。除了這些記錄分?jǐn)?shù)的中考學(xué)科外，初二將會進(jìn)行地理、生物、信息技術(shù)會考，初三進(jìn)行政治、歷史會考，他們將以合格與不合格做記錄，也將影響同學(xué)們能否順利考上理想學(xué)校。
實(shí)際上，并非所有這些學(xué)科從新學(xué)期馬上就開始學(xué)習(xí)，初一主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、地理、歷史、生物、信息技術(shù)；初二增加物理；初三增加化學(xué)，去除地理、生物、信息技術(shù)。當(dāng)然每個(gè)學(xué)期還有音樂、美術(shù)等其他學(xué)科。同時(shí)我可以滿懷信心的說，就在我們在座的400多位同學(xué)中，20xx年的暑假，將有近1/10的同學(xué)三年后會接到第一中學(xué)、輔仁高中、梅村中學(xué)、太湖高中等著名高中的入學(xué)通知書，因?yàn)樗麄儗⑦@些名額分配給各類學(xué)校，3年后能夠享受享受這些名額的就是在座同學(xué)中中考成績前30-40名。這些優(yōu)質(zhì)高中，將極大幫助同學(xué)獲得前往著名大學(xué)的深造機(jī)會。
其余同學(xué)也會因此次考試成績的高低而被被其他高中或各類高職院校錄取而在將來奔向不同的工作崗位。所以20xx年春季的那場考試，是一次決定你們前途命運(yùn)的考試，完全迥異于小學(xué)畢業(yè)考試，也許這就是你們不妨好好把握機(jī)遇，把握住能夠完全改變自己命運(yùn)的初中學(xué)業(yè)的深層原因了。將自己的學(xué)業(yè)打造的家長開心滿意、老師認(rèn)可、自己滿意、前途輝煌其實(shí)并不復(fù)雜。首先要有明確的目標(biāo)，我們的理念是“要求自己比原來的做的更好”，我們可以以將班內(nèi)比自己高3-5名的同學(xué)作參考，他干啥，我就比他做的好一點(diǎn)點(diǎn)，就有可能追趕上他，然后再找到下一個(gè)目標(biāo)同學(xué)，從而讓學(xué)業(yè)不知不覺中不斷進(jìn)步。
其次，安排好自己的作息時(shí)間，在每天晚上（早上）建立起自己最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，做完作業(yè)后，在這些時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，也就是只要讓自己比周圍同學(xué)更努力一點(diǎn)點(diǎn)，那么學(xué)業(yè)冒尖的就可能就是你了。
第三，找尋合作伙伴。多找一些比自己學(xué)業(yè)成績更為優(yōu)秀的同學(xué)做伙伴，不僅有困難時(shí)可從他那兒尋求幫助，并可以他為榜樣，好好學(xué)點(diǎn)他的方法、技巧，讓自己變得和他一樣的出色。當(dāng)然也勿忘在老師處主動尋求幫助。
第四，不怕失敗。每個(gè)同學(xué)和成年人一樣，都要經(jīng)歷很多失敗才能成長，所以初中三年我們也將面臨很多次失敗，但每一次失敗都將告知我們哪些方法是不適合自己的，從而具備了更多能幫助你獲得成功獨(dú)特資源，讓你下一次更容易接近成功，所以不要害怕失敗，只要
心中有遠(yuǎn)山，向著目標(biāo)腳步不停歇，即使暫時(shí)摔倒，爬起來繼續(xù)行進(jìn)就一定可以抵達(dá)目標(biāo)。初中學(xué)業(yè)生涯中，很重要的一個(gè)理念是：要從小學(xué)更多依靠老師轉(zhuǎn)化為更多的依靠自己，你自身的目標(biāo)、追求與努力是決定你學(xué)業(yè)成功的唯一航船，老師、家長、同學(xué)僅僅是你的羅盤、望遠(yuǎn)鏡。實(shí)際上，當(dāng)我們踏入中學(xué)后，也將更少的得到家長的照顧了，因?yàn)槌墒�、成長讓你不愿意再有小學(xué)生的心態(tài)希望處處由家長呵護(hù)，希望自己的幼嫩翅膀慢慢學(xué)會飛翔，但當(dāng)你獨(dú)自面對各種事物的時(shí)候，也離不開獲取溫暖，一個(gè)途徑就是通過個(gè)人努力獲得學(xué)業(yè)上的成功，另一個(gè)途徑就是和同學(xué)、老師、家長有良好的關(guān)系。
進(jìn)入一所全部陌生的學(xué)校，大家處在同一個(gè)陌生環(huán)境中，周圍幾乎都是陌生的新伙伴，班內(nèi)很少有人知道你過去的優(yōu)秀或不足。小學(xué)中的你也許曾經(jīng)輝煌，也許也遭受重大挫折，也許與老師同學(xué)的距離比較疏遠(yuǎn)，但這些，你的班主任、任課老師們幾乎不想了解與獲知，因?yàn)樗麄冎魂P(guān)注現(xiàn)在的你。也就是說，此刻在老師眼中，所有的同學(xué)都是站立在同一條起跑線上了運(yùn)動員，所以你們現(xiàn)在開始嘗試建立與周圍老師、同學(xué)的良好互動，從而讓你整整三年能夠更多地從同學(xué)、老師中感受溫暖與關(guān)愛。與老師的良好互動，可以遵從“主動、自信、成熟穩(wěn)重”之原則。主動就是學(xué)習(xí)主動、班級事務(wù)主動、與老師互動主動，自信是指對自己成為優(yōu)秀學(xué)生的自信、對學(xué)習(xí)進(jìn)步的自信，而成熟穩(wěn)重就是將幼稚、無知、可笑的行為及早扔在校門外，從而顯得比周圍同學(xué)成長更快。與班內(nèi)同學(xué)建立良好關(guān)系就操作“樂觀、大度、舍得服務(wù)”之方法。樂觀就是在同學(xué)交往中保持良好的情緒、更多的笑臉與快樂，它會傳遞給同學(xué)好的情緒；大度實(shí)際上就是沒有斤斤計(jì)較的心態(tài)，自身的少許損失往往會以同學(xué)們心中光亮形象，以及同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻對自身的協(xié)助作為回報(bào)；舍得服務(wù)就是對班級、對同學(xué)、對學(xué)校無求回報(bào)的主動服務(wù)，每一件多承擔(dān)的工作，都將有機(jī)會讓你的能力勝人一籌，幫助你打造超過其他同學(xué)的成長基礎(chǔ)。
