教師的簡歷精選15篇
時間流逝得如此之快,眼見著,找工作的時間馬上到來,這時一份好的簡歷可以起到很好的作用哦。簡歷怎樣寫才能讓人滿意呢?以下是小編整理的教師的簡歷,希望能夠幫助到大家。
教師的簡歷1
民 族: | 漢族 | 出生年月: | 1988年12月14日 |
證件號碼: | 13592****** | 婚姻狀況: | 未婚 |
身 高: | 168cm | 體 重: | 54kg |
戶 籍: | 河南洛陽 | 現(xiàn)所在地: | 河南洛陽 |
畢業(yè)學校: | 焦作師范高等?茖W校 | 學 歷: | 大專 |
專業(yè)名稱: | 英語 | 畢業(yè)年份: | 20xx年 |
工作年限: | 職 稱: |
求職意向 | |
職位性質(zhì): | 全 職 |
職位類別: | 其他類 教師 |
職位名稱: | 老師/小學英語教育 ; |
工作地區(qū): | 洛陽 ; |
待遇要求: | 1300元/月 不需要提供住房 |
到職時間: | 可隨時到崗 |
技能專長 | |
語言能力: |
教育培訓 | ||
教育經(jīng)歷: | ||
時間 | 所在學校 | 學歷 |
工作經(jīng)歷 | |
所在公司: | 焦作市大山外國語學校 |
時間范圍: | 20xx年5月 - 20xx年6月 |
公司性質(zhì): | 民營企業(yè) |
所屬行業(yè): | 教育、培訓、科研院所 |
擔任職位: | 教師-中學教師 |
工作描述: | 教學效果良好 取得了很好的續(xù)班率 |
離職原因: | 想回家發(fā)展 |
其他信息 | |
自我評價: | |
發(fā)展方向: | 善于溝通 工作認真 活潑 |
其他要求: |
聯(lián)系方式 |
教師的簡歷2
尊敬的學校領(lǐng)導:
您好!
首先向您辛勤的工作致以敬意,同時真誠地感謝您在百忙中垂閱我的自薦信!
我是陜西師范大學物理學與信息技術(shù)學院的一名應屆畢業(yè)生,陜西師范大學是教育人才培養(yǎng)基地,更是西北地區(qū)“教師的搖籃”。“厚德、積學、勵志、敦行”的校訓教導著我刻苦嚴謹?shù)貙W習,“學高為師,身正為范”的警言激勵著我成為一名光榮的物理教師。
我為人誠實謙虛,性格熱情開朗,工作勤奮認真負責,具有親和力。大學期間,我認真學習專業(yè)知識,掌握教育教學技能,涉獵相關(guān)課外知識,打好專業(yè)基礎(chǔ),對計算機辦公軟件操作比較熟悉;擔任學校廣播站機務、會堂助理、辦公室主任期間,提高了自身的實際操作能力;積極參加各項活動,申請參加大學生開放性實驗基金項目,提高自己的專業(yè)素養(yǎng);另外通過悉聽各類學術(shù)報告、講座,拓寬知識的廣度和深度,并利用寒暑假的時間做家教,多次獲得“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。
大學生活不僅讓我擁有了豐富的知識,也使我在思考問題時更加全面,思想和心智也更加成熟。
在為期三個月的教育實習中,我認真鉆研教材,緊跟課改標準,反復思考各種教學方法,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。
同時我也感受到了一個老師崇高的使命和責任感,要學會用自己的愛心和智慧去感化每一個學生,在這里,我順利地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
師者,傳道授業(yè)解惑。我在大學里經(jīng)歷了從力學到電學到光學再到熱學的洗禮,接受了教育心理學、物理教學論的.升華,深知學養(yǎng)不夠深厚,但我相信四年的積累使自己具備了成為一名好教師的潛力。
人無完人,我深知自己還有一些不足之處,但我會不斷完善自我、改進自我、提高自己的綜合素質(zhì)。畢業(yè)在即,我滿腔熱情地希望能用學到的新知識新技能,為貴校的發(fā)展盡我所長,添磚添瓦,衷心希望您給我一次機會!
