【精選】小學學生檢討書模板集合十篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學學生檢討書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我作為一名小學生卻是在今天犯下了這樣的錯誤，對于學生來說，背誦課文是很重要的一件事，也是很多學生都需要去做的一件事情。然而我卻是連這么一點最基本的事情都沒有做到，我為我自己的行為感到十分的羞愧。如果我有機會重來的話，我是一定不會在做出這樣的事情了，畢竟沒有背書對于一個學生來說卻是是一個很嚴重的錯誤。我自己想想也是有點說不過去，為什么別的同學都可以背就我不能背呢，明顯還是我付出的努力還是沒有別人的多，如果我付出的努力也能夠和其他同學比肩的話，肯定也就不會出現(xiàn)這樣的事情了的。但沒辦法，誰叫我懶且不愿意改變呢，在之前老師您布置下來任務要求我們在昨天放學之前把課文背誦了，然而我卻是在發(fā)現(xiàn)十分的困難之后便選擇了放棄，殊不知這樣的行為十分危險。一次偷懶或許還沒有事，但是次數(shù)多了之后你也就會迷戀上這種感覺，在下次還有這種事情之后想的不是怎么努力把課文給背誦了，而是怎么好好的逃過要背誦的東西。因此這種習慣是十分要不得的，但我卻是養(yǎng)成了這個習慣，導致我這次犯下這樣的錯誤。
其實我也知道我這樣的行為是不對的，但也不知道為什么，心里就是有一種僥幸心里，覺得你不一定能夠抓得到，也就想要蒙混過關，因此在其他同學都各自找組長背誦的時候，就只有我在一群人里面混，劃水，假裝自己不認識他們，試圖蒙混過關。但這樣的行為怎么可能就保險呢，在昨天課代表統(tǒng)計的時候還是抓住了我沒有背書就走了，其實我也知道這是正常的，畢竟他作為課代表他也有他的職責，不然他就不合格了，我也不可能讓別人難做，也就直接承認了自己確實沒有背書�，F(xiàn)在回顧我之前所犯下的問題，也是明白了自己最主要的毛病就是太懶了，明明只要付出努力就能得到回報的，但卻懶得付出，只想混日子，我這樣的想法，就是到了初中也是不會好的。現(xiàn)在我對于自己之前所犯的錯誤也有了更深的感觸，如果我能夠像其他同學那樣的話，這次也就不會發(fā)生這樣的問題，說起來還是我自己太懶了，以后我一定會改變的，請您相信我，我不會在讓您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
梁老師您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結(jié)。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中**帶著我時。他突然沒有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結(jié)互助。
小學學生檢討書 篇3
敬重的教師：
您好！
我是學生xx，在這幾天的檢討中，我深入知道到了自己的過錯，一起也十分對不住父母，還有教師的信賴。
在這幾天回家的檢討中，每每到晚上，我都會流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光，我都會感到內(nèi)疚，剛開端的幾天里，爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難相信，一個暑假過去了，我的作業(yè)卻還沒有寫完。不僅是他們在責問，我自己也十分自責。
就在開學的第一天，就是收作業(yè)的時分，其時的我很慌張，由于我的作業(yè)沒與寫完，可是想著您也有忽略的時分，您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數(shù)查看完，所以，這一次我抱著幸運心思。其實我的心是折磨的，是難過的，由于這樣十分欠好，整整一個暑假這么多的時刻，是滿足我去完結(jié)作業(yè)的。
可是我沒有，反觀我這個假日，簡直天天都在游玩，每天的作業(yè)使命盡管都寫了，可是有時分由于玩游戲過度，再加上是爺爺奶奶白日帶我，我多少會猖狂，好幾次作業(yè)沒完結(jié)，都是在爸媽的問詢之下蒙混過關�？墒蔷褪沁@樣一次又一次的蒙混過關，自己詐騙自己，我變得越來越肆無忌憚，我開端在整天整天的玩游戲。
