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撒謊欺騙老師的檢討書

時(shí)間:2023-04-12 15:10:35 振濠 檢討書 我要投稿

撒謊欺騙老師的檢討書800字(通用26篇)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家整理的撒謊欺騙老師的檢討書800字,希望能夠幫助到大家。

撒謊欺騙老師的檢討書800字(通用26篇)

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇1

尊敬的班主任:

  您好,向您遞交這份說謊話的檢討,嚴(yán)肅深刻我說謊話,期盼老師的錯(cuò)誤行為。

  此次我不假外出,還假借您的名義。我對(duì)自己的'所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響,對(duì)您表示深深的歉意。

  回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過,此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經(jīng)過向您請(qǐng)假的情況下,私自假借您的請(qǐng)假簽名,對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實(shí)情況,將我原形畢露。

  此時(shí)此刻,我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚,我已經(jīng)面紅耳赤,無地自容了。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說身體上確實(shí)不舒服可以通過正常的請(qǐng)假來進(jìn)行,可是我恰恰沒有這么做,犯下了這等大錯(cuò)。

  如今,針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí)、紀(jì)律方面的巨大不足,我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯(cuò)誤,我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉。

  從今往后,我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請(qǐng)假,我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)決不說謊,堅(jiān)決不再冒用老師名義了。

  檢討人:

  日期:

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇2

尊敬的林老師:

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校紀(jì),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也影響了班級(jí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

  我很慚愧,沒有嚴(yán)格的要求自己,讓教室有了說話聲,由于自己的不嚴(yán)格要求,給班級(jí)的紀(jì)律填上了一句說話聲,讓班級(jí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),讓老師生氣,讓一些沒有說話的人沒辦法學(xué)習(xí),影響了班級(jí)的紀(jì)律,不說還為班級(jí)抹了黑,我感到十分的慚愧,走時(shí)老師一再的說自習(xí)課要安靜無聲,都自己寫自己的.,不能回頭不能說話等一系列的要求,可我沒有按老師的要求做,說了話。

  作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該有很好的自律能力,讓自己不說話,嚴(yán)格要求自己,封住自己的嘴不讓它再上課和自習(xí)課上說一句廢話,積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)和校紀(jì)的事。

  我保證在今后的日子里,不說廢話,不回頭,聽老師的話,不違反班規(guī),自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè),不和其他同學(xué)交頭接耳。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有。

  檢討人:

  日期:

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天您問我為什么不寫作業(yè)的時(shí)候我由于一時(shí)緊張,擔(dān)心您會(huì)責(zé)怪我學(xué)習(xí)不努力,也更加擔(dān)心失去了您的信任和愛。我一時(shí)糊涂竟然騙您我將作業(yè)丟在了家里?墒侵e話就是謊話,您最終還是看出了我的尷尬和不自然,于是在您問我要不要讓家長(zhǎng)將我的作業(yè)送來的時(shí)候。我已經(jīng)感到了慌亂,我知道這個(gè)謊話到這里就再也圓不下去了。我當(dāng)場(chǎng)向您坦白了我撒謊騙您的事實(shí)。在這些話說出口的時(shí)候我的內(nèi)心分外焦灼和痛苦,不僅僅是因?yàn)槲业闹e話被您當(dāng)場(chǎng)戳穿,更是因?yàn)槲也粌H沒有履行好作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的'寫作業(yè)的義務(wù)。

  “亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”、“浪子回頭金不換”等等句子在我腦海里盤旋,這許許多多的道理,是老師們從小學(xué)一年級(jí)起就告訴過我們的。做錯(cuò)了事情我們要敢于承認(rèn),更要有敢于面對(duì)它,去改正它的勇氣。我沒寫作業(yè)是錯(cuò)了,如果我當(dāng)時(shí)真誠(chéng)的向老師您道歉,并且說明我的原因,我相信老師是可以理解的。畢竟前一天由于我的父母要和我一起去參加他們朋友的宴會(huì)而使我寫作業(yè)的時(shí)間被大大壓縮了。那些英語卷子我甚至在去宴會(huì)的路上還努力的寫了些,但是最終沒有完成。

  不管怎么說,沒有寫完作業(yè)這件事是事實(shí)。我應(yīng)該坦誠(chéng)地向您認(rèn)錯(cuò),及時(shí)地補(bǔ)救寫完作業(yè),而不應(yīng)該像我今天這樣企圖通過撒謊敷衍了事。

  我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也絕對(duì)不會(huì)再犯了。希望老師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

  檢討人:

  日期:

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  昨天我在做作業(yè)的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間太晚了,再加上之前沒有休息好,一直在打哈氣,就想著反正您的作業(yè)要等很久才檢查,所以我就放下睡覺去了。今天我才想起我還有作業(yè)沒有做,又不想占用太多玩耍的時(shí)間,所以就借了一個(gè)同學(xué)的作業(yè)將剩下的部分直接抄完的。

  因?yàn)槟恢睆?qiáng)調(diào)說要我們自己思考作業(yè),不會(huì)做的就寫一個(gè)想法也行,就是不要抄作業(yè),所以每次上課之前您例行詢問有沒有人抄作業(yè)時(shí),我心虛了,但是我想著您檢查了也沒有說什么,說不定沒有看出來我抄了呢,所以就沒有承認(rèn)自己的作業(yè)不是自己做的。

  在下課之后您向我問話的時(shí)候,我還在狡辯,不想有更多的懲罰落在我的頭上,就說是我和同學(xué)一起討論的,可能因?yàn)槲业谋砬樘^于明顯被您看出了端倪,被您一試就知道我說謊了。從小到大,大家都交到我說一定要誠(chéng)實(shí),不能說謊,但是這一次為了一個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)問題,我向您說謊了,其實(shí)您說的對(duì),自己寫的作業(yè)才能更加讓我們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)更加的了解,這也是為了我們好,我不應(yīng)該為了這種事情而說謊。