尊敬的領(lǐng)導,期待您的慧眼垂青!靜候佳音!再次感謝您的翻閱,衷心祝愿貴校生源廣進,桃李滿天下!
此致
敬禮!
自薦人:x
20xx年X月X日
教師的簡歷3
個人資料
姓 名: 性 別:女 出生年月:1986—10
民 族:漢族 最高學歷:本科
現(xiàn)居住地:江蘇省—徐州市
工作年限:三年以上 聯(lián)系電話:
求職意向
應聘類型:專/兼職皆可
應聘行業(yè):教育/培訓
期望月薪:面議
自我評價
極強的自學能力,高度的責任心,很強的可塑性,英語專業(yè)水平較高,熱愛教學工作,誠實守信,與人為善,關(guān)心學生。不在遇到挫折時,堅信:天生我材必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷
20xx—6至20xx—12 徐州xx輔導中心 英語教師
行業(yè)所屬性質(zhì):教育機構(gòu)
工作描述:
講授人教版小學二年級英語,輔導學生完成暑假作業(yè),認真檢查。使后進生取得優(yōu)異成績,成績有顯著提高。得到領(lǐng)導和家長的認可。熱忱工作,責任心強。
專業(yè)能力:
1?邶X伶俐,思維清晰,語速達標,中文表達能力強,普通話標準;
2。授課風格活潑生動,充滿激情,具有較強的`幽默感;有較寬廣的知識面,旁征博引、激情飛揚,富有感染力;具有創(chuàng)新意識,富有朝氣和活力;
3。諳熟英美文化,對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;
4。系統(tǒng)學習過口譯課程,對全國口譯考試有較為全面的了解;擔任過教師或大型會議翻譯;
5。有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。
教育背景
20xx—9至20xx—7 學校名稱:徐州師范大學
專業(yè)名稱:英語
取得學歷:本科
教師的簡歷4
個人基本資料
姓名 出生日期 19xx-12-21
性別 女婚姻狀況 未婚
身高 厘米體重 公斤
求職意向描述
應聘崗位小學/幼兒教育
崗位描述 幼兒教師
工作經(jīng)驗0 年 期望月薪 1000
教育背景
畢業(yè)學校廣西師范大學最高學歷 本科
專業(yè)學前教育 電腦水平 一般
外語語種英語外語水平 良好
教育歷程 20xx-20xx年,就讀于廣西師范大學學前教育專業(yè).
工作簡歷
20xx年,隨校黨委和團委領(lǐng)導到桂林恭城進行“三個代表”的調(diào)查實踐,
20xx年,參加校七十年校慶活動的開幕式
20xx年,參加樂滿地旅游度假村的暑期夏令營輔導員培訓
20xx年暑期,在重慶“紅黃藍”幼兒園進行為期一個半月的教學實踐
20xx年9月-10月,在廣西師大王城幼兒園實習,
個人能力及自我評價
個人能力:具有扎實的學前教育專業(yè)知識,掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基儲繪畫基礎(chǔ)等學科的基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的.基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力,能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。
自我評價:為人正直,誠實且熱情、大方、自信,能吃苦耐勞,待人真誠熱忱,具有很強的責任心,有較強的團隊合作精神和較強的學習、實踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領(lǐng)導能力,是個敢于接受挑戰(zhàn)的人。
教師的簡歷5
姓名:xx
性別:男
民族:漢族
出生年月:19xx年x月
婚姻狀況:未婚
身高:
體重:
戶籍:
現(xiàn)所在地:
畢業(yè)學校:xx師范學院
學歷:本科
專業(yè)名稱:師范小學教育
畢業(yè)年份:20xx年
工作經(jīng)驗:三個月(實習)
l求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:教師-小學教師
職位名稱:小學教師;
工作地區(qū):
待遇要求:20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房
到職時間:可隨時到崗
l技能專長
語言能力:英語四級;普通話標準
電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件
教育背景:
時間所在學校學歷
20xx年9月-20xx年7月xx師范學院本科
工作經(jīng)歷
所在公司:xx市實驗小學
時間范圍:20xx年9月-20xx年11月
公司性質(zhì):事業(yè)單位
所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所
擔任職位:教師-小學教師
工作描述:20xx年9月至11月在上xx市實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學經(jīng)驗,深受指導老師、領(lǐng)導和學生家長的好評。
自我評價:
我的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我的資本——年輕,具有很強的.可塑性!
