打架斗毆檢討書15篇
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討,請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編整理的打架斗毆檢討書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
打架斗毆檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我在學(xué)校里面沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),而是和同學(xué)打架斗毆,不但是對(duì)同學(xué)造成了傷害,也是嚴(yán)重的影響了學(xué)校的紀(jì)律,在這里我要檢討我的行為,并且對(duì)我行為所造成的后果承擔(dān)我該負(fù)的責(zé)任。
學(xué)校跟我們說(shuō)過(guò)很多次了,不能在學(xué)校里面打架,而且這也不是積極解決問(wèn)題的好方式,在學(xué)校里面認(rèn)真的學(xué)習(xí)本來(lái)是我必須要去做的事情,作為初中的一名學(xué)生,我們學(xué)校的師資條件其實(shí)是很不錯(cuò)的,如果我愿意學(xué)習(xí),成績(jī)也會(huì)不錯(cuò)的,但是我卻沒(méi)有把這個(gè)心思花在學(xué)習(xí)上面,而是經(jīng)常的做一些違紀(jì)的事情,之前老師也批評(píng)過(guò)我,但是我都沒(méi)有怎么的把它放在心上,這次更是做了一件特別錯(cuò)誤的事情,和同學(xué)打架了。
而且這次打架還鬧得比較嚴(yán)重,是在大庭廣眾之下,可以說(shuō)全校的同學(xué)都知道我們?cè)诖蚣芰,說(shuō)起來(lái),發(fā)生打架的原因還是比較的簡(jiǎn)單,就是我們看不順眼對(duì)方,然后又有一些小的口角,結(jié)果卻演變成如今這個(gè)樣子,不但我們兩個(gè)受傷了,而且在學(xué)校里面也是造成特別大的影響,我們也是在其他同學(xué)的心里留下了不好的印象。特別是我,我還是挑起沖突的那個(gè)人,平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)就是了,還打架,耽擱別人的學(xué)習(xí)時(shí)間,同時(shí)還違反紀(jì)律。
我知道打架是不對(duì)的,只是當(dāng)時(shí)腦子一熱,什么都沒(méi)想到,也沒(méi)想到這次事情的結(jié)果是這樣的,不但被通報(bào)記過(guò)了,而且也叫了家長(zhǎng),同時(shí)在同學(xué)們面前,我也是很沒(méi)有面子,但我現(xiàn)在知道,這都不能怨老師批評(píng)我,只能是怪自己沒(méi)有把老師和學(xué)校講的話當(dāng)一回事,而且還那么的沖動(dòng),那么的不尊重學(xué)校的紀(jì)律。同時(shí)對(duì)于同學(xué)也是造成了傷害,不但是身體上的,同時(shí)也是會(huì)影響到他學(xué)習(xí),而我自己也是需要反省,這些時(shí)間如果我都用在學(xué)習(xí)上面,那么其實(shí)可以學(xué)很多的東西。
老師,經(jīng)過(guò)這次的反省,我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,我今后再也不會(huì)打架了,也會(huì)控制住我自己的脾氣,一些小事也不要鬧大了,盡量自己心平氣和的去處理,同時(shí)也要把時(shí)間都花費(fèi)到學(xué)習(xí)上面,而不是還干一些與學(xué)習(xí)完全沒(méi)有關(guān)系的事情,我也接受這次老師以及學(xué)校給予我的懲罰,我知道,這懲罰并不是為了懲罰我,而是要讓我明白,做了錯(cuò)事就要承擔(dān)應(yīng)有的后果,同時(shí)我也悔悟了,今后也希望老師看我的表現(xiàn),我不會(huì)讓老師失望的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書2
尊敬的老師:
您好!
冷靜下來(lái)后,在老師和同學(xué)們的幫忙下,我此刻明白自我錯(cuò)了。我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因都不該和別人動(dòng)手。如果說(shuō)打架的初衷是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有素質(zhì),那么我一出手,也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì),甚至還不如他。打架并不能說(shuō)服別人,反而會(huì)讓別人更加看不起自我。我此刻個(gè)性后悔,后悔自我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育,后悔自我在學(xué)校白讀了那么多年的書。
今后無(wú)論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。必須要隨時(shí)持續(xù)冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,必須要學(xué)會(huì)以理服人,如果真的無(wú)法溝通,自我就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打架斗毆檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我錯(cuò)了!