上述的這些方法并不復(fù)雜，唯一要克服的是同學(xué)們心中對陌生老師、陌生伙伴的某種擔(dān)憂，當(dāng)你勇敢的走出第一步，嘗試著使用剛才所提到的方法、原則時(shí)，它一定會給你一個(gè)驚人的回報(bào)，這也許會改變你整個(gè)的人生。你的良好學(xué)業(yè)將幫助你獲得更為美好的前途與將來更為優(yōu)質(zhì)的生活質(zhì)量，你與老師同學(xué)的良好互動將會讓你在學(xué)習(xí)生涯中過的更為溫馨愉快，但有件事絕對不能不關(guān)注，在某些時(shí)刻，那可能要壓倒一切其他事物，那就是你的安全。因?yàn)槟闶墙鹦侵袑W(xué)不可復(fù)制的一個(gè)學(xué)生，是你家庭最為寶貴的財(cái)富，你承載著眾多親人對未來的期望。為此，我們認(rèn)為對于安全的要求，是所有要求中最重的一份。安全中排位第一的是交通安全。世衛(wèi)組織報(bào)告認(rèn)為中國每天有600人在交通事故中死亡，幾乎每三分鐘交通事故死亡1人，重傷致殘的當(dāng)然更多。當(dāng)我們想到這些事故被害者，在上學(xué)途中、上班路上還帶著對未來的美好的憧憬，但未曾想到再也見不到第二天的陽光時(shí)，那是多么令人悲痛，更讓人難受的是，這個(gè)痛苦將陪伴他的家人終身。
學(xué)校知道，我們中的絕大多數(shù)同學(xué)為了求學(xué)，將要比小學(xué)行進(jìn)更多的路途，學(xué)校周圍交通環(huán)境實(shí)屬不良。為此，我們非常希望同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)途中如若騎車，一定不走快車道，不在公路上騎飛車或與同學(xué)并行騎車，以及雙手脫把騎英雄車；乘坐公交車同學(xué)不搶入車門、上車后不推搡或?qū)㈩^手伸出窗外；步行的同學(xué)不亂穿馬路，更不在馬路上追逐打鬧等等。我們?nèi)w老師的'最低愿望就是大家在金星中學(xué)求學(xué)期間以及將來的所有時(shí)間，交通安全事故從未與同學(xué)相關(guān)，當(dāng)然也祝福同學(xué)們的家長們。交友安全在安全排位重要中名列第二，忽視此類安全也許給你的是光明前途徹底崩潰，他給你父母的內(nèi)心傷害比交通事故更大。
晃蕩在社會上的危險(xiǎn)人員、黑網(wǎng)吧游戲房的不良人員、花言巧語勾引你不讀書外出混社會的無業(yè)混混、底細(xì)不明的網(wǎng)絡(luò)結(jié)識者，都有可能成為你成長道路上的最大敵人，在你即將通過自己的奮斗打造出美好人生之路時(shí)，他們都會用暫時(shí)的美好許諾，讓你付出終身痛苦的代價(jià)，徹底毀了你的前途、人生以及父母對你的期望，甚至因此讓最愛你的父母離異，更有父母期盼自己墮入歧途的孩子早點(diǎn)被政法機(jī)關(guān)關(guān)押，此類先例頗多，但金星中學(xué)老師絕對不愿在你的家庭中看到。當(dāng)然此種安全最可控，只要注意不受外者花言巧語誘惑即可，判斷是否屬于此類情況的重要標(biāo)準(zhǔn)是，他們是否通過誘惑讓你對自己的學(xué)業(yè)不再重視。另外，用電安全、飲食安全、活動安全也要關(guān)注，每年因不良用電死亡人，每天都有眾多食品中毒者入院，因同學(xué)的不規(guī)范活動造成重大傷害甚至終身殘疾的也一再發(fā)生。要避免此類安全事故，僅需我們不用手觸摸電線插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不擅自修理及時(shí)報(bào)告；購買安全場所食品并注意保質(zhì)期；課間不象幼稚小學(xué)生一樣追逐打鬧、或攀爬危險(xiǎn)場所等等。
同學(xué)們，你的人生安全是金星中學(xué)老師最在乎的底線、你與老師同學(xué)的良好互動是金星中學(xué)老師最想要的師生關(guān)系、你的學(xué)業(yè)進(jìn)步是金星中學(xué)老師最終極的目標(biāo)。偶爾老師們也許也會嚴(yán)厲、也許也會苛責(zé)、也許也會發(fā)怒，但他們所做的一切，都是為了一件事，它也是你父母心中的理想、也是同學(xué)們心中的目標(biāo)，那就是三年后，在我們的共同努力下，讓你考上了一所理想的學(xué)校，并同時(shí)讓你學(xué)會漂亮正氣的穿著打扮、懂得完備周到的禮儀禮節(jié)、胸懷樂觀積極的良好心態(tài)、身負(fù)健康強(qiáng)壯的優(yōu)美體魄、更有對美好未來的充足信心。
為此，金星中學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備、金星中學(xué)的老師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，他們也將會看到你為一段完美中學(xué)歷程的揚(yáng)帆起航而做好準(zhǔn)備。在此航程中，他們將盡心盡力，象多年來他們所做的那樣，以豐厚的工作經(jīng)驗(yàn)為后盾，全身心的投入到為你的光明前途而奉獻(xiàn)、付出、承受。那么就讓我們與老師一起，為你父母的期望、為你整個(gè)家庭快樂、更為你自身的光明前途，一起作出不懈奮斗。
新生入學(xué)的演講稿8
親愛的老師和新生們：
