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午休說(shuō)話的檢討書

時(shí)間:2024-12-23 16:09:59 海潔 檢討書 我要投稿

午休說(shuō)話的檢討書(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?下面是小編收集整理的午休說(shuō)話的檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

午休說(shuō)話的檢討書(精選20篇)

  午休說(shuō)話的檢討書 1

尊敬的老師:

  您好!

  老師對(duì)不起。今天我在午休時(shí)講話了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話,結(jié)果被巡視老師看到了。我不該在午休講話,我對(duì)我的行為感到慚愧。不認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)是很可怕的,如果和別人講話,而不認(rèn)真休息,不僅是對(duì)巡視老師的不尊重,也是害了我自己,更害了同學(xué),影響大家下午的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  六年級(jí)是很重要的階段,因?yàn)檫@是為考初中做沖刺,不好好學(xué)好六年級(jí),就不能夠考一個(gè)好的初中。其次,巡視老師中午不休息是很累的,就為了給我們午休保持一個(gè)良好的安靜的休息環(huán)境,如果我還不好好休息,就是對(duì)老師的勞動(dòng)的不尊重,老師那么辛苦,為我們休息巡視,我還在午休時(shí)講話。

  老師,我知道我錯(cuò)了。對(duì)不起,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),午休的'時(shí)候認(rèn)真休息,不僅是為了老師,也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲,我這樣的行為,也是辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我知道自己錯(cuò)了,雖然現(xiàn)在不可能,但我會(huì)用行動(dòng)證明我的誠(chéng)意與歉意。我保證我再也不會(huì)午休時(shí)講話,不僅午休時(shí)不講話,而且課堂上也不講話,認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí)。作業(yè)我也會(huì)好好完成的。

  請(qǐng)相信我,老師。我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和日常中證明自己的。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 2

尊敬的xxx:

  為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛(ài)戴,我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

  總的來(lái)講,午休課講話的.行為是一種沒(méi)有素質(zhì)、不講禮儀、沒(méi)有公德心的行為。中國(guó)是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來(lái),告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實(shí)地影響了同學(xué)休息,實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。

  說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒(méi)有什么可以講話的,無(wú)非就是聊一些家長(zhǎng)里短,實(shí)在是無(wú)聊之極了。

  在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請(qǐng)老師相信我們。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 3

尊敬的xxx:

  又是一個(gè)炎熱的周一,而這一天中午,我卻十分倒霉。當(dāng)午睡時(shí)間過(guò)了一半的時(shí)候,我實(shí)在是太熱,又想起身旁的陸鑫淼下課時(shí)向我提起過(guò)沈石溪寫的.一本小說(shuō),我輕輕捅了捅她,向她講起了目的,并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)也正在到來(lái)。一雙手伸過(guò)來(lái),我的頭被重重的拍了一下,“誰(shuí)搞的惡作劇?”我完全沉浸。“喂,”在陸鑫淼的“魔幻世界”中,竟忘記了這宿舍里還有老師,抬頭一看,果然是張老師,怒氣沖沖地看著我倆,我嚇了一跳——完蛋了。

  下午,第一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下,我心中一震。老師狠狠地批評(píng)了我們,但我還是服氣的,中午,我們確實(shí)沒(méi)有睡覺(jué),只顧聊著沈石溪的小說(shuō),竟忘記了熟睡的老師和同學(xué)。

  我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。如果不是因?yàn)槲覀,大家也許會(huì)安心休息,讓學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們好好休息,讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此,我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學(xué)真誠(chéng)的說(shuō)一聲“對(duì)不起”,在以后的午休時(shí)間中,我一定會(huì)遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),不再犯一些不應(yīng)該犯的小錯(cuò)誤。

  夜晚,我懷著歉意寫下了這篇檢討書,請(qǐng)同學(xué)們和老師原諒!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 4

尊敬的xxx:

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。我不應(yīng)該在午休時(shí)說(shuō)話。

  本人以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,閑言碎語(yǔ)。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的'學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,我保證以后上課不再說(shuō)三道四,交頭接耳!

  懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 5

尊敬的老師:

  您好!