  經(jīng)過您的教育之后,我明白說謊是不對(duì)的,我們自己做的事情,應(yīng)該勇敢的去承擔(dān),而不是用一個(gè)謊言去糊弄人,當(dāng)撒下一個(gè)謊時(shí),就會(huì)需要更多的謊言來填補(bǔ),當(dāng)我們的人生被謊言所埋沒的.時(shí)候,又有什么意義呢?我們自己知道自己的事情是真是假,別人砍大旗的虛假對(duì)于我們來說最后會(huì)變成一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),讓我們?cè)谖磥淼牡缆飞细拥钠D難,所以我向您認(rèn)錯(cuò),我不該撒謊。

  我并不是一個(gè)好孩子,因?yàn)槲胰鲋e了,但是我想做一個(gè)好孩子,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)改變自己,誠(chéng)實(shí)的面對(duì)人生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是四年級(jí)的學(xué)生。我今天在學(xué)校對(duì)您說謊了。事情是這樣:我今天起床起晚了,一看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了。我想反正遲到了,上午的課就干脆不去了。我爸媽剛好不在家,我爺爺特別疼我,所以就跟他說,讓他打電話給你,說我生病了,上午去醫(yī)院打個(gè)針,下午再去上課,爺爺賴不過我,就同意了。就去跟您打電話說:“老師,您好,我孫子今天早上感冒了,我?guī)麃磲t(yī)院了,所以跟您請(qǐng)上午的假,下午再讓他去上課!眲偤梦疫在旁邊,就裝作感冒生病的樣子跟您說了抱歉,就這么跟您說謊蒙混過關(guān)了,事后我還興高采烈了好久,終于不用去上課了。但是晚上我爺爺覺得不對(duì)勁就跟我爸說,我爸把我好一頓訓(xùn)呀,我就意識(shí)到自己這樣跟您說謊是不對(duì)的了,下午您還問我情況怎么樣了,我還在說謊,說有一點(diǎn)不舒服,您還對(duì)我關(guān)心了一番呢。事后想起來,我愧對(duì)于您的關(guān)心,在我爸的開導(dǎo)下,我對(duì)您說謊這事感到很后悔。于此,今天我向您檢討我做的不對(duì)。

  我現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子,就已經(jīng)開始學(xué)會(huì)說謊了,這對(duì)我以后的成長(zhǎng)也是不利的。我才四年級(jí),如果現(xiàn)在不學(xué)好,以后這些東西就很難改了,看過太多很小的時(shí)候沒有做一個(gè)好孩子,長(zhǎng)大以后不僅沒出息,還有可能會(huì)犯事的新聞報(bào)導(dǎo)和故事,看的時(shí)候自己還鄙棄他人,結(jié)果自己就做了這樣的事情,我的內(nèi)心現(xiàn)在很難受。尤其是我做為一個(gè)孩子,還帶頭讓我爺爺說謊,被打都是很輕的',更何況只是被訓(xùn)斥了一頓呢。我這樣做以后怎么做我的弟弟妹妹的榜樣,這樣想我后悔做出這樣的事情了。作為一個(gè)學(xué)生,老師您在學(xué)校教我們知識(shí),也教我們?nèi)绾巫鋈,像?duì)人說謊這種事老師是說過絕對(duì)不可以的.。對(duì)別人說謊是不尊重別人,是一種欺騙,是要被唾棄的,被別人排斥的。我卻依舊犯了這樣的錯(cuò),F(xiàn)在我已經(jīng)在改過了,我后悔也懊惱自己的說謊行為,決定以后絕不犯此種行為,這是極傷人心的事情,對(duì)不起關(guān)心著我的人,老師您、我爸媽、我爺爺他們。這次一定改正,希望老師您能原諒我,衷心接受您的批評(píng)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我對(duì)您說了謊話,我謊稱我已經(jīng)是完成了自己的作業(yè),但是現(xiàn)在我卻根本不能向您上交。不管是老師,還是家長(zhǎng)每天都會(huì)嚴(yán)格的提醒我一定是不能夠說謊,這樣是非常不好的,而我卻還是沒有想著這一事情,還是做出了錯(cuò)事。

  直到現(xiàn)在我還清晰的記起《狼來了》的故事,這是在孩童時(shí)家長(zhǎng)和老師就會(huì)給我們講述的故事,其中就是為了告訴我們不要說謊,可是我明明是記得這一件事的,但是還是出現(xiàn)了這樣的說謊事件。我的心里明白我自己有很多的東西都是需要得到成長(zhǎng)的,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入中學(xué)了,但是我還是在某些方面存在著很多的問題,那些個(gè)點(diǎn)滴都是還需要我自己不斷去發(fā)現(xiàn)的。這次的錯(cuò)誤,讓我明白自己目前是需要有一種對(duì)自己做的錯(cuò)事要勇敢承擔(dān)的心,既然已經(jīng)是出現(xiàn)了錯(cuò)誤,那就必須要去面對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤事情,更是要盡量彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,而我竟然還不斷想著逃避,還對(duì)著老師說謊。

  這一次的說謊,是我還未將自己的思想、行為控制住,這一點(diǎn)是我還要好好改正的地方,我如今已經(jīng)是知道自己接下來需要在哪些地方進(jìn)行改正了,那我就離更好的自己更近了。由于我對(duì)老師說謊,讓老師非常的難過,甚至認(rèn)為我就是一個(gè)對(duì)于學(xué)習(xí)非常不好的學(xué)生,可能之后的教學(xué)中會(huì)更加的任我自由發(fā)展,但是我完全不是那樣的,我還是想要有老師對(duì)我的.批評(píng)教誨,使我可以在之后的學(xué)習(xí)中有更大的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),這才是我身為學(xué)生應(yīng)該要做的事情。

