上課看課外書檢討書(精選7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)反省,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。來(lái)參考自己需要的檢討書吧!下面是小編精心整理的上課看課外書檢討書(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
上課看課外書檢討書1
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,我知道自己不應(yīng)該在您上課的時(shí)候看課文書,這是對(duì)我自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn),也是對(duì)老師不尊重的一種行為,我知道自己錯(cuò)了。
學(xué)習(xí)永無(wú)止境。饑渴的生命捧著儲(chǔ)存甘露的金缽,乘著諾亞方舟,遨游于知識(shí)海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學(xué)渴望上學(xué),而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時(shí)間來(lái)看課外書。本人違反了《學(xué)生管理制度匯遍》的48業(yè)第五條。我既影響了課堂教學(xué)進(jìn)程,也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,同學(xué)對(duì)我的信賴、家長(zhǎng)對(duì)我的期待......
正所謂滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的過(guò)錯(cuò)。給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我改過(guò)自新!學(xué)習(xí),永不謂晚!少而好學(xué),如日出之時(shí),壯而好學(xué),如日出之光。老而好學(xué),如炳燭之明,知錯(cuò)能改,善莫大焉!古人尚能如此。作為21世紀(jì)的人,我相信我也能如此。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì),我相信我從此以后不會(huì)再犯如此錯(cuò)誤,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
檢討人:
20xx年x月x日
上課看課外書檢討書2
尊敬的老師:
今天,我從同學(xué)那里借來(lái)了一本課外書,那是一本很著名的小說(shuō)。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀,也因?yàn)槟潜拘≌f(shuō)里的情節(jié)太吸引我了,結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽課拋擲腦后,并沒(méi)去想這樣做的后果。
老師,現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說(shuō),現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢,F(xiàn)在回想起來(lái),上課看小說(shuō)所帶來(lái)的危害的確很大,因?yàn)檫@會(huì)影響了聽講。不僅如此,老師所講的知識(shí)不能夠掌握,落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn),也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)擔(dān),這必然會(huì)影響我日后的升學(xué)成績(jī)。
再者,上課不聽講,會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒,因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心,結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量,也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯(cuò)了,在此向老師和同學(xué)們道歉。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我,給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧!我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤。其實(shí),同學(xué)借我小說(shuō)時(shí),是讓我我回家看的,可因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書被沒(méi)收。
為了讓我做到誠(chéng)實(shí)守信,懇請(qǐng)老師把書還給我吧,我今后真的會(huì)認(rèn)真聽講,保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說(shuō)聲“對(duì)不起“!也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧。
檢討人:
20xx年x月x日
上課看課外書檢討書3
尊敬的英語(yǔ)老師:
我不應(yīng)該在上英語(yǔ)課的時(shí)候看課外書,我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,對(duì)您造成了比較嚴(yán)重的影響,也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,為此我感到萬(wàn)分的愧疚與懊悔,特此檢討。
回顧我的錯(cuò)誤,主要還是我年少無(wú)知,行為散漫,舉止輕狂,不拘小節(jié)等缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書的學(xué)生,但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程,在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程。英語(yǔ)課是我的主課,英語(yǔ)也是當(dāng)今國(guó)際通行語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們未來(lái)發(fā)展有著很多必要與作用,我怎么可以這樣輕視英語(yǔ)學(xué)習(xí),怠慢學(xué)習(xí)呢?
經(jīng)過(guò)反省,我知道自己錯(cuò)得比較嚴(yán)重了,總的來(lái)說(shuō),我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此,我向您保證,從今往后,我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然,我很清楚,光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯(cuò)誤了,我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過(guò)。
檢討人:
20xx年x月x日
上課看課外書檢討書4
尊敬的老師:
您好!