  今天中午的時(shí)間,我沒(méi)有考慮到班上的意見(jiàn),在教室里面大吵大鬧,嚴(yán)重違反了老師您設(shè)立的午休時(shí)間要保持安靜的紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)重地了在教室午休的同學(xué)的正常休息。后面午休結(jié)束的被同學(xué)們投訴給了您,您對(duì)我進(jìn)行了一番談話,告訴了我危害性,所以我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己做了意見(jiàn)什么樣不好的事情。因此在這里寫一份檢討,來(lái)向班上被我影響午睡的同學(xué)們道歉,來(lái)向老師您承認(rèn)我違反了您的紀(jì)律規(guī)定的錯(cuò)誤,以此來(lái)表示自己對(duì)這件嚴(yán)重錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

  我們老師早在開(kāi)學(xué)之初的時(shí)候,就告訴過(guò)我們一定要保持足夠的睡眠時(shí)間,所以中午不回家吃飯的同學(xué),在教室一定要趴在桌子上安靜休息,千萬(wàn)不要到處亂跑,就算自己不想午休,也不要在教室里面大喊大叫,以面影響到其他同學(xué)的午休,后面您還專門打印了一份紀(jì)律規(guī)定貼在教室的公告欄,上面就有寫了午休的時(shí)候說(shuō)話、吵鬧等影響同學(xué)午休的人,都必須要寫檢討在講臺(tái)上面念出來(lái)給聽(tīng),向大家道歉。午休不能說(shuō)話等破壞休息的紀(jì)律是我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守的,可是我今天卻違反了,主要是因?yàn)槲医裉焐蠈W(xué)的時(shí)候在報(bào)刊亭買了一本漫畫,里面的劇情實(shí)在是太好笑了,所以看的時(shí)候總是忍不住想要笑以及吐槽,所以午休時(shí)間我一直在那自言自語(yǔ)們是不是還發(fā)出怪笑,然后我看的太投入了,所以沒(méi)有注意大家在休息。后面也有同學(xué)來(lái)跟我反映讓我安靜小聲一點(diǎn),我開(kāi)始是由克制我自己的,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就“忘記了”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)知道了自己在午休時(shí)間說(shuō)話給大家?guī)?lái)的影響了,我深知自己的錯(cuò)誤。上午已經(jīng)連續(xù)上了四節(jié)課了,大家都是比較疲憊的狀態(tài)了,下午的時(shí)候還有三節(jié)課,所以大家都必須要保持足夠的精力才能夠讓自己全心聽(tīng)課,不會(huì)犯困,所以中午的時(shí)候一定要休息好,這樣才能夠緩解上午上課的疲乏,以及為下午上課保證精力。可是今天卻因?yàn)槲椅缧莸?時(shí)候在教室里面的事情,影響了大家的休息,讓大家沒(méi)能夠好好緩解精神上的疲勞,所以很可能會(huì)影響同學(xué)們上課,讓他們錯(cuò)過(guò)精彩的講課內(nèi)容,從而影響他們的學(xué)習(xí)。

  對(duì)于這件錯(cuò)誤,我必須要道歉,我對(duì)不起大家。我在這里保證,我以后一定好好遵守午休的紀(jì)律,不影響大家的休息同時(shí)我也保證不會(huì)帶課外書來(lái)學(xué)校了,漫畫也是一樣!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 6

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示因?yàn)槲覀冊(cè)谖缧葜v話,而因此班級(jí)被扣分這一重點(diǎn)深深地致歉。

  老師,我們不應(yīng)該在午休的`時(shí)候說(shuō)話、吵鬧,而因此還害的班級(jí)被連累扣分,老師,對(duì)不起。

  面對(duì)我們犯得這一嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我已在心中深深的反悔過(guò),心中堅(jiān)信,現(xiàn)在的我們一定會(huì)就此改掉這個(gè)壞毛病,做個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,讓老師們放心。

  我現(xiàn)在像您鄭重的保證,以后,絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了,請(qǐng)您相信我們。

此致

敬禮

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 7

尊敬的xx:

  您好!

