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學校信息化建設(shè)方案

時間:2023-11-03 11:01:53 雪桃 建設(shè)方案 我要投稿

學校信息化建設(shè)方案(通用13篇)

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編精心整理的學校信息化建設(shè)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校信息化建設(shè)方案(通用13篇)

  學校信息化建設(shè)方案 1

  一、機構(gòu)管理部分

  1、做好內(nèi)部協(xié)調(diào)分工,充分發(fā)揮信息部全體成員的作用,做到細致分工,具體安排:宋煜潔組負責文藝部、宣傳部、各類會議;隆新元組負責網(wǎng)絡(luò)部、女生部、自律部、外聯(lián)部、生活部;蘭繼堯組負責體育部、社團部、學習部、心理健康部、社會實踐部、衛(wèi)生部。

  2、保持與學生會各部的溝通與聯(lián)系,保持與校記者站的溝通與聯(lián)系,積極配合校學生會記者站的工作。

  3、加強對成員的監(jiān)督考核,切實體現(xiàn)成員的權(quán)利和義務,嚴格執(zhí)行淘汰制度,可適當吸收優(yōu)秀成員加入,按出席例會情況、工作積極性以及發(fā)稿的數(shù)量和質(zhì)量進行考核。

  4、加大對稿件的審核力度,對于新成員要在老成員的審核指導下方能發(fā)稿,以提高稿件的質(zhì)量。

  5、不定期召開記者站會議,加強記者間的工作交流,不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  二、圍繞學院工作重點熱點,加強全方面深層次的新聞采訪報道工作

  1、加強學院的新聞報道。信息部成員分到學生會各部、團總支、黨總支等學院的各個部門,對各部門的活動及時、客觀、公正報道。新聞稿應在活動舉辦當天上傳,否則當遲上傳處理。新聞稿能清晰反映活動相關(guān)情況,段落明了清晰,讓讀者一目了然,新聞稿中應加入精彩圖片。

  2、積極配合團總支組織的各項活動。

  3、集中力量開展對學院優(yōu)秀人物、感人事跡的采訪報道,打造我院的品牌人物。

  4、做好山東師大報的發(fā)放工作。每周四有專人負責到記者團辦公室領(lǐng)取,然后分別發(fā)放到各班宣傳委員,原則上每個宿舍一份。對于老師的報紙也由專人送到辦公室。

  5、做好各種征文、攝影、假期實踐報告的評選工作。

  6、加強與各班宣傳委員的合作,對特色班級活動和社團活動進行及時報道。

  三、培訓部分

  根據(jù)我部成員的.新聞寫作水平,加強培訓,提高新聞寫作的專業(yè)水平。培養(yǎng)出能寫出較專業(yè)、高質(zhì)量新聞稿件的優(yōu)秀學生記者,使學院的新聞宣傳工作不斷提高。以下為培訓的內(nèi)容,培訓時間、地點待定。

  1、新聞寫作基本知識(新聞采訪、消息、通訊、評論概況)、投稿(山東師大報4版、齊魯詩軒、學生處、團委網(wǎng)站),注意事項,學院常規(guī)活動簡介。

  2、會議(政治會議、學術(shù)講座報告會、交流會),講座及演講等寫作。

  3、知識能力類競賽,如辯論賽等,文藝演出和比賽(迎新晚會、元旦晚會、歌手大賽等)的寫作。

  4、體育賽事寫作(足球、籃球、運動會)社會實踐、社團活動。

  5、攝影培訓。攝影基本知識及攝影注意事項。

  四、活動部分

  1、信息部納新,包括筆試和面試兩部分。

  2、舉辦新聞通訊寫作培訓會

  3、邀請專業(yè)新聞報刊優(yōu)秀新聞工作者、新聞專業(yè)知名教師舉行講座、演講等。

  4、與其他學院或高校新聞宣傳人員舉行交流會。

  學校信息化建設(shè)方案 2

  為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設(shè),進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學校教育信息化的應用水平和效能,錘煉學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭取學校信息化工作有新的跨越,特制定學校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃:

  一、指導思想

  學校信息化的一個重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學,或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式,學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時也將研究學生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。

  二、主要任務

  1、改善校園信息化環(huán)境,重點在網(wǎng)絡(luò)的管理與維護。加強班級多媒體設(shè)備的管理與使用;辦公室計算機、打印機的使用,培養(yǎng)教師對信息化設(shè)備的規(guī)范使用及信息化的意識,逐步提升校園信息化環(huán)境。

  2、建立一個學校的`教育資源平臺,把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學、科研資源重建整理,逐步充實教學資源。

  3、及時更新學校數(shù)網(wǎng)站。改善目前學校網(wǎng)站信息更新慢的狀況,嘗試在年級和學科中培養(yǎng)一批老師及學生在統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導下,對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新,加快更新頻率。

  4、建設(shè)校長管理平臺,通過相應的管理模塊,實現(xiàn)學校各管理部門利用網(wǎng)站后臺管理,及時發(fā)布、更新學校各類管理信息。

  5、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,完善教師網(wǎng)站“我的空間”,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上交流平臺,提高教育效益。

  6、加強對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教育教學的研究,探索信息技術(shù)與學科課程的有效整合,創(chuàng)建學習環(huán)境和能充分體現(xiàn)學生主體作用的學習方式。

  三、基本目標

  1、加大硬件投入,完善校園網(wǎng)站,更新添置辦公設(shè)備。

  2、加強軟件建設(shè)。豐富改進學校主頁并定期更新,使學校網(wǎng)站形成較為豐富,具有自身特色。

  3、加強應用,服務教學。發(fā)揮信息技術(shù)在學校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學科教學的整合,開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生自主學習的實踐研究,提高學生的數(shù)字化技能。

  四、網(wǎng)絡(luò)管理

  1、 加強對校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,完善規(guī)章制度。

  2、學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運行高效、有序。

  五、繼續(xù)加強校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護,更新學,F(xiàn)有網(wǎng)站

  學校網(wǎng)站經(jīng)過幾年的積累,取得了很好的展示自我的效果,但在一些方面也存在著問題。本學期將進一步在學校網(wǎng)站如何做深,以及特色平臺如何進一步完善等方面,聽取意見,進行修改。

  六、協(xié)助學校各部門開展與信息技術(shù)整合的各項活動,推進學校信息化進程

  協(xié)助各部門開展具有部門特色,適合學生個性發(fā)展的整合活動。學校各部門的任何活動,其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程,絕對不是獨立的分支,任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動,其實就是學校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應該積極地參謀,指導部門負責人合理選用信息技術(shù),充分恰當體現(xiàn)學校的信息技術(shù)特色,全面推進學校的信息化進程。

  學校信息化建設(shè)方案 3

  一、活動目標

  利用教師網(wǎng)絡(luò)學習空間,依托泉州市教育資源公共服務平臺,將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到農(nóng)村邊遠地區(qū),采用點對點、人對人的方式進行優(yōu)質(zhì)資源輻射、幫扶、互動。通過網(wǎng)絡(luò)學習空間和教育資源公共服務平臺擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋范圍,開展網(wǎng)絡(luò)教學教研,實現(xiàn)校際、學科、教師之間優(yōu)質(zhì)教育資源共享,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進教育均衡發(fā)展。

  二、組織機構(gòu)