通過這幾天的檢討，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沉迷在游戲里了，居然連作業(yè)都不寫，這么多天過去了，丟失的是我自己的時刻�？墒俏覅s沒可以清醒過來，乃至到了開學的時分還抱著幸運的心思。由于我有屢次作業(yè)沒有卸完，集腋成裘，還剩一本暑假作業(yè)沒有完結(jié)，而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。
這本作業(yè)時趕都趕不完的，由于要寫的字十分多。不僅是查看，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽到這個音訊的時分，我的'心仿若平地風波，不過這也是自己應得的。
我作為一名學生，責任就是將自己作為學生的本分做好，可是我卻連暑假作業(yè)都沒有完結(jié)，白白荒廢了那么多的時刻。在教師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時分十分的冷艷也十分的氣憤，在開學之前，我的父母也問過我，要仔細查看還有沒有未完結(jié)的作業(yè)，我由于心虛和懼怕，鑒定說自己寫完了。
現(xiàn)在我在家里補償過錯，現(xiàn)已將這本暑假作業(yè)都寫完了，真的對不住，我詐騙了家長，還讓教師您絕望了。我真的知道錯了，我確保今后再也不會這樣了，今后的作業(yè)我都會準時完結(jié)。
教師，請您寬恕我，我是誠意悔過的，這樣的過錯，肯定不會有下一次了，我向您確保！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學二年級xx班級里的一名學生，我叫xx�，F(xiàn)在已經(jīng)開學兩個星期了，我卻還沒有完成老師剛開學時期就布置下來的背書任務。我感到十分的內(nèi)疚和自責。原本我們這學期開學的就晚，在家里面耽誤的學習課程也已經(jīng)積累了很多，這就讓我們這學期的學習任務更加的繁重了�，F(xiàn)在好不容易等到開學了，我們更應該要盡快的投入到學習中來，抓緊趕上學習進度，加快學習步伐，這樣才能夠保證自己不落后，保證自己不拖班級的后腿。而我現(xiàn)在的行為，就是在拖班級后腿的行為。
語文老師早在開學的時候，就布置下來了背誦xx古詩詞的任務，其他同學也老早已經(jīng)完成好了背誦古詩的任務。而且他們現(xiàn)在已經(jīng)在完成第三四首古詩詞的背誦任務當中，我卻依然停留在第一首都還沒背完的狀態(tài)里。別說老師給了我們兩個星期的時間，就是一兩天的時間，我也完全可以把一篇古詩詞給背誦完，況且這篇古詩詞也就十行不到的內(nèi)容，我居然背了兩個星期都沒有把它背下來。這如果不是我智商有問題，那就是我對待學習極度的不認真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學習態(tài)度上面。
回顧開學以來的這段日子，我仿佛還是處在于一種放假的狀態(tài)里，不說經(jīng)常遲到，就是連在課堂上都沒有認真的聽完一節(jié)課，不是在底下和同學竊竊私語，就是在打瞌睡中。一開始老師布置的作業(yè)我還是會做完，可是到了現(xiàn)在，我居然把背誦一篇古詩詞的任務給拖了兩個星期之久。老師在此期間，催促我完成這個任務已經(jīng)不下四五次了，學習是我自己的事情，而現(xiàn)在它卻已經(jīng)成了一個老師在逼迫我做的一件事情一樣。
老師讓我們背誦古詩詞，也是想讓我們多積累一些詞匯量，多增加一些知識，讓自己更加的有涵養(yǎng)有文化。況且這最后學習到的也都終將會成為我們自己的。那我為什么不去努力，為什么不去花一兩個小時來背誦一遍古詩詞。我寧愿浪費這些時間去和同學玩耍，去睡懶覺，也不愿意去背誦一篇古詩詞，去認真完成作業(yè)，這樣的行為是非常不對的行為。
所以，在今后，我一定要做到改正，也一定會珍惜在學校里的每一分每一秒，不僅用心對待每一堂課的學習，還要充分的利用時間來完成老師給我們布置的每一個背誦任務，不僅如此，我還要做到及時和出色的完成好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
剛開學就被你批評，還要寫檢討，我這是自作作受，暑假那么長的時間，我都沒有把暑假作業(yè)做好，只顧著貪玩，完全沒有把學習放在心上，作為一名學生，做好作業(yè)是我本來要做的工作，但是我沒有做好，很不應該。
