【精華】檢討學(xué)生的檢討書范文合集7篇
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書8篇，歡迎閱讀與收藏。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的超市領(lǐng)導(dǎo)：
您好，此刻我向您遞交我這篇500字的超市偷吃東西的檢討書。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠懇的道歉。
反省分析我的錯誤，我作為一名小學(xué)六年級學(xué)生，已經(jīng)13歲大了�？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓(xùn)，糾正自身錯誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個小學(xué)六年級學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
檢討人：
時間：
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的X老師：
您好！
先向您道歉，但并不奢望“對不起”簡短三個字能得到X老師的諒解，更不知道怎樣才能表達(dá)我此刻的懊悔心情，只懇求您能在繁忙中抽出時間看完這些蒼白無力的字。
之前一直以為“對不起”是最具有感情寄托的字眼了，然而此刻在我嘴里說出來，卻發(fā)覺這三個字竟是從沒有過的出奇的輕微，也許無論一個壞孩子說出什么都不應(yīng)該得到寬恕吧，反思過后，給自己一條結(jié)論：一個十足的壞孩子，一個理應(yīng)被眾老師遺棄的學(xué)生…
X老師，對您，我唯有感激….
從來不把自己納入好學(xué)生的行列，這是自己的意愿，當(dāng)然眾多老師也求之不得力圖遠(yuǎn)離我，一個叛逆的，沒有原則的學(xué)生，我不過是一個破罐子破摔的人，不對自己負(fù)責(zé)，更不用對別人負(fù)責(zé)，就這樣得過且過。對自己說，我討厭和老師之間的談話，討厭那些不成文的紀(jì)律制度，也曾一度想過，真的是這樣嗎？我真的是如此一個與學(xué)校格格不入的學(xué)生嗎？質(zhì)疑過，反思過也改正過…. 但是每每改過，往往好景不長，自制力差加上老師的放任自流，一次又一次成全了一個頹廢的我…
之前X老師也曾不止一次的警告過我，遲到曠課云云，毫不隱晦的說，您之前的一席話我并沒有完全放在心上的，一直認(rèn)
為X老師的督促，也不過是在履行一種教學(xué)的符號，點名、考核、警告等等，均是作秀，只是一中虛無的教學(xué)風(fēng)氣罷了，您并沒有考慮更多作為您的學(xué)生身上一些更為實際的東西，比如說她的學(xué)習(xí)，她的綜合素質(zhì)，她的良好習(xí)慣等等，而此時我才意識到X老師比任何人都清楚的知道雖然遲到曠課對學(xué)生而言不足為奇，但就是這件不足為奇的小事卻是將成為一個人一生的影射。
直到前不久，我理解了您的“咄咄逼人”，理解了您的“不依不饒”，理解了您的良苦用心，理解X老師是真正對學(xué)生負(fù)責(zé)，真正為人師表，將教學(xué)落實到學(xué)生實處的好老師，我理解了很多很多…. 可是親愛的X老師，于您而言，這若干的理解是不是來的太遲了，我害怕我的種種行為，我的后知后覺早已傷透了您的心… 只求您還沒有對我徹底的失望，只求您依然認(rèn)為我還是一匹能被拉回來的野馬，只求您仍愿意給我改過的機(jī)會！
不得不向您承認(rèn)，討厭與老師交流，實為我的'懦弱作怪，我沒有勇氣，我不自信，相反很自卑，不敢承擔(dān)來自任何一方的承諾，老師的、父母的或朋友的，一味的逃避，無情的給關(guān)心我的人一個不羈的無可救藥的我，讓他們對我死心塌地，我就可一身輕松的為所欲為，然而鬼知道，這種得過且過的日子究竟是不是我真正想要的…
您交代讓我寫一份檢討，感謝您對我懲罰的方式，是您給我機(jī)會讓我剖析自己，反省自己，更重要的是這份檢討使得我與X老師有了一次心與心的交流，在這里我不能寫盡也不愿寫盡所有
的感言，雖然對您的感激之情不絕于筆！期待能與X老師有下一次的聯(lián)絡(luò)，不管您是否愿意承認(rèn)您帶過我這樣的壞學(xué)生，您，X老師，無論何時何年何月，您都是我一生的老師！
對您，我心存敬意！對您，我唯有感激！
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
在昨天我犯了一個很大的錯誤，我和xx同學(xué)在走廊互相摟抱被老師看到了。希望老師不要將事情告訴我的父母，在以后我會把精力放在學(xué)習(xí)上。