喜歡閱讀是一件好事,看課外書也是一件對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時(shí)間去閱讀課外書,卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的,并且非常熱衷于這個(gè)興趣,但是有的時(shí)候興趣太過(guò)了,反而對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用,我這次就經(jīng)歷了因?yàn)樽约号d趣太過(guò)而犯下錯(cuò)誤的事情。
在周二的英語(yǔ)課上,我因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)差,老師上課時(shí)講解的內(nèi)容有很多都不知道,所以我就在英語(yǔ)課上看上了課外讀物。雖然是用英語(yǔ)書遮蓋著的,但是在英語(yǔ)老師在講臺(tái)下巡查時(shí),我因?yàn)榭凑n外書看的太入迷,沒(méi)有注意到英語(yǔ)老師在課堂上的動(dòng)向。在英語(yǔ)老師來(lái)到我身邊的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁,但是這是做出補(bǔ)救已經(jīng)太遲了,所以英語(yǔ)老師講我的課外書沒(méi)收了,并在英語(yǔ)課下課后喊我過(guò)去進(jìn)行談話。
談話的主要是英語(yǔ)老師,對(duì)我現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況上的分析,這次談話讓我看到了自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的窘境,和自己那捉襟見肘的英語(yǔ)成績(jī)。同時(shí)也讓我知道了我這次在英語(yǔ)課上看課外書,對(duì)我這節(jié)課以及以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)的危害。英語(yǔ)老師此次的談話也讓我知道了,在上課時(shí)間內(nèi),我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動(dòng),在特定的時(shí)間里做一些特定的事情,我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺(jué)悟。就算在英語(yǔ)課上,看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的英語(yǔ)讀物也不行,更不要說(shuō)我這次看的是與英語(yǔ)毫無(wú)關(guān)系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛(ài)好,但是我應(yīng)該因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好,而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動(dòng),我們對(duì)兩者沒(méi)有明顯的區(qū)分。
我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時(shí)間,放在了閱讀這個(gè)愛(ài)好上,反而對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有這樣上心。愛(ài)好是愛(ài)好,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛(ài)閱讀課外書的愛(ài)好,是會(huì)讓我變得非常有文化底蘊(yùn)。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下,我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)并不好,其他科目的成績(jī)的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個(gè)階段都有自己要做的事情,很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛(ài)好,讓自己的愛(ài)好影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。興趣愛(ài)好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的,而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙。
此后我會(huì)整理好學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好兩者之間的關(guān)系,明確現(xiàn)在的最重要的事情,也不會(huì)再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。
檢討人:
20xx年x月x日
上課看課外書檢討書5
尊敬的老師:
您好!
老師你每天辛苦的備課,然后給我們上課,你工作的是那么辛苦,可是我卻沒(méi)有珍惜你辛苦的成果。竟然還在你上課的時(shí)候看課外書,這也不僅僅是不珍惜你的成果,其實(shí)也是一種不尊重你的行為。
做為一名學(xué)生,我應(yīng)該要尊重老師你,更要好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的一片苦心。而且學(xué)校也常常在講校紀(jì)校規(guī),可是我卻沒(méi)有好好的注意這些,去想這一些事情,甚至很自私的覺(jué)得自己舒服就好了,也因?yàn)檫@樣的任性,所以才導(dǎo)致我在上課的時(shí)候看課外書。
其實(shí)看課外書并沒(méi)有什么錯(cuò),但是應(yīng)該選擇時(shí)間,不應(yīng)該在上課的時(shí)候看,這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),更會(huì)在同學(xué)們之間引起不良的風(fēng)氣。所以我也深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也下定了決心要改正。
對(duì)于看書,我是喜歡的,可是后來(lái)我想了一下,喜歡歸喜歡,可是不能讓喜歡影響到學(xué)習(xí),而且既然是喜歡看書的,那么我就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),這樣以后看起課外書來(lái),也能看懂很多東西。要是我本身應(yīng)該學(xué)的東西沒(méi)有學(xué)好,那么我之后看課外書,一定會(huì)有很多東西不能看明白的。
對(duì)此我也好好的反省了一下,也明白我錯(cuò)的地方,更明白自己要好好的改正這個(gè)錯(cuò)誤。同時(shí)也想好了要好好的學(xué)習(xí),這樣將來(lái)我才能看更多的書,而且看書要是不能看懂,那么就是很無(wú)趣的,要是看不懂書的內(nèi)容和含義,那么實(shí)在是有一些難過(guò)了。
因?yàn)闀r(shí)間的沉淀,現(xiàn)在世界上的名著已經(jīng)有很多了,也有很多的課外書可以看得,他們寫的都很棒,也歷經(jīng)了時(shí)間的考驗(yàn)。所以多多的看這些書其實(shí)是很有利的,但是我應(yīng)該好好的安排時(shí)間,應(yīng)該讓看書和學(xué)習(xí)都是不沖突的。
上課的時(shí)間我應(yīng)該認(rèn)真的聽課并且好好地額學(xué)習(xí),而不是用來(lái)看課外書,應(yīng)該好好聽老師的課程,學(xué)習(xí)知識(shí)。然后順利的結(jié)束所有的學(xué)業(yè)。
末尾,我向老師你誠(chéng)懇的表示我的歉意,之后我也不會(huì)再在課堂上面看課外書,要是我再想看課外書,我一定會(huì)在自己休息的時(shí)間里面看,不會(huì)再公然的在課堂上面看課外書。
希望老師你能原諒我這一次的不考慮,也希望你能給我一次機(jī)會(huì)。
檢討人:
20xx年x月x日
上課看課外書檢討書6
尊敬的'老師:
您好!