  錯(cuò)了!此刻,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔,寫下這份檢討書。今天我在午休說(shuō)話被記名了,給班級(jí)扣分了。我真誠(chéng)的懇求您的原諒,我保證以后午休時(shí)間再也不說(shuō)話、吵鬧了。

  我這樣的行為實(shí)在很過(guò)分,眾所周知,午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過(guò)休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。而午休課的行為是一種沒(méi)有素質(zhì)、不講禮儀、沒(méi)有公德心的`行為。中國(guó)是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來(lái),告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我午休說(shuō)話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實(shí)地影響了同學(xué)休息,實(shí)在是非常不應(yīng)該。

  現(xiàn)在我認(rèn)真地反省了一下,面對(duì)我犯得這一嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我已在心中深深的反悔過(guò)。心中堅(jiān)信,現(xiàn)在的我一定會(huì)就此改掉這個(gè)壞毛病,做個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,讓老師們放心。在此,我向老師保證我今后一定不在午休課說(shuō)話了,請(qǐng)老師相信我。我從今以后一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取做一個(gè)老師喜愛(ài)、同學(xué)喜歡的學(xué)生。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 8

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的午休說(shuō)話,可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的.調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

  老師!我尊敬的輔導(dǎo)員老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性,擅自說(shuō)話,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

  我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我午休說(shuō)話,當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,之后我不知悔改還固執(zhí)的說(shuō)話,以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

  我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 9

尊敬的老師:

  今天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來(lái)消磨時(shí)間的時(shí)候,只聽(tīng)有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時(shí),我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我馬上把眼睛睜開(kāi),看到了我身旁的陳一鳴也沒(méi)睡覺(jué),還有他身旁的陳佳倫,于是,我們?nèi)慌募春祥_(kāi)始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的'我們都已忘記是在午休時(shí)間了,直到劉老師的發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)自己無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由于自己的貪玩,影響了同學(xué)和老師的午休,在此也向老師及同學(xué)衷心的說(shuō)聲對(duì)不起!遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的,可偏偏我沒(méi)有把它當(dāng)回事。對(duì)于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過(guò)這件事我要認(rèn)真的反思,深刻的反省自己,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律,不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的幫助和老師的教誨!請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 10

尊敬的老師:

  今天的午休期間,我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性,就不自覺(jué)地說(shuō)了話,在此過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的.印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

  我的這一行為,對(duì)不起老師。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在前十名,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

xx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 11

尊敬的老師:

  您好!

  這次是我真的錯(cuò)了,我不該在午休時(shí)說(shuō)話,不該影響同學(xué)們休息,更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng),我經(jīng)過(guò)了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西,不再違反班規(guī),希望得到老師原諒。

  午休時(shí)說(shuō)話,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問(wèn)我問(wèn)題,自己覺(jué)得不好拒絕,但是自己卻沒(méi)有正確的處理,其實(shí)我可以用其他更好的方式來(lái)暗示他午休時(shí)不可以說(shuō)話的,然而我卻沒(méi)有,自作聰明的覺(jué)得不會(huì)有什么事情的,老師又不一定會(huì)看到,然而我卻不知道慎獨(dú),越是沒(méi)有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的'時(shí)候,對(duì)班規(guī)的認(rèn)識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來(lái)的。

  我在午休時(shí)間說(shuō)話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽誤了的其他人的休息,不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,這是更加不應(yīng)該的。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤,從中吸取教訓(xùn),不停地鞭策自己,提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì),不能有僥幸心理,更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想,不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 12

尊敬的老師:

  您好!

  這次是我真的錯(cuò)了,我不該在午休時(shí)說(shuō)話,不該影響同學(xué)們休息,更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng),我經(jīng)過(guò)了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西,不再違反班規(guī),希望得到老師寬恕。

  午休時(shí)說(shuō)話,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的緣由的。別人問(wèn)我問(wèn)題,自己覺(jué)得不好拒絕,但是自己卻沒(méi)有正確的處理,其實(shí)我可以用其他更好的方式來(lái)示意他午休時(shí)不行以說(shuō)話的,然而我卻沒(méi)有,自作聰慧的覺(jué)得不會(huì)有什么事情的,老師又不肯定會(huì)看到,然而我卻不知道慎獨(dú),越是沒(méi)有人檢查的時(shí)候越是考驗(yàn)自己的時(shí)候,對(duì)班規(guī)的相識(shí)程度在老師不在的時(shí)候是最能體現(xiàn)出來(lái)的。我在午休時(shí)間說(shuō)話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽擱了的其他人的.休息,不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,這是更加不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)相識(shí)到自己這次所犯下的錯(cuò)誤,從中吸取教訓(xùn),不停地鞭策自己,提示自己要留意班規(guī)班紀(jì),不能有僥幸心理,更要時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為別人著想,不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的寬恕。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我今天的午休時(shí)間沒(méi)有好好去睡覺(jué),而是硬拉著人在那說(shuō)話,我對(duì)自己這種午休說(shuō)話的行為道歉,并且也檢討自己了。

