關(guān)于學(xué)生上課遲到檢討書范文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生上課遲到檢討書6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生上課遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
首先，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對(duì)的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡(jiǎn)單的說一下。
昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤：
第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時(shí)不會(huì)遲到，但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會(huì)遲到的。
第二，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會(huì)遲到了，這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì)遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。
第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì)，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng)，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤！請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討人，以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)遲到。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的.感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級(jí)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，今天早上您的課我又遲到了……如果我沒記錯(cuò)，這是我第三次在您的課上遲到了，也難怪您讓班主任找我談話了……對(duì)不起老師，這是我的自律有問題，在接下來的日子里，我會(huì)好好改正我自己，保證不再出現(xiàn)這種上課遲到的情況了！
這三次我在您的課上遲到，您都沒有讓我罰站，而是直接放我進(jìn)來上課，我想老師是為了給我留一個(gè)面子吧！您肯定不希望我這個(gè)上高中了的孩子還要在教室外罰站，讓路過的老師同學(xué)都看見我犯了錯(cuò)，讓班里的其他同學(xué)笑話。我想一定是這樣的！在您的課上遲到的同學(xué)，都沒有被您叫去外面罰站過，也唯有老師您會(huì)給我們幾次機(jī)會(huì)，要不是我這是第三次遲到了，您一定也不會(huì)通知班主任吧？對(duì)不起，這是學(xué)生我的屢教不改，這是學(xué)生我的錯(cuò)，請(qǐng)老師您不要有我故意惹惱您的想法，千萬不要有！我遲到，僅僅是因?yàn)槲移鸩粊泶病?/p>
這段時(shí)間我總是起不來床，只能怪我自己太笨。別人都會(huì)的學(xué)業(yè)，我得花比別人更多的時(shí)間才可以理解，為了不讓學(xué)業(yè)成績(jī)跟不上上課的節(jié)奏，我晚上都會(huì)學(xué)到很晚，有時(shí)候琢磨一道題，甚至?xí)聊サ揭粌牲c(diǎn)，這肯定是別的同學(xué)不會(huì)出現(xiàn)的情況，是我太笨了，總是理解不過來，于是我總是得花時(shí)間去嘗試各種方法讓自己理解……因?yàn)樗邍?yán)重不足，早上我也成了一個(gè)起不來床的孩子。以前我可從不這樣，在這段屢次遲到的日子到來之前，我從來都沒有過遲到的記錄，這幾次遲到算是把我上學(xué)這些年的未遲的到都補(bǔ)齊了……
老師，請(qǐng)您相信我不是一個(gè)不遵守紀(jì)律的壞孩子。這段時(shí)間的自律問題，應(yīng)該歸結(jié)為我的學(xué)習(xí)問題，不是我不自律，而是我做不出題學(xué)不好功課的時(shí)候，沒辦法睡著，也就沒辦法按時(shí)起床了。這就是一個(gè)惡循環(huán)！好在這兩天我的功課有了突破，以后我應(yīng)該不用熬夜做題了，慢慢作息又會(huì)恢復(fù)正常的吧？老師，請(qǐng)您原諒我這的遲到，我真的不是故意的，也真的不是要惹惱您才連遲三次到的！真的不是！班主任老師找我說的時(shí)候，他也沒有怎么批評(píng)我，我知道一定是您擔(dān)心我有別的原因而出現(xiàn)遲到的情況，您一定是找班主任讓他關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，讓我有什么事情找班主任說出來吧？謝謝您老師，有您這么細(xì)心的老師是我的榮幸！請(qǐng)您放心，以后我不會(huì)遲到了！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學(xué)生上課遲到檢討書 篇4
尊敬老師；
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧，學(xué)生上課遲到檢討書。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都
像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任，檢討書《學(xué)生上課遲到檢討書》。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重
的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮
學(xué)生上課遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我在開學(xué)第一次的上課就遲到了，我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不好的，我也是要為自己的這個(gè)行為負(fù)責(zé)，并且好好的來反省，以后也是不能再這樣了。
