初中生考試沒考好的檢討書（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初中生考試沒考好的檢討書，希望能夠幫助到大家。
初中生考試沒考好的檢討書 篇1
親愛的老師：
這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數(shù)以內(nèi)，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學(xué)習(xí)中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業(yè)沒有好好做，考試前也沒有認真復(fù)習(xí)。于是，這次考試的成績自然就差了。其實，英語是一門很重要的學(xué)科，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國，在國內(nèi)英語也有許多要用的地方。
而且，其實老師要求的分數(shù)并不難達到，我沒有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè)，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。從這次考試中，我也看到了我基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
在以后的英語學(xué)習(xí)中，我會認真聽課，認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè)，多總結(jié)，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。
檢討人：
日期：
初中生考試沒考好的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天是一個極其槽糕的一天，因為上周期中模擬考試的試卷今天發(fā)下來了，退步的成績使我的心情跌落到了谷底，今天老師也對我進行了批評，在我難過的同時，我也進行了反思分析。
首先我要跟老師說聲對不起，我辜負了老師你的信任和期待。再多的話也不知從何說起，也不知道如何開口，倒不如今天在這里借著檢討書的機會，我想把這次考試沒考好的心路歷程及發(fā)現(xiàn)的問題告訴你。
今天我興高采烈的從家里來到學(xué)校，上課前五分鐘，趴在桌上的我，遠遠地就看見老師從辦公室出來，手上拿了上周期中模擬考試的試卷。本來鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲，隨著老師腳步的移動，同學(xué)們都死死的盯著那試卷，同學(xué)們臉上的表情神色各異，有人露出期待的的神色；有人漠不關(guān)心；有人緊張不已；而我一直以來作為班上的尖子生，當(dāng)然是對自己充滿了信心。
可天不遂人愿，當(dāng)我拿到試卷看到成績的那一刻，我震驚不已，怎么會考成這個鬼樣子呀，那感覺就好比是我的頭上本來是艷陽高照彩云飄飄的好天氣，突然狂風(fēng)大作，不一會就飄來了一朵巨大的烏云淋濕了我的頭頂。
是的，期中模擬考試我考砸了，我一下子從班上的前三掉出來前十，曾經(jīng)一直讓我引以為傲的成績在我心中失去了往日的光輝。
聽著老師在講臺是分析我們的情況，表揚了那些進步的同學(xué)們，當(dāng)然我不出意外的成了你的重點人物，頓時，我心里五味雜陳，難受極了。
現(xiàn)在想來，難受歸難受，但還是要沉下心來，去除浮躁，慢慢地思考分析本次考試沒考好的原因，才是當(dāng)務(wù)之急，避免下次再次考砸。當(dāng)我調(diào)整好心情之后，我立馬把試卷仔仔細細的看了起來。經(jīng)過一下午的冷靜分析，我發(fā)現(xiàn)了兩個主要的問題。
首先第一個我發(fā)現(xiàn)我犯了一個考試大忌，我太粗心了，在做數(shù)學(xué)題目是，審題不仔細，導(dǎo)致很多會做的題目都寫錯了，在一些大題上我還把最后的結(jié)果算錯。第二個，我在背誦詩詞方面有點不穩(wěn)定，詩句的默寫會錯一個字。針對以上問題我也有了改進的方法，在我今后的考試中我會更加仔細的審題，會多練習(xí)自己的計算能力，會多記憶詩詞，爭取下次不再犯同樣的錯誤！
以上就是我的想法，希望在以后的學(xué)習(xí)中老師能對我在嚴厲一點。
檢討人：
日期：
初中生考試沒考好的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉這次期中考試沒考好。
因為我這段時間好好，上課愛做小動作，導(dǎo)致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正的機會。
