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初中生體育課打架檢討書（精選10篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？以下是小編整理的初中生體育課打架檢討書（精選10篇），希望對大家有所幫助。
初中生體育課打架檢討書 1
您好！
實在是非常的抱歉，因為我在課堂上的沖動，導致了一場本不該發(fā)生的沖突出現(xiàn)在了的操場上。相信大概的情況您現(xiàn)在也已經(jīng)了解了，我只能說：“真的很對不起！”我知道這并不能彌補什么，我真的很后悔在體育和上和xx同學起沖突！這不僅嚴重的破壞了關(guān)系，還讓班級變得不團結(jié)，給老師帶來了很多不必要的麻煩。真的非常抱歉！
雖然我們的打斗及時的被周圍的同學制止，但是已經(jīng)犯下了，我們的沖突也已經(jīng)爆發(fā)，如果放著這樣情況不去管理，我們的沖突也只會越來越嚴重。
在之后，我們被您叫到了辦公室進行了批評。在您的批評聲中，我真的感到越發(fā)的慚愧。在一開始的時候我還不明白，但是聽著您的話，我也漸漸的了解了自己犯下這樣的錯誤究竟會給自己，給班級帶來怎樣的困擾！我們是一個班級的學生，榮辱與共。但是對我來說，卻是因為我們兩人犯下的錯誤，導致整個班級的同學都受到了影響！這是不公平的！是不應該的！
可是，任憑我們怎么想，錯誤都是自己犯下的，我們又怎們?nèi)ヂ氊熞?guī)則呢？現(xiàn)在看來，要是我們兩人中有人能忍下一時，之后也不會犯下這樣的錯誤！當時不過是一點小小的磕碰而已，這在體育課上，難道有什么稀奇的嗎？只是我們自己沖動的情緒，將這種負面的感覺擴大，只是我們自己想要找個人或事發(fā)泄一下而已！但是，我們卻選擇了最不該的時間和地點！
體育課再怎么自由，這也是一門課程，是為了讓我們增加活動量的重要課程！我們遇上這種事情的時候，應該主動的去找老師解決才是！但是，我想，僅僅是一下磕碰，何必去找老師呢？又不是小學生了！是啊，我們都不是小學生了，何必再為了這么一點小事做出這樣的事情呢？
要是當時的我能仔細的`想一想該多好啊，這種為了一點小事就打架的行為，不正是小學生才會犯下的錯誤嗎？
真的很抱歉，我們做出的行為是因為我們在校規(guī)和班級紀律上的松懈所造成的，是我們身為xx班學生的嚴重失誤！在今后的生活中，我一定會好好的改正自己的錯誤，也會向xx同學好好的道歉，希望老師能再給我一次機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生體育課打架檢討書 2
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉，因為我的脾氣，因為我的暴躁和沖動，導致了在這次的體育課上，我們僅僅因為這樣沖突，就在課堂上大打出手，互相傷害!這實在是非常嚴重的錯誤!在老師的批評教育后，在我仔細的反思自己的問題后，我認識到了自己在這次犯下的問題，是在時過分嚴重!不僅僅嚴重的影響了我們的體育活動，更是給老師添了非常大的麻煩!
在之前，我并沒有意識到自己的錯誤，沒有認識到自己給老師和大家?guī)砹硕嗌俚睦_�；貞涍@次的錯誤，自己作為一名學生，在上課的.時候，居然和同學打架!盡管這不是在教室里，盡管這是一節(jié)體育課，但是我的錯誤卻依然是絕對不允許的!自己的打架，自己和xxx同學的沖突，造成的影響是非常嚴重且深遠的。
首先，作為一名學生，在課堂上做出這樣的事情，首先就是對老師的嚴重不尊重。確實，我們當時是在比較開放的體育課上，但正式因為是體育課，我們之間才容易發(fā)生碰撞!才容易出現(xiàn)問題!但是我沒有認識到這點，甚至將自己其他方面的不滿情緒也發(fā)泄在這次的打斗中!這是在是非常的不應該的。
其次，我不該在學校中帶著這樣狹隘的思想去參加集體活動，大家都是同學，在集體活動中發(fā)生點小磕碰又有什么關(guān)系呢?是我沒能控制好自己的想法，將自己在其他方面的壓力在錯誤的方向發(fā)泄，緊接著引起了xxx同學的不滿，這才導致了接下來錯誤的擴大!
這次的錯誤讓我深深的反思了自己，自己作為學生，究竟該怎樣去面對課堂，怎樣去面對一同學習的同學們以及老師們。我不該輕看任何一門課，更不該因為這是體育課，就以為不用遵守學校的紀律了!這是錯誤的!是非常嚴重的錯誤!