  在我自己的反思之后我明白學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在最應(yīng)該要重視的事情,任何會(huì)危害到我學(xué)習(xí)的事情都應(yīng)該被抵制,尤其是那些影響我沒有及時(shí)完成作業(yè)的東西。日后我都會(huì)將學(xué)習(xí)視為第一位,做任何的事都優(yōu)先考慮學(xué)習(xí),任何可能會(huì)讓我的學(xué)習(xí)受到影響的事情,我都盡量杜絕。堅(jiān)決不讓我自己出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的問題。我向老師保證這次的錯(cuò)誤是我最后一次了,之后的我做事情都會(huì)多多考慮,要明白哪些事情是可以做的,而哪些又是不可以做的,一切的行動(dòng)都按照我個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行,我堅(jiān)信未來的我是一定不會(huì)出現(xiàn)任何的不良事項(xiàng)。

  由于這一次我思想沒有擺放在正確的位置而使得我出現(xiàn)這樣的問題,這一次讓我非常的傷心,更是讓老師十分的失望,我想之后的我必定要盡可能的約束自己,讓我不會(huì)因?yàn)槲彝蝗恢g冒出的錯(cuò)誤思想而讓我再做出讓我后悔的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我不應(yīng)該說謊騙您的。說謊不是一個(gè)乖孩子會(huì)做的事情,我們學(xué)生應(yīng)該要做到誠(chéng)實(shí)守信。對(duì)不起老師,我沒有做到誠(chéng)實(shí),欺騙了您。我知道說謊是不對(duì)的,但我卻還是對(duì)您撒謊了。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,請(qǐng)老師原諒我這一次吧,我以后再也不會(huì)做這樣的事了。

  昨天您問我這件事的時(shí)候,我對(duì)您說謊了,您當(dāng)時(shí)還是很相信我的,我說的您都信了。但是后來您可能意識(shí)到了不對(duì)勁的地方,再問了我一遍,我還是說謊了。在您了解了事情的真相之后,又問了我一遍,我也沒有對(duì)您說真話。對(duì)不起老師,我一而再再而三的欺騙您。在您第二次問我的時(shí)候,我應(yīng)該跟您說真話的,但我卻選擇了繼續(xù)撒謊。我不應(yīng)該這樣的做,我既然犯錯(cuò)誤了,就要勇于承認(rèn)。我沒有對(duì)您說真話是因?yàn)槲液ε,我害怕您知道事?shí)的真相之后會(huì)罵我,但是我沒想到的事撒謊比做錯(cuò)事的性質(zhì)要更加的嚴(yán)重。

  在您耐心的教導(dǎo)我之后,我也明白了這個(gè)道理。比起我做錯(cuò)事,您更生氣的是因?yàn)槲艺f謊了。既然自己做錯(cuò)了事,就要勇于承擔(dān)責(zé)任,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。并不是說謊就可以讓自己逃避責(zé)罵和懲罰,一旦說了這個(gè)謊,就需要用更多的謊來圓。如果我當(dāng)時(shí)沒有說謊,而是向老師認(rèn)錯(cuò),老師可能還不會(huì)這么的生氣,也不會(huì)罵我,還會(huì)夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我現(xiàn)在知道了,我不應(yīng)該說謊的,說謊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在都說要講誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人身上最好的品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)實(shí)的孩子會(huì)讓人更加的喜歡。我們學(xué)生更應(yīng)該要做到誠(chéng)實(shí)守信,不說謊。我們不僅要繼承這一份傳統(tǒng)美德,還要把它發(fā)揚(yáng)光大,所以我們更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)。這樣才能給身邊的'人做一個(gè)榜樣,讓他們也做到誠(chéng)實(shí)。在生活中,我們要做到不說謊,不欺騙老師、不欺騙父母、不欺騙同學(xué)。我要做到老師布置的作業(yè)自己寫,不抄同學(xué)的或者抄答案,在考試的時(shí)候也不作弊,不能借用其他的手段來獲得一個(gè)好成績(jī),要用自己的真實(shí)水平面對(duì)考試,沒考好也沒關(guān)系。

  老師,我向您保證,我以后一定不會(huì)說謊了,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。如果我犯了錯(cuò),我也會(huì)勇于承擔(dān)我的錯(cuò)誤,不會(huì)再通過說謊來逃避懲罰。請(qǐng)您原諒我這一次說謊的行為,我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  作為一名當(dāng)代的新世紀(jì)學(xué)生,我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律,每天認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀三好學(xué)生。但是近日,我就對(duì)老師做出了說慌的行為,因?yàn)槲覜]有很好的完成我的家庭作業(yè),我怕老師批評(píng)我。所以我就欺騙老師說我把作業(yè)忘在了家里面,沒有帶過來。雖然這件事情只是一件很小的事情,但是從這件事情上也反映出了我學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題,反映出了我思想上的問題。也因?yàn)檫@件事情,我飽受內(nèi)心的煎熬。所以在我反思了自己三天以后,我決定向老師坦白我一切的錯(cuò)誤。

  xx月xx日,在您的英語課堂上,你要求要檢查前一天您布置下來的家庭作業(yè),但是一想到前天夜里,我因?yàn)樨澩娑褜懙揭话氲淖鳂I(yè)給放到一邊,自己卻跑去玩去了,結(jié)果作業(yè)就忘記寫了。等到老師要檢查作業(yè)了,我才知道要去后悔前天晚上的事情。我一邊在懊惱,一邊又害怕老師會(huì)批評(píng)我。所以最后老師問我的作業(yè)在哪里的時(shí)候,我一緊張就跟老師說了慌,說我完成了作業(yè),但是作業(yè)被我落在了家里。于是老師便相信了我,讓我在第二天把作業(yè)帶您看。雖然第二天我把作業(yè)帶給您看了,但是只有我自己知道那是我當(dāng)天回去才完成好的;氐郊乙院,我就一直對(duì)這件事情感到過意不去。我對(duì)老師說謊,可是老師依然選擇相信我,我不想讓老師對(duì)我感到失望。