教師的簡歷6
目前所在: 廣州 年 齡: 21
戶口所在: 湖北 國 籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族
求職意向人才類型: 普通求職
應聘職位: 英語翻譯:助理,訂票/訂房服務,職業(yè)技術(shù)教師:
工作年限: 0 職 稱: 無職稱
求職類型: 實習 可到職日期: 一個月 工作經(jīng)歷中共中央青少年精神文明辦事處 起止年月:
公司性質(zhì): 政府機關(guān) 所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職位: 志愿者
工作描述: 參與了為期一周的抗震救災英雄少年北京頒獎晚會活動,
參與了楊瀾陽光文化基金會之芭蕾舞進校園活動。
離職原因: 活動結(jié)束
教育背景畢業(yè)院校: 中國地質(zhì)大學(北京)
最高學歷: 本科 獲得學位: 畢業(yè)日期:
專 業(yè) 一: 英語 專 業(yè) 二: 英語
起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
中國地質(zhì)大學(北京) 英語 - -
語言能力外語: 英語 良好 粵語水平: 較差
其它外語能力:
國語水平: 優(yōu)秀
詳細個人自傳個性:認真謹慎,思考全面,活潑開朗,沉著冷靜,易親近,愛好交友。溝通能力和適應能力強,心理素質(zhì)好,比較全面發(fā)展。
工作態(tài)度:不能保證精通所在職位的相關(guān)事宜,但會盡自己所能通過查找相關(guān)資料,詢問相關(guān)人士來努力學習,熟悉業(yè)務,只求盡善盡美。熱愛自己的崗位,專心做事,友好同事。
規(guī)劃:認真求教,在自己選擇的崗位領(lǐng)域里有所作為,等又能力的`時候獨立出來自己開公司。
教師的簡歷7
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責,勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為"多元化復合型人才"。
對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要,相信"適合"永遠就是最好的.!
教師的簡歷8
姓名:XX
婚姻狀況: 未婚
民族:
現(xiàn)居住地: 保定市
戶口所在地: 保定市
聯(lián)系電話:
求職意向
期望工作性質(zhì): 全職
期望工作地點: 石家莊市,保定市,
期望從事行業(yè): 媒體/出版/文化傳播
期望從事職業(yè): 教學/教務管理人員
到崗時間: 1周以內(nèi)
期望月薪: 20xx元—2999元
教育經(jīng)歷
畢業(yè)學校: 福建師范大學
時間: 20xx—09至 20x—x06
專 業(yè): 音樂
學歷: 本科
專業(yè)描述: 本人就讀的是音樂學專業(yè),“二胡藝術(shù)及其教育”方向,該專業(yè)注重二胡演奏、二胡教學,同時接觸民族器樂概論、世界民族音樂、音樂分析等專業(yè)理論知識。
工作經(jīng)驗
公司名稱: XXX學校
職位名稱: 二胡教師
工作時間 : 20xx—03至20xx—065
工作描述: 針對學生的不同水平制定相應的教學方針,學生在期末考試中取得優(yōu)異成績。
自我評價
本人在校期間,我認真學習,成績優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識,為以后的教學打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
未來社會需要理論和實踐相結(jié)合的`復合型人才。因此在學習之余,我參加了大量教學一線的社會實踐活動,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時,我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出,積累了一定的舞臺經(jīng)驗。
教師的簡歷9
個人資料
姓名:xx
出生日期:1990.09.08
性別:女
年齡;22
畢業(yè)院校;阿壩師范高等?茖W校
政治面貌:團員
學歷:大專
專業(yè):音樂舞蹈教育
現(xiàn)任職位:舞蹈老師
聯(lián)系方式:158x1661
主要社會工作;大一下期
開始,利用周末的時間,在培訓班上課,畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作,有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作,但是適應能力較強,希望可以從事不一樣的工作,讓自己不斷的進步與成長。
專業(yè)技能:受到良好的`專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),有扎實的基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。
個人榮譽:初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動中;榮獲二等獎
大二被評為''三好學生“;大學期間,考取了四川省舞蹈家協(xié)會的教師資質(zhì)證書。
自我評價:活潑開朗,樂觀向上,興趣廣泛,適應力強,勤奮好學,腳踏實地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰(zhàn)。另;重要的是能力,相信貴公司會覺得我是合適的人選!期待與您的面談!