所以，我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的：
一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認真。我覺得改正這個習(xí)慣。
二是我是我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的學(xué)生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
檢討人：
日期：
初中生考試沒考好的檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天班會上，老師對我們的月考做了一次總結(jié)。我拿到了自己的成績單之后，異常的失望。我不是對成績失望，我是對自己的失望。很不幸的是，在此次班會上我被老師著重點名，因為我退步了十幾個名次，之后，老師要求我對自己做一個深刻的反思。我的心情沮喪到無法用言語形容，我看見周圍同學(xué)的笑容都覺得無比的諷刺。原來失敗的感覺是這樣的讓人難受。
之后，我利用了好幾節(jié)下課時間，對自己的分數(shù)進行了分析。我分析出，在語文英語方面，我存在一定的優(yōu)勢，但是一些理科知識上我卻出現(xiàn)了嚴重的偏科。這是我成績直接下滑的原因之一。之后我又找出了自己學(xué)習(xí)方式的不足，一是不夠懂得變通，用學(xué)習(xí)文科的方式去學(xué)習(xí)理科是行不通的。文科需要死記硬背，而理科需要動腦筋，多做題。知道這點后，我調(diào)整了自己的方式，往后我也會按照新的方式進行學(xué)習(xí)，期待下次月考的成績。
給自己的做完計劃之后，我要向老師真誠的道一次歉。您一直對我都抱有很大的期望，無論是學(xué)習(xí)上，還是我的個人品格上，你都是給予我莫大的鼓勵和贊揚。而此次，我卻只考了這么些分，實在是有愧于您對我的教導(dǎo)，有負你對我的期望。我感到很抱歉，希望自己能夠在今后更加努力的學(xué)習(xí)，取得更好的成績，讓老師您放心，安心。
這次成績的失敗，給我也造成了一定的打擊。開始我覺得自己失去了全部的動力，對世界的歡笑都充滿了敵意。我想這應(yīng)當(dāng)也是正常的心理，學(xué)會分析自己是很重要的一件事情，只有對自己進行一個解剖，才能看到自己的優(yōu)點和自己的缺點，才能挑準方向進行改進。
此外，在此次寫檢討中，我還發(fā)現(xiàn)了一個另一件能夠幫助我成長的事情。就是及時對自己進行反思和總結(jié)。這一點能夠好好的利用起來的話，對自己的提升將會是意想不到的。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中，常常對自己進行自我反思，讓自己能夠保持更加理智和清醒的頭腦進行更加有效的學(xué)習(xí)。我能在這次考試失利中領(lǐng)悟到這一點也是我的收獲，無論是失敗還是成功，只要我們想去做一件事情，就一定會有所收獲，收獲也許或大或小，但是只要有一點點收獲，也是對我們成長的一次助推！
最后，先是要向?qū)ξ页錆M期望的老師們真誠的道個歉，我這次考試失利希望不要影響到老師對我的印象，我會抓緊時間，更加努力的學(xué)習(xí)，再一次證明給大家看，我一定不會妥協(xié)的！
檢討人：
日期：
初中生考試沒考好的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
在查閱過這次考試的成績之后，我內(nèi)心滿是悔恨，我知道這次的數(shù)學(xué)考試沒有考出好成績確實是我沒有用心學(xué)習(xí)，所以我也非常的想要為自己的不好行為而彌補，更是會再次奮起直追。
這次在成績上的出現(xiàn)的事情也是讓我明白付出是與收獲的成績成正比的，也正是我最近都沒有將心思放于學(xué)習(xí)上，沒有用心去將老師講授的知識進行回顧，更沒有將應(yīng)該要做的功課都完成，出現(xiàn)如今的情況更是對我這段時間的閑散的狀態(tài)的很好的反饋�，F(xiàn)在我也是從這件事中慢慢的醒悟了，我明白自己確實是需要更好的融入到學(xué)習(xí)中，我還需要作出的努力是非常多的。
當(dāng)時老師對我的試卷的分析我也是記著的，有很多的地方其實都是可以避免的，但是我還是在不該犯錯的地方出現(xiàn)了錯誤，我很是抱歉自己當(dāng)時沒有認真的對待考試，更是馬虎行事。當(dāng)然在試卷上的題目還有很多也是我非常不熟悉的知識點，更是導(dǎo)致了在考試中沒有辦法完成，而這些就更是我個人的原因了，是我沒有辦法真正的做好自己的工作，同時也完全沒有完成自己的工作。很是對不起這一次我犯下了如此嚴重的事情，我明白所有的一切都是因為我自己沒有將自己的任務(wù)都完成好，同時我也非常的希望自己能夠在接下來的時間中去快樂成長，更是努力的做好自己的每一件事情。當(dāng)然我個人更是非常的希望自己能夠在生活中去進步，更是讓自己的成績有所提升。
