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小學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2021-05-16 20:37:05 檢討書 我要投稿

【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書范文錦集8篇

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書范文錦集8篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天的XX課上(寫課程名),我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,就不自覺(jué)地XX(寫罪名),在此過(guò)程中,XX(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

  我的這一行為,對(duì)不起XX,對(duì)不起寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  優(yōu)良,學(xué)世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,很抱歉,因?yàn)槲医裉斓囊淮未中拇笠,?dǎo)致班上被扣分了,這可不是小事了,您在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,多次跟我們說(shuō),我們?cè)诎嗌戏稿e(cuò)還有的商量,我們可以內(nèi)部解決,但是一定不要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤,導(dǎo)致班上被扣分,這是您最難容忍的,因?yàn)檫@都會(huì)導(dǎo)致班上同學(xué)們集體的努力,付之東流,拿不到榮譽(yù)了,本來(lái)我們班這次是必拿流動(dòng)紅旗的,但是因?yàn)槲疫@次的扣分,那就變得有點(diǎn)懸了,這些我都清楚,所以我現(xiàn)在也是特別的內(nèi)疚,真的對(duì)不起。

  我們學(xué)校有明文規(guī)定,學(xué)生上學(xué)是必須要穿校服戴校牌戴紅領(lǐng)巾的,我以往也是都做到了,現(xiàn)在今天卻是忘了,對(duì),就是因?yàn)槲业拇中拇笠,?dǎo)致自己忘了。我這個(gè)人,是有這樣一個(gè)習(xí)慣,我覺(jué)得戴著紅領(lǐng)巾、校牌不舒服,所以我上學(xué)的路上基本上都是放在書包里的,等到了校門口,如果有人檢查,我就拿出來(lái)戴上,今天就有人在檢查,等我去翻書包,找紅領(lǐng)巾還有校牌的時(shí)候,我怎么都找不到啊,急的我都把書包里的東西全倒在地上了,但是依舊是沒(méi)有,然后我就想起來(lái)了,我換書包了,我之前的那個(gè)書包臟了,我媽叫我放家里洗了,換一個(gè)書包,然后紅領(lǐng)巾跟校牌我沒(méi)拿出來(lái)。如果我當(dāng)時(shí)立馬趕回去拿的話,也是完全不可能的,因?yàn)檫有不到五分鐘就要上課了,我家距離學(xué)校少說(shuō)二十分鐘路程,所以我最后在遲到扣分跟沒(méi)戴校牌紅領(lǐng)巾面前,我選擇了后者。

  面對(duì)學(xué)生會(huì)的質(zhì)問(wèn),我是什么都說(shuō)不出來(lái),只能老老實(shí)實(shí)的把班級(jí)姓名報(bào)上去了,現(xiàn)在學(xué)校的門口的黑板上還記著我的名字,那真的是讓我覺(jué)得特別的丟人,我現(xiàn)在從那里經(jīng)過(guò),我都生怕別人認(rèn)出我來(lái),這是我在這所學(xué)校讀書五年以來(lái),第一次被記在黑板上,第一次給班級(jí)扣分,老師,我真心知道錯(cuò)了,您能原諒我這次嗎?您就好心給學(xué)生我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧。

  經(jīng)過(guò)我的解釋,您也是可以知道了,這次完全就是我的一次疏忽大意,要是我在整理東西的時(shí)候,把書包的每個(gè)袋子都拉開(kāi)看一看,也不可能發(fā)生這樣的事,要是我今天早上在走之前,檢查一遍書包,就好了,但是這都是后話,我保證,我會(huì)好好的吸取這次粗心大意的教訓(xùn),以后肯定不會(huì)再發(fā)生這樣的錯(cuò)誤,就算不為了班級(jí),為了自己的臉面,我也不會(huì)允許這樣的事情發(fā)生第二次了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  以往老師教導(dǎo)過(guò)我們?cè)诮淌覊Ρ趤y涂亂畫是嚴(yán)重違反班級(jí)紀(jì)律的問(wèn)題,但凡有著集體榮譽(yù)感的學(xué)生都不會(huì)為了一己私欲破壞班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)其他班級(jí)的墻壁都干凈整潔的時(shí)候我們班的墻壁卻十分臟亂自然會(huì)影響到全班的形象,而且在老師的批評(píng)中也讓我意識(shí)到在教室墻壁亂涂亂畫的做法本就是需要進(jìn)行檢討的錯(cuò)誤行為。

