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檢討學(xué)生的檢討書

時(shí)間:2021-07-09 14:37:53 檢討書 我要投稿

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書范文錦集十篇

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,我們在寫檢討書的時(shí)候要注意語言的得體性。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書范文錦集十篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的班主任老師:

  針對我此次犯錯(cuò),我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯(cuò)誤,并且伙同他一起跟你說謊,我犯了嚴(yán)重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。

  回顧我的錯(cuò)誤,20xx年*月*日晚上*同學(xué)因?yàn)樾那楹懿缓,所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對*同學(xué)的同情,于是答應(yīng)幫他隱瞞此事。

  現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯(cuò)誤的。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了,我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正:

  首先,我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白,征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識,規(guī)范今后個(gè)人言行。

  其次,我要自我反省,今后再不包庇同學(xué),同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正,以積極面對來替代消極隱瞞。

  再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

  最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤,并且也適當(dāng)原諒范同學(xué),我一定嚴(yán)肅自身,努力改正!

  檢討人:

  時(shí)間:

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

  老師讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生寫檢討,無非是想讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而改正錯(cuò)誤。那么現(xiàn)在的檢討有用嗎?現(xiàn)在還有多少學(xué)生把檢討當(dāng)作一回事?當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真地看學(xué)生的檢討書時(shí),他心里也許只有一種看戲般的嘲笑。

  試問,我們當(dāng)年寫了這么多檢討,有幾篇是真心的?哪次不是懾于老師的淫威而寫的?老師們,不要再騙自己了!學(xué)生認(rèn)錯(cuò)首先是在自己心里認(rèn)為錯(cuò)了,然后表現(xiàn)在行動(dòng)上;而不是在檢討中用“請老師監(jiān)督我”,“我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己”等堂而皇之的話來敷衍。其實(shí),表面的妥協(xié)帶來的也許是內(nèi)心更嚴(yán)重的叛逆!

  記得高中時(shí)的一位同學(xué),在犯錯(cuò)誤之后,第一件事就是主動(dòng)把檢討寫好,交給老師。后來甚至一下寫好幾篇,隨時(shí)準(zhǔn)備拿出一篇交到老師那里去。以至后來全班學(xué)生的檢討書都從他那里抄,F(xiàn)在想起,真的為要求寫檢討的老師感到悲哀了。

  有的老師對檢討的要求是,大錯(cuò)一千,小錯(cuò)八百。(檢討書 )字?jǐn)?shù)不夠、態(tài)度不誠懇還得重寫,有時(shí)還要向全班同學(xué)宣讀檢討書,簡直讓犯錯(cuò)同學(xué)無地自容,顏面掃地。這些方法,不可能讓學(xué)生正確地認(rèn)識和改正錯(cuò)誤,只會(huì)讓一些學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的對立、逆反心理,讓很多學(xué)生覺得老師愚蠢、無知、荒唐,甚至?xí)箤W(xué)生隱約產(chǎn)生一種教師就是強(qiáng)權(quán)的心理,破壞老師在同學(xué)們心中的形象

  老師,是否可以在學(xué)生犯了錯(cuò)誤后,與學(xué)生心平氣和地談一談,不帶個(gè)人的急功近利思想,把學(xué)生當(dāng)作您可親的朋友,充分尊重學(xué)生,給學(xué)生說話的權(quán)利,讓學(xué)生從心底里產(chǎn)生對您的尊敬,認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而改正錯(cuò)誤。不要再非寫成檢討書不可,更不要當(dāng)著同學(xué)的面讓學(xué)生去宣讀。不知老師們以為如何?

