玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(大全)
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(大全)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(大全)1
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上第三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候我玩了手機(jī)，很不幸的是當(dāng)場(chǎng)被外面檢查紀(jì)律的年級(jí)主任抓到了。當(dāng)時(shí)我正在用手機(jī)聊天，沒(méi)想到正當(dāng)我想收起來(lái)的時(shí)候，恰好被年級(jí)主任看到了，當(dāng)時(shí)我就知道自己這下闖了大麻煩，而這個(gè)手機(jī)也會(huì)給我當(dāng)頭一棒，接下來(lái)的事情也就屈指可數(shù)了。
我被年級(jí)主任帶著來(lái)到了班主任您的辦公室，您看到這個(gè)情況就大概知道了什么事情了，年級(jí)主任和您說(shuō)了一些話(huà)之后便離開(kāi)了，而我看向您的時(shí)候，您的表情并沒(méi)有很大的波動(dòng)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心里害怕極了，我很怕您會(huì)叫來(lái)我的家長(zhǎng)，很害怕您會(huì)讓我回家自省。
我做足了思想準(zhǔn)備，也想好了該怎么向您道歉，可您一開(kāi)口便是問(wèn)我用手機(jī)在做什么，我當(dāng)時(shí)也很誠(chéng)實(shí)的跟您說(shuō)了，因?yàn)樽约合矚g寫(xiě)作，便加入了一個(gè)寫(xiě)作社交群，當(dāng)時(shí)候在和他們聊天。您聽(tīng)到之后表情突然緩和了很多，您先是說(shuō)我用手機(jī)不對(duì)，后者卻為我提出了許多的建議。您說(shuō)寫(xiě)作不只在網(wǎng)上可以進(jìn)行，平時(shí)的學(xué)習(xí)中也可以進(jìn)行。
您后面還對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，您說(shuō)我寫(xiě)作平時(shí)確實(shí)表現(xiàn)比較優(yōu)異，所以對(duì)我這一方面也抱有很大的期望。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直是目瞪口呆，那些道歉的話(huà)，那些沮喪的話(huà)通通被我吞了回去。原本想要為自己辯解的嘴巴再也張不開(kāi)了，您越說(shuō)越真誠(chéng)，那一刻我真的被感動(dòng)了，我的雙目滾燙，您的目光真摯，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
事后我加倍對(duì)自己進(jìn)行了審視，我確實(shí)在這件事情上犯了糊涂，我知道您之所以這樣輕易的原諒我，是因?yàn)槠綍r(shí)我在班上表現(xiàn)的還算可以，也沒(méi)有總是違反紀(jì)律之類(lèi)的。你相信我，所以給了我機(jī)會(huì)。這一次，我真的也從中學(xué)習(xí)到了很多，我知道自己不僅是一個(gè)學(xué)生，更應(yīng)該是一個(gè)有夢(mèng)想的人，現(xiàn)在玩手機(jī)固然是一件錯(cuò)的事情，我也愿意把這個(gè)手機(jī)讓您為我保存，今后如若還有機(jī)會(huì)的話(huà)，我會(huì)通過(guò)自己的努力向您證明，用成績(jī)重新拿回這個(gè)手機(jī)，放進(jìn)家里保存，在學(xué)業(yè)期間再也不接觸手機(jī)了。
老師，這次真的很感謝您對(duì)我的理解、鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)，我知道每一個(gè)有理想的人都應(yīng)該穩(wěn)重的走好每一步，這一次是我沒(méi)有做好，我希望您能繼續(xù)對(duì)我保持期待，我一定會(huì)表現(xiàn)更好給您看的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(大全)2
尊敬的老師：
您好!