  所以我為我的錯(cuò)誤向您道歉,是我沒有好好的完成老師布置的作業(yè),是我對(duì)老師說了慌,是我沒有好好的把您的教導(dǎo)放在心上。我讓你失望了,在這次事件過后,不知道老師您還能不能原諒我。但是我向您保證,我會(huì)改正我的錯(cuò)誤,我會(huì)以后的'學(xué)習(xí)生活里好好表現(xiàn),一心只想著學(xué)習(xí),不會(huì)再因?yàn)闆]有完成作業(yè)的事情而欺騙老師了。

  我非常感謝老師對(duì)我這次錯(cuò)誤做出指正,保證今后不會(huì)有類似的事情發(fā)生在我身上,并決心努力學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績(jī)!希望老師和同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤,我是真心希望得到改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是五年級(jí)的xx同學(xué),我因?yàn)椴幌雲(yún)⒓由弦淮螌W(xué)習(xí)組織的校運(yùn)會(huì),而向老師說謊,跟老師說我生病了所以不能參加的這件事情,受到了家長(zhǎng)老師們的批評(píng)教育。在事后我也經(jīng)過了深刻反思,覺得這件事我做的的確很不對(duì),所以我需要跟家長(zhǎng)和老師說一聲對(duì)不起。我不應(yīng)該說謊的,我不應(yīng)該拿自己的身體當(dāng)做我不想去校運(yùn)會(huì)的借口,來讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了說謊帶來的危害,所以以后我絕對(duì)不會(huì)再說謊了,不管是在任何時(shí)間,在任何地點(diǎn),我也要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。希望我的這個(gè)覺悟和我的這個(gè)保證,能迎來老師的原諒。

  學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)是一年才舉辦一次的,參加校運(yùn)會(huì)既能鍛煉我們的身體,又能增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力。還能在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展自己的風(fēng)采,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。而我呢,就僅僅因?yàn)楹ε屡懿,害怕在眾多人面前出丑,因(yàn)轶w育一直是我的弱項(xiàng),所以我一直不敢去正視它。所以每一次去上體育課我都抱著生無可念的想法,包括這一次的校運(yùn)會(huì)。所以我才絞盡腦計(jì)的想出了這么個(gè)愚蠢的解決辦法,那就是跟老師說我身體不舒服,老師就會(huì)同意我不去參加校運(yùn)會(huì)的申請(qǐng)。但是我沒想到的是,老師因?yàn)閾?dān)心我,就特意跑來教室過來詢問我,我不想我的謊言被拆穿,所以就只能夠順著演下去。我一邊捂著我的.肚子,一邊喊著疼,所以老師一看我這情況就以為我真的不舒服了,結(jié)果您怕我出事,硬要送我去醫(yī)院,還打個(gè)電話給我媽,我才知道情況已經(jīng)被我弄的很嚴(yán)重了。我才敢告訴老師真相,害得你和我媽白白擔(dān)心了一場(chǎng)。

  所以經(jīng)過這件事情,我得到了教訓(xùn),也懂得了一個(gè)道理:只要你說出了第一個(gè)謊言,那么后面你就要用無數(shù)個(gè)謊言來為你的第一個(gè)謊來圓謊。所以在任何情況下,我都不該說謊,更不該說我身體不舒服這樣的慌,來讓老師和父母為我擔(dān)心。我以后一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn),我不再回避我的弱項(xiàng),也不會(huì)再因?yàn)槲也幌肴ド象w育課而找各種借口,來向老師撒謊。我會(huì)直面我害怕的事物,正面迎接他們帶給我的挑戰(zhàn),不再因?yàn)楹ε露f謊。并且時(shí)時(shí)刻刻記住老師和家長(zhǎng)們教我們誠(chéng)實(shí)守信的教導(dǎo)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您辛苦了!本來您就工作繁忙,我竟然還無視您的勞動(dòng)成果,無視您的辛苦勞作,對(duì)您說謊說我的作業(yè)都寫完了,說我學(xué)得東西都弄懂了,說我沒有什么學(xué)習(xí)上的障礙了……直到這次考試成績(jī)出來,我的謊言就這么不攻自破了。

  我可能腦子被驢踢了才會(huì)說出這樣的謊吧?不然正常人怎么樣都知道,學(xué)習(xí)成績(jī)這樣的事情是怎么也瞞不住的!除非考試的時(shí)候再作弊……等真作弊了,豈不是罪上加罪嗎?老師,我錯(cuò)了。我不該自欺欺人說我的作業(yè)都寫完了,說我學(xué)得東西都弄懂了,說我沒有什么學(xué)習(xí)上的.障礙了。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,不僅糊弄了您,而且耽誤了自己。請(qǐng)問老師,我還有救嗎?本來我也不想這樣做的,但是我好像學(xué)習(xí)上比別人總差那么點(diǎn)進(jìn)度,晚上回家父母又不會(huì)教我,我自學(xué)又看不懂,書還沒看完呢,我就已經(jīng)先睡著了。我知道,我應(yīng)該下課去問老師您問題,不斷地問,直到全部弄明白為止的?墒敲看文弥}目要去問您的時(shí)候,您的辦公室都圍滿了學(xué)生,看著您那么辛苦,也看著那么擠的辦公室,我就又拿著題目回我的課桌上休息去了。

  老師您好心好意的關(guān)心我的學(xué)習(xí),問我都弄明白沒,我說弄明白了,其實(shí)沒有。這不僅是我對(duì)您撒了謊,而且耽誤了您的時(shí)間。本來您在我說沒弄懂的時(shí)候,要是我直說我沒弄懂,您就會(huì)立馬幫助我弄懂課上的知識(shí),我卻浪費(fèi)了這樣的好機(jī)會(huì),浪費(fèi)自己的時(shí)間,還導(dǎo)致您需要花費(fèi)更多的時(shí)間來幫我糾正撒謊的問題和學(xué)習(xí)能力的問題。