教師的簡歷10
姓名:張xx
年齡:24歲
住址:廣東省廣州市
電話:135xxxxxxxx
郵箱:service@500d.me
教育背景
20xx.09-20xx.07x學院英語
主修課程:基礎(chǔ)英語、高級英語、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語視聽、英語語言學、英美文學、第二外語、計算機應用基礎(chǔ)、翻譯學概論、英美文學.英漢綜合互譯英語語法、英語應用文寫作、文秘基礎(chǔ)、涉外文秘、社交禮儀等。
工作經(jīng)歷
20xx.06-至今xxxxxx英語學院英語教師
1、于高端英語培訓機構(gòu)任英語教師一職,負責幼兒階段英語教學,英語歌曲律動,英語繪本故事教學;
2、負責小學階段英語教學,趣味游戲教學;
3、負責初中階段英語教學,專注教學;
4、負責成人階段英語教學,口語情景教學
20xx.05-20xx.02xxxx教育培訓集團英語教師
1、于中端英語培訓機構(gòu)任英語教師一職,負責幼兒階段英語教學,英語歌曲律動,英語繪本故事教學;
2、負責小學階段英語教學,趣味游戲教學;
3、參加師資培訓。
技能證書
語言能力:CET-6,TEM-4,優(yōu)秀的聽說寫能力
技能:計算機一級,熟悉計算機各項操作
實踐技能:xxxx未來教育自然拼音初級培訓師證書
獎項榮譽
20xx/05:外語系第十三屆英語戲劇比賽一等獎|系級
20xx/06:xxx學院藝術(shù)節(jié)英語戲劇比賽一等獎|院校級
20xx/06:xxx學院藝術(shù)節(jié)小品比賽第一名|院校級
20xx/06:xxx學院藝術(shù)節(jié)英語戲劇比賽一等獎|院校級
20xx/09:xxxx英語戲劇比賽三等獎|省區(qū)級
20xx/11:xxx學院外語系藝術(shù)團小品隊隊長|院校級
20xx/12:xxx學院CET-6,優(yōu)秀的聽說寫能力第十四屆英語戲劇比賽銀獎|院校級
20xx/06:xxx學院藝術(shù)節(jié)紅色短劇二等獎|院校級
校外實踐
英語教學實踐迪士尼英語培訓學校英語教師
校內(nèi)實踐
20xx.09-20xx.06xxx語系藝術(shù)團小品隊隊長
作為百色學院藝術(shù)團小品隊隊長,負責百色學院外語系藝術(shù)團小品隊的`英語戲劇、小品、相聲的準備和排練工作,并多次在百色學院藝術(shù)節(jié)比賽和百色學院英語戲劇大賽中榮獲多項大獎。
自我評價
本人是英語專業(yè)畢業(yè)生,有豐富的英語專業(yè)知識做基礎(chǔ);
對于英語培訓方面的前沿和動向有一定的了解,善于學習并掌握相關(guān)技能;
有相關(guān)英語培訓教學經(jīng)驗;
個性開朗,容易相處,團隊榮譽感強
教師的簡歷11
本人有愛心,有耐心,本人具有良好的'思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能夠獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
教師的簡歷12
首先,非常感謝您閱讀我的求職信。無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”!