上課學(xué)習(xí)，不能遲到的事情，也是從小到大都是知道了的，而今也是到了大二學(xué)習(xí)專業(yè)課程的一個(gè)階段，如果自己不認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，也是浪費(fèi)了時(shí)間的，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間其實(shí)是過得很快的，而老師的講課并不是特別的多，如果我們還不去珍惜，那么大二一下子就過去了，而今也是到了下學(xué)期了，老師也是跟我們說了很多關(guān)于專業(yè)，關(guān)于考證的事情了，而上課，也是要認(rèn)真的來對(duì)待，而我卻是第一堂課就遲到了，雖然假期挺長(zhǎng)的，的確有些懶散了，但是畢竟是剛開學(xué)的課堂，遲到也是很不好的，但我還是沒有重視起來，覺得反正拿到學(xué)分就好了，到時(shí)候老師講了一些重點(diǎn)去記住就行，卻沒想過，我們學(xué)習(xí)并不是只為了拿到那個(gè)學(xué)分，而是需要我們?nèi)W(xué)到真正有用的知識(shí)的。
我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，其實(shí)我也是沒有從假期的一個(gè)狀態(tài)之中走出來，今年的情況有些特殊，我們的假期也是比較的長(zhǎng)，其實(shí)我也是考慮過在家里多學(xué)一些東西，但是宅在家里的時(shí)候，還是沒有學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力，一段時(shí)間下來，雖然之前老師也是讓我們學(xué)習(xí)，可是我卻并沒有認(rèn)真的去看書，也是覺得反正到時(shí)候到了學(xué)校老師會(huì)講的，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不是很主動(dòng)，而大學(xué)的學(xué)習(xí)卻是需要我們主動(dòng)一些的去做好學(xué)習(xí)的事情，老師沒有像高中那時(shí)候時(shí)刻監(jiān)督著，來到學(xué)校也是有了一年半的時(shí)間了，對(duì)于大學(xué)我也是熟悉了解了，所以我也是松懈了很多，不再像高中那時(shí)候那樣子認(rèn)真了。
老師，錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，不能再以這種狀態(tài)來對(duì)待學(xué)習(xí)，既然開學(xué)了，那么就要找回學(xué)習(xí)的狀態(tài)，也是不能松懈，無論怎么樣，學(xué)校都是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)地方，只有現(xiàn)在去把學(xué)習(xí)給搞好了，那么以后進(jìn)入到社會(huì)，自己才能更好的立足，并且我也是而今意識(shí)到了，我如果一直這樣的狀態(tài)，也是學(xué)不到東西的，老師點(diǎn)名，不想我們曠課，不想我們遲到也是為了我們，對(duì)我們負(fù)責(zé)的，我也是不能辜負(fù)了老師的一個(gè)辛苦，此后的學(xué)習(xí)，我也是要認(rèn)真的來對(duì)待。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生上課遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
遲到這個(gè)問題，輔導(dǎo)員已經(jīng)跟我們強(qiáng)調(diào)地一遍又一遍，上課準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室是對(duì)老師的尊重，老師都會(huì)很負(fù)責(zé)認(rèn)真地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室給我們教課，老師甚至離教室的距離更遠(yuǎn)，但老師都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，我們作為學(xué)生又有什么樣的道理遲到呢？所以我對(duì)自己今天上大學(xué)語(yǔ)文課的時(shí)候，遲到三四分鐘的這個(gè)行為心生愧疚，不知道該怎么來表達(dá)對(duì)此事的歉意，就決定給老師和輔導(dǎo)員寫這份檢討書，表明自己以后不會(huì)在出現(xiàn)遲到現(xiàn)象的決心。
因?yàn)榻裉斓拇髮W(xué)語(yǔ)文課是在下午的第一節(jié)，所以在中午的時(shí)候，我就在寢室午休，但是因?yàn)樽约涸O(shè)置鬧鐘的時(shí)候有一些失誤，所以起床的時(shí)候起完了一些，我知道是我自己的原因才導(dǎo)致我沒有準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)教室上課。我不應(yīng)該連一個(gè)鬧鐘都設(shè)錯(cuò)，這樣的小錯(cuò)誤就反應(yīng)了我平時(shí)做事一點(diǎn)都不細(xì)心，做事粗心大意的，所以，我的這個(gè)缺點(diǎn)確實(shí)很致命，會(huì)給我自己日常的生活帶來很大的影響。
在上課中途進(jìn)入教室，我有意識(shí)到自己打擾到正常的上課氛圍了，在我進(jìn)教室的時(shí)候，所有同學(xué)和老師都看著我，老師上課的教學(xué)聲被我進(jìn)教室的動(dòng)靜給中斷了，當(dāng)時(shí)的我只是覺得氣氛一度的尷尬，我耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間不說，還再耽誤其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間。真正遲到一次后，才發(fā)現(xiàn)，原來遲到會(huì)有這么大的影響，也終于明白了輔導(dǎo)員為什么要我們注意上課紀(jì)律，上課嚴(yán)禁學(xué)生遲到和曠課，每一位老師都是我們的恩師，我們不能有對(duì)恩師表現(xiàn)不尊重的行為，我們應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)這樣一個(gè)傳統(tǒng)的美德。
所以在今后的大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)將會(huì)是我最看重的，我會(huì)將每天的學(xué)習(xí)看作是頭等的大事，所有的事情都是圍繞學(xué)習(xí)的。我不能將這么寶貴的上課時(shí)間，白白地因?yàn)檫t到而浪費(fèi)了。上課的內(nèi)容是老師精心為學(xué)生們準(zhǔn)備的，所以，上好一節(jié)課會(huì)比自己看一天的書要有效果的多。我也不能辜負(fù)老師對(duì)我們付出的幸苦，老師都給學(xué)生準(zhǔn)備好了一堂課的精華，老師將自己所學(xué)所研究的知識(shí)毫無保留的教給我們，我們應(yīng)該好好珍惜這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)才是。
所以，我在這里要向輔導(dǎo)員和老師保證，今后不僅是大學(xué)語(yǔ)文課，每一科的課程我都不會(huì)遲到，在課上認(rèn)認(rèn)真真地聽講。這是我給每一位老師及其輔導(dǎo)員的承諾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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