講過這樣一次的犯錯之后，我也是漸漸的找尋到自己接下來的目標，我相信在接下來的學(xué)習(xí)中我都會非常努力的去對待，當(dāng)然我個人更是非常的期待自己往后的生活，更是會努力的去提升自己，讓自己可以有更棒的成長。同時這一次在考試中犯下的錯誤，我也會盡可能的去改正，努力讓自己在各方面都得到提升，不要再在一些的小點上犯下錯誤。同時我也是會努力的去提升自己，爭取讓自己在各方面都有一定的提升，同時我更是會將老師講授的知識點更好的記錄下來，在課下多去做回顧。
學(xué)習(xí)是我個人的事情，不論是成功或是失敗，都是我必須要去承擔(dān)的，這一次我失敗了，我也會從其中去汲取教訓(xùn)，做到讓自己有更多的提升，若以后我能夠成功，我也會再接再厲，更是以謙遜的態(tài)度去面對生活，努力讓自己的各方面都有更大的提升。我相信我定時會得到更好的改變，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
檢討人：
日期：
初中生考試沒考好的檢討書 篇6
尊敬的老師：
你們好！
我是xxx，這一次我的期末的考試所有的考試都沒有考好，我很抱歉我這次的發(fā)揮這么差，讓你們對我太失望了。這一次考試你們都比較看重，考前我是你們自信可以考好，因為我都有去復(fù)習(xí)所有的科目，都把所有的課本都認真的看了一遍，該背的`也都背熟了。但是這股自信在看到成績下來的時候，看到自己試卷上只是剛好及格的分數(shù)，我羞愧不如。原本的笑臉就都變成了難過。想起進入考場前老師們的囑咐，依舊在耳邊：考試的時候一定要仔細看題，不要大意了，每一道題都要認真分析，不要輕易就過掉，覺得簡單就隨便做�；叵肫鹉銈冋f的話，我才覺得自己太過驕傲，所以才會有這樣的成績。考試沒有考好是我自己的問題，但是我卻辜負你們的教導(dǎo)和信任。我這次檢討自己。
進入考場，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時候，把試卷略略看了一遍，發(fā)現(xiàn)都是自己做過同類型的題，就開心過頭，看題的時候就隨意看一遍，然后就直接動筆了，沒有認真分析題目的主題在哪，就下筆。所有的我有印象的題都被我很湊巧的忽略了，沒有去下功夫，只剩下一些難題我還思考動了大腦袋，其他的簡單的題目就沒有特別認真的去做，而且寫完了之后，還有半小時的時間，我也沒有檢查一遍，沒有花心思在動手做一遍，更可惡的是，我看都沒有看，就直接放在桌子上等老師收了，人就趴在桌子上無所事事，甚至在有些科目考試我是直接睡覺了，一直到打鈴響醒過來，就離開考場了。因為我的粗心和不認真，導(dǎo)致這次的考試直接就變成這樣了，如果不是一直以來的基礎(chǔ)打得好，我可能連及格都難。我都沒法去接受自己不及格的結(jié)果，現(xiàn)在是萬分的在后悔自己為什么要如此的驕傲，完全是把自己推向無法挽回的地步。
期末考試已經(jīng)過去了，成績也都出來了，我也不可能再回到考試前。我就只能在下次考試的時候注意這些問題，把自己很容易驕傲過渡的缺點改過來，為了以后自己的學(xué)習(xí)更加好，我還要繼續(xù)加油，更加嚴格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考試不會辜負教我的所有的老師的苦心。
檢討人：
日期：
初中生考試沒考好的檢討書 篇7
尊敬的xx老師：
您好！
現(xiàn)在考試已經(jīng)是結(jié)束了，而我也是通過自己的這次的錯誤明白了自身的問題，所以在此向老師道歉，為我在考試中沒有認真對待的行為道歉，希望我現(xiàn)在非常誠懇地態(tài)度是能夠讓我在這次的事情中得到反思，得到改過。
我明白身為學(xué)生就是應(yīng)該將個人的情況都端正思想地認真對待，所以這次我考試沒有考好的事情也是讓我想明白了很多的事情，在接下來的時間中我都是有非常認真的將個人的事情做到認真的對待，把一切地事情都認真的做好。通過這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改進的方面，也是希望自己的努力能夠得到肯定，能夠為自己的人生以及未來都做更好的安排與計劃。面對人生我有非常多的方面是可以去成長，是能夠有所改變的，所以我希望我的一切的行為都能夠以自己為重，也是希望自己的努力會讓我變得更好。
在這次的考試中是我沒有認真的對待，所以我向老師道歉，也是為自己道歉，畢竟這樣的事情所造成的后果是需要我自己去承擔(dān)的。在接下來的人生中，我仍舊是有相當(dāng)多的方面是等著我去努力，去成長的，所以我會非常地用心，更加努力地為自己的人生去做奮斗。雖然這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)是結(jié)束了，但是我還可以把握住假期，在開學(xué)的時候能夠給老師更大的感悟與感受。在這個假期中，我會認真的完成自己的作業(yè)，尤其是老師安排的那些內(nèi)容，我都會非常認真的完成好。另外我自己更是需要去花費更多的時間來對下學(xué)期的內(nèi)容最簡單的預(yù)習(xí)，或是在平時的時間中多多看書來增強個人的認識。不管怎么說，接下來的時間我都是需要端正自己的態(tài)度，在學(xué)習(xí)上去做更多的努力。