我很抱歉在課堂上做了與課堂無(wú)關(guān)的事情,在您教授的課堂里,堂而皇之的看課外書。以至于看的太入迷,連您叫我起來(lái)回答問(wèn)題都沒(méi)有聽見,直到您走到我的旁邊,把我的書拿走了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在班上同學(xué)的嬉笑聲里,我不禁低下了頭,羞愧不已。
課堂是神圣而嚴(yán)肅的,是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,學(xué)習(xí)掌握好知識(shí)文化,是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上,閱讀課外書,沒(méi)有聽您的教導(dǎo),違反了我們學(xué)習(xí)的校規(guī),也違反了《中學(xué)生守則》里面的要求。書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,但并非是所有的書都是對(duì)我們有意,如果說(shuō)課本是正面,那我在課堂上看的課外書,就是反面了。這樣的小說(shuō),并不能對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助,僅僅只是能夠在我們閑暇的時(shí)候用來(lái)放松,用來(lái)娛樂(lè)的書籍。
我想起父母辛苦工作,讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境,能夠穿上各種新衣服,新鞋子,衣食無(wú)憂,能夠在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)。而很多山區(qū)里的孩子,穿著破舊的衣服,吃也吃不飽,學(xué)習(xí)的地方也沒(méi)有我們這里好,但他們卻始終堅(jiān)持著學(xué)習(xí),渴求著知識(shí)。和他們一比,我羞愧到無(wú)以復(fù)加的地步。
學(xué)生,學(xué)生,最重要的就是學(xué)習(xí)。然而我們這些學(xué)生,卻總是對(duì)學(xué)習(xí)感到反感,甚至感到厭惡,沒(méi)有在學(xué)習(xí)里找到樂(lè)趣,找到動(dòng)力。我們總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)而非是進(jìn)步的手段。這是何等的悲哀。就比如我,總是在課堂上開小差,說(shuō)話、分心、看課外書,什么事都做,就是不好好聽課。因?yàn)槲业奈恢檬强恐鴫,前面又有人幫我擋著,所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上,就像是在正常的看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問(wèn)題,而我都沒(méi)有反應(yīng),您也不會(huì)走過(guò)來(lái),看到我擺在桌子上的不是課本,而是小說(shuō)了。
對(duì)不起老師,我不該有著這樣的僥幸心理,也不該在課堂之上看課外書,學(xué)習(xí)是我們的本分,我卻沒(méi)有完成我的職責(zé)。讓您還為此而操心,實(shí)屬不該。我以后會(huì)自覺(jué)地去學(xué)習(xí)的,提高我的成績(jī),不會(huì)再在上課的時(shí)候開小差,做其他事情了。
檢討人:
20xx年x月x日
上課看課外書檢討書7
尊敬的老師
您好!
對(duì)我這次的行為,我真的很抱歉。當(dāng)您在課堂上妙語(yǔ)連珠的給我們授課的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們都在臺(tái)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時(shí)候?晌!卻在自己的課桌上埋頭做另外的事情!乍一看之下是在努力的讀書,但是當(dāng)您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)!在我手中的,卻是一本與課堂無(wú)關(guān)的小說(shuō)!這真的讓我很是抱歉,萬(wàn)分的慚愧。
我知道,您很生氣。作為一名學(xué)生,我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情!這是啥非常錯(cuò)誤的行為!這是非常不尊重老師的行為!不僅僅如此,這還嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律,給同學(xué)們帶來(lái)非常不好的惡劣影響!
其實(shí)我自己也清楚,作為一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)正在努力學(xué)習(xí)的初中生!我怎么能拋棄這寶貴的上課時(shí)間,怎么能在老師辛苦授課的時(shí)候,不為所動(dòng)!在老師的眼皮底下做出這樣的行為!我非常的愧疚,更對(duì)自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé)!
仔細(xì)的反思自己最近的情況,卻是,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,自己的注意力總是在下降,上課的時(shí)候,也開始做一些不相關(guān)的事情!這些問(wèn)題,不斷的影響著我!導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候,自己越來(lái)越用不上勁,越來(lái)越糟糕!最終,成績(jī)大大的下滑。
我也知道,我也明白,但是我卻控制不住自己,不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候管理住自己不要去做這樣的事情!我很抱歉,更是自責(zé)。自己作為xxx班的一名學(xué)生,不能在成績(jī)上給班級(jí)爭(zhēng)光就已經(jīng)很糟糕了,但是我卻在這樣的情況下,還給班級(jí)拖后腿,還給大家造成這樣不好的影響!
在這次的錯(cuò)誤中,老師您對(duì)我進(jìn)行了深刻仔細(xì)的批評(píng),讓我在您的批評(píng)中得到了很多的教育意義。我也深刻的認(rèn)識(shí)到,自己的行為是對(duì)您的不尊重,是對(duì)父母親人的辜負(fù)!我不應(yīng)該如此,更不應(yīng)該放松對(duì)自己的要求!
課外書籍說(shuō)來(lái)也可以幫助我們鍛煉文筆,但是要有選擇,有計(jì)劃的去看,這才能起到效果!用上課的時(shí)間去沉迷在課外書中,這是本末倒置的做法!在這次的事情中,我對(duì)此也有了深刻的反。
在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格的控制好自己的閱讀時(shí)間,多講心思放在學(xué)習(xí)上,而不是沉迷在課外的故事中!課外書終究是輔助,我必須在學(xué)習(xí)上更加用心!希望老師能原諒我,我一定會(huì)嚴(yán)格的改正!
檢討人:
20xx年x月x日
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