我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的`一大特色,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓練,僅僅經(jīng)過六個月的強化,我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!
教師的簡歷13
本人是一個很直爽的人,作為一名即將畢業(yè)的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的`只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。
教師的簡歷14
基本信息:
姓名:王xx
性別:女
出生日期:
民族:漢族
教育程度:大專
工作年限:1
現(xiàn)居住地:濟南
聯(lián)系方式:137xxxxxxxx
郵箱:xxx
期望工作地點:濟南
求職意向:
幼兒教師
自我評價:
正如我的名字,我很真誠。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,待人熱情,大方,喜愛孩子,有愛心,耐心,責任心,重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會努力做的`比前一次更好!”因為愛,所以愿意付出,我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量,實現(xiàn)自己的人生價值,未來的路漫長且艱難,但我相信陽光總在風雨后!
工作經(jīng)歷:
20xx年,濟南甸柳中心幼兒園見習;
20xx年,省政府幼兒園實習;
20xx年,濟南鐵路南郊幼兒園見實習;
20xx年,濟南鐵路二七幼兒園見實習;
教育背景:
20xx年9月-7月 濟南大學 學前教育
所學課程:大學語文,高等數(shù)學,幼兒文學,英語,幼兒衛(wèi)生學,幼兒教育學,幼兒心理學,綜合教法,幼兒園管理,學前教育史,書法,計算機,鍵盤,幼兒歌曲自配伴奏,舞蹈,幼兒舞蹈,體操,體育,聲樂,樂理,美術(shù),手工制作。
曾任職務:生活委員,衛(wèi)生委員,鍵盤課代表,團支部書記,學習委員。
所獲榮譽:
20xx年,“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎;
中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;
20xx年,獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;
,見實習獲得“優(yōu)秀實習生”;
,多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“三好學生”及“三等獎學金”。
教師的簡歷15
姓名:xx
性別:女
出生年月:
民族:漢
學歷:大專
政治面貌:團員
專業(yè):幼兒師范
健康狀況:良好
電話:
愛好:舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法...
特長:舞蹈、唱歌、美術(shù)、鋼琴...
學業(yè)情況:
20xx--20xx在學校就讀
20xx--20xx在職校就讀幼師專業(yè)
專業(yè)課程
幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(數(shù)學、常識、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設計與制作、幼兒園活動設計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園教育科研方法等。
獲獎及證書
初中曾獲“優(yōu)秀團員”“進步獎”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”。
幼師工作經(jīng)驗
20xx年至今,在xx機關(guān)幼兒園任職幼兒教師。
幼教工作描述:
負責小朋友的英文授課和手工藝課程;自由活動時候組織游戲活動,調(diào)動學生的積極性;中飯時間協(xié)助用餐并對學生進行管理;放學時協(xié)管學生,負責學生安全。
專業(yè)技能
熟練幼兒教育的理論知識及專業(yè)技能;熟練運用口語進行全英文授課,努力提升自己的教學水平,在工作的兩年里,積極創(chuàng)新,在管理課堂紀律,及小朋友常規(guī)方面有獨特的'教學方法。
個人評價
1、具備團隊協(xié)作精神,有較高道德素質(zhì),正直、敬業(yè)、熱愛早期教育事業(yè)。
2、對小朋友有愛心、耐心、寬容心。
3、師范專業(yè)畢業(yè),外形親切和善,具有親和力和較強的溝通能力。
4、對待工作認真負責,做事認真、高效,腳踏實地。
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