  老師,我知道錯(cuò)了。可能是從小學(xué)習(xí)不好的緣故,我似乎沒有花什么精力在好好學(xué)習(xí)上?晌易鳛橐粋(gè)學(xué)生,每天不好好學(xué)習(xí),又能干嘛呢?現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),還說謊欺騙大人,這樣小孩長(zhǎng)大了能有什么用呢?經(jīng)過這次的說謊事件,我知道我耽誤了自己很多時(shí)間了,我不想再這么糟蹋自己下去了!老師,我希望老師您能幫幫我,讓我重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,也讓我學(xué)會(huì)真誠(chéng)對(duì)待別人,更讓我明白問心無愧的感覺是什么樣的。老師,我不想自欺欺人下去了。希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì),讓我重新做一個(gè)聽話的好學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  撒謊,這是我最不好的一個(gè)習(xí)慣,去年,本就犯下了大錯(cuò),可今年,我學(xué)校里,一次又一次的欺騙老師,更大的錯(cuò)誤是,我對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待老師,居然還屢教不改,作業(yè)還是沒完成,并且撒謊。而且,又欺騙了父母。

  俗話說:“一而再,再而三!蔽疫@已經(jīng)是第三次了,我必須要吸取教訓(xùn),好好反思和檢討我自己。

  我不做作業(yè)的原因就一個(gè),那就是我越來越懶了。從去年開始,我的心里,便已經(jīng)種下了懶惰的種子,我又害怕老師知道,便撒謊說作業(yè)忘帶好幾次了,可這根本誰也騙不了,我只是在騙我自己,就像老師說的,我已經(jīng)成為了一個(gè)騙子,欺騙自己的騙子。如果老師真的不檢查我的作業(yè)的話,或許,我也就報(bào)不了名了,更不能學(xué)習(xí)了,這實(shí)在是太可怕了!

  所以,在今后的日子里,我要拔出懶惰和欺騙的種子,我絕不能再犯這種錯(cuò)誤了!我這幾天,甚至一點(diǎn)作業(yè)也沒做,我實(shí)在是太懶了再加上我的屢教不改,我就已經(jīng)能夠犯下大錯(cuò)了,而我犯的這些錯(cuò),全部都是我自己所為,我自己犯下的'錯(cuò),又去彌補(bǔ),然后又犯?這實(shí)在是太愚蠢了。這已經(jīng)是第三次了,如果我再犯,那就全完了,我絕不能在撒謊了。

  為了嚴(yán)格的控制我自己,我也就必須寫出幾條規(guī)定:如果我再犯,就只能回老家種田,永不讀書了。有了這條規(guī)定,我堅(jiān)信,我絕不會(huì)在說謊了。但因?yàn)榉彩露际鞘虏贿^三,如果我再犯,就只有這條選擇,別無他選,父親也說過,這次就已經(jīng)快把他氣倒了,下次,肯定會(huì)被我又一次氣到。凡是我的事,父親和老師都非常上心,可我卻欺騙了老師這么多次,這多讓他寒心呀!

  平日里,奶奶給我做好吃的,媽媽陪我玩耍,而爸爸也輔導(dǎo)我做功課,家人們都對(duì)我這么關(guān)心,而我卻讓他們失望,我實(shí)在是無地自容了,因?yàn)槲,老師費(fèi)心,父母寒心,而奶奶也失望,我讓大家這么操心,但自己卻過了悠哉悠哉的懶惰的暑假,我簡(jiǎn)直是無法無天了。

  我的懶惰,漸漸吞噬著我的勤勞,我的謊言,漸漸吞噬著我的真誠(chéng),看見這些,我也不能袖手旁觀,我發(fā)誓:在今后的日子里,我絕不再犯同樣的錯(cuò)誤,無論遇到什么人、事,我都不會(huì)在撒謊了,老師布置的作業(yè)我也會(huì)按時(shí)完成,絕不拖延。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  我向您承認(rèn),我的確是撒謊了,我知道我這樣的行為十分不符合一個(gè)學(xué)生的身份,說謊是作為老師最不想看到自己學(xué)生身上出現(xiàn)的毛病,更可況我現(xiàn)在還只是小學(xué),就已經(jīng)把說謊這項(xiàng)技能練得如此爐火純青的,說起謊來面不改色,像模像樣的,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的知道說謊是一個(gè)多么不好的習(xí)慣了,您放心我一定會(huì)改的,不止是向您保證,我也向我的爸爸媽媽保證。

  今天是我們上繳學(xué)習(xí)資料費(fèi)用的最后一天,整個(gè)班上就我一個(gè)人遲遲沒交,在班上的催促下,我仍然不為所動(dòng),后來您就把我叫到辦公室了解情況,我一進(jìn)辦公室看著您,我就聲淚俱下的說著自己的“悲慘經(jīng)歷和貧苦家庭環(huán)境”,反正從頭到尾一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)中心思想,那就是我沒錢交資料費(fèi),我家窮實(shí)在是拿不出那個(gè)錢,比較這次一下子就是五門學(xué)科的學(xué)習(xí)資料,將近三百塊了,這對(duì)一個(gè)貧困家庭來說的確是一個(gè)大數(shù)字了,我就可憐巴巴的說:“老師,您就把我當(dāng)一個(gè)例外吧,我就不買學(xué)習(xí)資料了,我自己自學(xué)就好”。沒想到的是,后來老師您瞞著我給我出了這筆錢,到最后我還是擁有了自己的學(xué)習(xí)資料,看著桌上的學(xué)習(xí)資料,我一下子就意識(shí)到事情發(fā)生到一個(gè)不可控的.狀態(tài)了。