  現(xiàn)在的我正面臨緊張的初三,學(xué)校老師怕我們休息不好影響上課,所以就規(guī)定了每天中午都要午休四十五分鐘,讓我們能夠保持下午上課的精神,也是希望我們能夠不落下學(xué)習(xí)。本來(lái)這午休就很珍貴,大部分的同學(xué)如果不強(qiáng)制午休,就會(huì)一直在看書,進(jìn)而就會(huì)影響到整個(gè)下午的課,這樣來(lái)說(shuō)是很不得償失的。在這樣每天都在緊張復(fù)習(xí)階段,每個(gè)同學(xué)都卯足了力去學(xué)習(xí),就是怕中考考不了好成績(jī),可是弊端也出來(lái)了,大家都過(guò)度逼著自己復(fù)習(xí),晚上也會(huì)開(kāi)著小臺(tái)燈學(xué)習(xí),因此整個(gè)人的精神是不好的.,所以每天上課也是沒(méi)什么精神的,這樣一直循壞,只有壞處沒(méi)有一點(diǎn)好處,嚴(yán)重的還會(huì)影響到成績(jī)。

  老師也是知道我們的,因此就制定了這一個(gè)午休的規(guī)矩,就是希望我們能夠休息好,應(yīng)對(duì)一天緊張又長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)。初三很重要,但是也不能不顧身體。可是這次我明知道大家都很累了,好不容易到中午,有一個(gè)休息的時(shí)間?晌覅s沒(méi)有珍惜這次機(jī)會(huì),而是在這時(shí)間段說(shuō)話,自己不想睡覺(jué),還要影響到他人,這大概是最不能忍受的了。我睡不著,所以就想找點(diǎn)事情打發(fā),但是這期間我書也看不進(jìn),就是想要找個(gè)人聊天紓解心情,故此我也就沒(méi)有管是午休,非要說(shuō)話,如此做法也給自己找了麻煩,讓同學(xué)對(duì)我不滿了,我看著幾個(gè)被我吵醒的同學(xué),當(dāng)時(shí)心里其實(shí)也后悔,但是已經(jīng)打擾到了。之后就是您來(lái)看我們是不是都在休息,為防我們還在看書或者玩影響下午的課程,是以來(lái)班上視察來(lái)了,就看到了我們幾個(gè)的矛盾。

  我們都被叫出去了解事情原委,但這是我引發(fā)的,所以我在您的分析下,我承認(rèn)了是自己的問(wèn)題,向他們幾個(gè)道了歉,也在您面前保證以后在午休時(shí)候都不說(shuō)話了,就算睡不著,我也會(huì)瞇眼休息,至少要讓眼睛得到休息和保護(hù),一整天看下來(lái)眼睛是會(huì)受不了的。這次我是沒(méi)有意識(shí)午休有多么重要,所以就弄出了這樣的事。我以后都將不會(huì)有此類事情發(fā)生,一定改,還望您理解和原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 14

尊敬的老師:

  今日午休時(shí)我犯了一個(gè)特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來(lái)消磨時(shí)間的時(shí)候,只聽(tīng)有一陣腳步聲,我立刻閉上眼睛。這時(shí),我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我立刻把眼睛睜開(kāi),看到了我身旁的陳一鳴也沒(méi)睡覺(jué),還有他身旁的陳佳倫,于是,我們?nèi)慌募春祥_(kāi)頭了我們的“隱秘”活動(dòng)。玩的`我們都已遺忘是在午休時(shí)間了,直到劉老師的發(fā)覺(jué)。

  現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)自己無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和后悔,由于自己的貪玩,影響了同學(xué)和老師的午休,在此也向老師及同學(xué)誠(chéng)心的說(shuō)聲對(duì)不起!遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的,可偏偏我沒(méi)有把它當(dāng)回事。對(duì)于自己的懶散行為以后我肯定嚴(yán)格要求自己。通過(guò)這件事我要仔細(xì)的反思,深刻的反省自己,懇請(qǐng)老師信任我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。盼望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后肯定遵守紀(jì)律,不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和老師的教導(dǎo)!請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 15

