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考試沒考好檢討書

時(shí)間:2021-12-03 08:23:48 檢討書 我要投稿

考試沒考好檢討書(通用15篇)

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們要通過寫檢討書來反省,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編整理的考試沒考好檢討書,歡迎大家分享。

考試沒考好檢討書(通用15篇)

考試沒考好檢討書1

尊敬的老師:

  爸爸,我知道您知道了我的考試成績以后,心里一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!

  我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到十分不滿意和自責(zé)!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!

  我知道我這次考試考得十分差,從分?jǐn)?shù)上我能看到我這一個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點(diǎn),我知道您希望我學(xué)習(xí)成績有不好的評(píng)價(jià)。

  我希望在我玩的開心的時(shí)候不要去提學(xué)習(xí)卷子,而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時(shí)候告訴我你該多努力了,要提醒我該復(fù)習(xí)功課了!

  我已經(jīng)是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生了,我已經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另一個(gè)比我強(qiáng)的人和我比,因?yàn)槟菢硬坏粫?huì)使我把學(xué)習(xí)放在心上!而會(huì)讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會(huì)感到學(xué)習(xí)和肩上的負(fù)擔(dān)更重了,讓我無時(shí)無刻都記著考試考試!

  在這次的考試中我也認(rèn)識(shí)到了6年級(jí)小學(xué)階段的一個(gè)最重要的地方!學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性!

  平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學(xué)好知識(shí)的一個(gè)原因!因?yàn)闆]了您的嘮叨,我就不會(huì)自主地學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在意識(shí)到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會(huì)怎么樣呢?我簡直性都不感想!

  其實(shí),我也有想到和您說心里話,但是有時(shí)候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!

  爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

  我會(huì)不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個(gè)最棒的女兒!我也希望這是我最后一次寫檢討!

  簽名:

  時(shí)間:20xx年**月**日

考試沒考好檢討書2

尊敬的教師:

  您好!

  這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績都不夢想,當(dāng)然,也包括我。教師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績嗎?我突然覺得自我不應(yīng)當(dāng)考一個(gè)這么差的成績,這樣對不起自我,對不起教師,也對不起家長。

  考試是為了檢驗(yàn)我們對知識(shí)的掌握程度。雖然說,考試的成績不夢想可能有不細(xì)心的原因在里面,可是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

  我明白,要想取得良好的成績,必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自我獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績就并不難了。

  雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績并不難?墒,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔,那就是:粗心?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)?季砝飼(huì)有陷阱,所以必須要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

  教師,我必須會(huì)按照我自我上頭所說的去做。讓自我把應(yīng)當(dāng)掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績,這樣才對得住自我,對得住教師的辛勤教導(dǎo)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書3

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

  人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了,只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。

  我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

考試沒考好檢討書4

尊敬的xx老師:

  您好!

  伴隨一曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名xx中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分,簡直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。

  這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。

  一來是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。二來,我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。

  今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試沒考好檢討書5

尊敬的老師:

  你好!

  關(guān)于此次語文考試不及格的問題,我在此遞交語文考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,我在上一階段語文學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度語文課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。

  面對錯(cuò)誤,我感到羞愧萬分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)語文的重要性。

  特此,我向您保證:

  1,我今后一定提高自己對于語文這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

  2,我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,提高語文成績,爭取在下階段語文考試當(dāng)中取得好成績。

  3,我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  而且,我愿意接受大家的監(jiān)督!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試沒考好檢討書6

尊敬的教師:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,此刻想起來十分后悔,今日,我懷著愧疚和懊悔的心境,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。多謝您。以前我沒有意識(shí)到自我的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要很多做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和教師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不職責(zé)的表現(xiàn).另外還讓教師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自我已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫教師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自我欠缺團(tuán)體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每一天認(rèn)真聽講,很多做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)以往為我做過無數(shù)付出的教師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,很多做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要進(jìn)取地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自我留下一個(gè)完美的回憶,給同學(xué)和教師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  這次,教師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到教師的批評(píng)和提議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自我,反省自我。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自我身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我明白,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,并且明白如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我,不會(huì)讓自我再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,此刻的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自我的言行也有了新的要求。經(jīng)過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我必須不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自我肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更明白要富有職責(zé)感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,期望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我必須會(huì)好好努力,不再讓教師及家長失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是教師對我的關(guān)心,還有期望,我下一次必須會(huì)用成績來回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧教師是十分的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對我們的要求,并保證我必須會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

  望教師給我改過自新的機(jī)會(huì).教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  昨天,我們這次期中考試成績出來了,我的成績非常的不理想,相比上一次有了很大的退步。雖然在考試后我有和別的同學(xué)對了下答案,對自己的成績估了下分,但當(dāng)真實(shí)的成績出來,這個(gè)分?jǐn)?shù)還是稍微打擊到我了。我們現(xiàn)在是最為關(guān)鍵的高三時(shí)期,每次的考試都容不得一點(diǎn)馬虎,所以為了警示自己,我寫下了這份檢討書,好好的檢討自己,爭取在下一次的考試?yán)镌倌酶叻帧?/p>