在反思和思考之后，我去和xxx同學進行了道歉，我們也已經(jīng)互相反省了各自的問題，認識到了自己的行為給自己，給大家都帶來了怎樣的麻煩，真的很抱歉，給您也帶來了這意外的麻煩。
在認真的反思了自己的行為之后，我決定要好好的改正自己，從基礎(chǔ)開始，認真牢記中學生守則，并嚴守校規(guī)。希望老師能原諒我，我一定會改變自己的錯誤，努力的在學習上提升自己!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生體育課打架檢討書 3
尊敬的xx：
您好！
我沒有好好的上體育課，反而是和同學起了沖突，最后還打架了，要不是體育老師及時的制止，可能和同學還會打得更加的嚴重，現(xiàn)在我也是冷靜了下來，知道我是犯了大錯的，在以后，我不能再打架了，在這里我也是要好好的檢討下。
其實這次打架的原因也是很簡單，就是我們一起打球，但是由于同學的防守動作比較的大，我就覺得他這樣比較的臟，說了幾句，結(jié)果他并不如此覺得，我們就吵了以來，本來在打球，就是有些不冷靜，然后我們吵著就動手了，即使是有同學攔著，我們也還是沒有冷靜下來，直到后來體育老師趕到，我們才徹底的分開，沒有再打了，現(xiàn)在想想，其實這只是同學的一種防守方式而已，我只是適應不了，并不是他的防守有多臟，況且也是說明我球技不行，如果我足夠強的話，也不會畏懼這種高強度的防守。
體育課本來就是鍛煉的，在這種防守下，其實更能鍛煉我自己，只是暫時我無法適應而已，但是并不代表我就不能打球，而且和同學發(fā)生沖突也是很不應該的，大家都是在體育課上鍛煉身體，有競爭是正常的事情，本來就應該按照球場上的輸贏去做，不能來打架，這樣也是很不團結(jié)，對我們班級的一個形象也是有影響的。況且我們其實這也是一個小事情，我也不應該不那么的`不冷靜。
這次打架也是讓我意識到，我在面對挫折的時候不能很好的去面對，即使我突破不了同學的防守，這只能說我的能力不夠好，我更應該做的是加強我的能力鍛煉，而不是沖動的想利用打架這種方式來發(fā)泄自己的不滿，明明是自己的能力不夠強，并不是別人的問題，我也是要在自己的身上去找原因，不能去怪別人，特別是體育課，是一個課堂，更是要遵守課堂的一個紀律。
老師，現(xiàn)在我也是知道我錯誤了，我不能打架，不能不遵守課堂的紀律，和同學的相處更是要和平共處，有什么矛盾，大家敞開了來說，而不是用打架的方式去解決，那樣不但是解決不了問題，同時還會造成新的問題。回顧我這次打架的錯誤，我現(xiàn)在冷靜下來想想，也是覺得我是特別的幼稚，怎么能做這樣的事情呢，也是耽擱了體育課鍛煉的機會，今后真的不能再打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生體育課打架檢討書 4
尊敬的老師
您好！
我是xx班的一名學生，我叫xx，之所以給你寫這封檢討書，相信老師您還是知道原因的，那就是我在x月x日這天，在上您的體育課時，和班上的一名同學發(fā)生了矛盾并且打起了架來。這次打架事件給其他同學造成了惡劣的影響，對此我感到分外的后悔，希望老師能通過這封檢討書來感受到我認錯的決心。
學生之間要和睦的相處，一旦學生之間有了大的矛盾，一定要及時找老師進行調(diào)解，這是學校多次強調(diào)過的。我也深知和同學們保持一個良好的關(guān)系，是作為一個好學生應該具備的條件，所以我在校期間一直都挺老實的，沒有和同學出現(xiàn)過大的矛盾，更沒有發(fā)生過打架的行為。可這次在您的課上破例了，主要還是因為我作為一名初中生，我的自制力不夠強，沒能克制住自己那一時的暴脾氣，這才導致了和同學打起架來。
體育課是我很喜歡的一節(jié)課，因為在體育課至少能有半個小時以上的活動時間，我可以在這個時間段里面和同學好好地練練球。x月x日這天上您的體育課時，在您宣布自由活動后，我就開始和班上的`同學一起去打籃球了。因為籃球少，所以只能多個人用一個球，在我們激烈的打籃球時，我不小心踩到了xx同學的腳后跟，直接把他的鞋子踩掉了，這讓他摔了一跤。由于xx同學在平時和我有過一點矛盾，所以他認為是我故意踩他鞋子的，這可讓我覺得委屈，所以我直接就和他爭吵了起來，可吵架的后果就是越來越上頭，到最后，我和xx同學直接在操場上打了起來。
其實我和xx同學也沒打多久，我就被周圍的同學拉開了，這時，老師您也聞訊趕了過來，對我和xx同學的打架行為進行了嚴厲的批評了。在經(jīng)過您的教導和周圍同學的共同調(diào)解下，我和xx同學都解開了自己的心結(jié)，并在大家的見證下握手言和了。現(xiàn)在，我和xx同學已經(jīng)成為了好朋友了，這其中還得多謝老師您的教導。
打架，這件事以后絕對不會再出現(xiàn)在我的身上了，我會好好地和同學相處，不會再用這么愚蠢的方式來解決矛盾了。請老師放心，我一定做一個在思想上和生活中都健康的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生體育課打架檢討書 5
尊敬的老師：
我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書，以向大隊老師和同學們表11月21日這起打架的事件。讓我們后悔不已，作為一名在校學生，打架屬于嚴重的違紀行為。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結(jié)、友愛是我們的本分，沖動不能解決任何事情，反而會弄巧成拙，破壞大隊同學之間的`團結(jié)，有失老師的信任，我們對此做法感到愧疚！
這件事情在大隊造成了極壞的影響，破壞了大隊的形象。也對劉松林同學造成了傷害，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚。經(jīng)過這幾天的反思，我們覺得自己的行為是幼稚并沖動的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覀儧]有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學們表示歉意，這件事情是我們不對，影響了同學們的學習生活。