尊敬的老師:

  我在午休時(shí)說(shuō)話,影響到了其他同學(xué)休息,我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師,同學(xué)們說(shuō)聲,對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下:

  在午休時(shí)說(shuō)話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的`。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 16

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我今天的午休時(shí)間沒(méi)有好好去睡覺(jué),而是硬拉著人在那說(shuō)話,我對(duì)自己這種午休說(shuō)話的行為賠禮,并且也檢討自己了。

  如今的我正面臨緊急的初三,學(xué)校老師怕我們休息不好影響上課,所以就規(guī)定了每天中午都要午休四十五分鐘,讓我們能夠保持下午上課的精神,也是希望我們能夠不落下學(xué)習(xí)。原來(lái)這午休就很寶貴,大部分的同學(xué)假如不強(qiáng)制午休,就會(huì)始終在看書,進(jìn)而就會(huì)影響到整個(gè)下午的課,這樣來(lái)說(shuō)是很不得償失的。在這樣每天都在緊急復(fù)習(xí)階段,每個(gè)同學(xué)都卯足了力去學(xué)習(xí),就是怕中考考不了好成果,可是弊端也出來(lái)了,大家都過(guò)度逼著自己復(fù)習(xí),晚上也會(huì)開(kāi)著小臺(tái)燈學(xué)習(xí),因此整個(gè)人的精神是不好的`,所以每天上課也是沒(méi)什么精神的,這樣始終循壞,只有害處沒(méi)有一點(diǎn)好處,嚴(yán)峻的還會(huì)影響到成果。

  老師也是明白我們的,因此就制定了這一個(gè)午休的規(guī)則,就是希望我們能夠休息好,應(yīng)對(duì)一天緊急又長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)。初三很重要,但是也不能不顧身體?墒沁@次我明明白大家都很累了,好不簡(jiǎn)單到中午,有一個(gè)休息的時(shí)間?晌覅s沒(méi)有珍惜這次時(shí)機(jī),而是在這時(shí)間段說(shuō)話,自己不想睡覺(jué),還要影響到他人,這大約是最不能忍受的了。我睡不著,所以就想找點(diǎn)事情打發(fā),但是這期間我書也看不進(jìn),就是想要找個(gè)人聊天紓解心情,故此我也就沒(méi)有管是午休,非要說(shuō)話,如此做法也給自己找了麻煩,讓同學(xué)對(duì)我不滿了,我看著幾個(gè)被我吵醒的同學(xué),當(dāng)時(shí)心里其實(shí)也懊悔,但是已經(jīng)打攪到了。之后就是您來(lái)看我們是不是都在休息,為防我們還在看書或者玩影響下午的課程,是以來(lái)班上觀察來(lái)了,就看到了我們幾個(gè)的沖突。

  我們都被叫出去了解事情原委,但這是我引發(fā)的,所以我在您的分析下,我成認(rèn)了是自己的問(wèn)題,向他們幾個(gè)道了歉,也在您面前保證以后在午休時(shí)分都不說(shuō)話了,就算睡不著,我也會(huì)瞇眼休息,至少要讓眼睛得到休息和愛(ài)護(hù),一成天看下來(lái)眼睛是會(huì)受不了的。這次我是沒(méi)有意識(shí)午休有多么重要,所以就弄出了這樣的事。我以后都將不會(huì)有此類事情發(fā)生,肯定改,還望您理解和諒解。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 17

尊敬的老師:

  您好!

  人都是肉做的,并不是鐵打的機(jī)器人,但是就算是機(jī)器人,那也是需要休息的?墒俏覅s在大家午休的時(shí)分還打攪到同學(xué),這實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。

  老師你說(shuō)的對(duì),我是一名初中生了,我也并不是什么小孩子了,我應(yīng)當(dāng)想到我的行為是錯(cuò)誤的,也應(yīng)當(dāng)明白打攪別人本身就是一件很不好的事情。我要是自己中午睡不著,我可以自己清靜的看書學(xué)習(xí),而不是去打攪別人。我這樣自己是玩的開(kāi)心了,可是這樣的行為卻會(huì)導(dǎo)致其他的同學(xué)們下午沒(méi)有精神好好的上課,要是不能好好的上課,那么就肯定學(xué)的不好,學(xué)的不好就肯定會(huì)影響成果。這樣我就真的是罪人了。

