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初一學生檢討書

時間:2021-05-09 14:37:15 檢討書 我要投稿

【精選】初一學生檢討書4篇

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊,下面是小編整理的初一學生檢討書4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初一學生檢討書4篇

初一學生檢討書 篇1

  您好!

  我這次犯了一個很嚴重的錯誤,我在沒請假的情況下私自離校,這在我們學校算是大過了,我們學校一向把安全看的那么重要,我這樣不管不顧誰也不告知,假都沒請就私自離校,出了事我真出了事誰負責啊,誰又付得起這個責任啊,對不起,是我莽撞了,我當時只想著玩了,滿腦子里都是好玩的地方,整個思緒被貪玩的心完全統(tǒng)治了,根本沒有考慮到這么多,現(xiàn)在想起來我很是后悔,如果再給我一次機會,我絕對不會這么肆無忌憚的踏出校門口,私自離校!

  我也不知道自根筋搭錯了,今天看著高年級的放假了,而我們初一因為明天要進行分班考試,所以我們這周6不放假,我就覺得特別不公平,心里想出去玩的心思驅(qū)使我有了今天私自離校的行為,因為我們學生一到放假時間,就會穿上自己的衣服,不會再穿校服,我為了瞞過門衛(wèi)順利出去,我也穿上自己的衣服,想跟著初三的學生一起混出去,為了增加可信度,我也拿著自己的行李箱出去,假裝我要帶東西回家,結(jié)果不出我所料,我十分順利的出了校門,沒有遇到任何的阻礙,校門口值日的老師沒看出來,學校門衛(wèi)大爺更是沒看出來,我就這樣開開心心的拖著我的空行李箱在離學校不遠的游戲廳,玩了整整一個下午,可是當我要回學校的時候,我就意識到事情的嚴重了,我出來有初三的學生替我打掩護,我現(xiàn)在要進去可怎么辦啊,這下可麻煩了,我就拖著我的行李箱在學校外面醞釀良久,最終決定跟門衛(wèi)說自己東西落下了,要回學校拿,手機版可是門衛(wèi)一下子就看出了我的不對勁,覺得我是個生面孔,肯定是初一新學生,問我是初三那個班的?是哪個班主任帶的?我被他問的啞口無言,我才來學校多久,自己班的老師名字都記不全,還初三的老師名字。見我答不上來,就叫了教務(wù)處的來領(lǐng)人,我就在教務(wù)處如實說了,這才出現(xiàn)了,您來教務(wù)處領(lǐng)人的這樣一個場景。

  我至今都忘不了你看著我眼中的詫異,你沒想到一個新生居然如此大膽,不請假私自外出,您當時還問我知不知道在上學期間要是想回來必須向老師請假,我當然知道,可是我并不是有什么情況要回家,只是單純的想出去玩,這我就算去請假,您也不會批假的呀,我知道錯了,您懲罰我吧,我再也不敢了,我保證這是第一次也是我最后一次。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初一學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是初一xx班的學生。我今天是來跟您檢討的,檢討我這次作業(yè)沒有寫的事情,沒有在您布置之后按時完成。我對您特感抱歉,最基本的作業(yè)我都沒有寫,我沒有完成您交代的任務(wù)。這次對自己是深深的檢討過了。

  首先,老師您布置作業(yè)給我們,是為了我們好。您是怕我們在當天學習的知識沒有全部消化完,所以布置一些作業(yè)讓我們回家做,把當天所學鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了,把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家,這時候又要吃晚飯了,吃完之后又是洗澡洗衣服,然后又看了會電視,就這樣一件事情的給把時間給耗完了,等到那時候又要睡覺了,所以我就沒來及寫作業(yè),只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個不尊重,沒有對您布置作業(yè)的事情重視,因此我也辜負了您的苦心,真的是對不起您。

  第二,我自己沒有寫作業(yè),是對自己學習的懈怠。一天學習那么多的東西,不寫作業(yè)怎么可能把知識都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到,這是對自己學習的不負責任。學習是自己的事情,自己要是不注重,就沒有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒有寫,自然就落后于寫了作業(yè)的同學,當天學的知識沒有及時溫習,對之后的`學習也會有阻礙的,這是很嚴重的事。

  最后,就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒寫,當課代表來收作業(yè)的時候,我因為沒有寫,所以耽誤了他的工作同時還把同學們的作業(yè)也給留下來了。因為他們都要等我把作業(yè)寫完才能一起交給您,所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規(guī)則的。

  這次事情我已知道自己做得不對,我以后必會改正的。我再也不會放學回到家就出去玩了,我一定先把作業(yè)寫完再去,也不會做事情拖拖拉拉的了,當天的事情當天做完,絕對不會留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對自己嚴格的管理,給自己定制一個時間表,在規(guī)定的時間內(nèi)做完那一件事。