  其實(shí)我有錢,早在您說要買學(xué)習(xí)資料的第一天我就問我爸媽要錢了,我還謊報(bào)價(jià)格了,把不到三百的價(jià)格說成了五百塊,我其實(shí)是拿著這五百塊充游戲了,分文不剩,我一開始想著把您騙過去之后,這事就算完了,您不知道真相,我爸媽也不知道真相,我在中間得益。但是我是在是沒想到您對(duì)自己的學(xué)生能這么好,幫我把學(xué)習(xí)資料給買了,我心想:“我上哪湊這筆錢來給您啊,最后還不是得您聯(lián)系我爸媽,再把這筆錢給補(bǔ)上,那我的計(jì)劃不就全泡湯了”。

  果不其然,今天下午放學(xué)之后,您按照我寫的家庭住址,給我家訪去了,這也是出乎我意料的,我雖然才六年級(jí),但是帶過我的班主任也有三個(gè)了,沒有一個(gè)像您這么盡職盡責(zé),還去家訪……就這樣我的事情,徹底敗露,我家根本沒我說的那么窮,反而還挺豪華的,這下好了。我爸媽還有您都知道我說謊了,我實(shí)在是沒臉見你們了,您是不知道我爸媽知道這件事之后把我罵了個(gè)狗血淋頭,我再也不敢了,說謊實(shí)在是太讓人不舒服了,提心吊膽的生怕被人發(fā)現(xiàn),我以后絕對(duì)不會(huì)再跟這二字沾邊。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的.檢討,以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng),對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾,向您表示最誠(chéng)摯地道歉。

  回顧我的錯(cuò)誤,這個(gè)周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里,周日又沒有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做,導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措,謊稱試卷丟失。

  如今,經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng),我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問題。經(jīng)過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足。

  1、我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語試卷作業(yè),并且做完之后上交給英語老師修改。

  2、針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  3、我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況,認(rèn)真完成周末作業(yè)。

  最后,我希望英語老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我一定加倍努力學(xué)好英語,以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了,生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏,對(duì)此我感到萬分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語,讓老師為我少擔(dān)心,也希望老師能夠原諒我。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  我這次因?yàn)樽约旱囊恍┬⌒乃级垓_了老師您,我真的感到很愧疚。在愧疚的同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上存在的缺陷,如果不是自己平時(shí)沒有注意到這些事情,那么也不會(huì)導(dǎo)致我出現(xiàn)這樣的事情。一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該學(xué)會(huì)欺騙,更不應(yīng)該欺騙我們的老師。老師是我們教育上的領(lǐng)導(dǎo)人,我們要信任老師,同時(shí)老師也會(huì)信任我們。如果我再這樣欺騙老師,可能老師以后再也不會(huì)相信我了,我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題是很嚴(yán)重的,以后我再也不會(huì)對(duì)老師說謊,對(duì)任何人說謊了。我會(huì)把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來,讓老師看見我的改變。

  這次說謊的原因很小,我也不知道自己為什么會(huì)用說謊的方式解決這個(gè)問題。原因就是我這次考試沒有考好,老師布置了一個(gè)小任務(wù),就是讓我們回去把成績(jī)單給父母看一下,然后讓父母寫幾句評(píng)語,然后再交到班主任那里。然后我回去告訴了父母假的分?jǐn)?shù),然后我自己代替他們簽了名字,寫了幾句評(píng)語。我原本以為自己模仿他們的字已經(jīng)很像了,結(jié)果老師還是看出來了,老師開始問我這個(gè)是我父母寫的嗎,我當(dāng)時(shí)還很倔強(qiáng)的說是,結(jié)果老師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)破了我,說這明明就是我的字,我是他的學(xué)生,他當(dāng)然知道這是我的字跡。我當(dāng)時(shí)又羞又恥,更不知道該怎么回答老師,就低下了頭再也沒有說話。后來老師跟我說了很多,我最記得的一句就是,他說作為一個(gè)人最重要的就是要誠(chéng)實(shí),就算我成績(jī)不好,就算我在班里不夠突出,但是老師都是欣賞誠(chéng)實(shí)善良的.孩子的。當(dāng)時(shí)我真的是懊悔十分,我也無比的后悔就因?yàn)檫@樣一件小事情撒謊欺騙了老師,讓老師被我的欺騙傷害。這是我的過錯(cuò),我要向老師真摯且誠(chéng)懇的致歉,對(duì)不起老師,我今后再也不會(huì)說這樣的謊,再也不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人說謊了,我知道說謊的危害了。

  這次說謊是我對(duì)人與人之間的信任理解的不夠透徹,我總以為這種欺騙也無關(guān)緊要,實(shí)則是我對(duì)這個(gè)概念不清楚,才導(dǎo)致我出現(xiàn)了這樣的漏洞。誠(chéng)實(shí)是我們?nèi)伺c人之間溝通的橋梁,更是我們保持良好的相處關(guān)系的一條紐帶。作為老師的學(xué)生,作為家長(zhǎng)的孩子,作為祖國(guó)的未來,我想我有這樣的責(zé)任去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)向上的孩子,我也有這樣的義務(wù)去遵循這條規(guī)則,把自己做好,方能給他人帶來幫助。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇15

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課撒謊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不撒謊的決心。

  見微知著,由小及大,我作為共青團(tuán)員,有事沒請(qǐng)假還撒謊給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我撒謊的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒請(qǐng)假,去撒謊,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人撒謊的惡劣行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  4、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問題的水平,未能對(duì)老師的`辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  望老師能在我初犯,認(rèn)識(shí)深刻,而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上從輕處理。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇16

尊敬的老師:

  您好!

