【精選】小學學生檢討書六篇
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的小學學生檢討書6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我的作業(yè)還是老師催促之后，我才交了上來，我遲交作業(yè)的行為也是我對待學習還不夠認真，對于這事，老師也是讓我來反省，我也是經(jīng)過了自己的思考后，意識到是我對于學習的態(tài)度真的是不行的，也是要好好的檢討這次遲交作業(yè)的事情。
昨天我是要認真的做完作業(yè)，然后再去玩，去休息的，可是回到家里之后，我也是沒有怎么想要做好作業(yè)，而是玩去了，結(jié)果到了快休息的時候，我才匆匆的做作業(yè)，而作業(yè)也是沒有完成，今天早上來到學校，課代表要我們交作業(yè)，我的沒有寫完，不過我也是不想抄同學的作業(yè)，就自己做了，這一點我覺得我還是做的不錯的，如果我抄了作業(yè)，也是不會遲交的，但是那樣更是對學習不夠重視了，所以我也是做完了作業(yè)，而老師也是知道了我沒做完，今天回到學校才做的，對于我的行為也是批評了，其實老師也是希望我重視起來，不要老是想著去玩，回到家里頭一件事情，其實應該是先做好作業(yè)，然后再去做別的事情，而不是臨時的來補，這樣補做的也是匆忙，可能也是做得不夠細心，自己的學習也是沒有好好的去鞏固，去認真扎實的做好的。
現(xiàn)在我也是意識到自己的問題，的確對于作業(yè)，我的重視程度是不夠的，平時的學習，我會認真的聽課，但是回到家里，總是想著去玩，而沒有想太多關于作業(yè)的事情，以前是做了，但是也是有挺多的作業(yè)做得不夠好，現(xiàn)在回想起來，也是被老師說過幾次，比較的馬虎，這次更是還遲交了，我也是特別的懊惱，怎么又被老師批評了，但也是我做的不對，老師才會說我的，如果我做好了，老師是會表揚，而不是批評我，其實我完全可以像那些優(yōu)秀的同學一樣，認真做好作業(yè)的，只要我重視起來，不再老想著玩的事情，父母雖然也是會監(jiān)督我做作業(yè)，但是他們也是有他們自己的事情要忙的，所以很多的時候也是要靠我的自覺來完成學習和作業(yè)的，我也是不能讓父母失望，得認真做好。
老師，這次的錯誤我也是意識到了，是我的主動性不夠，下次不會再發(fā)生這樣的事情了，我以后回到家里也是要先做好作業(yè)，再去干其他的事情，認真的學習好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天上午第四節(jié)課的時候我在語文課上玩手機，被巡視的年級主任抓獲。當時年級主任就直接把我抓了出來，和語文老師說明了這個問題。語文老師看著我時，我很害怕，因為我從來沒有看見過老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語文課上胡鬧，老師也原諒了我，不管我做出多么過分的事情，老師都會原諒我，而這次我卻又一次讓老師大失所望了�，F(xiàn)在想起來，我真的很后悔，甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔。
我后悔做出這樣的事情讓老師難堪，也讓自己陷入了一個窘境，更是后悔因為一部手機而讓自己面臨這么大的問題，我不知道該怎么向父母交代，也不知道該怎么給班主任老師您一個答案。對不起大家，我真的對不起大家，是我錯了，我愿意改正自己，只求大家現(xiàn)在原諒我一次吧！
不知道為什么，我總是在語文課上容易出神，無法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時候，我總是無法集中注意力，也總是在上課的時候想做一些小動作。后來被老師批評了幾次之后，我改好了一些，但是這段時間我又開始犯這樣的毛病了。語文老師和我說過，現(xiàn)在我們最重要的就是要養(yǎng)好自己的學習習慣，我這樣的習慣是不對的，更是不利于學習的，所以我必須盡快改正過來。那段時間我一直在改正自己的問題，也有了一點點的成效了。但是時間長了之后，我又忘記了那一件事情，又開始出現(xiàn)以前的錯誤了。
這次在語文課上玩手機更是不能被原諒，現(xiàn)在我還只是一個小學生，并沒有到玩手機的時候，玩手機不僅會讓我玩物喪志，也會給我的成長帶來很大的影響。所以不管怎么說，我都不應該去接觸手機這個東西。我在一開始就錯了，所以才造成了我現(xiàn)在的局面。我也希望這次反省過來不會太晚，我也希望自己能夠有一個機會去改正自己的錯誤。
我以前是犯了很多錯誤，讓老師有了很多次的失望，但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點，而手機這個東西我再也不會碰了，我也不會再讓語文老師對我心寒了。我真的對不起語文老師的教誨，也對不起父母對我的信任。是我辜負了大家，我會用以后的行動來證明自己，來彌補這次錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重.我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,
我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.
今后我會做到:
1.認真聽講
2.團結(jié)同學
3.做事三思而后行
我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!