大家好！
在金秋的美好季節(jié)，我們懷著喜悅的心情迎接廣播電影電視學(xué)院xx年級新生。首先，請?jiān)试S我代表廣播電影電視學(xué)院全體師生向你們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。你的到來給學(xué)院帶來了新鮮的血液和活力。我們?yōu)橛心膶W(xué)生而自豪。
遼寧大學(xué)是省內(nèi)唯一的綜合性大學(xué)，是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)。
建校64年來，學(xué)校秉承“勤于學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，取得了長足的進(jìn)步，成為全國百強(qiáng)高校。作為遼寧大學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)同、踐行、彰顯校訓(xùn)精神�！懊鞯隆薄＞褪亲鲆粋�(gè)有德的人。優(yōu)秀人才要德才兼?zhèn)洌轮求w全面發(fā)展，德為先；“精學(xué)”。即在知識的學(xué)習(xí)上要精益求精，努力學(xué)習(xí)，鉆研透徹；“要忠實(shí)”。就是扎扎實(shí)實(shí)地一步步落實(shí)我們的發(fā)展目標(biāo)，做到“知行合一”；“要堅(jiān)強(qiáng)”。躋身強(qiáng)校是我們學(xué)校發(fā)展的集中體現(xiàn)。強(qiáng)校首先要有強(qiáng)師、強(qiáng)專業(yè)、強(qiáng)學(xué)院，最終目的是培養(yǎng)強(qiáng)人才。強(qiáng)大的青年使國家強(qiáng)大，強(qiáng)大的青年使民族強(qiáng)大，強(qiáng)大的青年使我們屹立于世界，所向披靡。同學(xué)們，你們承載著國家的希望，民族的'希望，親人的希望。上了大學(xué)不能沾沾自喜，不能陶醉。有社會責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感。
每個(gè)人三個(gè)希望。當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)，你要學(xué)很多東西。最重要的是，第一，你要學(xué)會做人。第二，學(xué)會做事；第三，要學(xué)會學(xué)習(xí)。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一個(gè)讀書人。每個(gè)人出生的環(huán)境無法選擇，但人生的軌跡可以通過后天的努力來改變。如今，學(xué)生們都在同一起跑線上。面對新的環(huán)境和新的生活，學(xué)生應(yīng)該精心規(guī)劃自己的生活，積極適應(yīng)新的生活，努力調(diào)整自己，互相關(guān)心，互相幫助，謙虛寬容。
是大學(xué)生活的黃金時(shí)代，是知識的殿堂，是通往社會的橋梁。在大學(xué)里，一切機(jī)會都可能成為未來幸福生活的原點(diǎn)，一切努力都將化為美好生活的伏筆。在這里，你可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，吸收知識的營養(yǎng)，充實(shí)自己，提高自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，掌握廣泛而扎實(shí)的知識，為未來的社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生的大學(xué)生活是屬于你們的，希望你們以不懈的追求和腳踏實(shí)地的努力，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
新生入學(xué)的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
伴著九月金色的陽光，我們邁進(jìn)了四十里第一中學(xué)的大門，成為一名初一新生，心中倍感自豪。今天，我有幸代表初一全體同學(xué)發(fā)言，心中更是無比激動。首先，我代表所有新生向我們辛勤的老師表示深深的敬意。四十里一中是我們向往已久的中學(xué)。它有著先進(jìn)的辦學(xué)理念，有一群忘我工作、辛勤哺育我們的優(yōu)秀教師，還有一群精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的師哥師姐，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)初一新生的幸運(yùn)。在這里，幽靜的校園是那么吸引人，明亮的教室在向我們微笑，能與可愛的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同尋找打開知識寶庫的金鑰匙，這是一件多么美妙的事情啊!