冷靜下來(lái)后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我現(xiàn)在知道自己錯(cuò)了。我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因都不該和別人動(dòng)手。如果說(shuō)打架的初衷是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有素質(zhì),那么我一出手,也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì),甚至還不如他。打架并不能說(shuō)服別人,反而會(huì)讓別人更加看不起自己。我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育,后悔自己在學(xué)校白讀了那么多年的書。
今后無(wú)論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會(huì)以理服人,如果真的無(wú)法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年x月xx日
打架斗毆檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是來(lái)自大x年級(jí)xxx專業(yè)的xx,我在本周五的晚上和xxx學(xué)院的xx打架,造成了一種嚴(yán)重影響校園風(fēng)氣的行為,為此我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)反思,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,身為一名大學(xué)生,我很抱歉,自己會(huì)做出這樣出格的行為。退一步講,這件事情本身可以避免發(fā)生打架的行為,進(jìn)一步講,我作為學(xué)生會(huì)的一名主要干部做出了這樣的行為也是實(shí)屬不應(yīng)該。事情的起因是因?yàn)樯现芪覀儗W(xué)生會(huì)的干事在進(jìn)行日常值班的時(shí)候被以xx為首的幾個(gè)人給欺負(fù)了。在xx教學(xué)樓值班是學(xué)校的硬性規(guī)定和要求,同時(shí)值班就是為了讓校園環(huán)境更和諧,并規(guī)范學(xué)生的行為,比如上課不帶書或者穿拖鞋進(jìn)教室的這是一律禁止入內(nèi)的,這樣的規(guī)定并不是我們學(xué)生會(huì)定下的,而是學(xué)校定的規(guī)矩,學(xué)生會(huì)的學(xué)生工作者值班只是起到一個(gè)監(jiān)督的作用,不存在“官威”這一說(shuō)法,xx學(xué)院的xx幾個(gè)人不但沒(méi)有遵守學(xué)校規(guī)定的制度來(lái),反倒還一口咬定我院學(xué)生會(huì)的做法不當(dāng),他們當(dāng)時(shí)幾個(gè)人是穿著拖鞋來(lái)的,并且都沒(méi)有帶書,拿回正好是快要到上課的時(shí)間,因?yàn)楸晃覀儗W(xué)生會(huì)的干事阻擋在外所以很著急,因?yàn)樗催M(jìn)不去就開(kāi)始對(duì)我們的學(xué)生干事進(jìn)行言語(yǔ)辱罵,甚至有幾個(gè)人還想動(dòng)手,但是值班站崗的只有兩個(gè)人,因?yàn)樗麄円远嗥凵伲詮?qiáng)制性的進(jìn)入了我院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)管理的教學(xué)樓。
這是一種非常不正確的行為,不但不尊重學(xué)校的規(guī)章制度,還對(duì)值班的學(xué)生進(jìn)行威脅和辱罵,不配合學(xué)生會(huì)工作還想要大打出手,這樣的行為是一種極其惡劣,霸道的行為,作為我們學(xué)生會(huì)的主要干部,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息非常的生氣,因?yàn)檫@幾名學(xué)生不僅僅時(shí)違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且對(duì)我院學(xué)生會(huì)進(jìn)行言語(yǔ)辱罵和挑釁,質(zhì)疑中公然對(duì)立于我院學(xué)生會(huì)的行為,為此我決定向xx討個(gè)說(shuō)法,誰(shuí)曾想xx的態(tài)度依舊是不屑,甚至連句道歉都沒(méi)有說(shuō),反倒對(duì)我院學(xué)生會(huì)進(jìn)行嘲諷,當(dāng)時(shí)我非常生氣,所以就和xx大打出手,當(dāng)時(shí)圍觀的人非常多,時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己的行為也違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且還給校園風(fēng)氣造成了損害,我感到非常抱歉。
老師,是我讓您失望了,很抱歉自己會(huì)做出這樣沖動(dòng)的行為。我愿意接受懲罰,請(qǐng)您原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書5
尊敬的老師:
我錯(cuò)了,我辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的教導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理。
所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天!請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人:您的學(xué)生
時(shí)間:20xx年X月X日
打架斗毆檢討書6
尊敬的老師:
您好!