  前幾天學(xué)生以您的名義,向家里人撒謊要錢,后來家長(zhǎng)向您發(fā)消息證實(shí),我也因此被家長(zhǎng)和您批評(píng),現(xiàn)在想來,或許是我做的太過分了吧,本來我是沒有必要進(jìn)行撒謊的,但是我卻做出來這般讓人失望的事情,經(jīng)過再三考慮,我覺得我必須要檢討自己。

  本來以我的零花錢來說,是沒有必要撒謊要錢的,主要是因?yàn)榍靶┨煸跁昕粗辛艘槐緯,我非常想要這本書,但是價(jià)格又稍微有些貴。最初我是打算向同學(xué)借錢的,可是好像我在班上的人緣不太好,竟然沒有一個(gè)愿意借我的,于是我便想出了一個(gè)餿主意,那就是向家里人撒謊要錢,但是一般的名義肯定不行,于是我便說是學(xué)校里要交錢,因?yàn)閿?shù)目比較少,我覺得家長(zhǎng)不會(huì)問您的?墒俏覜]有想到的是,家長(zhǎng)加了您的微信,直接發(fā)過去一句話“老師,聽說學(xué)校里面又要交錢了”,您也回了一句“交什么錢?我怎么不知道”。于是謊言當(dāng)場(chǎng)揭穿,我至今還記的當(dāng)時(shí)我窘迫的樣子,內(nèi)心感到十分慌張,完全不知道應(yīng)該說些什么。

  家長(zhǎng)也沒有責(zé)怪我,就是詢問了一下我要錢做什么,為什么要撒謊,最終我被家長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓,因?yàn)槲彝耆梢圆扇≌?dāng)?shù)姆绞,但是我偏偏采取了欺騙這種卑劣的手段,或許這才是家長(zhǎng)最痛恨的地方吧。在我來到學(xué)校以后,您也教導(dǎo)了我一番,雖然這件事情造成的影響不大,但我還是十分悔恨,我不應(yīng)該這樣做的`,畢竟再怎么說,欺騙是不光彩的,是一種可恥的行徑,可我為了一己私欲,竟然撒謊,這種做法是不對(duì)的,這不是初中生應(yīng)該采取的手段。

  從小家長(zhǎng)就教育我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可能他沒想到的是,進(jìn)入初中以后我竟然學(xué)會(huì)了撒謊,而且還是騙錢,這是令人失望的,老師,本來如果我能好好和家長(zhǎng)解釋,誠(chéng)實(shí)對(duì)待,不撒謊的話,我也不會(huì)被批評(píng),其實(shí)我也不能理解自己,肯能當(dāng)時(shí)鬼迷心竅了吧,竟然會(huì)選擇撒謊這種方式,這不但是欺騙了家長(zhǎng)和老師,而且也是在欺騙自己。

  以后我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,在這次的教訓(xùn)以后,我應(yīng)該學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn),知道什么該做,什么不該做。老師,我會(huì)努力的,以后絕對(duì)不會(huì)在撒謊騙人了,我保證,無論是什么樣的理由都不能夠動(dòng)搖我的決心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇17

尊敬的老師:

  您好!

  剛過完暑假,我就被您批評(píng)了,我撒謊說我的暑假作業(yè)被表弟撕爛了,所以沒法交作業(yè),但是老師卻是一聽就知道我撒謊了。的確我是沒做暑假作業(yè),所以想找一個(gè)理由,這樣我就可以不用交作業(yè)了。

  這個(gè)暑假,我玩得很愉快,天天去打球,去游泳,根本就沒想過寫作業(yè)的事情,開始的時(shí)候,還想著把作業(yè)做完再去玩,但是一次游泳回來之后,看了一下動(dòng)畫片,就沒想再寫作業(yè)了,一直拖,拖到快開學(xué)的時(shí)候,我又想起要寫作業(yè),但是翻開暑假作業(yè),我還是不怎么想下筆,結(jié)果到了開學(xué)的時(shí)候,我玩的好的同學(xué)的暑假作業(yè)也做得不怎么樣,我也沒法抄他們的了,于是我就想了這么一個(gè)主意,說我的表弟太調(diào)皮了,趁我不注意,把我的作業(yè)當(dāng)玩具給撕了。

  可是我卻忘記了老師上學(xué)期是有來我家家訪的.,知道我沒有表弟,更是明白我是個(gè)懶惰的性子,一定是沒寫作業(yè)所以才撒謊的,和我沒說幾句話,就套出來我撒謊了。的確我應(yīng)該認(rèn)真的把暑假作業(yè)做好,而不是只知道玩,還欺騙老師。撒謊是不對(duì)的,沒做作業(yè)更是不對(duì),老師讓我把作業(yè)補(bǔ)做好,我拿著暑假作業(yè),心想真不知道什么時(shí)候能夠做好,而且開學(xué)了又有了新的課堂作業(yè),但既然犯錯(cuò)了,我還是要糾正過來,盡快的把暑假作業(yè)做好交給老師。

  我的成績(jī)也不是太好,平常的時(shí)候就比較貪玩,暑假,和小伙伴一起游泳玩水,或者聚在一起玩游戲,看電視,可以說是非常愉快的一個(gè)夏天,但結(jié)尾卻不是那么的好,只能說,作為一名初中的學(xué)生,學(xué)習(xí)還是很重要的,不能就知道玩,還找了一個(gè)蹩腳的理由忽悠老師。其實(shí)說完之后我自己都有些心虛,畢竟這是撒謊啊,要是過了,我可能還有點(diǎn)內(nèi)疚,至于被老師揭穿,我覺得有點(diǎn)在我的預(yù)料之中。

  老師,暑假作業(yè)我也不知道什么時(shí)候可以做好,我只能盡量快點(diǎn),而且以后我也不能再撒謊了,撒謊讓我的品格變得低下了。我得維護(hù)我的品格,做一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)生,新的學(xué)期,我也要好好學(xué)習(xí),不能再那么貪玩,下課就奔外面玩,回家也是不做作業(yè),這樣的事情,新學(xué)期我不要再發(fā)生了,請(qǐng)老師也監(jiān)督我,幫我戒掉這個(gè)貪玩的毛病,讓我不再事情到頭,還撒謊。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇18

尊敬的老師:

  您好!