初中階段正是我們長知識、強(qiáng)身體、確立人生觀的重要時(shí)期，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)做品德高尚的人，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。我們要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，勤于思考，課下認(rèn)真完成作業(yè)，不怕吃苦、敢于拼搏。我們要孝敬父母，尊老愛幼，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的活動。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的`生活。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所有的成功人士身上，都有一種頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。作為一名學(xué)生，我們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不做困難面前的逃兵。希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人。同學(xué)們，我們要以嶄新的面貌投身到豐富多彩的校園生活中，展示自己的聰明才智。只要付出，就會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們自己的不懈努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭交上一份滿意的答卷。
新生入學(xué)的演講稿10
尊敬的各位家長，你們好，
歡迎您的孩子入讀本校。孩子在成長發(fā)展過程中有幾個(gè)關(guān)鍵階段，高中三年的學(xué)習(xí)，因?yàn)槊媾R著關(guān)乎人生道路的高考，其重要性不言而喻。高中三年的學(xué)習(xí)和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向，而一個(gè)孩子的成長背后是整個(gè)家庭的殷切期望。作為老師，我捫清楚的意識到自己責(zé)任之重，并將全力以赴，幫助學(xué)生過充實(shí)而有成效的高中生活。
按照我校慣例，正式的家長會通常會放在學(xué)期中，是對過去的總結(jié)，而今天召開這個(gè)家長會，目的有三個(gè)。一個(gè)是增進(jìn)我們之間的了解，增強(qiáng)互信。第二，高一開學(xué)階段的適應(yīng)過程影響著孩子高中三年的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn)，有一些問題我們提前溝通，提前預(yù)防。第三，希望各位家長能夠積極參與到班級管理和學(xué)生成長的過程中來，學(xué)校和家庭形成一個(gè)合力，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
一：宿舍生活需要注意的問題
1.注意了解孩子在宿舍的情況以及宿舍組成宿舍風(fēng)氣。
這個(gè)需要了解宿管老師的電話，可以和宿管老師保持溝通。通常自制力較強(qiáng)的同學(xué)能夠充分利用住校節(jié)省時(shí)間的優(yōu)勢，保證學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定。而自制力不夠的同學(xué)休息不好，也就學(xué)不好了。所以一定要根據(jù)你對自己孩子的了解及時(shí)關(guān)注孩子的住校生活。
2.引導(dǎo)孩子學(xué)會正確處理宿舍同學(xué)間的關(guān)系。
學(xué)會分享，營造和諧的宿舍關(guān)系。
學(xué)會合作，相互體諒，相互幫助。
關(guān)系好，但不要隨意參與到不了解的糾葛中；有矛盾，真誠相對，及時(shí)解決。
二；師生關(guān)系需要注意的地方
1．高一開學(xué)磨合期要注意心態(tài)。
很多同學(xué)依戀初中的老師和同學(xué)，難以及時(shí)調(diào)整心態(tài)，磨合期短，就容易進(jìn)入學(xué)習(xí)良好循環(huán)；磨合期過長就會直接影響學(xué)科成績。所以，希望各位家長能抓住機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生有意識的用積極的開放的心態(tài)開始新的學(xué)習(xí)生活。
2.如何面對老師的批評。
我們提倡賞識教育，但一味的夸獎賞識只能粉飾太平，掩蓋問題，反而不利于孩子的成長。師愛和父愛母愛是不同的。如果說父母之愛表現(xiàn)在關(guān)懷和包容，那么除了關(guān)懷和包容，老師得愛還體現(xiàn)在嚴(yán)格的要求上。希望各位家長給予理解和支持。孩子可以沖動，不理解，但希望各位家長能理解。讓孩子學(xué)會如何面對錯(cuò)誤，面對批評，學(xué)會如何在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，獲得成長。袒護(hù)和姑息只會強(qiáng)化孩子的錯(cuò)誤行為，對孩子本身百害無一利。
3.和老師保持及時(shí)有效地溝通。
希望各位家長能多主動和我以及各位任課老師聯(lián)系，溝通學(xué)生的基本情況，尤其是開學(xué)這個(gè)階段。了解學(xué)生，可以使老師更有針對性的做工作。
三．學(xué)校相關(guān)紀(jì)律要求
1.手機(jī)、電子詞典
2.正當(dāng)途徑離校
3.男女同學(xué)交往
4.打架
5.抽煙
6.遲到
7.作業(yè)
8.校園財(cái)產(chǎn)安全問題
四．高一新學(xué)期學(xué)習(xí)方面的問題
1.從零開始，重新出發(fā)
高中的知識難度和廣度是初中無法相比的。高中課堂容量相對較大，高考的成績不是高三一年能拼出來的，如果你高三才省悟絕對晚了。高考的成績是三年每節(jié)課，每次作業(yè)積累出來的。所以不能想著，高一先玩，高三再拼。也不能以為初中成績不錯(cuò)，高中成績就會理所當(dāng)然的好。小聰明在初中也許行得通，但高中不僅要求你聰明，更要求你努力。因此，希望每位同學(xué)，每位家長能夠建立從零開始，重新出發(fā)的積極心態(tài)，保證未來的一路坦途。