在昨天,放學(xué)回家的時(shí)候,我和隔壁班的xxx同學(xué)打起來(lái),我承認(rèn)是我先動(dòng)的手,而且自己出手還挺重的,打得他的臉上都出現(xiàn)了淤青,這很有辱我身為一名中學(xué)生的形象。一名初二的學(xué)生,應(yīng)該要知道控制住自己的情緒,我已經(jīng)不是小學(xué)的孩子了,還因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而犯錯(cuò)。老師,我知道自己行為的惡劣了,所以,我感到很抱歉,寫這份檢討書也是為了告訴老師我的懺悔還有自責(zé)。
昨天放學(xué)回家,我和隔壁班xxx同學(xué)約好一起回去,然后我們從教室一路邊說(shuō)邊笑,兩人在互相開(kāi)玩笑,最后,剛看到校門口的時(shí)候,他的玩笑有觸及到我,因?yàn)樗终f(shuō)起了我很排斥的一個(gè)外號(hào),所以當(dāng)時(shí)腦子一熱,反手就給了他一拳,然后他也不甘示弱,打了我一下,你一拳我一拳,打了起來(lái),倆人就這樣撕打起來(lái)。最后是路過(guò)的老師將我們拉開(kāi),那時(shí)候,我兩個(gè)人的臉上都已經(jīng)鼻青臉腫了,因?yàn)閭z人打架的時(shí)候,都沒(méi)注意自己下手有多重。
事情是因?yàn)槲蚁葎?dòng)手才造成這樣的局面,都怪我克制不住自己,思想太幼稚,把能很簡(jiǎn)單就解決的事情,用武力來(lái)解決,這是最愚蠢的方法,還好路過(guò)的老師及時(shí)組織了,不然這事情的后果可能會(huì)更加的嚴(yán)重,可能還會(huì)威脅到我們倆個(gè)人的安全問(wèn)題,這樣的后果是我所承擔(dān)不起的,現(xiàn)在真的很后悔自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),我太魯莽了,也很感謝那倆位碰巧路過(guò)的老師,及時(shí)講我們拉開(kāi),阻止了悲劇的發(fā)生。然后這件事也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道了,因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)定,所以學(xué)校懲罰我們回家反省幾天,這耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,也耽誤了xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)樵诩曳词〉倪@段時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了很多重要的課程。
老師您也跟我們說(shuō)話,與同學(xué)就要互幫互助,有什么自己沒(méi)辦法解決的矛盾可以找老師,老師很樂(lè)意幫助我們,但是我根本就沒(méi)把老師的話聽(tīng)進(jìn)去。在學(xué)校不僅僅是要學(xué)習(xí)知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何與人相處,學(xué)會(huì)如何與身邊的同學(xué)相處,我們能相聚在同一個(gè)學(xué)校里,就是一種緣分,所以要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)。
老師,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,知錯(cuò)就要改,所以,今后我不會(huì)在沖動(dòng)地去用暴力解決事情,這次就請(qǐng)老師原諒我,我以后一定改正自己,遇事沉著冷靜,腦子里時(shí)刻要記住遵守學(xué)校的規(guī)定。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書7
尊敬的學(xué)校政教處老師:
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書,我如今深刻地體會(huì)到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。特此做深深的檢討,已經(jīng)向因?yàn)槲掖舜未蚣苁录绊懙睦蠋熍c同學(xué)做深刻的懺悔,跟大家說(shuō)一聲抱歉。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為,起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩,而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭(zhēng)執(zhí)。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過(guò)于傲慢與囂張,這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒,于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后,我又與鄭同學(xué)碰面,并且又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷,此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過(guò),具體的情況就是這樣。