我不做好暑假作業(yè)也是對自己不負責任的一種表現(xiàn)，暑假，雖然說沒有老師的監(jiān)督，但是其實這時候才是我們應該做好的時候，沒有監(jiān)督其實就體現(xiàn)了我們自不自覺的問題了，每當這個時候，有的同學就還是會認真的學習，他們的成績也會很好，而像我這種就很不自覺，老師不催下我，我都不想動，所以成績一直以來都不好，其實我也想把成績搞上去，對自己負責，不能一直都這么玩下去，不過我就是很難自覺下來，我也想過很多辦法，像做好計劃，沒做完作業(yè)不準吃飯，等等，可是效果都不明顯。
老師，這次我沒做好暑假作業(yè)除了不自覺之外，也是我比較貪玩，剛發(fā)下來暑假作業(yè)的時候，我還興奮著想著幾天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了幾道題目后，看著窗外那么好的天氣，我覺得不能辜負了夏日這么好的天氣，不能白白浪費掉了，于是我就出去玩了，雖然夏天是比較熱，不過我愛玩的性子還是不懼怕這個夏天的熱浪的�？墒俏覅s沒想過，如果我把玩的熱情放在學習上面，那我的成績可就是會好很多的。
還有一個原因就是我這個人比較的懶散，能不做的就不做，我的暑假作業(yè)很多題目都沒做，我一看到這些題目比較難，我就不想動腦筋，不想去問同學，覺得太難了，我就跳了過去，沒有做，只是把一些簡單的題目做了一下，結(jié)果一本暑假作業(yè)，大部分都是空白的，只有一些是做了的。
我覺得老師應該不會在意，畢竟開學有那么多事情要做，暑假作業(yè)反正已經(jīng)收上去了，老師不會再看了，可是想不到老師看得很認真，可以說是對我們很負責，而我沒做好暑假作業(yè)也是被老師發(fā)現(xiàn)了，要把沒做的題目繼續(xù)做完，不懂的可以問同學和老師，我當時還覺得老師在刁難我。
不過現(xiàn)在我想明白了，不是老師刁難我，而是對我負責，希望我成績好，我也不能辜負了老師，我會把暑假作業(yè)補好的，同時經(jīng)過這次的反省，我也明白了一個道理，我不能再這么貪玩和懶散了，一定要認真的把學習搞好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇6
親愛的父母：
您好！
誠實守信是做人的最重要的一點，也是你們一直教我的東西，從我開始慢慢的記事開始，你們就一直提醒我作為一個人一個學生，我們應該時時刻刻做到誠實守信，不向任何人撒謊，可是我這次卻多次向你們?nèi)鲋e了，我騙你們自己的作業(yè)在學校寫完了，所以放學回家之后不用再寫作業(yè)了。
對不起，爸爸，對不起，媽媽，我不應該騙你們，更不應該總是向你們?nèi)鲋e，最不應該的就是不好學習，沒有將老師布置的作業(yè)按時的完成。幾天前，我回到家就一直在看電視玩優(yōu)秀，完全沒有任何的要做作業(yè)的苗頭，爸爸就問過我，問我今天怎么不做作業(yè)，我就騙你們自己忘記帶本子回來了，到了第二天我還是一放學回到家就一直在玩耍，但是這一次我換成了自己已經(jīng)在學校把作業(yè)給做完了，你們還是選擇相信了我，但是到了第三天我依舊還是一樣，而且還是找的作業(yè)已經(jīng)在學校做完了的借口，我沒有想到的是老師早在今天我在學校上課的時候就給你們打過電話了，說我這幾天的作業(yè)一直沒有做，也沒有教，可是我在今天這樣子的情況下，還是沒有主動地向你們承認自己的錯誤，還一直以為自己很聰明可以將你們騙過去，但是沒想到自己聰明反被聰明誤。
事情發(fā)生之后，爸爸動手打了我，我知道你是希望我能夠長點教訓，也是希望我能夠改變自己這樣的想法和態(tài)度，在你們對我深刻且嚴厲的批評和教育之后，我也已經(jīng)意識到自己的錯誤，并且清楚的知道自己的錯誤所在了，我不僅不應該騙你們，更不應該不做作業(yè)，身為一名小學生，剛進入校園不久的學生，我就開始學會撒謊，學會欺騙父母了，這是很不應該的，也是非常危險的表現(xiàn)，這不僅是對自己的學習不負責任，更是對自己的人生不負責任，我也知道你們教育我是為了我好，我也知道錯了，爸爸媽媽，你們可以原諒我這一次嗎？我在這里向你們保證，從此時此刻開始，我一定不會再犯這樣的錯誤，更不會再有欺騙你們的行為，并且以后一定做到誠實守信，按時完成老師交代的作業(yè)，在放學回家之后就先完成當天的家庭作業(yè)，并且復習好當天的所學的知識之后，才開始玩耍，絕對不會再這樣放縱自己，也絕對不會再出現(xiàn)影響和耽誤自己學習的事情，請你們相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