  為統(tǒng)一思想,明確責任,加大對玉湖學校、藍田中學信息化建設(shè)的扶持力度,及時研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,督促各有關(guān)學校開展工作,推動建設(shè)項目有效落實,特成立“溪安八中幫扶玉湖學校、藍田中學信息化建設(shè)領(lǐng)導組”,名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、活動內(nèi)容與安排

  (一)工作任務

  1.該項目由教研室負責,推選本校各學科骨干教師、學科帶頭人及其他部分優(yōu)秀教師,共64人,按照1:1的'比例與玉湖學校、藍田中學教師開展網(wǎng)絡(luò)教學教研結(jié)對幫扶活動;根據(jù)縣教育局的實施方案制定本校具體的輻射、幫扶實施計劃;在網(wǎng)絡(luò)學習空間開通之前先做好優(yōu)質(zhì)資源儲備等相關(guān)準備工作。

  2.網(wǎng)絡(luò)學習空間開通之后,主動聯(lián)系玉湖學校、藍田中學教師,在個人網(wǎng)絡(luò)學習空間互認為好友,為對方提供本學科各種資源,或根據(jù)對方要求幫助建設(shè)新資源,開展網(wǎng)絡(luò)教學教研活動,實現(xiàn)資源共建共享。

  3.謝章棋副校長負責每季度匯總、填寫《網(wǎng)絡(luò)學習空間應用情況表》(附件2)并報送教育局生產(chǎn)裝備站進行績效考評。

 。ǘ⿲嵤┻M程安排

  20xx年完成本項目建設(shè),并長期開展教育資源共建共享。具體建設(shè)實施進程如下:

  二至三月份:項目啟動階段。根據(jù)教育局安排確立幫扶關(guān)系;制定項目實施方案;上報需開通網(wǎng)絡(luò)學習空間客戶端教師的相關(guān)信息。

  七至八月份:組織有關(guān)教師參加泉州市教育局開設(shè)的暑期應用培訓;我校初中教師與玉湖學校、藍田中學教師在信息關(guān)聯(lián)基礎(chǔ)上,相互在網(wǎng)絡(luò)學習空間建立好友關(guān)系,實現(xiàn)資源共建共享。

  九月份:組織相關(guān)8所項目學校全面應用網(wǎng)絡(luò)學習空間和教育資源公共服務平臺開展教學教研活動。

  十二月份:進行回顧總結(jié),并完善持續(xù)幫扶方案。

  本項目具體工作進程實行季度報告,每季度最后一個月下旬向教育局生產(chǎn)裝備站書面匯報。

  四、組織實施

  1.要加強領(lǐng)導,確保幫扶工作落到實處,取得實效。

  2.要加強交流,與結(jié)對學校加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪交流機制,了解幫扶工作開展情況,根據(jù)工作需要,隨時調(diào)整幫扶工作重點和實施方案,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。

  3.要加大宣傳,統(tǒng)一思想,使教師認識幫扶工作的重要意義,主動積極地參與幫扶工作。同時,要努力克服困難,創(chuàng)造條件,確保幫扶工作順利開展。

  4.結(jié)合本校實際,制訂本校幫扶工作實施方案并與結(jié)對學校達成協(xié)議。

  學校信息化建設(shè)方案 4

  我,F(xiàn)有14個教學班,34名教師,469名學生,計算機101臺,目前,學校信息化建設(shè),信息技術(shù)應用越來越受到重視,硬件建設(shè)不斷增強,信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ),我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分,納入規(guī)劃,并逐步落實。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和利用為我校教育教學深入開展提供了技術(shù)支持和資源保障,為全面推進學校發(fā)展發(fā)揮極大的功能。

  一、組織保障、制度管理

  我們充分認識信息化建設(shè)在提升學校辦學特色,提高行政管理效率,優(yōu)化課堂教學效益,全面推進素質(zhì)教育中的積極促進作用。為了進一步深化信息化工作,學校建立了信息化工作領(lǐng)導組織機構(gòu),成立三個小組即:信息技術(shù)應用領(lǐng)導小組、信息技術(shù)工作小組、教育教學資源開發(fā)小組,形成由校長主管、書記、副校長分管,信息技術(shù)小組教師具體貫徹實施的管理網(wǎng)絡(luò)和運行機制,確保了我校運用信息技術(shù)應用管理在組織上、技術(shù)上、資金上得保證和支持。職責明確,強化過程,制度約束。

  學校先后建立了《計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責》《微機室管理制度》《微機室學生守則》《學校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度,確保信息技術(shù)課程計劃的落實,開足開齊上課與上機操作兩課時。

  二、有限經(jīng)費、有效投入

  我們學校經(jīng)濟基礎(chǔ)很薄弱,把有限的經(jīng)費用在刀刃上,就是有限經(jīng)費做到有效投入,那就是促進教師發(fā)展和學校發(fā)展。學校把加強對全校教師運用信息技術(shù)能力的培訓納入教師專業(yè)化隊伍建設(shè)的重要一環(huán)。這項工作主要分三步走:一是,學校拿出經(jīng)費組織教師參加全國中小學教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識培訓,確保了專任教師培訓合格率為100%,適齡教師參加國家教育技術(shù)考試為100%;占教師總數(shù)80%。二是,為了進一步提高我校教師信息技術(shù)的應用能力,提高課堂教學的使用率和覆蓋率,我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓相關(guān)信息技術(shù)育培訓,學校領(lǐng)導及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計算機應用培訓,并隨時為教師答疑解難。三是,對資源開發(fā)小組成員的提高培訓,以青年教師為龍頭,提高教師整體的運用信息技術(shù)開展教育教學活動的.能力和水平。學校對資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎勵,獎金不多但是一種肯定和鼓勵。

  三、發(fā)揮專長,全員提高

  我校計算機專任教師隊伍一直不穩(wěn)定,缺少專任教師一直困惑著我們?晌覀冞很慶幸,我校王洪波書記通過自己的自學研究,對信息化建設(shè)方面有較強的實踐和指導能力。王書記作為分管領(lǐng)導充分發(fā)揮了作用,培訓教師、專干;為資源開發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上,參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā),協(xié)助校長規(guī)劃設(shè)計學校未來的信息化發(fā)展。

  隨著專職教師的不斷補充,學校為計算機專職教師提供機會和平臺,積極支持他們的在職培訓,并發(fā)揮計算機專職教師作用以點帶面,強化校本培訓,促進全員提高。根據(jù)教師年齡情況,我們提出信息技術(shù)的應用能力要分層次不斷提高。老教師學有新得,永不落伍;青年教師學有創(chuàng)新,脫穎而出;骨干教師帶頭打樣,率先示范,全面提高教師運用信息技術(shù)開展教育教學活動的能力和水平。

  學校要求教師對信息技術(shù)教育的管理和應用達到“四會”、“三能”,即一般教師會原理、會操作、會整合、會管理;擔負培訓任務的專職教師能講課、能示范、能輔導。我們重點是加強對教師合理運用信息技術(shù)手段進行教學的指導,促進課件開發(fā)能力的提高,提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學課件的開發(fā)、設(shè)計與制作我們提出了教學課件要具有“四性”:科學性、藝術(shù)性、實用性、趣味性,學校進行培訓的基礎(chǔ)上,進行教學課件展示匯報活動。我們先后進行了班主任家長會講座的ppt交流展示,圍繞教學重點進行“教學重點重點說”交流匯報,青年教師的說課展示活動等;交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學校的教育教學資源庫的內(nèi)容。目前,合理運用信息技術(shù)手段進行教學已經(jīng)覆蓋了完全學科。