對(duì)于此次我的錯(cuò)誤:我深刻的認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,是徹徹底底的錯(cuò)了。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī),甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上,這對(duì)于我自身的成長(zhǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害。此外,我也意識(shí)到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過(guò)于沖動(dòng),情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛,決心根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種自身的不足,下定決心要好好加以改正,重新?tīng)?zhēng)取做一名好學(xué)生的機(jī)會(huì)。
第一,由于此次錯(cuò)誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,認(rèn)真聽(tīng)一些心理輔導(dǎo)課堂,培養(yǎng)自己克制冷靜的性格,從根本上、思想上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
第二,充分認(rèn)識(shí)打架行為的嚴(yán)重性,時(shí)時(shí)刻刻給予自己足夠警覺(jué)。我的此次打架行為,給班級(jí)給學(xué)校造成了很大的負(fù)面沖擊,也給我的父母增添煩愁。我真的覺(jué)得愧對(duì)老師、愧對(duì)父母。打架是不對(duì)的,而且是會(huì)造成嚴(yán)重后果的,在今后我一定痛改前非,發(fā)誓不再使用暴力。
第三,此次錯(cuò)誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級(jí)同學(xué)的關(guān)系,做一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的人。
尊敬的學(xué)校政教處老師,今后此次慘痛教訓(xùn),我已經(jīng)從事件中深深體會(huì)到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并承諾做一名好學(xué)生,在即將到來(lái)的高考中拿出好成績(jī)回報(bào)母校。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架斗毆檢討書8
我是高一一班的同學(xué)**。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫此檢討書。
因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)?*高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,便在熒屏上打字罵***,***看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,***同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,
……
就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑?ài)電腦,愛(ài)的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧!
此致
敬禮
簽名:XXX
時(shí)間:20xx年**月**日
打架斗毆檢討書9
尊敬的老師:
您好!
20xx年xx月xx日xx時(shí),我和一幫同學(xué)在xx地方對(duì)xx同學(xué)實(shí)施了毆打行為。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的;當(dāng)時(shí)她不小心撞到了我,雖然她道歉了,到那時(shí)我心里氣不過(guò),就在放學(xué)的時(shí)候喊人打了她。我對(duì)我這次的行為感到非常的后悔,雖然我沒(méi)有參與毆打,但是這件事情是我組織的,我有最大的責(zé)任。既然做錯(cuò)了就應(yīng)該罰,而且要罰就得罰得深刻,F(xiàn)在罰值日,罰跑步,還有處分,都不能使學(xué)生印象深刻了,而且還會(huì)造成學(xué)生的逆反心理,我覺(jué)得要罰的話就罰個(gè)狠點(diǎn)的。老師可以請(qǐng)我們吃三十碗餛飩面,吃不完就值日一個(gè)星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會(huì)很深刻的。