2.全面發(fā)展，絕不偏科。
語數(shù)外三門課哪門課弱，就要在高一解決，否則就會成為三年的問題。盡早聯(lián)系到該科任課老師，一是讓老師能在第一時(shí)間了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生；二是要咨詢老師的建議，如何有效利用時(shí)間采取正確方式，變?nèi)鯙閺?qiáng)。
3.合理期待，逐漸進(jìn)步
把你對孩子的期待建立在孩子已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)潛力每個(gè)孩子都有。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心，以便更好的面對繁重的高中學(xué)業(yè)。
創(chuàng)造環(huán)境讓你的'孩子承擔(dān)更多的責(zé)任，挑戰(zhàn)自己，變得更加主動。引導(dǎo)您的孩子獨(dú)立完成一件他沒做過的事情，讓他在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛力，鍛煉動手能力。比如，做一頓飯；策劃一次出游等等。自信是在自己的實(shí)踐中生成的，不實(shí)在別人激勵(lì)的語言中獲取的。
五．培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，讓好書走進(jìn)教室
問題：沒有閱讀習(xí)慣，思維幼稚化
垃圾書籍泛濫，觀點(diǎn)極端化
希望：每周讀一本好書，提倡父母和孩子共同閱讀，互相交流。
準(zhǔn)備活動：請您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。
勵(lì)志類：《做最好的自己》——李開復(fù)
《靠自己去成功》——劉墉
《從北京四中到北大清華》
散文類：《文化苦旅》——余秋雨
林清玄的散文集
雜文類：《我的精神家園》——王小波
童話類：《小王子》——法國圣�？颂K佩里
小說類：《老人與海》——海明威
歷史類：《萬歷十五年》——黃仁宇
《歷史是個(gè)什么玩意兒-說中國史 上》
經(jīng)典類：《論語》
�。▽�(dǎo)讀類：《解讀論語》——傅佩榮）
結(jié)束語:
我管理班級的理念可以用十二個(gè)字概括——自律、自省、自勵(lì)，超越自我、實(shí)現(xiàn)自我。
衷心希望能夠得到各位家長的配合，衷心希望在家長和老師的共同努力下，能夠幫助孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)少走彎路，提高效率，衷心希望，三年后的六月，孩子們能展翅高飛，實(shí)現(xiàn)他們的理想！謝謝。
新生入學(xué)的演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
又是丹桂飄香時(shí)。很高興能夠參與數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院級本科生迎新大會，一年一度秋風(fēng)勁。石磊，來自基地班。金秋送爽，九月廣州旖旎風(fēng)光中，又一批新鮮血液注入我學(xué)院，此，謹(jǐn)代表學(xué)院全體高年級本科生，向各位新生表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
踏入了中大的校門。從對學(xué)科的一無所知到現(xiàn)在得心應(yīng)手，看到想起了去年的懷揣著對大學(xué)的向往和憧憬。從社團(tuán)的干事到學(xué)生干部，數(shù)計(jì)院一年教給我絕不僅僅是書本上的知識，更多的縝密的思維方式和對人生的思考。這一年中，有過迷茫，也有過困惑，就連是否繼續(xù)學(xué)生工作也有過動搖，但在老師的指導(dǎo)下，做出了屬于我選擇，形成了以“學(xué)習(xí)為主，工作為輔”生活模式，也對接下來三年的大學(xué)生活有了清晰地規(guī)劃。
確有很多東西需要你去經(jīng)歷，大學(xué)。值得你去思考。但作為你學(xué)長，要告訴你歷史已離你遠(yuǎn)去，不管是輝煌亦或是昏暗，大學(xué)是一個(gè)全新的起點(diǎn)。新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？想答案只有四個(gè)字，那就是求真務(wù)實(shí)”題目需要大家潛心地去想，學(xué)問需要大家踏實(shí)地來做，切勿好高騖遠(yuǎn)，一分耕耘，就肯定會有一份收獲！
要告訴你大學(xué)的校園生活并不像有的`人想象中那般輕松自在將開始一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。這里，作為你學(xué)長。沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒；這里，沒有老師拿分?jǐn)?shù)“逼迫”努力努力再努力，更多的同學(xué)間友好的明爭暗斗”這里，沒有人會督促著你按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè)，更多的一顆顆勇于挑戰(zhàn)的心對學(xué)術(shù)高地發(fā)起一次次的沖擊。