  我覺得這次成績的下降的主要原因還是我自己,我這段時(shí)間雖然上課認(rèn)真聽講了,但課后完全沒有復(fù)習(xí)。還有,我家里最近給我買了個(gè)手機(jī),在上下課時(shí)我沒有玩過,只有在一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,當(dāng)我弄完了一切躺在床上時(shí),我才會(huì)拿出手機(jī)看一看。我已經(jīng)全力克制住自己少玩手機(jī)早點(diǎn)睡覺,第二天也沒有再上課時(shí)睡覺,但是我對于那些重點(diǎn)知識(shí)的掌握還是下降了。思來想去,我覺得手機(jī)還是有一部分的責(zé)任,在沒有手機(jī)時(shí),由于我每天晚上要在床上躺很久才能睡著,所以在沒有睡著的那段時(shí)間里,我通常都會(huì)把當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)在腦海里回顧一邊,這樣的效果也很好。在有了手機(jī)后,我這個(gè)習(xí)慣就沒有了,對于那些知識(shí)點(diǎn)的印象不夠牢固,第二天就忘了。

  除了手機(jī)方面外,也還有著一些其他的因素,但都是我自己的原因,在學(xué)習(xí)這方面我的確有些松懈了。但我自己有著足夠的自知之明,我能夠清晰的知道自己的那些知識(shí)點(diǎn)不夠牢固,這對我之后的復(fù)習(xí)有著很大的幫助。而且我對自己的行為也有著足夠的認(rèn)知,在接下里的日子里,我會(huì)用心的學(xué)習(xí)。

  作為一名以學(xué)習(xí)為本分的學(xué)生,我們要時(shí)刻注意著自己的成績,不斷檢討自己成績倒退的原因,然后加以改正。同樣的,作為一名正在成長的青少年,我們要時(shí)刻注意著自己的一言一行,我們現(xiàn)在的一舉一動(dòng)都是可能會(huì)影響到我們之后人生的,所以在做什么事情是一定要多加考慮。

  為了提高自己的成績,在接下來的時(shí)間里,我不會(huì)再玩手機(jī),把自己的心思全部放在學(xué)習(xí)上面。在自習(xí)課的時(shí)間里,我會(huì)認(rèn)真的搞好復(fù)習(xí),不會(huì)去開小差,我作出了如上的保證,希望老師和同學(xué)能夠一起監(jiān)督我。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  這次期中考試的成績已經(jīng)出來了,我看到了那份成績單上的分?jǐn)?shù),一時(shí)間我感覺自己有些喘不過氣來,因?yàn)槲覐奈聪脒^自己最拿手的那幾門科目竟然考出了這樣的一個(gè)結(jié)果。我沒有顏面去面對我的老師,也沒有辦法去告訴我的父母我得到了這樣的一個(gè)成績。后來老師也找我談了很久,我反思了之后,也正確的認(rèn)識(shí)到了自己的不足,我不會(huì)繼續(xù)沮喪,我會(huì)把自己的精力全部放到改正錯(cuò)誤上面去。好好的反省自己,好好的修正以往的錯(cuò)誤。

  這次考試,我的英語沒有及格,我的語文只是恰好過了及格線,我的數(shù)學(xué)成績就更加讓人瞠目結(jié)舌了。竟然離及格還差了十分,當(dāng)我看到那個(gè)成績的時(shí)候,我真的'一陣眩暈,差點(diǎn)就讓自己昏過去了。我記得我考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我是很有信心的,因?yàn)檫@些題目都是我以前做過的,根本不可能做錯(cuò)的。但是我記得我后面沒有再去檢查了,所以這次試卷發(fā)下來之后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的原因都是因?yàn)槲姨中牧耍?/p>

  因?yàn)榇中模院芏喾謹(jǐn)?shù)一不小心就沒有了,因?yàn)榇中模芏囝}目我沒有審核清楚就開始寫答案了。粗心這兩個(gè)字,是最刺痛我的兩個(gè)字,也是讓我感到最為無力的兩個(gè)字。當(dāng)我意識(shí)到自己這個(gè)毛病的嚴(yán)重之后,我就開始改正自己了。

  我漸漸的開始明白,一個(gè)人不能太過自傲,不能輕視每一次考試以及每一個(gè)小題,你知道,其實(shí)很多事情都是需要細(xì)心去對待的,如果太過驕傲,反而會(huì)讓自己處于一種很被動(dòng)的狀態(tài)。這次我就是因?yàn)樽约禾^驕傲,又太過粗心了,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這個(gè)問題。

  這次語文和英語這兩門科目,都是因?yàn)槲移綍r(shí)積累不夠,所以導(dǎo)致得到了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),這也警告了我,如果平時(shí)還不多去背書、積累,那么我的成績永遠(yuǎn)都提不上去,尤其是英語的作文,更是應(yīng)該要好好去鞏固一下了,平時(shí)多記一些單詞,多積累一些名言名句。這是對提升作文寫作最好的一種方式。語文的話,文言文方面要多多去背一背,多去了解大意,積累詞匯,這是很重要的。