  最后的最后,就是在跟老師您道歉,我沒有做好您的學生的職責,辜負您對我們這些學生的苦心了,希望您可以原諒我,請相信學生我會做到上面說的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初一學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  在今天下午的時候,我在您的課上犯下了一個挺嚴重的錯誤——上課玩手機,好在這個錯誤及時地被您給發(fā)現(xiàn)了,這也讓我意識到了玩手機的嚴重性,經(jīng)過您的一番批評指點后,我已經(jīng)升不起玩手機的心思了,甚至在接下來的日子里我都不想再去碰手機了。這一次的錯誤已經(jīng)深深地觸動了我的內(nèi)心,所以我特為老師您寫了這樣一份檢討書,希望老師您能通過它感受到我的內(nèi)心想法。

  手機已經(jīng)成為了“爛大街”的東西了,我雖然不敢說每一個人都有,但是我能肯定大部分的人都有屬于自己的手機,就連小學生都有,更別說我們這種初中生了,當初我的爸媽其實也不是很愿意為我購置手機的,因為在他們也怕我沉迷到了手機游戲之中,可我那時候信誓旦旦的給了父母承諾,我說我只用來聯(lián)系別人、查查資料而已,不會讓自己成為手機的奴隸,可從今天的表現(xiàn)來看,我可謂是狠狠地打了自己一個耳光。

  我滿懷信心的以為自己能控制好自己的思想,讓自己不被手機里的各種娛樂手段所誘惑,可我最終還是沒能抵御住啊,看著其他人在玩游戲的時候我還是沒能克制住自己的想法,所以在上您的課時,我偷偷地拿出了手機,并利用課桌上書本的掩護偷偷地玩了起來,這也令我忘記了自己上課的目的,沉入到了手機中的世界。隨后,我也沒有心思去管課堂上的事情了,一心只顧著自己的手機,只偶爾抬一下頭看看老師在做什么事,或許是因為我一直低著頭,也或許是我的眼神不太對勁,老師您發(fā)現(xiàn)了我有一點點不對勁,等到您走到我身邊的時候我都沒有感覺到。就這樣,在我的驚愕中您沒收了我的手機,我看著您又看了看其他的同學,我瞬間就羞愧的不敢說話了,為了不影響接下來的教學,老師您還是接著上課了,但是我也知道了自己怕是沒什么好果子可以吃了,下課之后肯定要去接受懲處的……

  等到下課之后,老師您也沒有把手機歸還我的意思,于是我跟著您走入了辦公室,在這里我先是接受了數(shù)位老師的教育,然后也得到了自己應(yīng)有的懲罰。現(xiàn)在,我向老師您保證,以后的日子里要是您再看到我在課堂上玩手機,就請您直接告知我的父母,然后等到期末了再還給我吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初一學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是初一xx班的xxx,我今天犯了大錯,特此來向您檢討此事。我今天在學校內(nèi)了,作為一個中學生,在學校里面抽煙是不允許的。學校明文規(guī)定了,但是我卻還是做了這樣的事情。我沒有做到初中生守則里面寫的,也忽視了校內(nèi)的寫有不能再學校內(nèi)抽煙的牌子。

  煙本身就是有害我們身體的的,抽煙這一行為也是萬不可取的,給帶來影響健康的危害,也給他人帶來可以模仿的訊息。我還是一個學生,煙這種東西本就不應(yīng)該沾,但是在選擇還在長身體的時候,我沾了,還抽了,這是多么令人心痛的事情。學校里老師抽煙都被限制,都在嚴格遵守,作為學生的我,我竟然破壞校園規(guī)定,實在該罰。

  我現(xiàn)在還是初一,如果不好好去學習,專干這種與學習無關(guān),還傷身體的事,這是對自己極不負責的行為。學校就是給我們認真去學習的地方,我們應(yīng)該去維護這個環(huán)境的,而不是搞破壞。我還小,就抽煙,給人的感覺就不好,而且抽出來的煙,被他人吸了去,就是二手煙,這是在危害他人的健康。我不僅傷害自己也傷害了他人的利益,這是不得償失的一種行為。

  作為老師所喜歡和信任的學生,被您看到我這樣,您該是多么的失望和痛心啊,我都不敢想象您的心情和臉面是如何的。我害怕您再也不會像往常一樣待我好了,我如今是這樣的一個學生,平時的我是多么乖巧,與您而言我就是一個優(yōu)秀的學生,可我這一次抽煙,就直接能夠毀掉我在您心中的好印象。

  所幸我今天是第二次嘗試,煙癮不大,從您的眼中看到那樣的我,我也深刻的去反省自己,知道自己是大錯特錯,我會努力改正自己,以后都不會抽煙了,一定能把煙戒掉,因為是嘗試不久,本也是帶著好奇的心在抽,對煙的興趣并不是很大。我在抽的過程中,也感覺到不適,也是覺得只一次之后就不會再碰,被您發(fā)現(xiàn),更是提早讓我戒掉,也是讓我堅定自己以后都不會再去碰煙這個有危害的東西。

  感謝老師您及時發(fā)現(xiàn),讓我及時認識到自己的錯誤,并及時的改正,讓我沒有誤入此途,做一個健康的學生,一個有良好的習慣的學生,也讓自己在今后變得更好。愿能得到老師您的原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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