  盡管調(diào)皮搗蛋屬于低年級(jí)學(xué)生的天性卻也不能夠因?yàn)槿我馔秊榈淖龇罾蠋煾械绞,畢竟老師曾多次?qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律的問(wèn)題自然需要好好遵守才能夠成為好學(xué)生,捫心自問(wèn)做出在教室墻壁亂涂亂畫這種惹人嫌的'事情究竟有什么用?畢竟教室墻壁變得臟亂以后除了損害班級(jí)形象以外無(wú)法產(chǎn)生任何作用,小小年紀(jì)卻做出這種損人不利己的事情自然需要盡快改正過(guò)來(lái)才行,畢竟比起犯錯(cuò)來(lái)說(shuō)不知悔改才是更加令人感到厭惡的事情,只不過(guò)由于自己實(shí)在是太頑皮從而在亂涂亂畫的時(shí)候?qū)⒗蠋煹慕虒?dǎo)全部都拋在腦后。

  相對(duì)于其他同學(xué)的懂事來(lái)說(shuō)自己亂涂亂畫的做法的確是令人感到失望的,哪怕自己不能在學(xué)習(xí)方面有所成就也要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)才行,畢竟作為班上的學(xué)生卻做出亂涂亂畫這種及其可恥的行為自然需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),更何況自己僅僅是覺(jué)得有趣便做出亂涂亂畫的行為實(shí)在是沒(méi)有絲毫公德心的表現(xiàn),站在老師的角度也能明白教室墻壁變得臟亂將會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,而且同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)希望教室墻壁因?yàn)閬y涂亂畫變得臟亂。

  這次教訓(xùn)讓我明白亂涂亂畫且不聽(tīng)勸解的做法只會(huì)讓自己被班上的同學(xué)厭惡罷了,因此我應(yīng)該抽空對(duì)臟亂的墻壁進(jìn)行清理并寫下自我反省的檢討書,畢竟?jié)嵃椎慕淌覊Ρ谧兣K以后想要恢復(fù)如初可不是件簡(jiǎn)單的事情,因此我還要在學(xué)習(xí)方面多花費(fèi)心思從而通過(guò)成績(jī)的提升彌補(bǔ)教室墻壁亂涂亂畫的過(guò)失,而且經(jīng)歷此事以后自己也要懂事些以免老師再次因?yàn)檫@類狀況從而感到失望,作為學(xué)生的我在老師的教導(dǎo)中也應(yīng)當(dāng)明白這類損害班級(jí)集體利益的做法本就是需要進(jìn)行抵制的。

  唯一值得慶幸的是自己面對(duì)亂涂亂畫造成的過(guò)失并沒(méi)有推脫責(zé)任,可即便如此也要反思自己造成的過(guò)失對(duì)于班級(jí)的發(fā)展來(lái)說(shuō)將會(huì)造成多么不利的影響,這種有損集體利益的事情在以后的學(xué)習(xí)中還是盡量不要再做比較好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的爸爸媽媽:

  您好!

  我要跟您們說(shuō)一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該騙你們的,而且還是多次騙你們。明明學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)去學(xué)校,還要求把手機(jī)交給您們,可是我卻撒謊騙你們說(shuō)沒(méi)有這么一件事情,每一天偷偷帶手機(jī)去學(xué)校玩。你們一直對(duì)我報(bào)以厚望,希望我能夠好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,可是我卻辜負(fù)了你們的信任。不僅不好好學(xué)習(xí),還撒謊騙你們,在學(xué)校里面天天玩手機(jī)。這是在不是我一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的事情。

  昨天,我一樣在你們?nèi)ド习嗔酥,偷偷地把手機(jī)放在書包里面帶到學(xué)校里面去了。然后學(xué)校里面也沒(méi)有很好的聽(tīng)課,在上課的時(shí)候拿手機(jī)出來(lái)看視頻,之后就被老師給發(fā)現(xiàn)收繳了,也就讓你們知道了我欺騙你們的事情……還不是一次兩次的事情。從小,你們就教育我要成為一個(gè)誠(chéng)信的孩子,一定不要欺騙別人,一定要做到自己說(shuō)的事情?墒沁@么多年,我卻沒(méi)有很好牢記你們的教誨,一次又一次地欺騙你們。我真的不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,看到你們的生氣的樣子,我感到無(wú)比的愧疚,讓您們失望了。

  我現(xiàn)在不想為我撒謊騙你們的事情做任何的開(kāi)脫,因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤了。我不能夠再讓你們繼續(xù)擔(dān)心我了,所以我一定要好好改正不誠(chéng)實(shí)的這個(gè)毛病,一定把你們對(duì)我的教訓(xùn)牢牢記在心頭。我一定爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)成績(jī)好的孩子,一個(gè)讓你們驕傲的孩子。