要告訴你良好的開端是勝利的一半。一個(gè)好的開始，作為你學(xué)長。就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，才可能漫游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才干飛得更高，才干飛得更遠(yuǎn)，才干真正體會到會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”境界。其實(shí)，本次數(shù)計(jì)院回遷南校也正是大家放飛理想的一個(gè)機(jī)遇，增加了與教授和研究生的接觸，也就意味著有更多的資源有待大家去挖掘、去利用。想說，校區(qū)在變，環(huán)境在變，不變的數(shù)計(jì)人敢于拼搏、永不服輸?shù)男模?/p>
要告訴你人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，作為你學(xué)長。學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用”信心，拿出你吹盡黃沙始到金”毅力，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，終究只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能見到美麗的彩虹。
直掛云帆濟(jì)滄海。讓我攬萬卷文集，長風(fēng)破浪會有時(shí)。汲白代精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造數(shù)計(jì)院燦爛的明天！請記�。航裉炷阋詳�(shù)計(jì)院為榮，明天數(shù)計(jì)院以你為傲！祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！
謝謝！
新生入學(xué)的演講稿12
親愛的朋友們：
大家好，
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益�！蹦繕�(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋�，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄�(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯�？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生�！逼鋵�(shí)他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會用�！�
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余�！�
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的`東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪鴥?nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
新生入學(xué)的演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
迎著清涼的秋風(fēng)，沐著和煦的陽光，在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的季節(jié)，我們帶著光榮與夢想，帶著自豪與欣慰，相聚在學(xué)子求學(xué)圣地、棟梁的成長搖籃——滕州育才中學(xué)，在這里開始我們新的人生啟航。
今天，我們在這里隆重舉行20xx級學(xué)生軍訓(xùn)動員大會。首先，請?jiān)试S我代表育才中學(xué)20xx級的全體新生，向即將為我們的訓(xùn)練付出努力的教官和老師們致以崇高的敬意和深深的感謝！
學(xué)校組織開展軍訓(xùn)活動，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的`胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。
軍訓(xùn)是一個(gè)大課堂，將鍛煉我們的體格，磨礪我們的意志，讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我們懂得苦盡甘來的真諦。軍訓(xùn)會使我們學(xué)會自理；更會教會我們面對困難要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。
我堅(jiān)信，通過這次軍訓(xùn)，一定會讓我們少一份嬌氣，多一份堅(jiān)強(qiáng)；少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時(shí)我們也會更加懂得自立、自信和自強(qiáng)。我們必定會在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗禮。
為了這次軍訓(xùn)能以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的軍訓(xùn)成績，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)，在此，我代表20xx級全體同學(xué)鄭重承諾：
1、一切行動聽指揮，服從教官和老師的管理；
2、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)；
3、向教官和老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大。