下午第三節(jié)課上，我在上課時(shí)間玩手機(jī)，這樣做很不對(duì)，很不好，對(duì)我有害無(wú)利，對(duì)父母也是不好的，對(duì)同學(xué)也有影響，對(duì)老師不尊敬，對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)是有害的，對(duì)學(xué)校的名聲是有損的，請(qǐng)?jiān)试S我道歉。
父母辛辛苦苦賺錢(qián)養(yǎng)我，老師孜孜不倦傳我知識(shí)，教我本領(lǐng)，我沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將父母和老師的養(yǎng)育教導(dǎo)的恩情放在心里，反而不認(rèn)真上課，不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，在課上的時(shí)間玩起了手機(jī)。我真的不配做當(dāng)代的初中生。
而我上課玩手機(jī)，這種情況就等同于愚昧無(wú)知，好逸惡勞，驕奢淫逸!在我寫(xiě)下這篇檢討的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到了自己到底犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!我不會(huì)為自己辯解!相反，我要做出深刻的檢討!要認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，如果繼續(xù)放任自我不去反省，不好好學(xué)習(xí)，這將是多么不堪設(shè)想的后果，我一定將為此抱憾終生!在反省和自責(zé)的同時(shí)感謝老師能給我這個(gè)檢討自己正視自己讓自己改過(guò)自新吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
從今以后，我保證自己不在隨著性子，想干什么就干什么，我要嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校以及班級(jí)里的規(guī)章秩序，遵守作為初中生應(yīng)有的紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)，銘記老師和學(xué)校對(duì)我們的教導(dǎo)。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要上課玩手機(jī)了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(大全)3
尊敬的張老師：
您好！我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻在玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話(huà)，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(大全)4
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我在宿舍晚上玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在宿舍晚上玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話(huà)、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
玩手機(jī)的萬(wàn)能檢討書(shū)(大全)5
尊敬的老師：
你好！
對(duì)不起！我很抱歉！我不應(yīng)該，不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)！
事情是這樣的'：回到宿舍后，輔導(dǎo)員在我意識(shí)到我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤之前對(duì)我說(shuō)了話(huà)。
對(duì)不起！我不僅對(duì)為家人長(zhǎng)期默默支持而感到遺憾，也為愿意分擔(dān)我的艱辛的同學(xué)們感到遺憾。教我的老師和輔導(dǎo)員，我感到非常遺憾。
我的上課玩手機(jī)行為嚴(yán)重影響了我的同學(xué)，影響了學(xué)校，大學(xué)和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我的個(gè)人形象。我對(duì)這些嚴(yán)重后果感到遺憾。如果我知道后果如此嚴(yán)重，我就永遠(yuǎn)不會(huì)做這樣的事情。出于這個(gè)原因，我寫(xiě)了這本千字的評(píng)論書(shū)，以反映我的錯(cuò)誤。我希望你能原諒學(xué)生無(wú)知。
事情發(fā)生了，所有的問(wèn)題都是我的。老師們很認(rèn)真。老師和輔導(dǎo)員也教會(huì)了我耐心。所有這些使我深深地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
首先，我學(xué)習(xí)不好。自從我上了大學(xué)，我就沒(méi)有學(xué)習(xí)的打算，所以我沒(méi)有把這門(mén)課學(xué)好。如果我努力學(xué)習(xí)，我就不會(huì)犯這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。第二，我沒(méi)有注意自己的道德修養(yǎng)。玩手機(jī)是一個(gè)嚴(yán)肅的原則問(wèn)題。這是我個(gè)人思想倒退的結(jié)果，也是我不認(rèn)真對(duì)待事情，不考慮后果的結(jié)果。
從現(xiàn)在起，我要牢記這一教訓(xùn)，努力消除影響，記住老師對(duì)我的教誨，改革，刻苦學(xué)習(xí)，廉潔奉公，堅(jiān)決不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。我也想改善我目前的生活方式，并努力學(xué)習(xí)其余的課程。
我愿意為犯如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤承擔(dān)一切后果和責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這將對(duì)我有很大的影響。
我希望老師能看到我的第一個(gè)錯(cuò)誤，真誠(chéng)的悔改，從光明到希望。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該是第一個(gè)站在學(xué)校面前保持紀(jì)律的學(xué)生。作為一名學(xué)生，你應(yīng)該尊重老師并教導(dǎo)他們。無(wú)論在學(xué)校的情況如何。我們應(yīng)該做的是把學(xué)習(xí)放在第一位。
教師，講道，教書(shū)，解決問(wèn)題。此外，教師也是培養(yǎng)學(xué)生人格和道德情感的重要途徑之一。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，一個(gè)好老師可以及時(shí)糾正，這可以使學(xué)生在做錯(cuò)事時(shí)及時(shí)回到正確的方向。
人是萬(wàn)物的主人，美德是人的根，心靈是美德的地方。我要記住這一課，面對(duì)再次尊敬老師說(shuō)：“對(duì)不起�！�
請(qǐng)老師接受我上課玩手機(jī)的檢討！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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