  人生活在這個(gè)社會(huì)上,全部的行為都是群體化的,而我們也并不不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,我們是一個(gè)整體,所以我的許多的行為都會(huì)影響到這個(gè)整體,有些時(shí)分有一些行為當(dāng)時(shí)看來(lái)的確是一種很小的事情,但是到集體之中是會(huì)被擴(kuò)大的。這也是我的錯(cuò)誤之一。

  如今看來(lái),我在午休的時(shí)分吵鬧,其實(shí)真的是一件很嚴(yán)峻的事情,也并不是我自己起先想的那樣。因此我在這里還要向同學(xué)們賠禮,我真的不應(yīng)當(dāng)打攪到大家休息。

  一名初中生,是即將離開(kāi)國(guó)家制定的九年義務(wù)教育的階段,離開(kāi)了初中,就說(shuō)明之后要靠我們的力量往上讀了,所以我應(yīng)當(dāng)在抓緊時(shí)間好好的學(xué)習(xí),像是中午午休的這段時(shí)間,我要是睡不著,真的應(yīng)當(dāng)像老師你所說(shuō)的多學(xué)習(xí)一下,而不是應(yīng)當(dāng)是打攪大家。

  我認(rèn)真的思索了一些,我是真的恨不應(yīng)當(dāng),不應(yīng)當(dāng)那樣的.做,我這樣做真是就是把我自己的開(kāi)心與舒適建立在別人的苦痛和難受之上了。這樣做的話,說(shuō)明我是一個(gè)自私的人,我沒(méi)有考慮別人的感受,我們也沒(méi)有想到社會(huì)是集體的,并不是一個(gè)人能為所欲為的。

  全部的事情都是有規(guī)章制度限制的,要是不去好好的遵守,那么最終倒霉的肯定還是自己。因此我也確定之后我肯定好好的遵守課堂紀(jì)律,中午安清靜靜,不打攪到別人。好好的學(xué)些,每天向上,多為別人考慮一下,多站在別人的角度看待問(wèn)題。最終我也希望老師你看在我這一次是初犯,所以就諒解我一下。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 18

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  首先我要懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情,向您遞交這份檢討書。并慎重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的午休說(shuō)話,可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,其中的緣由有許多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)整,以至于不能很好地克制自己激烈的心情。

  老師!我尊敬的輔導(dǎo)員老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教化的倒退。無(wú)論出于什么緣由,學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性,擅自說(shuō)話,這樣的行為不能夠被廣闊師生所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

  我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我午休說(shuō)話,當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)起先有些過(guò)激,之后我不知悔改還固執(zhí)的說(shuō)話,以至于后來(lái)感到無(wú)比懊悔。

  我知道我的'行為是嚴(yán)峻的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生狀況下,對(duì)我慈愛(ài)教育。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)峻過(guò)錯(cuò),我要擔(dān)當(dāng)后果,并作出深刻檢討。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 19

敬愛(ài)的班主任老師:

  此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律,影響了同學(xué)們的`午間休息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過(guò)分,眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過(guò)休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)?墒俏业某臭[行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒(méi)精神、犯困等情況。

  現(xiàn)在您批評(píng)了我,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律,絕不再犯。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  午休說(shuō)話的檢討書 20

尊敬的老師:

  您好!

  為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,請(qǐng)求您的諒解。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛(ài)戴,我們特地夜以繼日地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

  總的.來(lái)講,午休課講話的行為是一種沒(méi)有素養(yǎng)、不講禮儀、沒(méi)有公德心的行為。中國(guó)是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來(lái),告知我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也肯定不能做壞事阻礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50—60分貝的“哈哈大笑”,著實(shí)地影響了同學(xué)休息,實(shí)在是非常不應(yīng)當(dāng)啊。

  說(shuō)實(shí)話,我如今已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒(méi)有什么可以講話的,無(wú)非就是聊一些家長(zhǎng)里短,實(shí)在是無(wú)聊之極了。

  在此,我向老師保證我們今后肯定不在午休課講話了,請(qǐng)老師相信我們。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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