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

  那是一個(gè)串班玩鬧的學(xué)生,是這一狀況的常行者,他有普通的身材,卻有一張嬉皮笑臉,貪玩是他的天性,玩耍常伴他的左右。高三(7)班的教室尾排座位上,你常能看見他跟幾個(gè)同學(xué)要好攀談,嘻嘻哈哈...上課鈴一響,他顯出了慌張的模樣,隨即走廊上出現(xiàn)了他狂奔的畫面,樸奔~樸奔~樸奔,他一路狂跑,速度極快,繞過走廊,健步蹬走樓梯,迅速上幾層樓... (風(fēng)行中身旁一片盆栽葉片刮下,葉片浮落下來...落到地面時(shí)...他早已返回了本處的高三(18)班教室里上課...) 正所謂:”人有倒霉日,馬有失蹄時(shí)”。剛剛過去的這天下午他如往常風(fēng)行串班,途中發(fā)現(xiàn)年級段一名懷孕大肚子老師走樓梯時(shí)候險(xiǎn)要摔倒,他順帶攙扶,緩解危機(jī),耽誤了1.893秒,導(dǎo)致上課遲到。

  深夜里,他完成日常課業(yè)以后,不得不開始構(gòu)思編寫這樣一篇令他頭疼的學(xué)生串班玩鬧的檢討書: 尊敬的班主任老師: 此時(shí)此刻我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書,以深刻反省自己串班玩鬧的行為。不得不說,我這樣的行為在學(xué)校里造成了一定的風(fēng)波與影響,也因?yàn)槲液媒慌笥、坦誠相待的特點(diǎn)在同學(xué)們?nèi)后w中造成了一定效仿的負(fù)面效應(yīng)。由于我的奔跑速度與生俱來,而眾多同學(xué)們未必具備這樣的急速以克服短暫課間時(shí)間對于串班行為造成的壓力。 不得不說,我串班玩鬧的行為是嚴(yán)重錯(cuò)誤,具備惡劣影響的。這次錯(cuò)誤的發(fā)生,給我的心理帶來了警醒,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的嚴(yán)肅批評下,我對于錯(cuò)誤更是有了深刻的理解與醒悟:

  第一,下課時(shí)間盡管是供我們身心放松的時(shí)候,但是也需要在合理的范圍內(nèi)進(jìn)行這樣的放松行為。我作為高三(18)班的班級成員,下課期間應(yīng)該待在本班里要么寫寫作業(yè),要么跟同學(xué)們交流一下感情,再或者去學(xué)校洗手間解決一如廁問題也是沒有關(guān)系。完全沒有必要去串班,其他班級盡管有要好的同學(xué),我也應(yīng)該尊重他班的班級氛圍,以“不進(jìn)入、不影響”為原則不打擾他們,有什么重要的話要說可以在放學(xué)時(shí)候再找同學(xué)說嘛。

  第二,我這樣串班的行為也在一定程度上造成了他班老師的厭惡。畢竟我不是他班同學(xué),他班的班主任老師多次看見我串班,已經(jīng)對我產(chǎn)生了一定的厭惡情緒。這對于他班老師的身心健康非常不利,盡管我只是單純得跟幾個(gè)要好同學(xué)閑聊,也可能給他班的班主任老師造成以為是在嘲笑他的不良幻想與負(fù)面情緒。無論如何,我也應(yīng)該多為他班老師的身心健康著想,在這樣的情況下我也不應(yīng)該去串班。

  第三,我這樣串班的行為給學(xué)校的公共設(shè)施帶來了潛在的破壞影響以及破壞了學(xué)校相對寧靜祥和的學(xué)術(shù)氛圍。不得不說,我平時(shí)的奔跑速度一般,一旦發(fā)現(xiàn)串班上課鈴響的時(shí)候居然可以達(dá)到音速。這樣的極速常常會(huì)產(chǎn)生音爆現(xiàn)象,給學(xué)校寧靜氛圍帶來了毀滅打擊,也帶來了同學(xué)們歡呼雀躍的吵鬧風(fēng)波。您盡管多番保護(hù)我,可是我有時(shí)候也偷聽老師們的教工會(huì)議,常常有別班老師提出讓我退學(xué)的兇狠要求。此番我再次成為被告,是我的不小心、不仔細(xì),更是我沒有引起足夠的警覺與教訓(xùn),辜負(fù)了您對我的厚望與栽培。 學(xué)校是供大家學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的地方,嬉戲玩耍只能作為課業(yè)之余的簡單搭配。眼看我們已經(jīng)高三,高考在即,我還這么沒心沒肺得串班玩鬧,實(shí)在是非常得不應(yīng)該。我身為一名在校學(xué)生,就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)得保持一個(gè)學(xué)生該有的樣子,絕不能夠做出格的事情。我應(yīng)該明白如此青春美好的高中生活稍縱即逝,我不懂得利用這美好時(shí)光好好學(xué)習(xí),就是對生命的背叛,對青春的揮霍,對父母的悖逆,對老師的辜負(fù),對不起... 最后,我要再次鄭重得向您說聲抱歉,并且向您保證從今往后我下課不再串班玩鬧了。

