沒(méi)帶校牌檢討書(shū)范文五篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的沒(méi)帶校牌檢討書(shū)范文五篇，歡迎大家分享。
沒(méi)帶校牌檢討書(shū)范文五篇1
尊敬的xx：
您好！
我千不該萬(wàn)不該，不該忘記帶校牌，校牌是一個(gè)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的憑證，校牌是學(xué)校的標(biāo)志，此刻我很后悔，我覺(jué)得自己不該忘記，不該對(duì)學(xué)校不重視，老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，我覺(jué)得很多，這對(duì)我以后的人生會(huì)有很大的幫助，要是在工作中沒(méi)有帶工牌，這個(gè)問(wèn)題就嚴(yán)重，此刻我要做出深刻的檢討！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒(méi)帶校牌檢討書(shū)范文五篇2
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，很抱歉�？ㄗ鳛橐粋�(gè)學(xué)生每天必備的一樣?xùn)|西，而我去是因?yàn)樽约航裉煸缟系氖韬龆泿Я�，�?dǎo)致老師您也收到了我的牽連。校卡出現(xiàn)的初衷也就是為了分辨學(xué)生和外來(lái)人員的區(qū)別而發(fā)下來(lái)的，學(xué)校這樣做的目的也是為了讓我們能夠有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不用收到外來(lái)因素的打擾，能夠?qū)Ｐ牡娜W(xué)習(xí)。而我卻還總是抱怨這個(gè)東西很麻煩，簡(jiǎn)直是最沒(méi)用的東西，當(dāng)然現(xiàn)在的我也在和老師您的談話之后明白了自己的錯(cuò)誤，學(xué)校既然定下了這個(gè)規(guī)定就有著他自己的道理，而我也是需要去遵守這一項(xiàng)規(guī)定。我現(xiàn)在作為學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的事情就是好好的去學(xué)習(xí)，不要管其他哪些有的沒(méi)的，只需要學(xué)習(xí)的足夠好，就是對(duì)家人和老師的回報(bào)。而我既然來(lái)到了學(xué)校學(xué)習(xí)，就不能夠讓父母和對(duì)我給予期望的老師失望，讓他們知道我是能夠承擔(dān)起他們對(duì)我的這份信任的。
這次之所以犯下錯(cuò)誤也不是我的本意，如果可以的話我想沒(méi)有人會(huì)想要主動(dòng)的.去犯錯(cuò)誤，畢竟犯錯(cuò)了就是要接受懲罰的。而我這次之所以犯下這樣的錯(cuò)誤也是因?yàn)樵诮裉煸缟系臅r(shí)候我就起晚了，而當(dāng)時(shí)馬上就快要上課了，所以我也是火急火燎的趕緊出門(mén)，想著千萬(wàn)不能遲到，為此我還是打的士過(guò)來(lái)的，而不是坐公交，但沒(méi)有想到，雖然沒(méi)遲到，但是�？ㄍ泿Я�。而這也是讓我在當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候被門(mén)口學(xué)生會(huì)的成員抓住了，現(xiàn)在想起來(lái)真的是感覺(jué)無(wú)地自容。我也知道老師您讓我寫(xiě)這封檢討書(shū)的目的就是為了讓我找出自身的哪些缺點(diǎn)，而在寫(xiě)的這個(gè)過(guò)程中我也確實(shí)是發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺點(diǎn)。首先我不夠冷靜，如果我足夠冷靜，就不會(huì)在早上起來(lái)之后慌亂起來(lái)，能夠有條不紊的出門(mén)，并且不會(huì)遺漏�？ㄟ@種重要的東西。其次，我不夠細(xì)心，在出門(mén)包括來(lái)的路上都一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶�？�，還是等到要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，被學(xué)生會(huì)的成員抓到?jīng)]帶�？〞r(shí)我自己才發(fā)覺(jué)。最后，在對(duì)待學(xué)校制定的這些規(guī)章制度時(shí)我沒(méi)有足夠的重視，如果我對(duì)這一項(xiàng)的規(guī)定足夠重視的話，我的�？ㄒ部隙ㄊ菚�(huì)隨身帶在身上的�，F(xiàn)在我是真的明白了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我一次，這種錯(cuò)誤一定不會(huì)再有下一次了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒(méi)帶校牌檢討書(shū)范文五篇3
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來(lái)，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái)，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！
這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個(gè)人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性。我感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不高，對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意，我怎么�?huì)把老師的深刻教誨忘記？
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒(méi)帶校牌檢討書(shū)范文五篇4
尊敬的老師：
我錯(cuò)了！
我于x月xx日下午12：00—1：00，我換了件衣服，重新戴上�；�，從家中前往學(xué)校，就在1：30—次日早晨，我的校牌不幸地丟失了。至此，我只能再次很沉重地對(duì)學(xué)校說(shuō)：我真的真的很抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒(méi)帶校牌檢討書(shū)范文五篇5
尊敬的xx：
您好！
20xx年x月x日，今天上午，我沒(méi)有帶�？▉�(lái)學(xué)校，原因是我出門(mén)時(shí)匆匆忙忙的怕遲到，來(lái)到學(xué)校進(jìn)校門(mén)口時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶�？▉�(lái)了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，現(xiàn)在又進(jìn)不去，沒(méi)辦法只好記名了，進(jìn)來(lái)后我一直在深思反省檢討，因?yàn)樽约旱拇中拇笠庾尠嗉?jí)扣分了，下次可別這么大意了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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