4、勇于拼搏，爭創(chuàng)佳績，為班級爭光。
親愛的同學(xué)們，既然參加了這次軍訓(xùn)就該認(rèn)真對待自己的選擇，既然選擇了正確的方向就應(yīng)該勇敢的去錘煉自己。讓我們以熱情、毅力和決心去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，讓我們的青春在軍訓(xùn)中閃光，讓我們的青春在美麗的育才校園綻放！
最后，我代表全體同學(xué)，真誠地祝愿全體教官、老師身體健康、工作順利、生活幸福！謝謝大家！
新生入學(xué)的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
沐浴著秋日的暖陽，迎著秋風(fēng)的涼意，承載著家人的囑托，承載著自己的夢想，在果實(shí)掛滿枝頭的秋天，你來了。你充滿激情和英雄氣概，你來到了xxxx，一片神圣的沃土。今天，我們在這里舉行升旗儀式，迎接高一新生。在這激動人心的時(shí)刻，請讓我們?nèi)w師生用最熱烈的掌聲歡迎凌海二中20xx級新生的到來。
xxxx是一所歷史悠久、充滿現(xiàn)代氣息的省級示范性高中。在這里，地球的每一片土壤都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，空房間里的每一個(gè)存在都透露著濃濃的青春氣息。歷史的每一頁都散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。近30年來，沉淀了兩高一脈相連的“勤、實(shí)、嚴(yán)、活”的校風(fēng)。你的到來無疑給二中注入了新鮮血液。我仿佛看到了你的執(zhí)著和勇敢，你在未來高舉著更高的火炬！
同學(xué)們，也許你昨天還只是一個(gè)無憂無慮、童心未泯的天真少年。但在剛剛過去的六月，你們熟悉了收獲的美好，嘗到了成功的喜悅，走進(jìn)了一所高中，踏入了二中的大門，這是你們奮斗和追求的又一個(gè)新起點(diǎn)。這里，有淡淡的古松，精致的建筑，美麗的花草；有響亮的書，響亮的歌，藝術(shù)的浪，睿智的流；有像春風(fēng)和雨一樣的愛，有像冬天溫暖陽光一樣的真誠幫助，有師生的熱情，有家庭的溫暖。你剛剛走進(jìn)校園，就像一顆含苞待放的種子，就像一群展翅欲飛的鳥兒，而這里是你播種希望的沃土，是你展翅高飛的廣闊天空。我選擇二中，走進(jìn)二中，是因?yàn)槟銓硐氲膱?zhí)著，讓你勇往直前。我記得汪國真先生說過，“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只在乎其中的艱辛�！奔热贿x擇了學(xué)習(xí)，就只在乎高考的勝利。也許前方是浩瀚的題海，我們也是“衣服越穿越寬，永不后悔”；也許前方的路是漫長的，修遠(yuǎn)—xi，那么我們將上下而行，也許前方的路是曲折的，充滿困難，那么我們將永不放棄。
同學(xué)們，新學(xué)期的.號角已經(jīng)吹響，三年的征程已經(jīng)開始。新的環(huán)境需要你去適應(yīng)；新面孔，需要你去熟悉；新的學(xué)習(xí)規(guī)律需要你去掌握；新的生活方式需要你去體驗(yàn)。在這里，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，努力工作，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會溝通合作。我相信你每天都會進(jìn)步，二高也會因?yàn)槟愕倪M(jìn)步而繼續(xù)發(fā)展。我堅(jiān)信，經(jīng)過三年的努力，你的聰明才智會得到充分展示。奮斗三年，你一定會體會到青春的輝煌，體會到人生的真諦。經(jīng)過三年的磨礪，你會逐漸成熟，為你的高中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號�！敖裉欤覟槎懈械津湴�；明天，二中將以我為榮。”三年后，母校將為你的金色收獲和更高的攀登，張開一張如今日秋日般燦爛、如秋風(fēng)般溫暖的笑臉。
最后，我送你一句我們班長任的座右銘來鼓勵(lì)你：如果你做不了太陽，就做一顆星星；如果你不能造一條路，那就造一條路；人們不會以你的身材來評判你，但你要做最好的自己！希望這句話能支撐你在艱難中屹立不倒，在坎坷中勇敢前行，在困難中永不放棄。相信在我們的支持下，一定會腳踏實(shí)地，穩(wěn)住這難忘的三年！
新生入學(xué)的演講稿15
同學(xué)們：
歡迎你們來到農(nóng)校來!我很高興地又認(rèn)識了許多新朋友!我雖然不是老師，但我也是一個(gè)青年，我們是同時(shí)代人——跨世紀(jì)的人，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——農(nóng)業(yè)的發(fā)達(dá)和農(nóng)民的富裕，將要研究一個(gè)共同的課題——農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。它是一門古老而新興的學(xué)科。說它古老，它幾乎和人類社會共生;說它新興，它是近十年才真正起步，正在迅速發(fā)展，日益成熟。大家可能覺得懊喪，不該選擇這尚不成熟的專業(yè)。其實(shí)恰恰相反，探索中的研究才更具有挑戰(zhàn)性。我記得華羅庚先生曾對一位熱心數(shù)論研究的青年說：“我當(dāng)時(shí)研究數(shù)論時(shí)，這個(gè)領(lǐng)域就像剛剛擺好的宴席，山珍海味樣樣俱全，到陳景潤研究數(shù)論時(shí)，它已是殘羹剩菜了，你現(xiàn)在來研究，大概只能啃骨頭、涮盤子了�！蹦銈兒苡醒酃猓銈冋嫘疫\(yùn)，剛剛擺好了宴席你們就來了，希望你們能吃飽吃好!