  在教學實踐中,能夠應用信息技術(shù)進行學科整合的教師100%;學校信息技術(shù)資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對“課標解讀、教學法指導、家庭作業(yè)、教學反思”等文本資源及其“動畫、課件、視頻”等相關(guān)素材進行搜集整理。我校關(guān)于北師大版數(shù)學教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分,在區(qū)第一次資源開發(fā)活動中獲一等獎。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學教師教育技術(shù)技能說課比賽,獲小學組二等獎。上學期,徐老師還參加了遼寧省中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應用成果評比與展示活動優(yōu)秀教學設(shè)計方案評選活動。

  學生的培訓我們結(jié)合教材,對學生進行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置、安全使用網(wǎng)絡(luò)的教育指導。通過開展電腦小報展評以及校本課的延伸,不斷提高學生的信息技術(shù)的應用能力。

  四、建網(wǎng)建庫,共享資源

  學校在發(fā)展規(guī)劃和工作計劃中提出的工作目標是:以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手,學校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),積極搭建教學平臺、管理平臺、信息交流平臺,建立全校教育資源與信息的共建、共享、共研的長效機制,促進教師教學方式和學生學習方式的改革,使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中得到靈活有效地應用,促進我校的教育現(xiàn)代化。

  當所有的硬件設(shè)備到位,管理跟上后,艱巨復雜的建網(wǎng),建庫工程擺在了我們面前。校園網(wǎng)、資源庫就好比一個大水庫,沒有網(wǎng),水庫就無法運行,沒有蓄水,水庫就無法發(fā)電。我們的措施是建網(wǎng)、建庫、建隊伍齊頭并進,發(fā)動全校教師全員參與。目前,學校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網(wǎng)絡(luò)作用,利用視頻進行愛國主義專題片教育、衛(wèi)生安全教育、少先隊及學校各大型活動、家長會等直播活動。收到較好效果。

  學校資源庫總量650g,學生教育資源350g,教學資源光盤150g,課堂教學實錄、家長學校紀實等約150g,為教師提供教育教學中可借鑒與應用素材,教師個人教育教學資源的1.5g,初步實現(xiàn)資源共享。

  努力方向是:教師個人網(wǎng)頁與博客的建立并與校園網(wǎng)的連接互動,校園網(wǎng)與視頻直播平臺的整合和利用,通過內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)與整合,實現(xiàn)教師在家里也發(fā)送學校的新聞、公告、照片,實現(xiàn)了內(nèi)容每日更新還有一定困難。學校校園網(wǎng)各部門擁有部門網(wǎng)頁,班級擁有班級網(wǎng)頁等工作有待提高。

  學校信息化建設(shè)方案 5

  隨著信息時代的到來,信息技術(shù)已成為當代最具潛力的生產(chǎn)力,信息資源已成為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略資源,信息化水平也已成為一個地區(qū)和城市現(xiàn)代化程度的重要標志。作為社會信息化的一個主要組成部分,學校信息化建設(shè)必須進一步加快工作步伐。為明確我校信息化建設(shè)任務,有計劃、有步驟、有重點地開展學校信息化工作,根據(jù)我校實際,特制定本方案。

  一、信息化建設(shè)的總體目標

  我校信息化建設(shè)的總體目標是:堅持“統(tǒng)籌兼顧、分步實施;統(tǒng)一平臺、資源共享;統(tǒng)一管理、安全保密”的原則,以整合利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)信息資源和不斷完善系統(tǒng)服務功能為重點,盡快建成具有先進水平的信息基礎(chǔ)設(shè)施,建成集信息開發(fā)、應用、建設(shè)、管理與服務一體化,全校上下貫通、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、便捷高效的比較完整的信息化體系。

  二、信息化建設(shè)的主要任務

  1.進一步加大信息技術(shù)教育力度。一個學校的信息化水平受制于掌握信息技術(shù)的程度。應確保學生都掌握基本的計算機操作技能,并逐步轉(zhuǎn)變觀念,樹立培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的觀念。使信息技術(shù)為學生學習服務,為學生發(fā)展服務。重點做好以下幾項具體工作:

  ①高度重視信息技術(shù)教育、教學

 、诩訌娦畔⒓夹g(shù)培訓輔導工作,不斷積累輔導經(jīng)驗

 、坶_展學生電腦小制作活動,每學年開展班級網(wǎng)頁制作比賽、電腦設(shè)計比賽,爭取在各級比賽中取得較突出的成績。

  ④組織成立“電腦興趣小組”,做到有輔導老師,有活動安排,提高學生參與信息技術(shù)學習的熱情。

  2.努力建設(shè)一支信息化的教職工隊伍。一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊伍是一個學校信息化水平的重要標志,努力建設(shè)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊伍是學校信息化建設(shè)的中心。應深入調(diào)查與研究,探索更為有效的培訓方式,重點應立足“以用促學”的方針,分層次、有步驟地開展信息技術(shù)培訓工作。為此應努力開展以下幾項工作:以中級考試為切入點,長期堅持對教師進行信息技術(shù)全員培訓。逐步改變培訓的方式,提高校園網(wǎng)在培訓方面的作用,為教師提供更多的自主學習機會;同時逐步更新培訓內(nèi)容,在掌握基本技能的基礎(chǔ)上,面向全體教師開展網(wǎng)絡(luò)安全和病毒防護、學校管理系統(tǒng)應用的培訓。

  3.加大力度建設(shè)學校的資源庫及其平臺。建設(shè)“數(shù)字化校園”的基礎(chǔ)工程是教育資源的數(shù)字化。為此,建設(shè)一個資源充足、種類齊全、使用方便的校本資源庫是重中之重。經(jīng)過幾年的努力,學校的資源庫建設(shè)已經(jīng)具備了一定的規(guī)模,但仍然存在一些問題,主要是資源種類與學校教學實際不相適應,資源內(nèi)容沒有校本化、管理無序,可利用性較小,使用效率較低,不能真正實現(xiàn)資源庫本應發(fā)揮的效用。

  三、信息化建設(shè)主要工作:

  1、加強管理,注重調(diào)查研究,征求廣大教師的意見,特別是應著重研究校本資源的目錄結(jié)構(gòu),構(gòu)建具有校本特色的資源庫系統(tǒng)。目前應加大工作力度,爭取在半年內(nèi)完成原有的資源庫的結(jié)構(gòu)調(diào)整。

  2、應逐步開展案例、課例庫建設(shè),應著重理清現(xiàn)有的各類文本資源、課件資源、音像資源的管理目錄,在此基礎(chǔ)上新增案例、課例庫。目前,我校的校本視頻資源非常缺乏,應著力開展此項工作。

  3、著重資源庫與教師的接口、平臺建設(shè),以實用、易用為原則,做到每一類資源都有相應的用戶界面。著重加強校內(nèi)資源“點對點傳輸”研究與建設(shè),爭取在兩年內(nèi)完成此項工作。

  4、應進一步加強資源庫使用的培訓,做到人人會用資源庫,天天使用資源庫,真正發(fā)揮資源庫的效用。

  5、深入開展調(diào)查、研究,精心設(shè)計,逐步建設(shè)學生學習資源庫、學生自主學習網(wǎng)上討論區(qū)、學生網(wǎng)上社區(qū)。