我們對這件事進行了深刻反省，這在我們今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負老師們的期望，我們愿意接受大隊對我的處理；同時，我們將用自己的行動來證明我們痛改前非，更加努力的學習，請老師和同學們相信我們！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生體育課打架檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
老師，我知道錯了。我不應該犯這樣的錯誤。你責備我們太多，守護我們，舍不得照顧我們。我保證以后不會再發(fā)生這種事了。謝謝您的諒解和寬容。你生氣了，我知道。你真是我們的好老師。我們都怕你，但我們都很喜歡你的語文課。你的課很有趣
這件事，我以后不欺負小同學，不打架，不搗亂，不找別人的麻煩，做一個誠實誠實的人。我很喜歡你的課很有趣。升級的時候也希望成為我們的語言老師3354。有點害怕，但我很喜歡你。講課的時候很可愛謝謝您的諒解。
都是我的`錯。我保證以后不會打人。老師，初二的時候，我總是惹你生氣。趁這個機會說“對不起”。你是我見過的最好的老師
初中生體育課打架檢討書 7
尊敬的xxx：
今天的事情我感到十分慚愧，首先，我復述一下事情的經(jīng)過：“今天上英語課的時候，xx在寫英語老師布置的作業(yè)，xx就把頭轉(zhuǎn)到xx的課桌上，伸出手去掐xx，掐了好幾個傷口，當時xx就哭了，我聽到以后，回頭一看，就看見xx在哭，我忍不住踢了xx一腳，當時也沒什么事情發(fā)生，可下課以后，xx就把氣撒在xx身上，我就去幫xx。后來xx被圍觀的同學打哭了，就用拳頭打我的頭，（現(xiàn)在還在疼呢）xx和我就哭著跑出了教室，至于教室里發(fā)生了什么，我也不知道。然后，xx就把他奶奶叫來，他奶奶就拉著我們的衣服，我就對她說了一句”不要拉著我！“旁邊的同學就對周老師說我指著他奶奶罵，真是太冤枉了……”
后面的我不說您也知道，我想了想這件事，發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的，如果我當時恭恭敬敬的'對老奶奶說話，事情可能不會這么糟了，如果我不多管閑事，這件事也不會牽扯到我，還真應了周老師那兩句話：“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥�！比绻梢缘脑�，我真想吃一粒后悔藥啊。
老師，這件事我真的認識到錯誤了，我一定會好好改正，以后如果還有做不對的事情，希望老師幫助我改正，謝謝！
此致
敬禮！
xxx
xx月xx日
初中生體育課打架檢討書 8
尊敬的xx：
這天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
這天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把xx打傷了。事后想想，這次打架我有很大的職責，我不就應因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智;我也不就應想當然的認為武力才是解決同學間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進這個學校的時候，您就一再強調(diào)：全學校同學有了矛盾，自己解決不了能夠找我，絕對不能夠叫人，不能夠摻雜社會成分。其實，你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的.重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣，當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了；我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同學對我所寄托的期望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
我要通過這次事件，提高我的思想認識。我有決心、有信心改正!
這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同學說聲對不起。期望別的同學以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個敵人。如果可能，我期望和xx同學重新做朋友。
檢討人：xxx
時間：xx日
初中生體育課打架檢討書 9
尊敬的xx：
關(guān)于這次打架，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，打了自己的同學，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)，同學之間要相互友愛，互幫互助，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響，影響了同學之間的關(guān)系和和睦。由于我一個人的'犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
檢討人：
時間：
初中生體育課打架檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤。
對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的'好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧。在此，我也保證好好聽老師家長的話。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧！
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
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