以上的建議如果老師覺(jué)得不好的話,就請(qǐng)無(wú)視。但是我想重申的是,我對(duì)我的所作所為真的感到非常的后悔,我愿意接受處罰,怎么處罰一切聽(tīng)老師的。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打架斗毆檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,因?yàn)樽蛱旌桶嗌系膞x同學(xué)打架了,給班上帶來(lái)了很大的影響,對(duì)不起,老師,現(xiàn)在寫下這份檢討書,以示我的悔過(guò)之心,還請(qǐng)老師您能夠看看。
我想起昨天事情的經(jīng)過(guò)和來(lái)龍去脈,過(guò)去的一幕幕,都讓我感到非常的羞愧,我和xx同學(xué)不論是誰(shuí),都有錯(cuò)誤。Xx同學(xué)這段時(shí)間總是在嘲笑我,因?yàn)槲沂前珎(gè)子,他比我高上很多,但是一次兩次嘲笑我的身高就算了,他現(xiàn)在是隔三差五,只要一見(jiàn)到我就會(huì)嘲笑我,為此我感到非常憤怒怒,就在昨天我忍不住爆發(fā)出來(lái)了,于是就對(duì)xx同學(xué)大打出手了,我和xx同學(xué)扭打成一團(tuán),周圍想將我們分開(kāi)的同學(xué)有的被誤傷,卻還是有同學(xué)堅(jiān)持阻止我們繼續(xù)這樣下去,直到老師來(lái)了,這場(chǎng)我與xx之間的戰(zhàn)斗才平息了下來(lái)。這件事情帶來(lái)的影響我想一定很嚴(yán)重,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人在走廊上大打出手,誰(shuí)都沒(méi)有留后手,兩個(gè)人打的頭破血流,在行走的路上,我和xx的血滴了一路,一定給很多同學(xué)都帶來(lái)了心理陰影。
現(xiàn)在的我和xx住在同一件病房里,兩個(gè)人傷是一樣的嚴(yán)重,好在檢查過(guò)后,醫(yī)生說(shuō)并沒(méi)有大礙。我無(wú)法想象,假如我和xx就這樣一直打下去,我們會(huì)打成什么樣,這是我們不敢想象的。雖然xx高但是矮個(gè)子的我力氣比他大,各有各的優(yōu)勢(shì),所以打架過(guò)后誰(shuí)也沒(méi)占到便宜,反倒是我們兩個(gè)傷口倒是非常好笑,很巧的是,我們住在了同一個(gè)病房養(yǎng)傷,因?yàn)榕聜诟腥荆覀冃枰卺t(yī)院滴三天藥水。
在昨天晚上,我和xx兩方家長(zhǎng)算是和解了,因?yàn)槲覀儌麆?shì)一樣嚴(yán)重,事情的來(lái)龍去脈家長(zhǎng)也清楚了,反倒是我和xx同學(xué)兩個(gè)人都被自己的爸爸媽媽給教訓(xùn)了。當(dāng)我們兩個(gè)人相互看彼此的那一刻不禁都笑了出來(lái),因?yàn)槲覀兊膫麆?shì)看起來(lái)非常丑,兩個(gè)人都用紗布包裹,臉上紅一塊紫一塊的,還長(zhǎng)了大包,看起來(lái)十分滑稽。那一刻,不用道歉,我們心里的那道坎已經(jīng)過(guò)去了,至此,我和xx都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
老師,真的非常對(duì)不起,給您造成了這樣的困擾,讓您擔(dān)心了。我知道打架是不對(duì)的,是我太沖動(dòng)了,沒(méi)有想過(guò)會(huì)發(fā)生什么后果。還有因?yàn)閯窦鼙晃覀冋`傷的同學(xué),我也感到十分抱歉,是我太不理智了,誤傷了同學(xué),真的非常對(duì)不起。
我愿意接受學(xué)校下達(dá)的處分,我真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,請(qǐng)拉屎原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書11
尊敬的老師:
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。 我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。 其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。現(xiàn)在我能夠做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能把這件事以很好地方式解決,能讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。
檢討人:
打架斗毆檢討書12
尊敬的xxx:
今天的事情我感到十分慚愧,首先,我復(fù)述一下事情的經(jīng)過(guò):“今天上英語(yǔ)課的時(shí)候,xx在寫英語(yǔ)老師布置的作業(yè),xx就把頭轉(zhuǎn)到xx的課桌上,伸出手去掐xx,掐了好幾個(gè)傷口,當(dāng)時(shí)xx就哭了,我聽(tīng)到以后,回頭一看,就看見(jiàn)xx在哭,我忍不住踢了xx一腳,當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么事情發(fā)生,可下課以后,xx就把氣撒在xx身上,我就去幫xx。后來(lái)xx被圍觀的同學(xué)打哭了,就用拳頭打我的頭,(現(xiàn)在還在疼呢)xx和我就哭著跑出了教室,至于教室里發(fā)生了什么,我也不知道。然后,xx就把他奶奶叫來(lái),他奶奶就拉著我們的衣服,我就對(duì)她說(shuō)了一句”不要拉著我!“旁邊的'同學(xué)就對(duì)周老師說(shuō)我指著他奶奶罵,真是太冤枉了……”