  6、加強學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理和建設(shè)工作。校園網(wǎng)不僅包括硬件設(shè)施,還包括所有的用戶界面。在加強硬件管理和資源庫建設(shè)的`同時應著力建設(shè)用戶平臺。最終應以學校主頁為軸心逐步建成對外宣傳界面、校內(nèi)資源庫系統(tǒng)、在線教學系統(tǒng)、德育系統(tǒng)、行政辦公系統(tǒng)等子系統(tǒng)群。近期內(nèi)重點做好以下準備工作。

 、儆布䦟用妫簯訌姽芾,及時監(jiān)控,確保學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、順暢運行,為廣大師生工作、學習服務。

 、谲浖䦟用妫杭訌妼W校主頁建設(shè),確保學校主頁擁有兩個基本功能:一是對外宣傳,一是為擴充各個子系統(tǒng)作相應的準備。

 、壑鸩介_展各教研組、部門的網(wǎng)頁建設(shè);給有興趣的教師以適當?shù)呐嘤,大力提倡教師建設(shè)個人主頁。爭取在兩年內(nèi),完成教研組、部門主頁建設(shè),兩年內(nèi)有三到五個的教師主頁。逐步建設(shè)學校行政辦公管理系統(tǒng)。行政辦公管理系統(tǒng)的核心是實現(xiàn)無紙化辦公,力爭用一到兩年的時間使全校的信息化應用水平上個新臺階。

  本《方案》主要是為落實學校發(fā)展遠景規(guī)劃中提出的有關(guān)學校信息化目標而制定的,每學年應根據(jù)本《方案》提出的目標制訂相應的實施計劃,做到有步驟、急緩有序,逐步推進,力爭能早日完成。

  學校信息化建設(shè)方案 6

  一、現(xiàn)狀分析:

  校區(qū)是20xx年9月新投入使用的一處縣直小學,隸屬師范附小統(tǒng)一管理。學校按照省級規(guī)范化學校標準建設(shè),占地50畝,建筑面積13380平方米,設(shè)計招生規(guī)模36個教學班,1620個學生席位,F(xiàn)有15個教學班,531名學生,36名教師全部具有大學專科及以上學歷;教師電腦人手一臺,均外接互聯(lián)網(wǎng),所有班級均新上高標準觸控一體機和實物展臺,學生微機室一個。其他教學、辦公設(shè)備逐步招標采購之中。

  二、發(fā)展目標:

  1、盡快完成各種教學、辦公設(shè)備招標采購,創(chuàng)造高標準的'信息化建設(shè)條件;

  2、探索信息化條件下學校管理新模式;

  3、充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設(shè)備功能,促進教育教學質(zhì)量提升;

  4、培養(yǎng)高素質(zhì)信息化教學教師隊伍,創(chuàng)建信息化建設(shè)特色學校。

  三、工作措施:

  1、協(xié)調(diào)縣教育局和招標辦,三月份進入錄播室招標程序,四月份完成安裝調(diào)試。

  2、和有關(guān)公司合作,安裝信息化校園管理系統(tǒng),組織教師培訓,實現(xiàn)內(nèi)部管理、家校聯(lián)系、資源整合等方面的網(wǎng)絡(luò)化運行。

  3、盡快完成會議室、多功能報告廳設(shè)備設(shè)施的招標采購,為教學研討、交流、培訓創(chuàng)造良好條件。

  4、邀請教育局電教站領(lǐng)導來校,就如何高效使用先進教學設(shè)備、現(xiàn)代信息化條件下課題教學改革、提高教師信息化水平等方面,開展相關(guān)專題培訓。

  5、配備微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等先進的教育教學專業(yè)書籍,創(chuàng)建教師個人博客,倡導實現(xiàn)學習型、研究型個人專業(yè)化成長。

  6、舉辦信息化建設(shè)微論壇,開展信息化教學業(yè)務研討。

  7、舉辦信息化優(yōu)質(zhì)課評選,以賽代練,典型帶動,培養(yǎng)一批熟練掌握信息化教學設(shè)備的高素質(zhì)教師。

  8、鼓勵教師積極參加上級信息化技能比武,學習優(yōu)秀教師和先進單位的典型經(jīng)驗。

  9、選取部分班級,開展信息化教學改革試驗,加快學習信息技術(shù)現(xiàn)代化步伐。

  學校信息化建設(shè)方案 7

  信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢。21世紀將是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代。根據(jù)中小學信息技術(shù)教育工作會議精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定20xx年教育信息化建設(shè)的實施意見:

  一、指導思想

  以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導,大力推進我校教育信息化建設(shè),以信息化帶動教育的現(xiàn)代化,加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的進程,推動我;A(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。

  二、工作思路

  1、以“現(xiàn)代信息化建設(shè)”為突破口,逐步實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。

  2、以“教科研”為先導,高標準、高質(zhì)量實現(xiàn)信息化建設(shè)。

  3、堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、因地制宜”建設(shè)原則。

  4、堅持“突出重點、分層推進、注重實效”的工作方法。

  三、組織機構(gòu)

  成立東升小學教育信息化建設(shè)領(lǐng)導小組(萬其兵校長任組長、楊開正任副組長),負責統(tǒng)籌規(guī)劃和管理全校的教育信息化建設(shè)工作。

  組建東升心小學教育信息化建設(shè)指導小組(組長由盧娟),負責師資培訓、技術(shù)咨詢與服務。

  四、工作目標

  1、20xx年春季開學,五、六年級全部開設(shè)信息技術(shù)課。

  2、20xx年4月,要高標準通過教育現(xiàn)代化創(chuàng)建驗收。

  3、建立健全教育信息技術(shù)培訓體系!笆濉逼陂g,完成一輪全體專任教師以計算機和網(wǎng)絡(luò)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓,形成一支教育信息技術(shù)教育專業(yè)教師隊伍。

  五、工作要求

  1、充分認識教育信息化建設(shè)的`重要性和緊迫性,大力推進我校教育信息化建設(shè)。

  學校教育信息化建設(shè)領(lǐng)導小組將統(tǒng)籌規(guī)劃,以全面貫徹教育方針,積極推進素質(zhì)教育為中心,著眼未來,以信息化建設(shè)作為占城鎮(zhèn)中心小學教育現(xiàn)代化的突破口,推進學校教育信息化建設(shè),從而加快全;A(chǔ)教育現(xiàn)代化的進程。在經(jīng)費籌措上,形成以政府投資為主,社會各界積極參與,建立多渠道資金籌措體制。

  學校教育信息化建設(shè)指導小組要強化超前、科研意識,指導好學校教育信息化建設(shè)工作,建立科學的考核評價體系。

  學校教育信息化建設(shè)領(lǐng)導小組要站在科教興國、信息化帶動教育現(xiàn)代化的高度,重視此項工作,組織教職工認真學習,統(tǒng)一思想,抓住機遇,制定優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,加大投入,下大決心,花大力氣,采取有效措施,盡快實現(xiàn)學校教育信息化。

  2、積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與各學科教學整合模式。

  從技術(shù)應用的初始階段轉(zhuǎn)向整合階段,把信息技術(shù)與學科教學有機地結(jié)合起來,是教育信息化建設(shè)向深層次發(fā)展的重要標志,也是教育信息化建設(shè)的落腳點。

