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【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
在昨天中午吃飯的時候,我因為嫌棄菜和飯都不好吃,菜也不是我喜歡的菜,就把飯盒往地上一丟,被老師看到了。在老師批評我之后,我意識到我這樣做是不對的。其實在我丟完之后我就后悔了,但是我后悔也沒有用了,因為飯菜都已經(jīng)掉在地上了。
我這樣的行為不止是浪費糧食,還會讓自己餓肚子。每個人的飯都只有一份,我把自己的丟了,之后就沒有了。但是我們這個年紀,又是長身體的時候,必須要吃飯,如果中午沒有吃飯的話,下午的課就沒有精力繼續(xù)上,很有可能會低血糖暈倒。雖然老師批評了我,但是老師為了不讓我餓肚子,但是把自己的飯給了我吃,老師卻餓著肚子給我們上課,我感到很羞愧。
老師讓我昨天回家反省一下自己的行為,看看自己錯在了哪里,我想,我已經(jīng)知道自己錯在哪里了。我不應(yīng)該浪費糧食,就算我不喜歡吃那個菜,也不應(yīng)該把飯盒都丟掉。這樣不僅浪費了糧食,還破壞了衛(wèi)生,給同學(xué)們增加了負擔(dān)。把飯盒都丟了,我連后悔的機會都沒有。如果我沒有把飯盒丟掉,等一下餓了的時候還可以稍微吃兩口,下午才有精力上課,F(xiàn)在世界上有很多地方的人都吃不飽飯,甚至沒有飯吃,只能吃土填飽肚子,我卻還在這里浪費糧食。如果學(xué)校當(dāng)天做的都是我不喜歡吃的菜,可以讓打飯的阿姨給我少打一點飯菜,就不會浪費糧食了。
我已經(jīng)意識到了自己的問題,我不應(yīng)該挑三揀四的,而是有什么就吃什么。有一些菜我也不是不能吃,只是不喜歡吃,不想吃。這樣是不對的,如果遇到特別不喜歡的菜,吃進去就會吐出來的菜,我可以不吃,但是其他的我還是必須要吃的。媽媽也經(jīng)常跟我說,不要挑食,要營養(yǎng)均衡,才能夠身體健康,不會很容易就生病,長得高。我知道生病很難受,所以我為了自己的健康,也要改正挑食的壞毛病。
謝謝老師指出了我的缺點,讓我能夠改正。老師并沒有嚴厲的批評我,而是在我浪費的時候把自己的飯給了我吃,老師卻餓著肚子,這會讓我感到很羞愧,像被打了一巴掌,我就會改正這個錯誤了。請老師、同學(xué)們一起監(jiān)督我,讓我以后不要再浪費糧食,讓我改掉挑食的壞毛病。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是xx,有些時候我也在一直反思自己,就像這次一樣我的寒假作業(yè)沒有完成,這讓我無比的羞愧,寒假的時間這么長我也沒有完成好作業(yè),這是我的錯誤,我需要對自己做一個深刻的檢討,在學(xué)習(xí)上面作業(yè)是一個最基礎(chǔ)的`東西,按時完成好作業(yè)是非常有必要的,我認為不是什么事情都能夠給自己去找借口,這次的事情讓我很是慚愧,我作為一名學(xué)生連這些最基本的事情都做不好,沒有個主動的學(xué)習(xí)的意識,在寒假期間我一直都在拖拖拉拉,把作業(yè)一直都沒有放在心上,現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了我只有深深地自責(zé),這對我來講是在是一種慚愧心理,我不能繼續(xù)這么下去了,這對我的影響是很大的,我應(yīng)該主動去認識這些錯誤,對這次沒有完成好寒假作業(yè)做深刻的反省。
從寒假開始的時候我就沒有把作業(yè)放在心上,這樣的情況真的讓我感到很羞愧,當(dāng)時還覺得沒什么,現(xiàn)在回過頭來一看真的是應(yīng)該深刻的反省自己,我作為一名學(xué)生對自己不夠嚴格還怎么去好好的學(xué)習(xí),影響到了周圍的同學(xué)才是惡劣的,我不希望這樣的情況發(fā)生嗎,對這件事情我需要保持一個非常端正的態(tài)度去檢討自己,作為一名學(xué)生要是連作業(yè)都沒有按時的完成好還能夠做好什么事情,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還怎么做好榜樣,這是我的應(yīng)該去想的問題,也是我需要糾正自己的一個事情,回顧自己在寒假的期間的情況,很是不堪,我根本就沒有把作業(yè)放在心上,在假期一直都在玩去了,本來是有足夠多的事情去完成寒假作業(yè)的,但是每次我都會抱著僥幸的心理,我一直都在給自己找理由,我總是以為時間還有很多,不知這樣的想法是非常惡劣的。