后面的我不說(shuō)您也知道,我想了想這件事,發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的,如果我當(dāng)時(shí)恭恭敬敬的對(duì)老奶奶說(shuō)話,事情可能不會(huì)這么糟了,如果我不多管閑事,這件事也不會(huì)牽扯到我,還真應(yīng)了周老師那兩句話:“一個(gè)巴掌拍不響。世上沒(méi)有后悔藥!比绻梢缘脑挘艺嫦氤砸涣:蠡谒幇。
老師,這件事我真的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了,我一定會(huì)好好改正,以后如果還有做不對(duì)的事情,希望老師幫助我改正,謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
打架斗毆檢討書13
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己。因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧;事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這次的事情讓我感覺(jué)非常自責(zé),作為一名學(xué)生我也是想了非常多事情,作為一名初中生我現(xiàn)在也是感覺(jué)這次事情惡劣的很,我真的是不希望這樣狀態(tài)繼續(xù)影響了自己,這是非常嚴(yán)重的,現(xiàn)在包括未來(lái)都不希望這樣情況發(fā)生了,我應(yīng)該對(duì)自己的負(fù)責(zé),打架是相互傷害的事情,而且我今天還是跟同班同學(xué)打架,本來(lái)就不是什么大的矛盾,我很是后悔,是自己的沖動(dòng),傷害了同學(xué)之間的感情,沒(méi)有考慮這么多,現(xiàn)在我想了想還是非常難受的,為這次打架的事情萬(wàn)分的自責(zé)。
通過(guò)這次的事情我也是感覺(jué)自己沒(méi)有控制好情緒,今天中午在午休的時(shí)候,本來(lái)應(yīng)該好好的休息,我是屬于有聲音就睡不著的那種,今天午休的時(shí)候是在是聲音大,xx同學(xué)的講話聲音刺激了我,吵醒之后是非常的惱火,當(dāng)時(shí)就吵了兩句,沒(méi)想到就是吵了吵當(dāng)時(shí)就沒(méi)有控制住自己的情緒,這么一來(lái)實(shí)在是讓我趕緊非常不好,這是我的過(guò)失,是我沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,當(dāng)時(shí)應(yīng)該控制自己的情緒的,作為一名中學(xué)生了我卻還是容易這樣惱火,今天的事情本來(lái)就不是一件什么大的事情,是我對(duì)自己的不夠認(rèn)真,我今天一言不合就是跟xx同學(xué)動(dòng)起了手,這是我的不對(duì),我不應(yīng)該這么沖動(dòng)。
通過(guò)這次的事情讓我明白了很多,我真的不能夠繼續(xù)這么持續(xù)下去,現(xiàn)在我也是不希望用這么一個(gè)狀態(tài)面對(duì)同學(xué)們,我也是一個(gè)比較急躁的人,對(duì)自己各個(gè)方面都是沒(méi)有控制好,有些事情應(yīng)該要考慮到后果才是,這給我的感覺(jué)實(shí)在是不合適,今天因?yàn)樗缬X(jué)被吵醒我就大動(dòng)干戈,當(dāng)時(shí)就沒(méi)有控制住自己,吵了兩句,我們性子急,沒(méi)有忍住,回過(guò)頭來(lái)想想這確實(shí)也是沒(méi)有必要的,非常的不合適,傷害了同學(xué)之間的感情,是我沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),對(duì)于這件事情我感到非常自責(zé),我應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,現(xiàn)在包括未來(lái)都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,應(yīng)該和同學(xué)們和睦相處,我也意識(shí)到了自己這方面的錯(cuò)誤,以后還是的需要讓自己控制情緒。
今天我和同學(xué)打架,影響非常的不好,而且還是在教室里,這真的是非常不合適,我真的是不愿意再這么沖動(dòng),讓別的同學(xué)也看到了這非常影響不好,未來(lái)還是會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間和同學(xué)相處的,我一定好好的反省這次打架的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書15
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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