我自知學(xué)習(xí)成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧�？赡苁且驗楣φn與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯誤找借口，是我從前的真實想法，我因為成績不好真的很自卑。我知道自己做錯了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生，就像成人要工作一樣，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí)，用功讀書，就是對自己的不負(fù)責(zé)任，對自己的放任自流，感謝您對我及時的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠(yuǎn)。最新早戀檢討書最新早戀檢討書。
通過您跟我的談話，我認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性，您是在挽救我，是對我的未來前途負(fù)責(zé)，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭O(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績能有所提高。
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
這是我班學(xué)生的一封檢討書，從中我們能夠感受到什么呢？同時也希望同學(xué)們能給我支招，在高三如何正確引導(dǎo)學(xué)生把時間多花在學(xué)習(xí)上，同時也能夠把學(xué)習(xí)、休息和娛樂處理好。
20xx年8月21日晚，晚修結(jié)束后，我?guī)蠜]有寫的英語作業(yè)打算回宿舍將其完成，由于英語水平不好，我想邊查詞典邊寫，于是找了隔壁班的同學(xué)借了手機(jī)，由于我自制力較為弱，所以忍不住打開了QQ看看有沒有信息，結(jié)果有個朋友找我聊天了，由于是關(guān)系較好的朋友，我就沒有拒絕，于是乎開始跟他聊天，沒有聊多久，老師進(jìn)來了，發(fā)現(xiàn)了我在使用手機(jī)，此時我已意識到事情的嚴(yán)重性，老師拿我的手機(jī)看了幾秒鐘就還給了我，然后離開了，老師離開之后，我也知道自己做錯了，于是，馬上將手機(jī)交還給隔壁班的同學(xué)并進(jìn)行了深刻的反思。
我知道老師的用心良苦，老師不希望我們沉迷于手機(jī)、游戲，希望我們在高三這一年中能夠努力學(xué)習(xí)，以后能上好的大學(xué)，長大后能過上好的生活，但是我卻沒有能遵循老師的教悔，沒能控制住自己，我知道自己這樣做是不對的，這樣會影響自己的成績，但是老師請您相信我，我絕對沒有上癮，我只不過是希望能多點了解外面的世界，而且較高一、高二、，我在高三上網(wǎng)的時間也少了很多，我回家之后更多的是休息與學(xué)習(xí)，因為在父母的監(jiān)督下我?guī)缀醪豢赡芙佑|電腦，所以回學(xué)校之后才會希望借手機(jī)上網(wǎng)，看看信息，當(dāng)然，我知道這不是借口，但是我已經(jīng)很努力地改變了，希望老師能夠體諒一下我，我會努力的。
昨天中午，我媽過來學(xué)校了，媽跟我講了很多事，我也知道很傷她的心，我知道說再多道歉的話也沒有用，我只能用行動來證明我自己，我會盡自己的能力的。
今天早上，老師在班上批評了我。我知道老師是希望罵醒我。我心里是有哪么一點不舒服，但是我很快就將這種不舒服消除掉了，我明白老師的用心良苦，老師希望借我的例子告誡其他同學(xué)，令老師如此生氣，我實在深感抱歉，我知道老師希望少點動怒，好好的跟我們走過高三這段艱難的日子。但是老師今天為了這件事卻再一次在班上發(fā)怒，我深感抱歉，而且我知道老師身體不好，老師為了我們這個班奔波勞碌，讓本來就不太好的身體變得更加虛弱，真的很感謝老師為我們的付出。老師您為了我們，放下了家庭責(zé)的很多責(zé)任，沒有能為自己的家庭做出應(yīng)做的事，全身心地投入到班級的管理中來。我真的十分感謝老師，同時也感受到對不起老師。
經(jīng)過這次，班上許多同學(xué)都和我一樣認(rèn)識到玩手機(jī)嚴(yán)重性，都說以后將手機(jī)放在家里，以后一心一意學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
同時，我已深刻認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，及錯誤所在，希望老師能原諒我。我今后一定會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的班主任：
您好！
對于這次不經(jīng)過您的同意，私自代簽?zāi)拿诌@種嚴(yán)重不良行為，我感到深深的愧疚和懊悔。
我知道，我這次所犯的錯誤是非常嚴(yán)重的。昨天早上，由于沒有考慮周全，所以去學(xué)院領(lǐng)取勤工助學(xué)申請表的時間太遲了，我們本應(yīng)該在前一天領(lǐng)取才是正確的選擇。這是我思想行為的第一個錯誤，我不應(yīng)該把事情推到最后來做，也不應(yīng)該在做事前不考慮其他的一些因素，只憑自己的主觀臆斷認(rèn)為事情能夠順利進(jìn)行。
