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小學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2021-02-28 19:10:28 檢討書 我要投稿

【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書范文錦集6篇

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往要寫檢討書來(lái)自我反思,請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書范文錦集6篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。關(guān)于我不做值日,提早離開,確實(shí)是犯了大錯(cuò)誤。事情的經(jīng)過如下:

  xx年xx月xx日,星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點(diǎn)半放學(xué)了,但我卻沒有留下來(lái)做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的x同學(xué)推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學(xué)舉報(bào),我還死活不承諾我當(dāng)時(shí)犯的錯(cuò)誤。

  首先,此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我不做值日,提前回家的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認(rèn)識(shí)到我行為不僅僅是懶惰這么簡(jiǎn)單,而是一種逃避責(zé)任,無(wú)視集體的行為。其行徑之嚴(yán)重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時(shí)此刻感到無(wú)地自容,無(wú)奈這1米5的個(gè)頭,實(shí)在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

  要說(shuō)值日工作,是輪流進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場(chǎng)所的一份清潔,為了營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因?yàn)榻酉聛?lái)的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來(lái)上課,就會(huì)極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。

  我到現(xiàn)在才意識(shí)到,真是無(wú)可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了,而且意識(shí)很深刻。希望老師給我一個(gè)重新改過的機(jī)會(huì),讓我能夠?yàn)榘嗉?jí)的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  請(qǐng)老師多多吩咐,也請(qǐng)老師繼續(xù)的監(jiān)督我,我要努力改正自己的不足,將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,我的名字叫做xxx,在您提醒了我們很多次之后,我又一次違背了您說(shuō)的話,下課了在教室和走廊上奔跑。您看到了后自然很生氣,把我狠狠的批評(píng)了一頓,我也知道自己錯(cuò)了,同樣的事情被老師一而再再而三的強(qiáng)調(diào),我也覺得這樣很不好。寫下這份檢討書的目的除了像您認(rèn)個(gè)錯(cuò)之外,還想要讓自己重視起這件事,不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。

  今天第二節(jié)課下課的時(shí)候,平常都是要去做早操的,但由于今天下雨了,所以大家都在教室和走廊上。開始我的內(nèi)心還時(shí)刻記著您說(shuō)的話,不能在走廊和教室里里奔跑,但我們每次玩的很開心的時(shí)候,就會(huì)把這一切全拋到腦后,于是發(fā)生了追逐的現(xiàn)象。周圍的一些同學(xué)提醒了我們不能在走廊上奔跑,那個(gè)時(shí)候我稍微猶豫了一下,但當(dāng)我看到我的那些朋友都已經(jīng)跑遠(yuǎn)了之后,我腦子里就想不了那么多了,只顧著追上去。在三番五次的追逐下,我們終于被您看到了,您把我們叫到了走廊了,幾個(gè)人并排站立,接受著您的訓(xùn)斥,周圍圍了一圈的同學(xué)看著我們。

  開始的時(shí)候我的內(nèi)心還很不服氣,再加上被一堆人看著覺得很丟臉,因此心里產(chǎn)生了一些不好的想法,覺得是老師管的太嚴(yán)了,連奔跑這件事都不能做。后來(lái)您向我們講述了原因之后我們才知道自己做錯(cuò)了,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里的人很多,足足有五十人,尤其是下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)在教室或者走廊上走動(dòng)一下,舒緩身體,因此走廊上總會(huì)圍著大量的人群,一旦有學(xué)生在走廊上奔跑的話,極容易發(fā)生各種意外。接著,您還像我們講述了幾個(gè)事件,全是曾經(jīng)在學(xué)校里發(fā)生過的,由于學(xué)生在走廊上奔跑,撞倒了別人,雙發(fā)都受了傷,因此,學(xué)校才開始重視起這件事情了。

  理解了老師的想法后,我也知道自己錯(cuò)了,并且對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思,我在走廊上亂跑時(shí)的確有好幾次差點(diǎn)撞到同學(xué),但由于我反應(yīng)畢竟快才沒有發(fā)生事故,但誰(shuí)也不能保證下一次能不能及時(shí)的躲開。我像您保證,我以后絕對(duì)不會(huì)在下課時(shí)間亂跑了,雖然我已經(jīng)違背了很多次,但這次我絕對(duì)會(huì)遵守,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都記住您說(shuō)的話。所以,老師,您這次能不能原諒我?我真的知道錯(cuò)了。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

  您好!