  此致

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  身為學(xué)生卻在不專心學(xué)習(xí)的情況下玩游戲自然是有害無益的,無論是學(xué)校的規(guī)定還是老師的教導(dǎo)都讓我明白玩游戲是不利于學(xué)生成績提升的做法,雖然適當(dāng)?shù)耐嫠5拇_能夠緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,但是在學(xué)校這樣做的話往往會(huì)造成很不好的效果,所以我能夠意識到玩游戲的錯(cuò)誤性并對此進(jìn)行了深刻的檢討。

  其實(shí)我得明白學(xué)校作為學(xué)習(xí)的場所本就不適合用來玩游戲,更何況在校玩游戲也違反了校紀(jì)校規(guī)自然得要重視這方面的問題才行,對于自身的問題視而不見只會(huì)在學(xué)習(xí)成績下降后陷入后悔的情緒之中,畢竟這種玩物喪志的做法本來就難以讓自己在學(xué)習(xí)過程中集中精力,上課以后遲遲無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也會(huì)是不利于自身發(fā)展的,面對這么多的問題也應(yīng)該要意識到學(xué)生玩游戲的不妥之處,總是在被老師批評后才懂得改進(jìn)自身錯(cuò)誤未免有些太后知后覺了。

  另外在這類問題中受到玩游戲影響的人并非只有自己一個(gè),事情因我而起卻給其他同學(xué)造成不好的影響著實(shí)令人慚愧不已,須知想要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍本就不是件容易的事情又怎能將其破壞,看似只有自己在玩游戲卻也影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,重要的是我在不以為意的情況下還以此為榮無疑是需要被批評的,捫心自問在校玩游戲這種做法對自身的發(fā)展而言究竟有什么好處呢?明明是有害無益的是行為卻總是克制不住自己想要玩游戲的欲望,在遭受損失以后再來對此感到后悔的話未免有些太遲了。

  深刻反思玩游戲的錯(cuò)誤并盡快將其改正才是我應(yīng)該做的,所以我會(huì)端正改錯(cuò)的態(tài)度并在思想上認(rèn)識到玩游戲的危害性,畢竟我已經(jīng)在玩游戲的事情上吃了不少虧又怎能繼續(xù)錯(cuò)下去,所以正視教訓(xùn)并盡快將其改正過來才能夠逐漸被老師原諒,相對于總是在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)來說還是要通過良好的改正態(tài)度獲得老師的諒解,總之我會(huì)認(rèn)真反思玩游戲的錯(cuò)誤并保證今后不出現(xiàn)在校玩游戲的狀況,而且我也能夠明白老師的一番心血并決心在改錯(cuò)以后認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。

  玩游戲的原因在于我對校紀(jì)校規(guī)的認(rèn)識還不夠深刻從而需要盡快進(jìn)行彌補(bǔ),已經(jīng)在這類問題中吃過虧的我自然不希望再重蹈覆轍,所以我會(huì)調(diào)整好自身的狀態(tài)并盡快投入到后續(xù)的學(xué)習(xí)之中,另外我也會(huì)抵制玩游戲的行為并保證這類狀況不會(huì)再出現(xiàn)在自己身上。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

尊敬的班主任老師:

  我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

  這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

  現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評我,您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類錯(cuò)誤了。

  雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

  在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

敬愛的班主任老師:

  此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級紀(jì)律,影響了同學(xué)們的午間休息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過分,眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)?墒俏业某臭[行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。

  現(xiàn)在您批評了我,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律,絕不再犯。

  此致!