  所以,我現(xiàn)在向你們做保證:

  1、積極認(rèn)錯(cuò),寫好這一份檢討書,把手機(jī)給你們管,我一定再也不偷偷帶

  手機(jī)去學(xué)校了。同時(shí)我牢牢記住這一次的教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),保證自己以后你一定不騙你們了。

  2、一定牢牢記住你們的教導(dǎo),以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,一定不欺騙你

  們。以后我一定好好學(xué)習(xí),用好的成績(jī)來(lái)向你們證明自己,用好的成績(jī)來(lái)讓你們看到我的改變。

  爸爸媽媽,請(qǐng)您們相信我相信自己的孩子,一定能改好好改正們一定調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,把自己懶散的心理用到學(xué)習(xí)上面去。學(xué)習(xí)是很重要的事情,今后無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,我都一定一心沉醉于學(xué)習(xí),絕對(duì)不被外物給影響,一定不在貪玩手機(jī)了!爸爸媽媽,我愛(ài)你們請(qǐng)你們相信您的兒子,一定會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子的!

  此致

  敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  把作業(yè)寫好是每一個(gè)學(xué)生最基本的職責(zé),如果連這么基本的事情都最不好,那么這名學(xué)生也就稱不上一名優(yōu)秀的學(xué)生,這個(gè)道理我雖然明白,但是我還是犯下了這樣的錯(cuò)誤。我沒(méi)能把自己的作業(yè)給書寫完畢,也沒(méi)有認(rèn)真的把每一個(gè)練習(xí)題給做好,所以在老師您檢查作業(yè)的時(shí)候,一下子就發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)完成情況有問(wèn)題,隨后我也受到了老師您的批評(píng),這讓我感到了萬(wàn)分的羞愧和自責(zé),這也讓我一直都把這件事情掛記在了心上,經(jīng)過(guò)了一番思考后我還是決定給老師您寫一份檢討書吧,這樣才能表明我認(rèn)錯(cuò)的決心呀!

  這一次之所以會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成的現(xiàn)象,是因?yàn)槲覜](méi)有留下合適的時(shí)間在書寫作業(yè)上,最近這一段時(shí)間里啊,我被手機(jī)游戲和一些娛樂(lè)活動(dòng)給吸引了目光,這也導(dǎo)致了我花了不少的時(shí)間在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上面,其實(shí)我是想把自己的心思給扭轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上面來(lái)的,但是我的想法和我行為總是不匹配,再加上我這個(gè)人的自控力也不住,每次都是玩飽了之后才會(huì)去做作業(yè),所以我每一天留給作業(yè)的時(shí)間很少。有時(shí)候我在晚上做作業(yè)的時(shí)候會(huì)被爸媽責(zé)怪,所以我為了少挨一點(diǎn)責(zé)罵,我只能偷偷地補(bǔ)一點(diǎn)作業(yè),有時(shí)候?qū)嵲谑莵?lái)不及了我也只能先把作業(yè)放在一邊不管了,雖然我知道老師是會(huì)來(lái)檢查我們的作業(yè)的,但是我的僥幸心理卻占據(jù)了我的心神。

  相比大部分同學(xué)都順利且圓滿的完成了自己的作業(yè),我的情況就真的是有點(diǎn)說(shuō)不出口了,這也讓班上不少同學(xué)都看了我的笑話,在平日里我的表現(xiàn)就不算多么積極,現(xiàn)在在作業(yè)這方面都出現(xiàn)了問(wèn)題,我實(shí)在是沒(méi)有什么借口再推脫了,所以我要好好地向老師您道個(gè)歉,我的表現(xiàn)讓您失望了。這一次的教訓(xùn)提醒了我,我不能再沉迷在虛擬的世界里了,我得盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài),把注意力都放在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取早日把各方面的缺陷都補(bǔ)足回來(lái),首先要做到聽(tīng)好每一節(jié)課,然后做好筆記做好課后作業(yè),我保證自己以后不會(huì)再隨便給老師您添加麻煩了,如果我還有類似的事情發(fā)生的話,請(qǐng)老師您嚴(yán)厲的懲罰我,給我一個(gè)深刻地教訓(xùn),只有這樣才能讓我變得更好,讓我堅(jiān)定地走在正確的道路上!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚!***遲到三次,共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話,說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先,說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三,遲到通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通,對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。

  說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。

  古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費(fèi)300分鐘,這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?