老師，我現(xiàn)在真的是后悔了，后悔我在寒假那么長的時間里面不好好寫作業(yè)，以至于現(xiàn)在交寒假作業(yè)的時候我交補上來，因為我的寒假作業(yè)沒有完成。我現(xiàn)在也是真的挺慚愧的，我真的不應該在假期里面貪玩的，我不應該不好好按照老師的規(guī)劃每一天寫幾頁的，我真的不應該在假期里面過于放縱自己不好好克制自己的行為的，我現(xiàn)在真的是知道后悔了，我對不起老師您的教誨，對不起老師您的期望，對不起老師您平時的辛苦教學，對不起新學期開學就讓老師您這么生氣。我感到無比的抱歉，所以我希望能夠通過這個檢討，讓老師您看到我認錯的誠意，能夠不要再生氣了原諒我這一次寒假作業(yè)未完成的錯誤。
還沒有放假的時候，老師您就給我們做好了規(guī)劃，寒假作業(yè)只有四十多頁，然后我么這一次的假期有一個多月三十多天，所以老師您讓我們每一天寫一頁多一點點，這樣就能夠輕松地完成這些作業(yè)，然后也可以每天多做一點，然后后面可以有多一點的時間休息。這樣細致的安排，我卻沒有聽進心里去，一到了放假的時候沒有了老師的監(jiān)督，我整個人都變野了，整天不是和朋友在外面四處撒野，就是在家里看動畫片，所以作業(yè)一直沒有動，只有爸媽催起來了我才寫一點點，不催我就絕對不會打開作業(yè)。然后即使到了后面我們不能出去的時候我也還是在家整天看動畫，爸媽叫我寫作業(yè)我也不理他們了。也正是這樣我才沒有在規(guī)定的時間里面寫完寒假作業(yè)。
現(xiàn)在想來我是真的后悔死了，這一次的寒假假期這么長，后面又因為其它的原因延長了這么多，可是我還是沒有好好學習沒有好好寫作業(yè)，都是我太貪玩了，學習態(tài)度不對。要知道之前還沒有放假的時候班上就已經(jīng)有同學利用下課和午休的時間寫完寒假作業(yè)了，我不禁沒有向他們學習，還沒有好好按照老師您的每天寫一頁的規(guī)劃來，我真的是太貪玩了，我不是一個好學生。我身為一個學生，我的首要任務就是好好學習，這應該是不用別人來催促來監(jiān)督的，應該自己自覺的，而且還要是任何時間都應該這么做的�？墒俏揖褪菦]有好好體會，學習需要老師您的監(jiān)督，到了假期自己就全是玩去了，也不管學習的事情了，作業(yè)都不寫了……哎，我后悔死了。
我現(xiàn)在向老師您保證，我一定在最快的時間里面將寒假作業(yè)補齊交上來，在后面的學習中我也一定會更加自覺，不用別人的監(jiān)督我就會做到好好學習。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇8
您好！
我是您的學生xxx，今天您在上午的課我把您課的書帶來，所以導致就沒有書看，只能跟我的同桌看同一本書。我對此事感到很愧疚，在老師您的課堂上不帶書來是很不尊重您的，我當時忽略了問題，只顧著去。今天是您第一天來上我們的課，但我直接就做了這樣一個不明智的舉措。我對我自己做了檢討給您。
這個新學期增加了新的課，就是您這科，我書太多了，想到您是新的老師，我就覺得不帶也沒關系，反正又不是主科目，所以我就沒有帶上您這一本書。開始的時候是覺得不重要，因為是第一次上這個課，就沒有那么多的顧忌。可是等我到教室的時候，才發(fā)現(xiàn)班上的所有人，都帶了您的課的書本，就我一個人是沒有的，頓時覺得臉跟燒紅的鴨子一樣，特別窘迫。等您來上課時，才發(fā)現(xiàn)您是一個特別棒的老師，在上課的這一階段，我發(fā)現(xiàn)從這個課中學到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書，不然都體會不到書中的樂趣，就會錯過一次學習新知識的機會了。
我對于此次沒有帶書來跟您說“對不起”，沒有做到對您最起碼的尊重，上課哪有不帶書的，也就我這樣顧自己的人才會做。我以后再也不會因為書多、書包重的原因不帶當天上課的書了。以后把課表熟記于心，這樣可以避免沒有帶到哪本書或者是因為不小心帶多了就導致有些要上課的書沒有帶過去。我上課沒帶書不僅是您學生的我對您表達不尊重，也是對自己的不負責任。我跟同桌共用一本書，其實多少都不方便，給我的同桌造成小麻煩，讓他上課沒有那么自得其然，共同用一本書還是不太好的，一個人只能看一邊，不然就總是要掉書的頭，總是看不齊全書的內(nèi)容，挺耽誤兩個人的學習的，所以我還是把自己這個不好的地方改了，把每天要上課的書帶齊了。