也許有人說，我國的農(nóng)業(yè)太落后，落后的東西有什么值得研究?然而，你可知道它關(guān)系到我國3億多農(nóng)業(yè)勞動力——相當(dāng)于美國和日本兩國人口的總和——的富裕，關(guān)系到我國8億多農(nóng)業(yè)人口——占世界總?cè)丝诘牧种弧男腋�，這該是一個(gè)多么廣闊的天地、多么偉大的事業(yè)啊!在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家——美國，有一位因?yàn)檠芯哭r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)——研究發(fā)展中國家的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)——而獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的學(xué)者說過：“要了解世界就要了解世界的經(jīng)濟(jì)，世界上多數(shù)國家是窮國，要了解世界經(jīng)濟(jì)就要了解窮國經(jīng)濟(jì)，窮國經(jīng)濟(jì)主要依賴農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，如果了解了窮國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，整個(gè)世界你就知道了一大半�！蹦銈兌际莵碜赞r(nóng)村、來自還很貧窮的農(nóng)村、來自我們這個(gè)還很貧窮的國度的貧窮的農(nóng)村，你們是為了做一個(gè)面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來的'跨世紀(jì)的新青年才來到這里，來這里研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，你們真找對了起點(diǎn)、選對了方向!
也許有人覺得學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)不如學(xué)其他技術(shù)專業(yè)那樣掌握一門實(shí)用技術(shù)、能很快致富來得實(shí)惠，這就要看你追求的是怎樣的“富”。古希臘有個(gè)寓言故事說：一個(gè)哲學(xué)家乘船過江時(shí)，問擺渡的船夫：“你懂?dāng)?shù)學(xué)?船夫回答不懂，哲學(xué)家嘆道：一個(gè)不懂?dāng)?shù)學(xué)的人的生命已經(jīng)失去了一半�！苯又謫柎蚨欢軐W(xué)，船夫回答不懂，哲學(xué)家說：“一個(gè)不懂哲學(xué)的人的生命又失去了一半。”看來這個(gè)船夫沒有必要活著了。船到江中時(shí)起了大風(fēng)，船要翻了，船夫問哲學(xué)家：“你懂游泳嗎?”哲學(xué)家回答不懂，船夫說：“你將失去生命的全部�！薄軐W(xué)不等于你的生命，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)也不等于你的生命。我們將要學(xué)的不是游泳，關(guān)鍵時(shí)刻它救不了你的命，平時(shí)也不能拿它當(dāng)飯吃。但它能教給你使大家都富起來的方法，使農(nóng)業(yè)總體發(fā)達(dá)起來的技術(shù)。你如果只想當(dāng)一個(gè)船夫，你不用學(xué)它;你如果只想一個(gè)人富起來，不用學(xué)它;你如果只想混一張文憑，也不用真正學(xué)它。但你如果是有更高的理想、更大的抱負(fù)，你就必須學(xué)它、你就會想學(xué)它、你就會愛上它!
我們是這個(gè)世紀(jì)的幸運(yùn)者、下個(gè)世紀(jì)的建設(shè)者，讓我們一起跨越世紀(jì)吧!我希望我瘦小的肩膀成為你們步入下一個(gè)世紀(jì)的階梯;我希望踩上我瘦小的肩膀的是下個(gè)世紀(jì)的巨人。
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