這次的考試成績確實是給了我非常大的警醒，也是讓我更多的明白自己接下來還需要去奮斗的方向，所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定，在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來，也是收獲到老師的信任與肯定。而我作為學(xué)生不管是發(fā)生任何的事情都不能在學(xué)業(yè)上有所拖延，所以在以后的學(xué)習(xí)中我都會認真的對待，以我自己的努力來不斷地讓自己更有發(fā)展，有更大的成長。
請老師能夠給我更多的信任，我會在自己的人生中去做更多的努力，也是會爭取讓自己有更大的發(fā)展，未來的生活，我都是會付出更多的努力去改變，再也不讓老師為我擔(dān)心。
檢討人：
日期：
初中生考試沒考好的檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
其實我提筆寫這個的時候，我的心理很是自責(zé)很是慚愧，我覺得對不起您的辛苦教導(dǎo)和每天不辭辛苦的為我們上課了。這次的期末考試成績出來了，我看了我的成績，我自己都大失所望，退步太嚴重了，我對我這樣的期末考試成績這么差勁，沒有考好的行為向您道歉，并作如下的檢討：
第一，我太自大，太自以為是。一直以來，我的成績在班上都是名列前茅的，每次考試我都是老師的表揚對象，都是同學(xué)的羨慕對象。我對考試沒有任何壓力，因為我自認為我都會考的很好，其實對于這種自信的行為其實是很好的，但是我自己太自信了，以為課堂上老師教的知識我都會了，我就不去再看再去復(fù)習(xí)了，這次也是一樣的，在考試前夕，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我卻自認為知識點全都掌握了，我就不好好看書，不好好復(fù)習(xí)，就算看也是敷衍的看看，導(dǎo)致這次考試的時候，明明書本上有現(xiàn)成的答案，我都沒有答好，直接錯失掉這樣好拿的分數(shù)。我為我過于自信的行為感到羞愧，學(xué)習(xí)是真的要腳踏實地，不能太飄的，我已經(jīng)深深的意識到自己這種盲目自大是很有問題的。
第二，不聽老師言，吃虧在眼前。在考試的準備階段中，老師都給我們制定了復(fù)習(xí)計劃，也都告訴了我們哪些知識點比較重要，可能會考到，讓我們在有限的時間里，專供那些重要的知識點，不要什么都看或者什么都不看，如果不聽老師的，考試會很不利。我就是典型的例子，不聽老師言，吃虧馬上就來了。這次期末考試，大部分的知識點老師都幫我們?nèi)Τ鰜磉^，可惜我卻沒有好好的按老師的計劃來復(fù)習(xí)，導(dǎo)致這次的考試很多很容易的知識點，我都沒有答出來，以至這次考試考的一塌糊涂。
這次期末考試沒考好，真的是給我敲了一次警鐘，讓我在我自己很了不起的世界里出來了，看到外面的世界，比自己厲害的人大有人在，自信是好事，但是過于自信往往就會起反作用，結(jié)果就會不如人所愿了。
我為這次期末考試的成績感到深深的慚愧和自我反省，我在此保證：以后復(fù)習(xí)要按老師的步驟來，要認認真真的復(fù)習(xí)，要腳踏實地的學(xué)習(xí)，將時間落到實處，不給任何的考試中留有遺憾。也要收收自己的性子，不能太自以為是，踏踏實實的學(xué)習(xí)，認真的掌握重要的知識點。我下次考試一定會考出我原有的水平的，請老師監(jiān)督。
檢討人：
日期：
初中生考試沒考好的檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
抱歉，讓您失望了。這次開學(xué)后的第一次考試中，我因為在中疏于復(fù)習(xí)，上也認真努力。導(dǎo)致拿到了慘不忍睹的成績！對此，我真的感到很慚愧。
這次漫長假期里，我真的犯下了很多的！但是最大的問題，還是我沒能管理好自己，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上犯下了致命的錯誤！明明在這次的假期開始前，老師還特意的叮囑了我們，這個學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，我們不能放松過頭，更不能整個假期都不學(xué)習(xí)！將學(xué)習(xí)和知識拋在腦后！但是，我偏偏沒有聽老師您的告誡，導(dǎo)致自己在假期中基本上沒有學(xué)習(xí)更別說對過去的知識進行復(fù)習(xí)了！
