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檢討學(xué)生的檢討書

時間:2021-03-18 13:27:35 檢討書 我要投稿

【精品】檢討學(xué)生的檢討書合集五篇

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?下面是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書5篇,歡迎大家分享。

【精品】檢討學(xué)生的檢討書合集五篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  在此,我對于自己在學(xué)校玩水的錯誤進(jìn)行一番檢討;仡欏e誤經(jīng)過:星期三下午我作業(yè)寫完了,閑著沒事干,就拿了幾個空的礦泉水瓶接了自來水,就在教師里玩倒水游戲。期間由于不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得臟兮兮的。

  錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的批評教育,我深刻得意識到了自己的錯誤問題:

  第一,教室是學(xué)習(xí)的地方,也是同學(xué)們的公共場合,任何人都不能隨便胡鬧,尤其是不能肆意玩水,還把教室地面弄臟。

  第二,現(xiàn)在正是春夏交替的時候,天氣冷暖變化很大,玩水很容易接觸到致病菌,非常容易因此而患上嚴(yán)重的感冒。

  第三,我的行為也違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,給同學(xué)們樹立不良的范例,也給老師造成了困擾。

  總而言之,我要對自己玩水的行為負(fù)責(zé),表達(dá)我最誠摯的歉意。在此,我要向老師保證:從今以后,我再也不在學(xué)校玩水了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

  寫在前面的話:早晨七點,外面寒風(fēng)呼嘯。雖然我知道被窩是埋葬青春的墳?zāi)梗疫是果斷地選擇了埋葬青春。約莫一個小時后接到輔導(dǎo)員的電話,讓進(jìn)辦公室一趟,后事不必多想,教育和檢討是必須的程序。于此,我將大學(xué)里的第一封檢討認(rèn)認(rèn)真真的寫下,以警示自己埋葬青春的代價,同學(xué)們引以為戒。

尊敬的C老師:

  首先,我為今天犯下的錯誤表示深刻的悔過。我覺得非常愧疚。為此,我寫下了這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及今后盡量不再曠課的決心。

  早在我踏進(jìn)大學(xué)的校門,(應(yīng)該說早在我幼兒園時期開始),老師就已三申五令,一再強調(diào),全校學(xué)生不得曠課。但是也總是聽大學(xué)里的學(xué)姐學(xué)長們說,沒有曠課的經(jīng)歷是不完整的大學(xué)。所以我蠢蠢欲動的萌生讓大學(xué)完整的想法已經(jīng)很久了,今天付諸于行動。萬萬沒想到運氣太差,第一次就被您逮住了。

  但是關(guān)于今天曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這個樣子的:昨晚看課外書看過頭了,2點過才睡覺。當(dāng)然這課外書不是淫穢色情讀物,是在圖書館借的《20世紀(jì)西方哲學(xué)》,我對此稍有興趣,看的投入,所以沒能把握住按時就寢的時間。而早上的兩節(jié)高數(shù)是在八點開始,我覺得不是每個人都適合學(xué)高數(shù),就像不是每一種牛奶都是特侖蘇一樣。當(dāng)我實在是眼睛睜不開,太過疲倦了,索性也就曠課了。

  曠課是不正確的行為,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到,但我想就此深入自己的錯誤進(jìn)行認(rèn)識,我將自己的認(rèn)識歸結(jié)如下:

  NO1:思想上的錯誤。

  我對于自己不感興趣的課程,特別是高數(shù)(我一直認(rèn)為宇宙中有兩個奧秘難以弄懂:一是女人,二是高數(shù))。我以為高中畢業(yè)就不再會接觸數(shù)學(xué)了,因為我確實聽不懂高數(shù)的大多內(nèi)容,那感覺就如同霧里看花一般。但是對于這一點我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。我不感興趣的課程也必須去學(xué)習(xí),學(xué)校開設(shè)的每一門課程都是有道理的,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,應(yīng)該全面發(fā)展,不局限于自己感興趣的事情上。

  NO2:行為上的錯誤。

  我不應(yīng)該無故曠課,對于這一點,是很明顯的錯誤。這個錯誤在一定程度上是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也擔(dān)心。如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對其他同學(xué)的教課質(zhì)量就會受到或多或少的影響。所以,這不僅是對老師的不尊重,也是多大多渴望得到知識的.同學(xué)的不尊重。

  NO3:對校園文化和自己影響上的錯誤。

  我的曠課如果沒有遭到處罰,就很有可能讓更多有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,影響整個校園的健康文化建設(shè)。另外,曠課了以后沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的知識,這也是一大損失,特別是在這快要臨近考試的時候曠課,更有極大可能錯過老師所提及的考試重點內(nèi)容。

  對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,以后在學(xué)習(xí)生活中,我會提高自己身的紀(jì)律性,提高自己的思想覺悟,好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣,盡量不讓自己失望,盡量不再干這既不利己也不利他的逃課行當(dāng)。但是這以上認(rèn)識我認(rèn)為還有些膚淺,就像是一座浮在海上的冰山,我只是描繪了其露出海面部分的雄偉壯觀,忽略了它在海面以下更為廣闊,復(fù)雜,隱秘和富有活力的更巨大部分,但是忽略并不等于不重要。我認(rèn)為大學(xué)是一個大眾教育的環(huán)境,應(yīng)該培養(yǎng)各個學(xué)生的特色。我們已經(jīng)被九年義務(wù)教育咬斷了自己最尖銳的部分,最具特色的部分。到了大學(xué),應(yīng)該給我們提供充分的養(yǎng)分讓我們發(fā)展自己的特色,個性。