檢討人：
日期
小學學生檢討書 篇4
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，作為一名小學生，我沒有做到我應該做到的事情，沒有遵守我身為一名學生的義務，反而在的做出了吃東西惡劣的。我的這種行為，不單單是耽誤了的學習時間和進度，更是對老師上課所付出的心血的不尊重，也是嚴重的影響了其他同學的學習。在其他同學都在課堂上專心聽老師講課的時候，我一個人躲在下面吃東西發(fā)出的聲音顯得格外的明亮，而其他同學聽到我發(fā)出的聲音是否會感到好奇來看我呢，又是否也想要吃呢，而這樣他們的心思就已經(jīng)不再學習上了，我也會嚴重的影響到大家的上課積極性。我想我不是一個合格的小學生，如果是一個合格的小學生一定會遵守學校的規(guī)章制度和老師制定下來的班規(guī)，在上課的時候好好的聽老師講課，和大家一起學習一起進步。而不會再上課的時候做出像我這樣在上課時吃零食的行為，而我做出了這樣的行為想必也是深深的傷害了老師您的心吧。您對我付出了這么多的心血，每天辛勞的為我們上課，還關心我們生活上的一些狀況，而我卻做出了這種辜負了您的行為，我為此感到深深的抱歉和自責。而我的父母在了解到這個情況之后或許也會對我很是失望吧，畢竟他們這么信任我，我卻做出了這種辜負他們信任的行為。
現(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟了，也知道了自己的錯誤，明白了自己究竟犯下了多么嚴重的錯誤。但其實我一開始并沒有這個想法的，在中午的時候我就非常的餓，雖然當時吃飽了但是沒過一會我就又餓了。所以在上節(jié)課下課之后我就去了小賣部買了一些東西想要填飽自己的肚子，但是我買了沒多久剛到寢室做下打開袋子準備吃的時候鈴聲就響了，您也走進來準備上課了。于是我只能停止自己的行為，但是上課的時候我也總是因為饑餓的肚子總是分心，而我買來的零食我仿佛也能聞到它從我課桌里散發(fā)出來的香味，而我也知道這種行為是不對的，所以一直克制著。但是我最后還是沒有忍住誘惑做出了這種的行為，并且因為聲音太大把您給驚動了。現(xiàn)在的我已經(jīng)知道了自己的錯誤，我以后一定不會在做這種在上課的時候吃東西的蠢事的，一定抓緊上課時間好好學習，抵抗住這些外界的誘惑，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇5
敬愛的'老師：
您好！
我是您班上的學生，xxx。這次的事情中，我犯下了非常嚴重的大錯誤！作為您的學生，作為xxx班級的一員！我卻在課間的時候和重要的同學爭吵了起來！不僅如此，如果沒有同學們的阻攔，說不定在當時我們甚至可能會打架！對此，我真的感到萬分的慚愧和愧疚。
您作為老師，總是教導我們要友愛，要團結(jié)。您將我們的教室布置的井井有條，讓我們團結(jié)在一起。但是，如今的我，卻因為課間的一些小事情，和朋友吵架！甚至因為我們的沖動，在教室中鬧出了不小的動靜！這不僅僅是割裂了我們的友誼，更是讓整個班級的氛圍都受到了影響！
對此，我真的感到萬分的慚愧。在上學以來，我們一直在您的教導下學習，但我們卻因為自己的沖動，為了一些小小的事情，給我們的班級帶來這樣的影響！這是不對的，是錯誤的！為此，我深感慚愧。
而通過對這次的錯誤的反省和檢討，我也認識到了自己在學習與生活中的錯誤！尤其是在和同學們的交流上！我有著極大的問題！
首先，作為班級的一員，更是xxx同學的朋友，在課間短短的10分鐘里，我們只不過是發(fā)生了一些小小的矛盾！這樣的情況，我又怎么能出言不遜的說出那樣的話，傷害我們的友情！這帶來的不僅僅是一次爭吵，更是我們友情的損失！
其次，我們身處教室，在教室中，盡管是下課，但我們也不應該隨意的吵鬧！更何況是吵架！我們發(fā)出的擾人噪音，不僅影響到了同學們的學習和休息，也給我們的班級帶來了不和諧的聲音！在后來的反思和體驗中，我認識到，這影響的不僅僅是我們兩人的友情！更是給我們班級的團結(jié)上帶來了裂痕！我真的很抱歉！
現(xiàn)在仔細的反思，我們之間的矛盾不過如此而已！但是卻給我們，給班級，帶來了如此大的損失！甚至破壞了我們的友情！這是非常糟糕，且巨大的損失！
回想起過去我們一起學習，一起游戲的時光，我真的感到非常的后悔！在之后，我一定會去好好的道歉，也希望老師和大家能原諒我們！我會好好的反省自己的錯誤！堅決改正自己的壞脾氣！給你帶來這么多的麻煩，實在抱歉！
此致
敬禮！
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天的XX課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領導的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
優(yōu)良，學世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在XXn內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
20xx年XX月XX日
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