此次沒帶書到您的上課，希望老師您原諒這一次我做的不對的地方，以后您的課我也會很認真的聽，因為真的很有趣有很有用，可以學到很多新的知識內(nèi)容，感謝您的授課，我會珍惜您的每一節(jié)課的，該在書上做的筆記也都會寫上去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇9
您好！
我是小學三年級xx班級的同學，自從星期三的課上，您因為我家庭而找我進行談話以后，我就一直在反思自己的這個過錯。經(jīng)過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經(jīng)認識到錯誤的嚴重性。即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會主動給您寫一份。
但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經(jīng)過跟您說明一下，因為我不想您誤會了我，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。
那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文，并且在下課的時候，我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒有及時的交給課，因為我一下課就被同學叫出去玩耍了。所以當語文課代表收作業(yè)本的時候，我的人已經(jīng)不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個我個新買的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個空的作業(yè)本了。所以我很抱歉，因為我的貪玩，導致我沒有及時把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。
雖然在這件事情上，您錯怪了我，但是為什么會發(fā)生這種事情，我也有我的責任。我不應該在完成作業(yè)了之后，就一心只想著出去玩，而是要作業(yè)細心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯誤和修改的地方，然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯誤之后，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現(xiàn)像上次的這種情況了。所以總的來說，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學習態(tài)度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會發(fā)那這種低級的錯誤了。
我還記得您在找我談話的時候，問我是不是對您有什么意見，所以才沒有寫作業(yè)�，F(xiàn)在我可以很誠懇的告訴老師，我從來沒有對老師有過任何的意見，以前沒有，以后也更加不會有。所以請老師放心，我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。絕對不會再因為我的一時貪玩，而把一個空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好!
現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實在是我的不對,我錯了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成數(shù)學作業(yè)。以至于我返回學校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我借著同學的數(shù)學作業(yè)記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學,愧對于學校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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