  我是xx,我現(xiàn)在實(shí)在是非常的難受,有一些一旦養(yǎng)成了習(xí)慣就是會(huì)影響很不好,我現(xiàn)在,真的是非常的自責(zé),有些事情都是需要時(shí)間去積累的,但是我養(yǎng)成了不按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,這只在朝夕之間,我為這次的行為感到羞愧,同時(shí)現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候也是非常的自責(zé),我讓你失望了,這是我的錯(cuò)誤,有的時(shí)候不是說(shuō)自己想怎么做就怎么做,一定要有事實(shí)根據(jù),現(xiàn)在我也一直都在想著這個(gè)問題,我這次沒有按時(shí)的完成作業(yè)就是太貪玩了,在家里養(yǎng)成了習(xí)慣,您布置的作業(yè)本就不是很多,現(xiàn)在我想了想我在這個(gè)方面還是有很大問題的。

  這次我沒有按時(shí)的完成自己的作業(yè),我很是難受,我愧對(duì)您的教導(dǎo),你教會(huì)了我們很多東西的,但是我卻沒有按時(shí)的去完成好自己的事情,這讓我非常的困惑,這段時(shí)間以來(lái)在家里面上課,我知道這一切都是需要自己自覺,有些同學(xué)就做的很好,每天按時(shí)的完成作業(yè),很是自覺地在做好自己的事情的,但是我卻沒有合理的安排好自己的時(shí)間,一直都是非常任性的,在自己的事情,我沒有自覺的做好自己的事情,在學(xué)習(xí)上面也沒偶遇花時(shí)間,這真的是讓我非常的自責(zé),現(xiàn)在想了想還真的是這樣,我沒有第一是時(shí)間去完成老師布置的作業(yè),每天就抱著僥幸的心理,認(rèn)為自己在家里不下作業(yè)也沒有老師管,這樣的心態(tài)嚴(yán)重的影響到了我,現(xiàn)在我意識(shí)到了這個(gè)問題非常的嚴(yán)重,我需要好哈的去檢討自己。

  我希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),這次的事情我真的是知道錯(cuò)了,是我沒有合理的安排好自己的時(shí)間,我一定會(huì)好好的去做好這件事情,這對(duì)我來(lái)講是非常有必要的,我知道我需要時(shí)間去反省自己,我今后再也不會(huì)抱有僥幸的心理了,我也一定會(huì)給自己這樣的行為做一個(gè)深刻的反省,我真的也是知道事情的嚴(yán)重程度了,像這樣的情況我再也不會(huì)出現(xiàn)了,不讓您操心,這段時(shí)間以來(lái)您一直都在認(rèn)真的給我們講課,其實(shí)每次布置的作業(yè)是不多的,但是我沒有調(diào)整好自己的心態(tài),一錯(cuò)再錯(cuò),這次是真的沒有認(rèn)真去的去完成自己的事情,沒完成好作業(yè),通過這件事情我也一定會(huì)好好的擺好心態(tài),以后按時(shí)的完成作業(yè),帶頭做好榜樣,請(qǐng)您給我改過的機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  坐在課堂下面,我與同學(xué)聊著一些與課堂無(wú)關(guān)的事情,有說(shuō)有笑,卻忽略了老師在講臺(tái)上的辛苦。老師站在講臺(tái)上每天都很努力,每次都如此奮斗堅(jiān)持,可惜上課時(shí)我還是開小差,與同學(xué)說(shuō)話了。

  這樣做影響到認(rèn)真上課的同桌,也影響到了我身前身后的同學(xué),他們認(rèn)真努力,我卻把原本安靜的課堂攪得一團(tuán)糟。如同一滴墨水滴入清水中,污染了整個(gè)池塘,我錯(cuò)了作為學(xué)生的我要做不是影響大家上課,而是應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)真好好學(xué)習(xí)。上課就要認(rèn)真,畢竟老師付出了汗水,我們只要認(rèn)真的豎起耳朵聽就好,不該講話。

  以后上課我一定做最聽話的一個(gè),看到有同學(xué)上課不聽話,開小菜,我就會(huì)主動(dòng)的報(bào)告給老師,不會(huì)在讓同樣的事情發(fā)生,我尊重老師,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,或者有趣在課堂上說(shuō)話,就算有再多的問題再多的話,也會(huì)在上完課之后才會(huì)說(shuō)話,畢竟上課期間就要全身心的'投入到上課中,不開小菜,不做任何無(wú)意義的事情,多一分努力才能夠多學(xué)習(xí)一些東西。