  建立獎勵機制,制定相應措施,積極開展信息技術(shù)與各學科教學整合的研究與實踐,提高教育教學質(zhì)量。

  堅持“樹立典型、開展活動、全面推動、注重提高”的原則,加快信息技術(shù)與各學科教學整合的進程。每年開展信息技術(shù)與各學科教學整合的評優(yōu)課、示范課等活動。繼續(xù)做好信息技術(shù)與各學科教學整合的探索,培養(yǎng)一批典型,以點帶面,力爭取得一些突破性進展。

  采取走出去請進來、專題報告、研討會、現(xiàn)場會等多種形式,創(chuàng)造機會,加強信息技術(shù)與學科教學整合的學習交流。

  加大科研工作力度,用科研課題帶動信息技術(shù)與學科教學整合的探索。教學實踐探索從信息技術(shù)與學科教學整合的實證研究和學生使用計算機自主學習的教學模式兩方面進行研究,逐步形成師生互動、協(xié)作自主的多樣化整合模式。

  3、加強教育信息資源的研究,依托市級資源庫,采取多種方式開發(fā)教育資源,形成高水平的教育信息資源庫,爭取成為市級教育軟件開發(fā)基地,注重信息資源的科研和應用研究,不斷提高資源應用效益。

  4、加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備設(shè)施管理,充分發(fā)揮其功能。

  要選派責任心強、業(yè)務強的管理人員,負責管理、維護和設(shè)備設(shè)施使用工作,不斷完善設(shè)備設(shè)施的安全使用、維護保養(yǎng)等管理制度,建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和設(shè)備設(shè)施使用、維修檔案,確保所有設(shè)備設(shè)施正常運行。

  建立健全信息資源評審和監(jiān)管制度,信息化建設(shè)指導小組要定期對管理人員進行業(yè)務、技術(shù)素質(zhì)培訓,形成一支懂技術(shù)、會管理的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施管理隊伍,一定要加強對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施檢查力度。

  要組織學生學習好《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,廣泛、深入地開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全教育。充分利用網(wǎng)絡(luò)教室對學生開展直觀生動的教育活動,組織開展征文、知識競賽、網(wǎng)上論壇等主題教育活動,注重發(fā)揮家長學校的作用,積極引導學生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),增強學生自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力,逐步形成健康文明的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

  學校信息化建設(shè)方案 8

  人民法院信息化建設(shè)是人民法院實現(xiàn)“公正與效率”的工作主題,建立科學化管理體系,促進各項工作制度化、規(guī)范化的重要舉措,是適應辦公、辦案現(xiàn)代化發(fā)展趨勢的選擇,對于提高法院現(xiàn)代化建設(shè)水平具有十分重要的推動作用。結(jié)合我院信息化建設(shè)現(xiàn)狀,制定本方案。

  一、指導思想及工作目標

  建華區(qū)人民法院信息化建設(shè)要在院黨組的直接領(lǐng)導下,在全院干警大力配合下,按照“兩高”法院的總體規(guī)劃,結(jié)合本院的`實際,以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應用為切入點,利用當代先進的科學技術(shù),積極推進本院的信息化建設(shè)。實行統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理。強化向科學要質(zhì)量,向科學要效率的發(fā)展理念,以達到常規(guī)辦公無紙化、審判記錄無筆化、流程管理自動化、檔案管理電子化的工作目標。

  二、組織領(lǐng)導

  院成立強力推進信息化建設(shè)領(lǐng)導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  辦公室負責信息設(shè)備建設(shè)和維修、建設(shè)和管理、協(xié)調(diào)軟件開發(fā)、信息技能培訓、推廣系統(tǒng)應用,訴訟文書檔案和司法服務等相關(guān)工作。政工科、研究室、立案庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局及其他業(yè)務庭按相關(guān)職能進行日常管理和應用。

  三、加強培訓,提高技能

  我們將采取集中培訓和部門培訓、單獨培訓、分散自學相結(jié)合的方法組織培訓。堅決轉(zhuǎn)變工作忙沒時間學、歲數(shù)大不愿學的觀念。堅持領(lǐng)導帶頭鉆研學習、帶頭實踐應用。采取全院集中、分部門培訓、單獨培訓相結(jié)合的方式全方位立體式開展全員培訓工作。

  領(lǐng)導小組將不定期對信息錄入等相關(guān)信息化建設(shè)情況隨時檢查,開始每周通報信息化錄入情況,并將通報結(jié)果納入本院績效考評。3月1日、2日利用兩天時間對全院進行全員考核。

  四、有關(guān)要求

  1、領(lǐng)導帶頭學習利用信息化技術(shù)。黨組成員、各部門負責人要高度重視信息化建設(shè)工作,必須帶頭學習掌握信息化管理技術(shù),以榜樣的作用帶領(lǐng)全院盡快走上信息化建設(shè)的軌道上來。

  2、法院全體工作人員要努力學習盡快掌握信息化錄入技能,并使之應用于審判工作中。

  3、對不能按時完成學習任務,影響審判工作的院黨組將根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行批評教育直至停止辦案。

  學校信息化建設(shè)方案 9

  為切實做好水利信息化工作,xx市以防汛抗旱指揮系統(tǒng)為龍頭的“金水工程”建設(shè),在充分征求局機關(guān)各處室、xx市水投集團意見基礎(chǔ)上,形成xx市水利信息化工作實施計劃,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、建設(shè)目標

  在、重點信息化項目建設(shè)成果基礎(chǔ)上,進一步建立以水、雨、工、旱、災情以及相關(guān)信息采集系統(tǒng)為基礎(chǔ)、通信系統(tǒng)為保障、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為依托、xx市防汛抗旱指揮系統(tǒng)和相關(guān)水利信息化業(yè)務系統(tǒng)。系統(tǒng)要求先進實用、高效可靠、達到國內(nèi)先進水平。

  二、建設(shè)任務

  的水利信息化主要建設(shè)任務有七項,具體為:

 。ㄒ唬﹛x市防汛抗旱指揮系統(tǒng)建設(shè)項目

  1、工災情采集系統(tǒng)

  xx市范圍內(nèi)建設(shè)40個工災情信息采集站,配置相關(guān)工災情采集設(shè)備和工災情數(shù)據(jù)整理上報軟件。

  2、智能圖像水文采集系統(tǒng)

  xx市水利數(shù)據(jù)中心智能圖像分析系統(tǒng)建設(shè),共建設(shè)18個重要報訊站點的智能視頻監(jiān)控設(shè)備。

  3、xx縣分會場項目

  在視頻會商系統(tǒng)主會場項目建成基礎(chǔ)上,向下延伸,xx縣視頻分會場系統(tǒng)建設(shè)。

  4、應用軟件二期工程

  在軟件一期工程基礎(chǔ)上,啟動包括洪水預報系統(tǒng)、山洪災害預測預報系統(tǒng)、防汛會商支持系統(tǒng)、氣象產(chǎn)品系統(tǒng)、水利工程規(guī)劃建設(shè)與管理系統(tǒng)、水資源管理系統(tǒng)、水利工程建設(shè)管理系統(tǒng)、水土保持監(jiān)測與管理系統(tǒng)、地方電力管理系統(tǒng)等軟件二期工程。

  (二)水文站網(wǎng)建設(shè)

  建設(shè)中洞等7個水文站生產(chǎn)業(yè)務用房、雨量觀測場、水位流量測驗設(shè)施,配置雨量、蒸發(fā)、水位、流量、含沙量及通訊設(shè)備儀器。