但是，這樣的問題也立馬就暴露了出來。面對這次的開學(xué)，我立馬就顯出了原形！沒有學(xué)習(xí)，更沒有復(fù)習(xí)，這導(dǎo)致我的知識早就被丟到了九霄云外！突如其來的考試，讓我感到非常的棘手！將努力的回想了很久，才想起了這么點知識。但是，如果想要靠著通過考試，根本就是癡心妄想！很顯然，自己的散漫給自己帶來了“回報”！
對于您的批評，我很是羞愧。自己的錯誤被您看的一清二楚。我沒有學(xué)習(xí)，更一個假期都在玩樂的事情也就這樣暴露了�？纯�，其他的同學(xué)，及時是過去成績比我差的同學(xué)，也都通過這次的假期努力的提升了自己，讓自己能有所進步，讓自己有所學(xué)！但是，我呢？我只想著能玩，在假期里一個勁的就知道玩！哪怕是玩累了，玩倦了，都不愿意拿起書本！現(xiàn)在想想，我真的好后悔，好慚愧自己這樣的行為。作為一名學(xué)生，但是我卻沒有嚴格的要求自己，放任自己的錯誤習(xí)慣增長，甚至最后影響了自己本職！這是非常不對的！更是對自己過去努力的拋棄！是對老師的不尊重！
通過對自己的反省，我深刻的認識到了自己的錯誤是多么的嚴重。我再次認識到自己是一名學(xué)生，也重新認識到，學(xué)習(xí)才是我的主要責(zé)任！因為貪玩而拋棄了學(xué)習(xí)，這是非常讓人失望的行為！我對此感到非常的抱歉！為了能改正自己的錯誤！我決定要好好的在學(xué)習(xí)上彌補回來！希望老師能夠監(jiān)督我，幫助我趕上大家的進度。我也會好好的努力！希望老師能給我一次機會！
檢討人：
日期：
初中生考試沒考好的檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
拿到這次期末成績單，知道在期末考試中我沒有考好，辜負了老師對我的期待，特此，我懷著慚愧和內(nèi)疚的心理，寫下這一封檢討書，來表達自己對老師的歉意。
我深深地反思了自己在考試前的行為，總結(jié)出來了一下幾點考試沒有考好的原因：
第一，上課時不認真聽講，經(jīng)常開小差，要么是思緒不在課堂上，要么就是與旁邊的同學(xué)講悄悄話，這嚴重的影響了我上課學(xué)習(xí)的效率，更影響到了身邊的同學(xué)，對此，我也對上課被我影響到的同學(xué)感到歉意。
第二，我在考試前沒有認真的復(fù)習(xí)，“溫故而知新”，而我卻忽視掉了這一點，在學(xué)校自習(xí)課的時候沒有好好復(fù)習(xí)，而是在發(fā)呆。在家休息的時候，還把大量復(fù)習(xí)的時間用來玩游戲和看電視，忘記了一名學(xué)生應(yīng)該做的義務(wù)是學(xué)習(xí)。
第三，老師布置的作業(yè)任務(wù)沒有認真完成，老師給我們布置作業(yè)是為了讓我們更好的復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，而我卻把它當(dāng)作是一個負擔(dān)來完成作業(yè)任務(wù)。因此，導(dǎo)致我們及時的鞏固好當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我知道自己犯的這些錯誤都是最不應(yīng)該的，所以我感到非常的羞愧，希望老師能再像以往一樣照顧我，繼續(xù)幫助我。我也對以后的學(xué)習(xí)安排做出了一個計劃，希望老師可以督促我，計劃安排如下：
1、每天在晚自習(xí)都充分利用好，不浪費寶貴的自由安排時間，利用早晚自習(xí)的每一分每一秒復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，在復(fù)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)沒有弄懂的知識點就及時找到老師詢問。
2、預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的新知識，提前預(yù)習(xí)能夠在第二天的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加容易的跟上老師的節(jié)奏。
3、在每節(jié)課下課后，都能及時的鞏固好當(dāng)天所學(xué)的新知識點，加深當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。
4、在家減少看電視玩游戲的時間，合理的利用好在家的空余時間，勞逸結(jié)合，爭取在家每天都能學(xué)習(xí)兩小時。