  來(lái)到了課堂上,我就一定約束自己的大嘴巴,不會(huì)隨意的開口,更不會(huì)隨意的影響到其他人,做一個(gè)有自覺的人,不耽誤學(xué)習(xí)。我會(huì)好好的聽話,更會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),全身心都投入到上課中,相信當(dāng)所有的經(jīng)歷都已經(jīng)投入到了學(xué)習(xí)中就不會(huì)有那么多的時(shí)間開小差了,我可以更好的學(xué)習(xí),不在犯錯(cuò)了,請(qǐng)老師原諒我,以后聽話認(rèn)真,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不會(huì)做與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的任何事情。

  少讓老師操心,少讓老師為我擔(dān)憂,做一個(gè)聽話的好學(xué)生,去學(xué)習(xí)那些在班級(jí)里學(xué)習(xí)努力的人,在上課是更會(huì)加油努力奮斗,不會(huì)耽誤時(shí)間去做任何無(wú)聊的事情,畢竟這不是我想要的。誰(shuí)的想要變成成績(jī)優(yōu)秀的人,我一定會(huì)學(xué)習(xí)好好上課,不會(huì)沒有就做其他事,每天都鑒定的跟隨老師的腳步。

  我不會(huì)一直都要老師盯著,請(qǐng)老師相信,我一定會(huì)做最好的人學(xué)生,上課就認(rèn)真學(xué)習(xí),下課就可以說(shuō)話聊天,任何時(shí)候我都不該浪費(fèi)時(shí)間,多學(xué)一點(diǎn),就多學(xué)一些,這樣我畢業(yè)了也能夠考出好成績(jī)。把貪玩的性格在上課的時(shí)候收起來(lái),做認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,做好好努力學(xué)習(xí)的人,做浪子回頭,聽話認(rèn)真,更應(yīng)該努力,在今后學(xué)習(xí)和考試中學(xué)的更多。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

  您好!

  對(duì)不起,老師,我今天偷懶了,我沒能及時(shí)完的,我向您,向們道歉,希望可以得到你們的原諒。

  今天是我值日,我應(yīng)該在早自習(xí)之前把教師和外面走廊的衛(wèi)生打掃干凈,并且把垃圾倒了,可是在早自習(xí)下課之后我都仍然沒有將教室衛(wèi)生打掃干凈,我知道自己這樣做很不該,對(duì)于教師的衛(wèi)生和外面的公共區(qū)域的衛(wèi)生是早已在開學(xué)就安排好了的,班上每個(gè)同學(xué)都輪流值日,每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)且干凈的打掃完,可是一到我這里就掉鏈子了。

  對(duì)于一個(gè)干凈的教室和一個(gè)干凈的活動(dòng)區(qū)域,對(duì)來(lái)說(shuō)是非常重要的,我們應(yīng)該每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任,一起去維護(hù)和愛護(hù)衛(wèi)生,當(dāng)然,不僅僅是對(duì)于班級(jí),對(duì)整個(gè)學(xué)校都是,愛護(hù)衛(wèi)生,人人有責(zé),一個(gè)邋遢,亂的教室會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,也會(huì)影響我們的思緒,我們?cè)噲D想一下,要是我們生活在垃圾堆里面,我們?cè)趺纯赡苌畹暮荛_心,所以道理我都知道,也都懂,我知道一個(gè)良好的干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有多重要。

  而且,今天本來(lái)就是我值日,打掃衛(wèi)生是我的責(zé)任,我們應(yīng)該從小就承擔(dān)起自己的責(zé)任,不應(yīng)該去推卸責(zé)任,逃避問題。所以今天犯的錯(cuò)誤我也深刻的認(rèn)識(shí)到了,我這樣子不僅會(huì)影響到自己的心情,也會(huì)影響同學(xué)們的心情和任課老師的心情,畢竟誰(shuí)都希望自己的教室是干凈整潔的,是讓人耳目一新的,是讓人愉悅的。所以我就此給大家道歉,我不應(yīng)該偷懶,不應(yīng)該不打掃衛(wèi)生,我覺得造成這件事情的主要原因其實(shí)是我自己思想上的錯(cuò)誤,我過于懶惰,不負(fù)責(zé)任,沒有責(zé)任心等等問題,但是我現(xiàn)在去追究是什么原因?qū)е挛曳高@種錯(cuò)誤的已經(jīng)為時(shí)過晚。