中午的時候，我給您打了一個電話，您說我們可以找劉老師代簽，但當(dāng)時劉老師已經(jīng)下班了并且我們不在學(xué)院。我們本不打算簽?zāi)拿至耍苯尤ッ嬖�，但到了科技樓六樓，發(fā)現(xiàn)蘇日娜和蘇隴娟的申請表上簽了您的名字，當(dāng)時整個樓道擠滿了人，并且陸續(xù)還有人來，我們害怕自己落到后面失去了機(jī)會，為了保險起見，我在自己的申請表和程彥東的申請表上寫下了名字。這是我思想行為上的第二個錯誤，當(dāng)時，我并沒有意識到事情的嚴(yán)重性。我想做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，也想讓自己的社會實踐經(jīng)驗更加豐富一些，同時還能夠為整日奔波勞累的父母減一減負(fù)擔(dān)，當(dāng)看到幾百人排著長隊在哪里交申請表時，我很著急，就在一念之差，我走向了錯誤的深淵。雖然當(dāng)時就感覺有點不妥，但是也沒多想，簽過字后，就給您發(fā)了一條短信說我們已經(jīng)找人代簽了您的名字。下午班會的時候，聽了您的批評，我才意識到事情的嚴(yán)重性。
事后，我一個人冷靜地想了很久，我這次所犯的思想行為上的錯誤，不僅侵犯了您的姓名權(quán)，還破壞了整個班級、學(xué)院及學(xué)校的管理秩序。我在這里給您致以深深地歉意：老師，對不起，我錯了。我還想到了我所犯嚴(yán)重錯誤的更深層次的不良影響，由于我一個人冒名代替簽寫您的名字，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律和年級紀(jì)律，對學(xué)校的紀(jì)律、規(guī)章制度也是一種破壞。并且，這種代簽班主任您的名字的嚴(yán)重不良行為，也會給您在不知情的情況下?lián)弦环N責(zé)任，如果出了什么差錯，責(zé)任便會落在您的身上。每一個老師，都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好的形象；每一個學(xué)生，都希望學(xué)校能夠給自己一個良好的環(huán)境去學(xué)習(xí)、生活，當(dāng)然，我也一樣。但是一個良好的環(huán)境秩序是靠大家共同維護(hù)才建立起來的。而我這次犯的錯誤，破壞了有大家辛辛苦苦才建立起來的良好環(huán)境秩序，這是不應(yīng)該做的。
作為一個正在接受高等教育的人，我在思想行為上有如此嚴(yán)重的錯誤，確實不應(yīng)該。真的對不起，老師，我知道我犯得錯誤是一個嚴(yán)重的原則性問題，并且，我知道老師您對于我代簽?zāi)拿值氖路浅Ｉ鷼�，這是您對我的關(guān)心。我也知道，對于一個學(xué)生，不觸犯校規(guī)校紀(jì)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。當(dāng)然，更不能像我一樣超越自己的本分去冒簽老師您的名字以造偽證。
檢討人：xxx
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
這是本學(xué)期我第一次沒按時交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。
天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。�。∪松嗝疵篮�，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！
正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
這幾天來我在學(xué)校衣著不得體(可以寫出具體是衣著什么情況，比如：衣著暴露、衣著邋遢等)給學(xué)校校園風(fēng)景造成了毀滅性的沖擊，讓同學(xué)看到我都避之不及，讓蒼蠅蚊蟲經(jīng)常圍繞我打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過老師的點名指出，我意識到了自身問題所在。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別要注意自身在學(xué)校的衣著情況。而我作為一名未成年人，衣著暴露、不得體充分說明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經(jīng)驗尚淺等問題，這些問題都是需要我正視、面對、解決的。
當(dāng)然，我也非常感激領(lǐng)導(dǎo)能夠批評我，糾正我的錯誤，讓我能夠清晰地了解情況。為此，我決定痛改前非，充分吸取本次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)。在今后學(xué)校生活當(dāng)中，切實注意衣著的整潔、樸素、大方，再也不如此次錯誤這樣的衣著了。
檢討人：
時間：
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