 。ㄈ┧畮齑髩伟踩芾硐到y(tǒng)

  建設(shè)33座中型、。ㄒ唬┬退畮齑髩伟踩芾硐到y(tǒng),維護21座已成的水庫大壩安全管理系統(tǒng),xx市級大壩安全管理系統(tǒng)平臺。

  (四)水資源費征收管理信息系統(tǒng)

  采用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),將各取水單位取水信息及時匯集;通過研發(fā)信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)自動化監(jiān)控、管理水資源費征收情況;建成系統(tǒng)遠程管理平臺,實現(xiàn)實時、科學、高效的管理。

 。ㄎ澹﹛x市防汛抗旱物資管理系統(tǒng)

  建立物資管理數(shù)據(jù)庫,物資出入庫和調(diào)撥流程管理,實現(xiàn)防汛抗旱物資信息化管理。

 。┖拥拦芾硇畔⑾到y(tǒng)

  xx市河道岸線規(guī)劃管理、涉河建設(shè)項目管理、河道采砂管理等信息系統(tǒng)。

 。ㄆ撸n案資料信息庫

  通過研發(fā)軟件管理系統(tǒng),將文檔、圖片、影像等資料分類保存,并根據(jù)需要生成檔案資料信息庫。

  三、分解落實責任

 。ㄒ唬﹛x市防汛抗旱指揮系統(tǒng)建設(shè)和檔案資料信息庫項目:xx市水利信息化項目辦總體牽頭負責,防辦、局辦、xx縣等相關(guān)處室和單位協(xié)助。

 。ǘ┧恼揪W(wǎng)建設(shè):xx市水文局總體負責。

 。ㄈ┧畮齑髩伟踩芾硐到y(tǒng):xx市水管總站總體負責,xx縣協(xié)助。

 。ㄋ模┧Y源費征收管理信息系統(tǒng):xx市水資源管理站總體負責,市水利信息中心協(xié)助。

 。ㄎ澹﹛x市防汛抗旱物資管理系統(tǒng):xx市防辦總體負責,市防汛機動搶險隊協(xié)助。

 。┖拥拦芾硇畔⑾到y(tǒng):由河道管理處總體負責,市水利信息中心協(xié)助。

  四、有關(guān)要求

  xx市水利信息化建設(shè)必須按照局黨組既定的.“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理”的“三統(tǒng)一”原則,具體做好以下工作:

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導

  水利信息化的“金水工程”,作為新時期水利工作的新任務被水利部列為“十一五”水利十大工作任務之一,xx市政府簽署的《共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)合作備忘錄》之中,在水利部貫徹落實國發(fā)3號文件《工作方案》xx市列為西部地區(qū)水利信息化試點地區(qū),水利信息化工作已成為當前和今后一個時期水利工作的重點工作,局黨組將其作為“禹王杯”綜合目標考核的重要內(nèi)容之一。為此,xx縣(xx縣)水利(水務、農(nóng)機)局、局機關(guān)各處室、局屬各單位、市水投集團高度重視,明確信息化分管領(lǐng)導,成立專門機構(gòu),落實專項經(jīng)費,明確具體工作人員,切實做好各項水利信息化建設(shè)工作。

  (二)明確任務,落實經(jīng)費

  xx縣(xx縣)水利(水務、農(nóng)機)局、局機關(guān)各處室、局屬各單位、市水投集團按照制定的建設(shè)任務,結(jié)合實際,倒排工作計劃,按照“誰負責、誰建設(shè),誰籌資、誰維護”的原則,逐一落實項目建設(shè)及管護經(jīng)費(詳見附件1、2),未立項的信息化工程項目要抓緊加快開展前期工作。市水利局將本著“誰積極、支持誰”和“急用先建”原則,統(tǒng)籌安排,確保信息化工作有序推進。同時,xx市水利信息中心的銜接,xx市水利信息化規(guī)劃和信息化“三統(tǒng)一”原則,切實做到各子項目技術(shù)標準、xx市級平臺相一致,確保資源共享。各項信息化項目(含水文信息化)xx市水利信息中心備案。

 。ㄈ┣袑嵓訌娨殉尚畔⒒椖康倪\行維護

  我局在先后建成“市防汛抗旱指揮系統(tǒng)計算機主干網(wǎng)絡(luò)及通信系統(tǒng)工程”、“軟件一期工程”、“水情采集子系統(tǒng)建設(shè)項目及土建工程”、“國家防汛抗旱指揮系統(tǒng)一期工程重慶旱情分中心”;先后啟動“市防汛抗旱指揮系統(tǒng)應用服務平臺項目”、“視頻會商系統(tǒng)主會場項目”以及“工災情應急系統(tǒng)”等工程項目,xx市水利信息化系統(tǒng)的應用水平,關(guān)系著重慶“金水工程”建設(shè)的成敗。請各管護單位務必高度重視,每年明確專項的信息化運行維護專項經(jīng)費,充分保障已成項目發(fā)揮應有的作用。

  學校信息化建設(shè)方案 10

  為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設(shè),進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學校教育信息化的應用水平和效能,錘煉學校信息化辦學特色,在全體教職員工的共同努力下,爭取學校信息化工作有新的跨越,特制定學校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃:

  一、指導思想

  學校信息化的一個重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學,或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式,學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時也將研究學生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。

  二、主要任務

  1、改善校園信息化環(huán)境,重點在網(wǎng)絡(luò)的管理與維護。加強班級多媒體設(shè)備的管理與使用;辦公室計算機、打印機的使用,培養(yǎng)教師對信息化設(shè)備的規(guī)范使用及信息化的意識,逐步提升校園信息化環(huán)境。

  2、建立一個學校的教育資源平臺,把現(xiàn)的教育、教學、科研資源重建整理,逐步充實教學資源。

  3、及時更新學校數(shù)。改善目前學校信息更新慢的狀況,嘗試在年級和學科中培養(yǎng)一批老師及學生在統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導下,對相關(guān)模塊的信息更新,加快更新頻率。

  4、建設(shè)校長管理平臺,通過相應的管理模塊,實現(xiàn)學校各管理部門利用后臺管理,及時發(fā)布、更新學校各類管理信息。

  5、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,完善教師“我的空間”,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上交流平臺,提高教育效益。

  6、加強對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教育教學的研究,探索信息技術(shù)與學科課程的有效整合,創(chuàng)建學習環(huán)境和能充分體現(xiàn)學生主體作用的學習方式。

  三、基本目標

  1、加大硬件投入,完善校園,更新添置辦公設(shè)備。

  2、加強軟件建設(shè)。豐富改進學校主頁并定期更新,使學校形成較為豐富,具有自身特色。

  3、加強應用,服務教學。發(fā)揮信息技術(shù)在學校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學科教學的整合,開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生自主學習的.實踐研究,提高學生的數(shù)字化技能。

  四、網(wǎng)絡(luò)管理

  1、加強對校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,完善規(guī)章制度。

  2、學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運行高效、有序。

  五、繼續(xù)加強校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護,更新學,F(xiàn)有

  學校經(jīng)過幾年的積累,取得了很好的展示自我的效果,但在一些方面也存在著問題。本學期將進一步在學校如何做深,以及特色平臺如何進一步完善等方面,聽取意見,進行修改。