對于這次考試的失誤，我覺得非常抱歉，因為看到試卷的我發(fā)現(xiàn)做錯的題目老師都有講過類似的題目，都是因為自己在考試前沒有好好的復(fù)習(xí)才導(dǎo)致這次考試沒有考好，讓老師您對我失望了。所以懇請老師能夠原諒我，給我一次改正的機會，希望能在老師的幫助下，爭取在下一次的考試中取得老師滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試沒考好的檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
這一次我辜負你的期望了！對不起，但是我下一次絕對會好好考的，不會再像這一次一樣考的這么糟糕。
這一次的考試試題也并不是很難的，都是平時老師你所講過的，也沒有太大的變動，這方面是我回頭檢查那張卷子所得出的。但是我這一次為什么沒有考好呢？
我想了一下，大概是這兩個方面，一是因為身體狀況的，二是因為學(xué)習(xí)方面的。而我寫這一篇檢討書，也不單單的只是我沒有考好，我覺得更多的是我需要自我檢討沒有做好的地方，為什么會沒有做好呢？
關(guān)于身體狀況方面是這樣的，考試的前幾天，我都是復(fù)習(xí)的很晚才睡覺，所以導(dǎo)致我基本上白天的精神不是很好，注意力也不能集中，還有就是容易打瞌睡。并且我當(dāng)時在考試當(dāng)中的時候，也出現(xiàn)了犯困的情況，而在這種情況下，我想我當(dāng)時可能試卷上的有一些的題目都不一定是看清楚了，做題的思路也因為犯困而走的斷斷續(xù)續(xù)，并不是十分的清晰。
另外一方面就是學(xué)習(xí)了，我并不應(yīng)該做這種臨時抱佛腳的事情，知識應(yīng)該是一點點的積累，到后面來才會是扎實的，也才會是穩(wěn)扎穩(wěn)打的。但是像我這樣臨時抱佛腳得到的只是并不是向平日里面一點點積累來的那么穩(wěn)當(dāng)，而也是零散的。
沒考好的方面大致就是這么兩點，但是其他的方面可能也還是有的，但是應(yīng)該是沒有這兩點這么直接的導(dǎo)致。
考試的失利，讓我也很難過，因為我明白身為學(xué)生，似乎是沒有別的什么重要任務(wù)，而唯一最為重要的就是學(xué)習(xí)了，可是我卻沒有做好這一件事情，這讓會讓人很失望。
在考完試之后，我其實就知道我這一次一定沒有考好，所以試卷下來之后我也并不是那么意外，但是難過還是有的，因為我并不知道要拿這樣的成績，怎么去面對老師你，又要怎么去面對我的父母，他們每天那么辛苦的工作，供我讀書，而我卻是這樣的回報他們的。他們要是知道的一定會很難過吧！
但是我不能因為這一次的失利，我就頹廢掉，相反的，我要因為這一次考試沒有考好，去發(fā)憤圖強，去做得更好一些。為此我也決定，以后我要把每天所學(xué)的知識學(xué)習(xí)的透徹，而不要去臨時抱佛腳，關(guān)于睡覺方面，我也要按時睡覺，不要再熬到很晚才睡覺，熬到很晚才睡覺其實一點好處也沒有，不管對于我的學(xué)習(xí)，還是我的身體，所以這一點是一定要堅決的撇棄掉才行的。
在此，我也向老師你表明一個決心，我之后一定好好學(xué)習(xí)，好好安排我的學(xué)習(xí)時間。力爭下一次考試成績比這一次好，也會把每一個知識點學(xué)扎實的。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年×月×日
初中生考試沒考好的檢討書 篇12
尊敬的xx老師：
您好！
很是抱歉，在這次的考試中我確實是沒有付出太多的努力，現(xiàn)在我才真正的反思過來自己的愚蠢，所以這才下定決心為我的錯誤去改正，去做更多的努力。當(dāng)然我就是想要求得老師的原諒，也是希望我的未來能夠有更加美好的生活與更好的未來。
在這次的考試中確實是我沒有端正我個人的思想，沒有明白到考試的重要性。身為學(xué)生明白學(xué)業(yè)已經(jīng)是加重了，但是我卻還是在為所欲為，在學(xué)習(xí)上任性妄為，沒有將自己的責(zé)任看清楚，看明白。作為學(xué)生我一定都沒有明白自己的學(xué)習(xí)的重要，也是沒有理解家長與老師對我的期待與肯定，現(xiàn)在我很是為自己的行為感到后悔，對此我下定決心要為屬于我的未來做更多的努力，所以我便是會改正自己不好的方面，在考試中更好地面對，真正的讓自己能夠有更多的收獲。
這次的考試確實是我沒有認真的做好一切，現(xiàn)在我也是真正的反思過來，我想明白了這件事確實是需要我對自己的未來有更多的期待，也是會加倍的去付出，在學(xué)習(xí)上讓自己變得優(yōu)秀起來，往后的生活我也是會端正自己的心態(tài)，在生活中去明白自己需要作出的努力，在下一階段中讓我有更加美好而幸福的生活。看到這次的考試成績后其實我挺后悔了，也是漸漸地明白自己在學(xué)習(xí)上必須要做下較多的工作與任務(wù)才能夠有所成長，有所收獲，也正是這一次事情的發(fā)生，讓我更加的確定自己在接下來的人生中更是需要端正自己的心態(tài)，這樣才能夠真正的在工作中有所成長，也是有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。在這次的期末考試中我很是感謝自己未來的一切都能夠有較大的收獲，所以我更是下定決心要在自己的人生中做更多的奮斗，爭取能夠以更好地成績來讓老師看到我的改變。