  所以我想去盡量挽回,去彌補(bǔ)這件事的過失。我會(huì)在今天放學(xué)之前,在不打擾同學(xué)們上課的前提下,把教室衛(wèi)生打掃好,并且為了彌補(bǔ)我今天所犯的錯(cuò)誤,我自愿承擔(dān)班級(jí)的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一周的時(shí)間,在這一周的時(shí)間里我一定會(huì)比平時(shí)早點(diǎn)到學(xué)校,在早自習(xí)之前就把衛(wèi)生打掃完畢,讓同學(xué)們和我都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,以此來(lái)獲得老師,同學(xué)的原諒。

  請(qǐng)老師,同學(xué)一起監(jiān)督我。我一定會(huì)還你們一個(gè)煥然一新的教室。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是二年級(jí)xx班級(jí)的xx同學(xué)。您已經(jīng)在我們班級(jí)里教了我們一年多的數(shù)學(xué)了。可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒有長(zhǎng)進(jìn),反而還屢次在學(xué)習(xí)上面犯錯(cuò)誤,讓你為我來(lái)操勞。不是昨天您布置的家庭作業(yè)沒有寫完,就是今天課本沒有帶到學(xué)校來(lái)。而這一次甚至連背書的任務(wù)都沒有完成。作為您的一名學(xué)生,我感到10分的慚愧不已。所以為了表達(dá)我的歉意,表達(dá)我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我向您寫了這篇我花了兩個(gè)小時(shí)才完成的檢討書。

  這個(gè)背書任務(wù)早在這學(xué)期的開學(xué),老師您就布置了下來(lái)。很多同學(xué)早已經(jīng)在您那里已經(jīng)完成好了。但是我卻遲遲沒有來(lái)向您背書,并且到了現(xiàn)在全班同學(xué)就只剩下我一個(gè)人,沒有完成這個(gè)任務(wù)了。而這個(gè)背書任務(wù)不是那種可以敷衍而過的任務(wù),它是要求我們背會(huì)整篇的乘法口訣表。其實(shí)自從老師布置下來(lái)這個(gè)任務(wù)后,我也要把它放在心上。但是因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),它實(shí)在太有難度了,在背了幾次后我根本記不住,就選擇了放棄它,后面也一直沒有再去理它了。所以就耽擱到了現(xiàn)在。這期間足足有三個(gè)月的時(shí)間,不管這個(gè)背書任務(wù)有多難,只要我肯花心思,只要我能用心和努力。那這個(gè)背書任務(wù)也能夠完成得了。

  乘法口訣表是我們每一個(gè)學(xué)生都必須要掌握的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容。也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的一個(gè)基礎(chǔ)和一個(gè)最低的要求。如果我連乘法口訣表都不會(huì)背,那之后更難的數(shù)學(xué)內(nèi)容我也學(xué)習(xí)不了。因?yàn)橹笏姓鹿?jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)都涉及到了乘法口訣表里面的算法。所以老師給我們布置這個(gè)乘法口訣表的背誦任務(wù),已經(jīng)不僅僅只是一個(gè)任務(wù),而是對(duì)我們的一個(gè)強(qiáng)制性的要求。作為一名學(xué)生,我必須要掌握好這個(gè)知識(shí)。也必須要意識(shí)到這個(gè)乘法口訣表的重要性。

  作為一名二年級(jí)的學(xué)生,我到現(xiàn)在居然連數(shù)學(xué)乘法口訣表都背不掉,這是一件多么讓人看不起的事情,F(xiàn)在一年級(jí)的小朋友,都能夠流利的背出這一套乘法口訣表來(lái),而我作為比他們高一年級(jí)的學(xué)生,都背不出來(lái)。這也是一件說(shuō)不過去的事情。 所以在意識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性后,我就立即做出了悔改的行動(dòng),立即投身到了背書的任務(wù)中,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠背得差不多了,在寫完這篇檢討書之后,我也會(huì)去老師那里完成我這個(gè)背書任務(wù)。并且在今后的學(xué)習(xí)里,不管老師布置任何的任務(wù),我都會(huì)保證按時(shí)完成。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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