在這個過程當(dāng)中我應(yīng)該把自己的事情做得更好才是,現(xiàn)在我也在不斷的要求自己,我是希望能夠讓自己長期的處在這么一個環(huán)境下面,保持好的心態(tài),有些事情應(yīng)該要清晰得去認識,不應(yīng)該對自己的這么沒有底線,這是作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng),現(xiàn)在想了想我還是需要做好這些的,保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是非常有必要的,這段時間我也是一直在回顧著自己的表現(xiàn),我真的應(yīng)該糾正好自己了,把過去一些不好的行為習(xí)慣糾正好,維持一個習(xí)慣,按時的完成好作業(yè),做一名合格的小學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是xx小學(xué)三年級的一名學(xué)生,我叫xx。因為昨天我辱罵同學(xué)一事而被老師批評教育,在被批評教育之后,我已經(jīng)認識到了自己犯了一件多么嚴重的錯誤。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該是要團結(jié)同學(xué),和同學(xué)之間互幫互助,在同學(xué)之間形成一種和諧友愛的氛圍。但是,我不但沒有去幫助同學(xué),反而還做出了辱罵同學(xué)的行為,給同學(xué)的心理造成了嚴重的傷害。這是我做的非常不對的地方,也許我應(yīng)該去道歉的地方。但是我知道我的話已說出,對他的傷害已經(jīng)形成,F(xiàn)在再來挽回,也不知道他能不能接受。不過我會盡我自己最大的努力,來求得他的原諒。因為對于這件事情,我是真心悔過的。
昨天,我和好友在食堂排隊打飯,好不容易快排到我們的時候,我們班的某某同學(xué)就插了進來,他可能是一過來看到隊伍太長,然后正好又看到有熟人排在前面,就懶得再去排隊直接插了進來。我看到他過來,頓時就有點不太開心了。雖然我們是同學(xué),但是我和他的關(guān)系并不太熟。而且我們這個位置也是排了很久才排到這里的,而他一過來就可以立馬打到飯了,我覺得心里很不平衡,并且還有一點鄙視他插隊的行為。但是他好像并沒有察覺到這樣有什么不好。所以我就對他順口說了一句,“果然沒爹媽的人素質(zhì)都是這么差的!睕]想到我這話一出,他當(dāng)場就立在了那里,眼睛通紅的望著我,想說什么又說不出來。好半天都不動一下,我們排隊打飯的秩序也全部被我們打亂了。之后就鬧到了辦公室里,我才把緣由給說出來。
我辱罵同學(xué)既是傷害同學(xué)自尊心的一種行為,也是破壞我與同學(xué)們之間友誼的一種行為,更是一種沒有素質(zhì)的體現(xiàn)。我還說,別人沒有素質(zhì),但是我的行為卻表現(xiàn)的更加沒有素質(zhì)。別人的父母離異,對他來說已經(jīng)是一個非常大的傷害,而我卻還這樣赤裸裸的揭開了他的傷疤。對他來說更是一種打擊和傷害。要知道有時候,一句不經(jīng)意的話語甚至要比打別人一頓來的更加的殘忍和猛烈。
所以,在今后我一定要時時刻刻的注意自己的一言一行。不能因為自己心里不愉快,就說出了傷害同學(xué)的話,更不能去辱罵同學(xué)。我要做到文明用語,做到團結(jié)友愛同學(xué),做到高素質(zhì),講文明,懂禮貌。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日