一次的錯誤已經(jīng)是足夠我去反思，去反省了，所以我也是下定了決心要去為自己的人生做更多的奮斗，面對未來的一切我都是對端正自己的態(tài)度，真正的在學(xué)習(xí)上做更多的努力，為往后的生活多更多的奮斗。在學(xué)生的位置上就是應(yīng)該做好學(xué)生的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上認真的對待所有的事情，也是讓自己可以真正的在學(xué)習(xí)上有更棒的成績，更是讓老師看到我的成長。
我向老師保證，在新的一學(xué)期開始之后，我便是能夠讓老師看到一個完全不一樣的我，我會在學(xué)習(xí)上做更多的奮斗，以更加認真的態(tài)度在學(xué)習(xí)上做好自己的工作。我相信未來的時光，我定是能夠變得優(yōu)秀起來，這樣我的未來也是會有更多更好的成績出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試沒考好的檢討書 篇13
敬愛的老師：
您好！
很抱歉，讓您又費心了，這段時間我的學(xué)習(xí)成績飛速下降，導(dǎo)致期末考試考出來，成績也是從班里的前三名掉到了三十多名。我深知我的成績下降，讓您也擔(dān)心了，我對不起一直悉心照料我的您。我很愧疚，也很難受，但最近我真的遇到了很多困難，我不知道該和誰傾訴，也不好和別人說，但我想和您說一下，因為我真的有些受不了啦，這段時間內(nèi)心一直飽受煎熬。
在三個星期前，我和我的前桌發(fā)生了矛盾，當(dāng)時原因僅僅是因為他的位置太窄了，他想讓我往后再去點，但我后面也沒那么多空間了。大家都是一樣的擁擠，我也沒有辦法就拒絕了他。我也為事情就這樣過去了，放學(xué)了準備像往常一樣回家，走出校門口就看到了他帶著一堆十來二十個人，在哪里等著我。看到我就喊我過去，我心想學(xué)校門口他也不能拿我怎么樣，他給我喊過去之后，就摟著我肩膀帶著我走到了邊上的小巷子里。就和我聊了起來，喊我以后每天給他交一百塊錢，我一聽就拒絕了，他就喊那群小混混上來揍了我一頓。說以后要是哪天不給他就哪天打我，每天不給就每天打我。從小我爸媽都告訴我別惹事，別惹事，我想著忍著算了，就每天給他一百。兩個星期之后我存著的壓歲錢，都已經(jīng)花完了。和他商量說我沒錢了，能不能過放過我，但他說他不管這些，不管我是去哪里搞錢，反正他明天就是要錢，我要是不給他他就打我。
我沒辦法了，我不知道該不該告訴爸媽，還是去借錢。我想告訴我爸媽但是我害怕他們責(zé)怪我，認為是我找事，因為從小我出什么事他們不管什么原因都認為是我的錯。我只能選擇去借錢，給他，到后面借的錢也用完了，我就只能偷拿我爸媽的錢了。在當(dāng)天晚上我就行動了，當(dāng)時他們沒發(fā)現(xiàn)，但第二天他們發(fā)現(xiàn)錢包錢少了。就問我是不是我拿的，我怕他們知道這件事，一直沒承認。但現(xiàn)在拿的我爸媽的錢也快用完了，我現(xiàn)在真的不知道該怎么辦了。我真的好害怕這事被我父母知道。這事和您說了您能不告訴我父母嗎，我不想讓他們罵我，因為這件事情一直在擾亂我的心思，我只是實在不知道該怎么辦了，想和您傾訴一下的同時也想和您說一下我這次之所以成績下降的原因。
最后很感謝您這段時間對我的照顧，要不是您這段時間的關(guān)懷我肯定支撐不住了。向您道歉，對不起讓您擔(dān)心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試沒考好的檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認真努力，這次期末考沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？
老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。
檢討人：xxx
2020年x月x日
初中生考試沒考好的檢討書 篇15
親愛的老師、父母：
你們好！
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：
1、我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。
2、我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
3、我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次的考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的，在給我一機會！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生考試沒考好的檢討書 篇16
