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消防安全知識講座演講稿

時(shí)間:2023-09-23 10:25:50 講話致辭 我要投稿
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消防安全知識講座演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的消防安全知識講座演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防安全知識講座演講稿

  消防安全知識講座演講稿 篇1

親愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  你們知道火警號碼是多少嗎?今天,我們講講火災(zāi)消防知識。生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線活力,以下將從火場逃生對策等方面給大家進(jìn)展詳細(xì)介紹。

  一、平時(shí)即要有危機(jī)意識,多利用時(shí)機(jī)理解消防安全常識及逃生避難方法,另外,認(rèn)識平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備,事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案,并加以學(xué)習(xí),在狀況發(fā)生時(shí),便能沉著應(yīng)對,順利逃生。

  二、進(jìn)入生疏場所時(shí),應(yīng)先尋找平安門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生途徑,尤其是一些公共場所,更應(yīng)特別注意有兩個(gè)不同逃生方向出口最為平安。

  三、發(fā)生火警時(shí),可采取以下三項(xiàng)措施:(一)滅火;(二)報(bào)警;(三)逃生。

  (一)滅火

  對于一些大火,由于我們還小,滅大火相對來說比較困難,所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了,我們不私自參與滅大火的行動。

 。ǘ﹫(bào)警

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒別人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的.地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

 。ㄈ┨由

  1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

  2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。 3、做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。 4、找好避難場所,固守待援,不要向光朝亮處奔。 5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。

  防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,家里和教室當(dāng)分開的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉,以免由于電線短路造成火災(zāi)。同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對火災(zāi)的逃生法那么吧,讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分開我們。

  消防安全知識講座演講稿 篇2

  第一用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

  第二電氣火災(zāi):指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。

  第三 違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。

  第四 放火:指蓄意造成火災(zāi)的行為。

  第五 吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

  第六、玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。

  第七 自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。

  除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因,原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的'趨勢。

  二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故

  火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì):1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。可見,了解掌握一些消防知識,減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對同學(xué)們來說是多么重要。

  (1)玩火

  許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。

  然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:

  1.充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,無論任何時(shí)候都不玩火。

  2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

  3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長,對他們進(jìn)行批評教育。

  (2)愛護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通

  為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會束手無策。

  1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

  2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬不要隨意按動它。

  3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

  三、如何逃生

  火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。

 。ㄒ唬⑵椒科鸹鹑绾蚊撾U(xiǎn)

  1、睡覺時(shí)被煙嗆醒,應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命。

  2、如果整個(gè)房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。

  3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護(hù)措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

  4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。

  消防安全知識講座演講稿 篇3

  為增強(qiáng)居民的防火意識和消防知識,確保大家做到安全用電、用氣、用火,預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生,營造良好的社區(qū)消防安全環(huán)境,8月30日下午,云南路社區(qū)特邀安居防火中心教官在社區(qū)會議室開展了一場消防知識專題講座。

  講座中,教官引用了大量實(shí)際生活中的'真實(shí)案例,結(jié)合圖片為居民們講解了防火的重要性和嚴(yán)峻性。圍繞火災(zāi)的防范、撲救和自救等知識、技能來展開,重點(diǎn)介紹了日常用火與用電方面的安全防火知識,以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技能。最后,教官還對干粉滅火器的使用方法及使用環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)的說明和講解,并現(xiàn)場做了演示。

  此次消防知識講座,有效增強(qiáng)了社區(qū)居民們的消防法制觀念和消防安全意識,進(jìn)一步提高了社區(qū)抗御火災(zāi)事故的能力,取得了良好的效果。

  消防安全知識講座演講稿 篇4

  為了讓同學(xué)們更加了解防火、安全自救逃生及消防器材使用的基本方法和技能,提高消防安全的意識和警惕性;為創(chuàng)建平安校園、營造全校師生共同生活在健康環(huán)境與和諧氛圍奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。10月8日下午4:30,畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生消防志愿者協(xié)會在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳開展了一場以“情系師生,共建平安校園”為主題的消防安全知識講座活動。本次活動邀請了貴州省消防知識宣傳服務(wù)中心的趙帆教官為師生們講授有關(guān)消防知識;顒佑晌倚1Pl(wèi)處處長韓厚培主持。由學(xué)院安排12級部分師生及班消防安全員和大學(xué)生消防志愿者協(xié)會全體成員參加。次講座歷時(shí)一個(gè)多小時(shí),大家在趙教官風(fēng)趣幽默的`講解中了解了家庭、學(xué)校火災(zāi)的危害及火災(zāi)到來時(shí)們應(yīng)該如何處理以及平時(shí)應(yīng)該做好哪些預(yù)防工作及應(yīng)該在日常生活中我們應(yīng)該準(zhǔn)備哪些消防器材。通過這次講座大家充分了解了家庭學(xué)校火災(zāi)的危害,并樹立了良好的防災(zāi)意識,學(xué)習(xí)了火災(zāi)中的自救逃生手段,為以后的家庭校園生活增添了一份保障。