  六、協(xié)助學校各部門開展與信息技術(shù)整合的各項活動

  推進學校信息化進程協(xié)助各部門開展具有部門特色,適合學生個性發(fā)展的整合活動。學校各部門的任何活動,其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程,絕對不是獨立的分支,任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動,其實就是學校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應該積極地參謀,指導部門負責人合理選用信息技術(shù),充分恰當體現(xiàn)學校的信息技術(shù)特色,全面推進學校的信息化進程。

  學校信息化建設(shè)方案 11

  根據(jù)自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及三年建設(shè)規(guī)劃,我校提出以下整改方案。

  一、加大資金投入,構(gòu)建教育信息化的硬環(huán)境。

  1、校積極推進信息化建設(shè),加大資金投入,全面深入開展信息化建設(shè)工作。全校共有8個班級,有學生253人,目前學生機僅有22臺,生機比例嚴重不達標,,我校教職工24人,計算機11臺,師機比例達不到1:1.學校為了推進信息化工作進程,保證信息技術(shù)課程的正常進行,學校將積極申請各項資助,籌備資金,進行購買計算機,保證學生上課人人有機。

  2、校園網(wǎng)。高速教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋到每個教室,“班班通”覆蓋每一個班級,但是,利用率較低,設(shè)立各項激勵制度,鼓勵大量應用多媒體教學。

  3、計算機教室。使用的多媒體教學軟件運行較慢,無法實現(xiàn)教師主控、電子登錄、文件服務和網(wǎng)絡(luò)控制等功能,死機現(xiàn)象嚴重,需要盡快進行系統(tǒng)更新。

  4、學校進一步建立健全資源庫,每一學科每學年上傳資源不少50次。方便老師們查閱資料、在學校局域網(wǎng)內(nèi)的資源共享。

  5、“人人通”平臺及一課一名師,一師一優(yōu)課活動大力推進,保證每學年曬課每學科不少于50節(jié),資源上傳沒人不少于20節(jié)。

  二、加強軟件建設(shè),提高信息化技術(shù)的應用水平。

  1、強化信息技術(shù)課程。

  我校嚴格按照教育部《中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》的要求開齊開好信息技術(shù)課,把信息技術(shù)課納入正式課程,每個年級每班每周一課時。我們著力培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能。

  2、構(gòu)建信息化平臺

  網(wǎng)站建設(shè):學校主頁設(shè)的中心等欄目,做到定期更新。使之成為學校信息發(fā)布的平臺,師生交流的平臺,學校檔案積累的平臺,師生個人成長記錄的平臺

  三、狠抓師資隊伍建設(shè),培養(yǎng)適應教育現(xiàn)代化的師資隊伍。

  1、加大對教師進行全員信息技術(shù)校本培訓,所有在職的教師,均參加現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓。

  2、我校在職教師90%以上要使用多媒體課件進行教學,為計算機網(wǎng)絡(luò)資源與教育教學相整合,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學相結(jié)合提供了有力的'師資保證。

  3、正確認識信息技術(shù)在學科整合中的作用,切忌喧賓奪主。

  信息技術(shù)無論多么優(yōu)越,都是為教學服務的,即課堂中學生應永遠是主體,教師是主導者,信息技術(shù)只能是起了輔助教學的作用。信息技術(shù)與學科的整合,他們之間是互相協(xié)作的關(guān)系,而不能相互替代。信息技術(shù)與學科的整合的課堂教學,應該在教師的主導下,各種教學方法互相協(xié)調(diào),相互促進,絕不能濫用,絕不能喧賓奪主,取代學科教學。

  4、圍繞信息技術(shù)與學科整合的目標制作教學課件,優(yōu)化教學設(shè)計。我校教師基本實現(xiàn)了備課時,圍繞學習主題展開,篩選信息,巧妙安排,運用信息技術(shù)提供給學生有利于完成學習目標的方法和資源,優(yōu)化教學設(shè)計。

  5、加強信息技術(shù)與學科整合,提高學生信息素養(yǎng)。

  信息技術(shù)與學科整合的過程中,師生是共同的學習伙伴。針對部分教師及學生計算機知識相對貧乏的問題,我們從學習現(xiàn)代教育教學思想觀念、加強信息技術(shù)知識的學習、要求學生重視信息技術(shù)課程這三個方面提高自身的信息素養(yǎng)。

  四、強化機制,確保信息化工作的順利進行。

  為確保教育信息化工作長期、有效、健康地開展,學校將制定信息化工作長期規(guī)劃和近期計劃,形成信息化工作領(lǐng)導小組、落實專人負責,建立網(wǎng)絡(luò)管理制度,明確職責、權(quán)限,學校落實信息化建設(shè)專項資金,加大軟硬件設(shè)施的投入資金,將教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學改革情況跟教師的評優(yōu)評先、職稱晉升掛鉤。

  學校信息化建設(shè)方案 12

  為了全面推動前進學校訓練、教學及管理的信息化建設(shè),進一步提升寬闊師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的力氣,提高學校訓練信息化的應用水平和效能,錘煉學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭取學校信息化工作有新的跨越,特制定學校信息化建設(shè)進展規(guī)劃:

  一、指導思想

  學校信息化的一個重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學,或者說有意義的接受學習照舊是學校教學活動的主要方式,同學通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的學問和力氣是同學進展的.主渠道,因此我們將主動探究學校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時也將爭論同學活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。

  二、主要任務

  1、改善校內(nèi)信息化環(huán)境,重點在網(wǎng)絡(luò)的管理與維護。加強班級多媒體設(shè)備的管理與使用;辦公室計算機、打印機的使用,培育老師對信息化設(shè)備的規(guī)范使用及信息化的意識, 逐步提升校內(nèi)信息化環(huán)境。

  2、建立一個學校的訓練資源平臺,把現(xiàn)網(wǎng)站的訓練、教學、科研資源重建整理,逐步充實教學資源。

  3、準時更新學校數(shù)網(wǎng)站。改善目前學校網(wǎng)站信息更新慢的狀況,嘗試在班級和學科中培育一批老師及同學在統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導下,對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新,加快更新頻率。

  4、建設(shè)校長管理平臺,通過相應的管理模塊,實現(xiàn)學校各管理部門利用網(wǎng)站后臺管理,準時發(fā)布、更新學校各類管理信息。

  5、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,完善老師網(wǎng)站“我的空間”,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上相互溝通平臺,提高訓練效益。

  6、加強對現(xiàn)代訓練技術(shù)手段進行訓練教學的爭論,探究信息技術(shù)與學科課程的有效整合,創(chuàng)建學習環(huán)境和能充分體現(xiàn)同學主體作用的學習方式。

  三、基本目標

  1、加大硬件投入,完善校內(nèi)網(wǎng)站,更新添置辦公設(shè)備。

  2、加強軟件建設(shè)。豐富改進學校主頁并定期更新,使學校網(wǎng)站形成較為豐富,具有自身特色。

  3、加強應用,服務教學。發(fā)揮信息技術(shù)在學校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學科教學的整合,開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下同學自主學習的實踐爭論,提高同學的數(shù)字化技能。

  四、網(wǎng)絡(luò)管理

  1、 加強對校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理工作,完善規(guī)章制度。

  2、學校時常對師生加強網(wǎng)絡(luò)安全訓練,確保校內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運行高效、有序。

  五、連續(xù)加強校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護,更新學,F(xiàn)有網(wǎng)站