尊敬的班主任，敬愛的xx老師：
你們好！
關(guān)于此次期末考試，我寫下這份檢討書，我完全是由于平常在課堂上的不認真，教師布置的作業(yè)沒有按時完成，由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導(dǎo)的自信心，不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，教師的重復(fù)教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經(jīng)過此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)氣，扎實的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人。
在我犯錯之后，我認真的反省了本人，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的，而我，完整沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經(jīng)驗，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當(dāng)窗外的鳥兒正自在的翱翔，當(dāng)小草正生氣勃勃的生長.當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時，你曉得我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把溫習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開端奮筆疾書。但是，上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀！她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
敬上，我決議采取如下整改措施：
1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份！對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。
2、認真地制定之后的檢討書，克制學(xué)習(xí)不認真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯！
再次感激教師們幾年來對我的深切關(guān)心，感激我親愛的教師。
檢討人：xxx
2020年x月x日
初中生考試沒考好的檢討書 篇17
敬愛的老師：
您好！
時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。
綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：
1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的未來支柱，堅定信念努力學(xué)習(xí)，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學(xué)校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。
3、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學(xué)習(xí)機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標。比如說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數(shù)也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分數(shù)不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從現(xiàn)在開始，學(xué)會從一個字母開始；從現(xiàn)在開始，學(xué)會從每一個小題開始；從現(xiàn)在開始，學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，共同成長共同進步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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