  大火無情人有情,只要我們做好了預(yù)防工作,能在災(zāi)難到來前預(yù)防、災(zāi)難到來時(shí)自救、災(zāi)難到來后重建,我們一定能把火災(zāi)的危害降到最小。

  消防安全知識講座演講稿 篇5

  為營造良好的學(xué)校消防安全環(huán)境,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的消防安全意識,預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生,我校于9月15日下午5時(shí)邀請迅安防火宣教中心培訓(xùn)主任鄭松柏教官在學(xué)校階梯教室為全體教師舉行了一場消防知識講座。

  在此次講座上,鄭教官通過引用大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例和具體的數(shù)字告訴我們由于缺乏消防安全知識而引發(fā)的事故,并通過理論講解和典型案例剖析相結(jié)合的方式,為全體教師上了一堂別開生面的消防安全常識課。教師們還通過觀看相關(guān)圖片,認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)了消防救生常識。鄭教官主要圍繞火災(zāi)誘發(fā)的.主要因素以及發(fā)生火災(zāi)后的不同救助方法,并且從火災(zāi)的防范、逃生、自救等方面向老師們介紹怎樣預(yù)防火災(zāi),如何面對火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)和方法,教育我們在日常生活中要時(shí)時(shí)防范、處處小心。

  通過本次培訓(xùn)講座,我們看到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,代價(jià)是慘重的。生命無法重來,安全不能等待!扒Ю镏,毀于蟻穴”,我們都要從大局出發(fā),從小處著想,此次的消防知識的學(xué)習(xí),使我們深刻到認(rèn)識到消防的重要性,進(jìn)一步樹立了防患于未然的消防意識以及更加懂得了一些自救的方法。

  安全工作歷來是我校的工作的重點(diǎn)之一,通過本次講座我們也可以看到學(xué)校很重視搞好校園、班級的消防安全工作,為我們創(chuàng)造一個(gè)安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

  消防安全知識講座演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今年安全教育月宣傳活動的主題是“強(qiáng)化安全認(rèn)識,提升安全素養(yǎng)”。消防安全的認(rèn)識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值風(fēng)大降水少的春季,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全,進(jìn)一步增強(qiáng)對災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范認(rèn)識,提高師生面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動。

  在今天的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)主動配合,服從命令,在極短的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或重大事故,整個(gè)演練過程井然有序,通過演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)了師生的防火認(rèn)識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的'能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。

  同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的認(rèn)識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,通過今天的演練,希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會”。

  三懂:

  1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防認(rèn)識。

  2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火。

  3、懂得火災(zāi)預(yù)防,主動開展消防宣傳。

  三會:

  1、學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法。

  2、學(xué)會使用滅火設(shè)備撲救小火。

  3、學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

  同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價(jià)。做為未成年人,我們更要提高安全防范認(rèn)識,平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并主動向父母、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時(shí),希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

  消防安全知識講座演講稿 篇7

  為切實(shí)完善學(xué)校應(yīng)急管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,進(jìn)一步提升學(xué)校有效防范和應(yīng)對突發(fā)事件的整體水平,增強(qiáng)師生的防火安全防范意識,全面提高學(xué)生面對緊急事件的處理能力,結(jié)合“119”消防宣傳日的到來,我校應(yīng)縣法制安全科要求,于11月8日下午舉行了消防疏散演練暨消防安全知識講座活動,同時(shí)前來指導(dǎo)的有縣局法制安全科領(lǐng)導(dǎo),還有全縣各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)前來參觀學(xué)習(xí)。

  下午兩點(diǎn)半,隨著校園廣播警笛聲的響起,各位老師能立即到達(dá)指定崗位,各班主任立即緊急組織學(xué)生有序疏散,各樓層負(fù)責(zé)人站在樓梯口引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。各班同學(xué)都在老師的指引下,手捂口鼻,彎腰小步前行,沿著早已熟悉的逃生路線快速撤出,向校園前方大花園(應(yīng)急避難場所)匯合。之后校領(lǐng)導(dǎo)對演練中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了充分肯定,并提出了更高的希望。

  安全疏散完畢后,縣消防大隊(duì)的`同志又對全體師生進(jìn)行了火災(zāi)現(xiàn)場的自護(hù)自救安全教育講座,同時(shí)還模擬了火災(zāi)現(xiàn)場,對學(xué)生演示了滅火器的正確使用方法,并用“油盆滅火”模擬了火災(zāi)現(xiàn)場的滅火場景。我校數(shù)名教師和學(xué)生現(xiàn)場學(xué)習(xí)體驗(yàn)了使用滅火器滅火。在隨后的總結(jié)中,消防大隊(duì)的同志對前面疏散演練和滅火實(shí)踐中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了充分肯定,并進(jìn)一步提出了更高的要求和希望。