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我舉行活動(dòng)時(shí)說話這種不良行為的深刻認(rèn)。

  我對于我這次犯的`錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在舉行活動(dòng)時(shí)說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

  其次,我在舉行活動(dòng)時(shí)說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在舉行活動(dòng)時(shí)說話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在舉行活動(dòng)時(shí)說話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),舉行活動(dòng)時(shí)不說話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

檢討學(xué)生的檢討書 篇7

親愛的簡單陽光的自己:

  近來我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,就是對基層工作的認(rèn)識不當(dāng):在農(nóng)村這片熱土上,帶領(lǐng)村民發(fā)家致富干出一番事業(yè)。這句話沒有錯(cuò),但這不應(yīng)該是我對自己現(xiàn)階段的定位。這句話從一個(gè)剛剛?cè)肼毚骞俟ぷ鞯男氯俗炖镎f出,其中飽含的豪情壯志聽起來甚是空洞。

  理想與現(xiàn)實(shí)的差距著實(shí)給我潑了盆冷水:我的情緒患了重感冒,高燒反復(fù),不穩(wěn)定。8月1號入職以來,工作兩月有余:做的盡是人人都能做的來的小事,看不出自己存在的價(jià)值。每天打掃衛(wèi)生,接電話,復(fù)印文件,送文件。時(shí)間久了,煩悶的情緒日益增加:當(dāng)初說好的干出一番事業(yè)呢?

  “你準(zhǔn)備好了嗎?”工作前不止一個(gè)人問過我這個(gè)問題,現(xiàn)在想想我準(zhǔn)備的并不充分;鶎庸ぷ鞑粌H僅是工作在基層,工作性質(zhì)也比較“基層”。我們每天完成的是一些瑣碎的小事和千篇一律的日常。仔細(xì)想想也對:我是個(gè)新人,沒人會(huì)讓我去指點(diǎn)江山;我是個(gè)大學(xué)生村官,就要以“耐得住清貧,守得住寂寞”來要求自己。況且我?guī)偷搅饲皝磙k事的村民,他們會(huì)向我說聲謝謝;簡單的工作有了成效,心里同樣會(huì)有成就感的。

  年輕人啊,仰望星空時(shí),再腳踏實(shí)地一些吧!做好自己的本職工作,虛心學(xué)習(xí),完善自己。把每項(xiàng)簡單的事情都能做好就是不簡單,一直干好平凡的事就會(huì)不平凡。更何況群眾利益無小事,我們悉心的工作方便了群眾,就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;蛟S我們干不了什么造福一方的大事,但平凡的利民之舉做好同樣會(huì)溫暖人心。

  現(xiàn)在的我要“擁有大的理想,但滿足于小的歡樂!敝澳贻p氣盛,因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)識上出現(xiàn)了錯(cuò)誤而迷惘,惆悵,憂郁煩躁!昂唵侮柟獾淖约,你能原諒我嗎?”我需要你變得強(qiáng)大,沖開迷茫,煥發(fā)活力與光芒。

  檢討人:xxx

檢討學(xué)生的檢討書 篇8

尊敬的老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

  我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,以向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心。其實(shí),老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

  所以我決定有如下整改措施:

  1、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!

  2、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  3、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  4、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

  短短幾百字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,給了我改過的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一步,我會(huì)努力的工作,說真心話,在公司上班認(rèn)識很多同事,真的很開心很愉悅!我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了!請老師繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇9

尊敬的班主任:

  老師!您好,我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴(yán)重地犯錯(cuò)了,原因是我們寢室連續(xù)三周紀(jì)律檢查不合格,已經(jīng)收到了全校點(diǎn)名批評。您一大把年紀(jì)了,我們還這么讓您不省心,真是罪大惡極,罪上加罪,罪念深重啊!在此,我代表520寢室全體同學(xué)向您表示深切的歉意。

  古人云:“君子處世之道,重點(diǎn)是要講衛(wèi)生!”古人又云:“不講衛(wèi)生,你就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!惫湃诉云:“寢室衛(wèi)生就是臉面,臉面不凈,便是不敬!”