  鑒于此,作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。

  檢討人:

  檢討日期:

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  很抱歉,作為一名學(xué)生我很抱歉這次對(duì)您做出了這種。我的這種行為已經(jīng)一名小學(xué)生能夠做出來(lái)的了,這件事說(shuō)明了我個(gè)人的一些不足,不止是學(xué)習(xí)更是品德上的。您身為我的老師不管發(fā)生什么,我都應(yīng)該對(duì)您保持尊敬,而不是在上課的時(shí)候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心,更是辛苦讓辛苦賺錢送我來(lái)到學(xué)校讀書的父母為此操心,還影響了我們班級(jí)的名譽(yù),集體活動(dòng)時(shí)別的班級(jí)會(huì)怎么看我們呢,肯定不會(huì)有好的看法吧。我身為一名小學(xué)生,卻違反了中小學(xué)生守則,這是一種十分惡劣的行為,我現(xiàn)在也感到了深深的自責(zé)和后悔,希望您這次能給我一次機(jī)會(huì),原諒我。

  但其實(shí)這件也是有原因的,您應(yīng)該也知道我一直一來(lái)是個(gè)什么樣的學(xué)生吧。在班上我雖然不是成績(jī)最好的同學(xué),不是才藝最優(yōu)秀的孩子,但我一直是班上最聽(tīng)話的孩子,您說(shuō)的每句話我都謹(jǐn)記在心間,真正把您放在了我心里尊重,而不是口頭上說(shuō)說(shuō)。而這次其實(shí)最根本的原因我覺(jué)得是因?yàn)楫?dāng)時(shí)您選擇想象我,但事后我想了一下您的行為沒(méi)有問(wèn)題,是我的反應(yīng)有些過(guò)激了,事情是可以處理的更和平的。在當(dāng)時(shí)您來(lái)到了教室準(zhǔn)備上課,您一到教室就說(shuō)要說(shuō)一件事,然后您就把我和我同桌的作業(yè)拿出來(lái),然后說(shuō)我抄襲他的作業(yè)。我當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)了,因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有干過(guò)這件事情,我為什么又要承認(rèn)呢,我行得正坐得直。我和您解釋但是您并沒(méi)有相信,我也能夠理解,畢竟我的同桌的成績(jī)要比我好的多,但是我確實(shí)沒(méi)有做過(guò)這件事情。之后我就有些賭氣了的頂撞了您幾句,這還是說(shuō)明了我不夠成熟,不能好好的處理這件事情。但我想換成誰(shuí)都是這樣的,難免控制不了的脾氣,畢竟是早上他過(guò)來(lái)我邊上說(shuō)他昨天忘記寫了現(xiàn)在寫來(lái)不及了,讓我給他抄一下,我看在他幫過(guò)我不少忙的份上還是給他抄了,但您居然認(rèn)為是我抄他的。

  現(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤,我從一開(kāi)始就不應(yīng)該借給他抄,而是勸誡他自己做,然后主動(dòng)去您哪里承認(rèn)錯(cuò)誤,如果不給他抄也就不會(huì)發(fā)生這種事情了。我以后一定會(huì)改掉自己的毛病,不在給別人抄作業(yè),也會(huì)改掉自己的脾氣的,請(qǐng)老師您在未來(lái)監(jiān)督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

  1、撒謊檢討書

  尊敬的xx:

  因?yàn)橄胩诱n所以對(duì)老師撒謊了,希望班主任及各位校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我,我再不犯此類錯(cuò)誤,在今后的日子里,我會(huì)盡職盡責(zé)做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。

  檢討人:xx

  2、說(shuō)謊話的檢討書

  尊敬的班主任:

  您好,向您遞交這份說(shuō)謊話的檢討,嚴(yán)肅深刻我說(shuō)謊話,期盼老師的錯(cuò)誤行為。從今往后,我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請(qǐng)假,我須認(rèn)真鞏固樹(shù)立自身的誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)決不說(shuō)謊,堅(jiān)決不再冒用老師名義了。

  此致

  3、說(shuō)謊欺騙人的檢討書

  尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

  關(guān)于此次錯(cuò)誤,我痛心疾首。在此,懷著深深懊悔向您遞交檢討,以反省說(shuō)謊欺騙人的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我身為一名員工,理應(yīng)遵守公司工作規(guī)章,更應(yīng)該遵守誠(chéng)信。我在吸取本次錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,自己必將倍加用心、謹(jǐn)慎地對(duì)待工作生活。

  此致!

  檢討人:xx

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