  這次我考試沒有考好,真的很對不起這些科目的老師們,以后我一定會(huì)爭取一個(gè)更好的成績,讓你們看到我的努力的。我知道學(xué)習(xí)是自己的事情,所以以后我會(huì)克制自己,保持良好的態(tài)度去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的!請老師原諒我一次!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試沒考好檢討書9

  尊敬的xx:

  時(shí)間飛逝,一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經(jīng)由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

  我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_切,我總結(jié)了以下多少點(diǎn):

  1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提,一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不外關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。

  2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測驗(yàn)成績,這是不可否定的。一個(gè)字母的背記,每一次簡略的驗(yàn)算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

  經(jīng)過此次總結(jié),我保證下次一定考好,請老師相信我!

  xxx

  年月日

考試沒考好檢討書10

老師:

  某些人因?yàn)樯险n的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,最后考試成績不好。

  我感到非常后悔,因?yàn)槲覜]有主動(dòng)幫助他們完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

  思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多與同學(xué)交流。

  學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  但我深深明的到:人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,所以我一定嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí),把成績搞高到一個(gè)好的層次。

  您的學(xué)生:XXXX

考試沒考好檢討書11

尊敬的語文老師:

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書12

尊敬的教師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切期望。在這次期末英語考試中我成績十分不夢想,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今日,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

  早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),必須要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到此刻,教師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我此刻開始自我反省.

  正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我明白這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對自我,對父母,對教師不負(fù)責(zé)的人對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、折磨了教師的精神,這樣的折磨可能讓教師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,期望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

  學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。可是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不夢想……

  此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  2、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣?huì)把教師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎樣會(huì)考不出分?

  我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計(jì)劃:

  一、學(xué)好課本知識(shí)。

  學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在教師上課之前,先得自我學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟教師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有很多的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,所以,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自我的思想要不斷提高。這樣不僅僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書13

尊敬的語文老師:

  您好,非常抱歉我在這次語文考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了69分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我語文考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對于語文學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在語文學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會(huì)坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視語文學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“語文重要、語文得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末語文考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:

  時(shí)間:

考試沒考好檢討書14

尊敬的英語老師:

  時(shí)間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來期末成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。

  期末英語成績不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請多多批評(píng)指正。

  1,思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

  2,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗(yàn)重視起來,沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。

  3,基本知識(shí)不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

  總而言之,學(xué)習(xí)成績的提高,可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!

  檢討人

  20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的考試中我確實(shí)是有一點(diǎn)發(fā)揮失常了的,我沒有考出自己平時(shí)的水平,跟上一次考試相比也是退步了不少的。我知道這一次我的成績是讓你感覺到有一些失望的,您對我的期望是很大的。這一次沒有考好我自己也是非常的驚訝的,我沒想到自己會(huì)考出這樣的不好的成績,但是既然自己是退步了的就說明自己是有問題的,應(yīng)該要找到自己的問題,之后努力的去提高自己的成績。

  回顧了自己這一段時(shí)間的表現(xiàn),也反省了自己,我發(fā)現(xiàn)這一段時(shí)間我確實(shí)是有一些問題的,最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)是很不好的,沒有把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上,才會(huì)讓自己在這一次的考試中發(fā)揮失常了。最近自己很多的時(shí)間都沒有用來學(xué)習(xí),有的時(shí)候我甚至還會(huì)利用自習(xí)課的時(shí)間看一些課外書。我想這就是導(dǎo)致我這一次沒有考好的一個(gè)很大的原因了。

  如果說之前我是為了提高自己的學(xué)習(xí)成績而學(xué)習(xí)的話,最近的這一段時(shí)間我就是為了完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)了。每天除了上課和寫作業(yè)我都不會(huì)再花其它的時(shí)間學(xué)習(xí)了,甚至有的時(shí)候上課也沒有認(rèn)真的聽,所以學(xué)習(xí)的成績自然是會(huì)下降的。之前自己是沒有發(fā)現(xiàn)這一個(gè)問題的,我覺得自己是跟以前一樣的認(rèn)真的,但直到這一次自己的成績退步了,我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)態(tài)度是有很大的問題的。

  在知道了自己的成績之后我是很震驚的,我沒有想過自己會(huì)考出這樣的成績,說實(shí)話這次沒有考好我自己也是非常的傷心的,在反省了自己之后是發(fā)現(xiàn)了一些問題的,我想在之后我是不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上了。作為學(xué)生我是必須要一直努力的學(xué)習(xí)的,只有這樣才能夠讓自己保持一個(gè)好的成績,讓自己一直都有進(jìn)步。我已經(jīng)明白自己的錯(cuò)誤了,之后是一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

  我保證自己在之后是一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的,不會(huì)再用不好的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)了。我一定會(huì)把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上,利用好每一天的時(shí)間讓自己能夠?qū)W到更多的知識(shí),我一定會(huì)讓自己一直都有進(jìn)步的,在進(jìn)步之后我也不會(huì)驕傲,會(huì)努力的讓自己能夠一直都有進(jìn)步。在下一次考試中我是會(huì)考出自己的水平的,絕對不會(huì)再退步了。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

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