  通過本次消防疏散演練暨消防安全知識講座活動,師生們進(jìn)一步掌握了消防知識,熟悉了逃生技能,進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防火意識,為營造平安、文明校園提供了堅(jiān)實(shí)的保障。今后,學(xué)校也會一如既往的將此項(xiàng)活動作為安全教育的一項(xiàng)常規(guī)工作來抓,并定期舉行各種疏散演練活動,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),提高師生們在各種災(zāi)害事故發(fā)生時(shí)的自護(hù)自救能力。

  消防安全知識講座演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  你們知道火警電話號碼是多少嗎?今天,我們講講火災(zāi)消防知識。

  隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升。10月22日下午5:40市教育局召開消防安全工作緊急會議,通報(bào)了xx鎮(zhèn)xx村xx場發(fā)生特別重大火災(zāi),造成36人死亡,19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時(shí)機(jī),造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場自救與逃生知識,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機(jī),以下將從火場逃生對策等方面給大家進(jìn)行具體介紹。

  一、平時(shí)即要有危機(jī)意識,多利用機(jī)會了解消防安全常識及逃生避難方法,另外,認(rèn)識平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備,事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案,并加以學(xué)習(xí),在狀況發(fā)生時(shí),便能從容應(yīng)對,順利逃生。

  二、進(jìn)入陌生場所時(shí),應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場所,更應(yīng)特別注意有兩個(gè)不同逃生方向出口最為安全。

  三、發(fā)生火警時(shí),可采取下列三項(xiàng)措施:

 。ㄒ唬缁;(二)報(bào)警;(三)逃生。

 。ㄒ唬缁

  對于一些大火,由于我們還小,滅大火相對來說比較困難,所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了,我們不私自參與滅大火的行動。

 。ǘ﹫(bào)警

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

 。ㄈ┨由

  1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

  2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

  3、做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。

  4、找好避難場所,固守待援,不要向光朝亮處奔。

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。

  防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,家里和教室當(dāng)離開的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉,以免由于電線短路造成火災(zāi)。同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對火災(zāi)的逃生法則吧,讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我們。

  為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救能力,20xx年3月25日下午,我校特邀xx市消防支隊(duì)xx區(qū)大隊(duì)xx中隊(duì)的彭警官,為我校學(xué)生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。

  此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn),從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng),如何從火場逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。最后還進(jìn)行了消防知識的有獎(jiǎng)競猜,同學(xué)們積極參與,氣氛熱烈。短短近一個(gè)小時(shí)的講座,內(nèi)容豐富、生動翔實(shí),受到了全體學(xué)生的一致好評。

  安全工作是我校工作的重中之重,通過講座,同學(xué)們認(rèn)識到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發(fā),從小處著想,生命無法重來,安全不能等待。

  為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識,促進(jìn)大家消防安全的技能提升,10月19日,xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓(xùn),我園全體保教人員參加了培訓(xùn),收到良好的效果。

  “在濃煙中逃生的時(shí)候,是應(yīng)該低姿彎腰,還是匍匐前進(jìn)?” “濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎(chǔ)上,又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀、電器消防三個(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的.原理和方法,并對常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后,培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn):火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害,許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災(zāi),增強(qiáng)日常安全意識,懂得安全知識xxx,消防潛意識應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。

  這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí),它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識和方法,還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,對校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。

  20xx年8月23日下午,在xx太陽能科技有限公司人事部的安排下,生產(chǎn)部xx經(jīng)理在公司二樓培訓(xùn)室為本公司車間員工開展安全知識專題講座。此次講座,我國的安全生產(chǎn)管理工作,必須堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。就生產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、心理安全這四大模塊對員工展開了多方面的教育。

  培訓(xùn)講座上,王經(jīng)理通過真實(shí)的ppt課件與精彩的演講,讓員工真真切切去感受其潛在的危害。同時(shí),王經(jīng)理又加以詳細(xì)講解,告知各個(gè)意外情況下所要采取的相應(yīng)措施,讓大家學(xué)會在日常工作與生活中逐漸提高安全意識,奏響生命的安全之歌。最后,王經(jīng)理要求大家:為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé),關(guān)愛生命,請給生命加一道安全防線。

  通過此次安全知識講座,員工們樹立了正確的安全觀念,懂得了生命的重要性,使員工們學(xué)會了,如遇突發(fā)情況,該如何正確處理!此次安全知識培訓(xùn)得到了廣大員工的一致認(rèn)可,希望以后多組織類似的培訓(xùn)。

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