  因此,我們出來當(dāng)學(xué)生的,首先是要注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒有一個(gè)好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣,就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習(xí)慣,寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道,寢室是學(xué)生日常居住生活的場所,寢室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān),直接關(guān)系同學(xué)健康。

  我們除了玩游戲的問題外,我們宿舍也沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍,自主學(xué)習(xí)的意識不是很強(qiáng)。課余時(shí)間充足的學(xué)習(xí)生活是培養(yǎng)我們主動(dòng)自主學(xué)習(xí)的好時(shí)期。課余時(shí)間里我們應(yīng)該除了完成相應(yīng)科目布置的作業(yè)外,我們還應(yīng)該用空閑時(shí)間來做預(yù)習(xí)的。除了課內(nèi)知識外,我們還應(yīng)該主動(dòng)擴(kuò)充課外知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣是我們宿舍的當(dāng)務(wù)之急啊,人生實(shí)際上是在無知和求知之間的一場斗爭。一旦一個(gè)人停止尋求知識和信息,就會(huì)變得無知。此次我們寢室紀(jì)律連續(xù)三周衛(wèi)生不合格,充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫,對待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事,歸咎原因如下:

  首先,工作責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)散漫,衛(wèi)生工作不踏實(shí)。出現(xiàn)這樣的問題,我們自己都覺得太不應(yīng)該了,這充分證明我們的思想作風(fēng)是不正確的,沒有足夠強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  其次,這個(gè)錯(cuò)誤說明我們的衛(wèi)生習(xí)慣不好,搞得寢室生活環(huán)境就像一個(gè)爛攤子。我們生活在寢室當(dāng)中,就應(yīng)該視自己宿舍如同家里,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,保持寢室日常的清潔。

  通過此次錯(cuò)誤,我們深刻認(rèn)識到了錯(cuò)誤原因所在,我們寢室經(jīng)過反思,一致決定努力糾正錯(cuò)誤:

  第一,誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認(rèn)清錯(cuò)誤,深挖錯(cuò)誤甘愿,并認(rèn)識錯(cuò)誤可能帶來的嚴(yán)重后果。

  第二,徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點(diǎn),通過踏踏實(shí)實(shí)的寢室衛(wèi)生打掃工作,努力改善寢室衛(wèi)生狀況,營造良好的寢室環(huán)境,以彌補(bǔ)我們的過錯(cuò)。

  第三,與室友加強(qiáng)溝通,以確保以后此類錯(cuò)誤不再發(fā)生。加強(qiáng)寢室同學(xué)的衛(wèi)生意識,讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。

  現(xiàn)如今,我們已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了,寢室就像我們的臉面,我們的臉面都知道保持清潔,寢室環(huán)境難道就不知道了!總之,千言萬語不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責(zé)自己,埋怨自己。

  希望老師可以給我改過自新的機(jī)會(huì),今后我會(huì)努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作,使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx

檢討學(xué)生的檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,在10月27日星期一的晚上,我沒有在學(xué)校宿舍過夜,而是到了學(xué)校外面的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng),我不僅夜不歸宿,還沒有起到做大孩的責(zé)任,當(dāng)大的沒有大樣,還和他們一起出去,在今天經(jīng)過老師的批評和教育之后我已經(jīng)深深認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并決心改正。

  以前老師就和我們說過不可以去網(wǎng)吧,網(wǎng)吧不是什么好的地方,網(wǎng)吧對我們來說是個(gè)學(xué)壞的地方,一旦上癮了就無法自拔了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,我卻還是違反了,經(jīng)過老師的教育與我一夜的思考后,我已深深認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我非常感謝老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,我不會(huì)再辜負(fù)你對我的期望,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我都改過,請老師在給我一次機(jī)會(huì)。

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