  早在19世紀(jì)的德國哲學(xué)家尼采就已經(jīng)提出“那種企圖按照某種目的鑄造人的天性的想法是荒謬的,不可能實現(xiàn)的”觀念。在尼采看來,凡是有生命的地方,就有權(quán)利意志。而權(quán)利意志就是追求意志和創(chuàng)造價值的驅(qū)動力,它意味著要追求自己的權(quán)利,利益,乃至于發(fā)展,擴張自己的意志。人的本質(zhì)是未定型的,人類可以自己有的創(chuàng)造自己的本質(zhì)。

  所以我認(rèn)為,對于逃掉自己不感興趣的課程根本就不是錯誤。再如像尼采倡導(dǎo)是生命力要強的,不斷創(chuàng)造的人生,要人們敢于斗爭,敢于超越,敢于成為強者,敢于發(fā)展自己,強調(diào)“成為你自己!辈辉趬褐谱晕,而是發(fā)展自我。

  大學(xué)就應(yīng)該是一個吸收各種個性,并發(fā)展各種個性的自由環(huán)境。而且這種自由并不矛盾,我們是在不損害他人利益的條件下發(fā)展自己。一切哲學(xué)的根本都是探討人生的價值,雖然還輪不到我來說人生的價值是什么。但是我知道,人的價值最根本的體現(xiàn)就是在其體現(xiàn)的過程中,不痛苦,不壓抑。也就是說,對于自己喜歡的事情,無論怎樣都可以好好發(fā)展,對于自己不喜歡的事情,無論如何也堅持不了。好比強扭的瓜不甜一樣。所以,任何制度都不應(yīng)該對人本性向善的追求有任何壓制。雖然我知道這種按照自己內(nèi)心生活,追求個體自由的理想還需要人類緩慢的進(jìn)化才能得以實現(xiàn),但是認(rèn)識到這種理想的存在也是很有必要的哦。

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  我很抱歉考試沒考好。因為我這段時間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動作,導(dǎo)致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的:

  一、是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得要改正這個習(xí)慣。

  二、是我是我在課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  三、是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的X中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人信服的奇跡。

  我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。我要怒力學(xué)習(xí)讓我的成績進(jìn)步,我也不再貪玩,認(rèn)真復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容。我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認(rèn)真的抄筆記,課后也沒有和同學(xué)去交流,但是我以后會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心。我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會讓您再對我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會,我會繼續(xù)努力,因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師,對于這場考試,我知道說對不起是沒用的。

  所以,希望您給我一次證明的機會,證明我可以考出更好的成績。我會在期末考試中取得好成績,讓同學(xué)老師對我刮目相看。老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

敬愛的老師:

  我語文考試沒有考好,請原諒我的過錯!其實我考的不好是因為我笨,資質(zhì)不夠,可我

  也認(rèn)真地考慮過,其實更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。平時上課的時候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵著我去奮斗,而我卻無心向?qū)W,一而再再而三地去浪費時間,浪費青春。慚愧!你說得對,現(xiàn)在努力還來得及時,我定會認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,一定不會讓你失望的。!

  XXX

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  對不起爸媽,我辜負(fù)了您二老對我的信任,沒有聽你們的去反而在該上課的時間和同學(xué)在外面玩耍。我欺騙了您,用我的這些小聰明讓您以為我去了補習(xí)班,然后拿著今天您給的錢去了外面玩。我對不起您,我做出了初中生不應(yīng)該做的事情,也做了一個兒子不應(yīng)該做出的事情。我不單單不在意自己的成績,反而還做出了這種欺騙你們的行為,這說明我的道德品質(zhì)出現(xiàn)了問題。您一直強調(diào)成績差沒關(guān)系,盡全力就行了,但是我居然把自己曾經(jīng)的那些良好品質(zhì)也該拋棄,還給您了。在您和我一番長談我也知道了自己的錯誤,學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的,為了自己有一個美好的未來,而不是像我以前理解的那樣,是周圍的人逼迫我學(xué),所以我就越不學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在也懂了,以后一定不辜負(fù)您對我的期望,好好學(xué)習(xí),考一個好高中,再考一個好大學(xué)。

  在今天早上,我早早的就起來了,然后欺騙媽媽您說我要去上補習(xí)班了,讓您給我點零花錢。但其實我早就和同學(xué)今天約好了一起去玩,所以在我拿到錢之后就高高興興的出門去了。等到離家有一段距離之后我又給補習(xí)班的老師請了一個假,說我今天不舒服,我自以為自己的這種行為很聰明,還沾沾自喜,沒想到后面老師給您打了一個電話。

  再出門之后我就前往了和同學(xué)約定好的地方,這是一個游戲廳,我倆沾了好幾天的零花錢了,就是等著今天來玩的。其實以前我也沒有接觸過這些,都是我剛開始到了補習(xí)班認(rèn)識他之后,他帶我來的。然后我們兩就玩了起來,確實這些都讓我倆玩的很高興,快樂的時間也總是非常短暫,一下就到了中午,我倆商量了一下去吃個午飯然后再去玩別的。在吃完飯之后我們就商量好了,去網(wǎng)吧,正規(guī)的網(wǎng)吧我倆肯定是玩不了,但是網(wǎng)吧里面要是認(rèn)識人就很容易了。而他有一個哥哥在一個網(wǎng)吧里面當(dāng)網(wǎng)管。于是我倆就又去網(wǎng)吧里玩了一個下午,等到我感覺時間差不多了,到了快吃晚飯的時間了,怕回家太晚被您二老批評就回家了。

  現(xiàn)在我知道自己的錯誤了也決定改正了,我這次不應(yīng)該欺騙你們,不應(yīng)該不去上補習(xí)班,不應(yīng)該把自己應(yīng)該有來學(xué)習(xí)的時間花在玩游戲那些毫無意義的事情。未來還有更美好,更有意思的事情在未來等著我,我一定會努力學(xué)習(xí)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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