  學校網(wǎng)站經(jīng)過幾年的積累,取得了很好的呈現(xiàn)自我的效果,但在一些方面也存在著問題。本學期將進一步在學校網(wǎng)站如何做深,以及特色平臺如何進一步完善等方面,聽取看法,進行修改。

  六、關(guān)心學校各部門開展與信息技術(shù)整合的各項活動,推動前進學校信息化進程

  關(guān)心各部門開展具有部門特色,適合同學共性進展的整合活動。學校各部門的任何活動,其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程,確定不是獨立的分支,任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動,其實就是學校各部門間相互默契協(xié)作的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應當主動地參謀,指導部門負責人合理選用信息技術(shù),充分恰當體現(xiàn)學校的信息技術(shù)特色,全面推動前進學校的信息化進程。

  學校信息化建設(shè)方案 13

  為深入貫徹全國、全省及阜陽市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,落實教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和全國教育信息化電視電話會議工作部署,加快推進太和縣教育信息化建設(shè),結(jié)合省、市“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃各項目標任務,以及關(guān)集鎮(zhèn)中心校教育信息化建設(shè)工作規(guī)劃,加快推進信息化建設(shè),結(jié)合我園,特制訂《關(guān)集幼兒園教育信息化建設(shè)工程實施方案》。

  一、指導思想

  以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以加快教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的進程。整體推進素質(zhì)教育,為幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展打下良好基礎(chǔ),為我園的建設(shè)和發(fā)展提供人才保障。

  二、總體目標

  使我園共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,促進幼兒教育的發(fā)展;培養(yǎng)幼兒初步感知現(xiàn)代化信息技術(shù),加快農(nóng)村幼兒適應并融入現(xiàn)代化社會的腳步,拉近農(nóng)村兒童與城市兒童之間的物質(zhì)領(lǐng)域與精神領(lǐng)域之間的距離。到20xx年,我園教育信息化整體建設(shè)水平將邁進全鎮(zhèn)前列,充分體現(xiàn)教育信息化對我園幼兒教育發(fā)展的支撐與引領(lǐng)作用。

  1、加快“三通兩平臺”(三通:寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通;兩平臺:教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺)建設(shè),基本建成網(wǎng)絡(luò)、資源和服務全覆蓋的教育信息化公共服務體系。

  2、加強幼兒園信息化應用與管理,促進信息技術(shù)與各個學科的深度融合。建設(shè)為教育信息化試點校和示范校,促進信息化教學應用能力全面提升。

  三、教育信息化建設(shè)目標

 。ㄒ唬┙逃畔⒒ㄔO(shè)階段性目標及任務

  為了穩(wěn)步推進我園教育信息化建設(shè),按照前瞻性、實用性、可擴展性、規(guī)范性和我園實際情況,對教育信息化逐年進行分級建設(shè)。

  1、工程建設(shè)進度

  為使教育信息化的發(fā)展在“教育強縣”創(chuàng)建中發(fā)揮積極的作用,從20xx年秋季開學起,到20xx年暑假間,對教育信息化的發(fā)展目標作如下分解。

  從本方案制定至20xx年暑期是工程第一階段,為實施探索階段。結(jié)合我園實際情況,目標達到或接近C級學校標準。

  20xx年秋季開學至20xx年暑假是工程第二階段,努力實現(xiàn)B級教育信息化學校標準。

  20xx年秋季開學至20xx年暑假是工程第三階段,為完善升級階段。根據(jù)我園具體情況,進一步升級,把幼兒管理、教師考勤、資源管理等全方位納入教育信息化建設(shè)范疇,打造智能化校園。根據(jù)幼兒園的'發(fā)展情況,向高一級教育信息化標準升級。

 。ǘ┘涌靸(yōu)質(zhì)教育資源庫和共享平臺建設(shè)

  加強教育資源庫和關(guān)集幼兒園教育資源共享平臺建設(shè),積極完善幼兒園配置急需的教學資源;積極開發(fā)具有幼兒園特色的優(yōu)質(zhì)教學資源。

  目標:

  1。配合中心校教育資源平臺建設(shè),參與共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

  2。每年要開發(fā)我園優(yōu)質(zhì)教學資源,完成3節(jié)以上課例的學科審查、拍攝、制作和向中心校推薦上報工作。

  具體措施:

  1、我園積極配合中心校建立優(yōu)質(zhì)教育資源庫(資源網(wǎng))。

  2、教師制作的課件要及時上傳到中心校信息處。

 。ㄈ⒕W(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)

  目標:到20xx年底完成我園互聯(lián)網(wǎng)寬帶升級。

  四、信息化人力資源的培訓

  建立教育信息化人才隊伍的培養(yǎng)機制。加大引進與培訓的力度,建立具有信息化素養(yǎng)的領(lǐng)導班子隊伍、專業(yè)能力強的技術(shù)骨干隊伍。加強信息技術(shù)教育學科帶頭人的培養(yǎng),調(diào)動我園信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的積極性。

 。ㄒ唬┬畔⒒念I(lǐng)導班子隊伍培訓

  目標: 積極參與中心校組織的信息化管理及辦公自動化培訓。

  (二)教育技術(shù)能力骨干隊伍培訓

  積極參加中心校開展的各級各類信息化培訓。通過三年培訓,我園達到縣、鎮(zhèn)級教育技術(shù)能力骨干教師1人。

 。ㄈ╇娊坦芾韱T隊伍培訓

  每年參與一期電教管理員培訓,使我園電教管理員達到1人。

  (四)教師教育技術(shù)能力培訓

  根據(jù)皖教秘〔20xx〕489號《安徽省教師教育技術(shù)能力培訓實施方案》要求,實現(xiàn)我園教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會”的目標。建立幼兒園信息技術(shù)教師包園的技術(shù)支持服務體系。

  具體措施:

  1、培訓任務。20xx年培訓1人以上的學科教師,培訓合格率達95%以上(下同);20xx年培訓學科教師人數(shù)達4人以上;20xx年達5人以上;20xx年完成全部培訓任務。

  2、培訓年度計劃。20xx年1人,20xx年4,20xx年4,20xx年3人,總計12人。

  3、校本學科教師培訓。按照《安徽省教師教育技術(shù)能力培訓實施方案》要求,制定校本培訓計劃,合理規(guī)劃培訓安排。

  五、信息化應用推進

 。ㄒ唬┬畔⒓夹g(shù)與學科教學的整合

  幼兒園進行信息技術(shù)與課堂教學整合,形成新技術(shù)、新媒體在課堂教學中的應用案例,推廣在課堂教學過程中有效應用信息技術(shù)的成功經(jīng)驗。

 。ǘ┬畔⒓夹g(shù)支持下的教師專業(yè)發(fā)展

  教師積極開展集體備課、觀課評課、專題討論、專題報告等研修活動,利用多媒體技術(shù)開展說課標、說教材、說課、評選應用新星等研修活動。

 。ㄈ⿲W校管理信息化

  實現(xiàn)無紙化辦公,提高工作效率,樹立學校形象。

  六、推進策略

  “整體規(guī)劃、分步實施”的推進原則

  在推進過程中,要堅持“以班帶園、分步實施”的原則,逐步開展幼兒園的各項應用實驗。幼兒園則要遵循“整體規(guī)劃、分步實施”的原則,進一步制定推進工作計劃。

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