  我昨天沒有來上課,撒謊說自己生病了,需要請(qǐng)假,老師您當(dāng)時(shí)同意了,結(jié)果我今天來到學(xué)校,老師問我生了什么病,在哪兒看的醫(yī)生,吃了藥沒有,我在老師的追問下,有些慌了,不覺支支吾吾,被老師發(fā)現(xiàn)我撒謊了。

  其實(shí)昨天我是去參加表姐的婚禮了,之前問過老師,如果表姐婚禮,可以請(qǐng)假嗎?但是老師說不行,但是我又很想去參加表姐的婚禮,而且我們從小就玩得比較好,所以我就想了一個(gè)生病的理由來跟老師請(qǐng)假,反正我也不在學(xué)校,這樣老師更容易同意了。我也跟我父母說我已經(jīng)和老師請(qǐng)假了,所以他們也同意我去參加表姐的婚禮,卻不知道我是用生病的理由的。如果他們知道我這樣撒謊欺騙了老師,那肯定會(huì)讓我回學(xué)校去讀書的,不讓我參加婚禮了。在表姐的婚禮上,我玩得很愉快,也見證里她的幸福,表姐也很高興我能去參加她的婚禮,還很詫異,我居然請(qǐng)到了假。我當(dāng)時(shí)玩得高興,對(duì)于跟老師撒謊的事情完全沒有什么負(fù)擔(dān)感。反正已經(jīng)來了,就要好好的見證表姐的婚禮。

  直到今天我來上課,老師熱情關(guān)心的問我生病的事情,一開始我還能很好的回答,但是后面我自己都有點(diǎn)兒內(nèi)疚了,不單單是我自己不知道怎么回答老師,也是感覺到老師對(duì)我的關(guān)心,讓我很感動(dòng)。而我卻用撒謊的方式來欺騙老師,就為了參加表姐的婚禮。表姐其實(shí)之前也和我說了,如果我沒參加也沒關(guān)系,畢竟要讀書,但是我想去,而且有一些貪玩的心在作祟。所以就對(duì)老師撒謊了,真的不應(yīng)該,老師還那么關(guān)心我的身體,我卻撒謊欺騙了老師。如果我聽表姐的話,不去,然后來學(xué)校讀書,就不會(huì)發(fā)生這件事情了,對(duì)老師撒謊,同時(shí)也耽擱了我的.學(xué)習(xí)。

  我剛進(jìn)入高中,本來老師對(duì)我的印象其實(shí)還是很好的,雖然我成績(jī)不是很好,但是在軍訓(xùn)里面卻是表現(xiàn)得很出色,而且也積極配合教官給的每個(gè)任務(wù),現(xiàn)在開始上課了,也積極回答老師的問題,所以我說生病了,老師也沒有懷疑,更是沒有打電話跟我父母確認(rèn),而我卻利用了老師對(duì)我的關(guān)心,真的是不應(yīng)該。老師,下次我再也不會(huì)撒謊了,如果請(qǐng)假,我也是有正當(dāng)理由我才會(huì)請(qǐng)假,不會(huì)再這樣欺騙老師,只是為了我的一時(shí)貪玩。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇19

尊敬的xx:

  您好!

  從小到大,不管是老師還是父母都告訴我不能撒謊,你們告訴過我很多道理,我其實(shí)也一直記得。關(guān)于這一次對(duì)您撒謊,我真的不知道該怎么去解釋,我也不知道您是否會(huì)對(duì)我感到失望。但是我知道自己這一次做的很不對(duì),做的很傷害別人,同時(shí)也間接的損傷了自己。所以老師,在這里,我必須向您先道個(gè)歉,我不祈求您立馬原諒我,我之希望您能夠看見我這一顆赤誠(chéng)的改錯(cuò)的心,給我一個(gè)機(jī)會(huì)重新踏上正軌,我不會(huì)再對(duì)任何一個(gè)人撒謊了。

  昨天中午午休課我逃課了,原因是和同學(xué)一起去隔壁大嬸家摘櫻桃了。但是被老師抓到之后,我撒謊說自己摔了一跤,回去換了衣服。結(jié)果老師打電話給我的家長(zhǎng)才得知我撒謊了。對(duì)于這件事情,我確實(shí)沒有辯解的意義,因?yàn)檫@事情是我做錯(cuò)了,我就要付出代價(jià),我愿意承擔(dān)這一切的后果,老師您要給予我怎樣的懲罰我都會(huì)答應(yīng)的,只是希望您在今后的學(xué)習(xí)上不要對(duì)我有太多意見,我會(huì)努力該正好自己的。

  發(fā)生這件事情,其實(shí)我自己占據(jù)了很大一部分的原因。昨天和同學(xué)一起從家里吃完飯回學(xué)校的時(shí)候,看到隔壁大嬸家的櫻桃樹結(jié)滿了果子,一時(shí)間按捺不住,便拉著同學(xué)一起去大嬸家摘櫻桃了。原本只想摘幾顆嘗一個(gè)味道,沒有想到摘著摘著忘記了時(shí)間,沉浸在這種樂趣中無法自拔,所以就忘記了還有午休課要上了。

  回到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)開始上下午的第一節(jié)課了,老師看到我們兩個(gè)狼狽的`樣子表示很生氣,當(dāng)時(shí)也沒有懲罰我們,只是在課后對(duì)我們進(jìn)行了一頓批評(píng)。后來到了班主任辦公室,我還撒謊說自己午休課是因?yàn)樗ち艘货,所以才回去換了個(gè)衣服,沒有來得及跟老師說,結(jié)果沒有想到我這樣的行為嚴(yán)重傷害到了老師您對(duì)我信任的心,也讓我的父母對(duì)我失望徹底了。我知道自己這次事情做得很荒唐,我也知道自己每一次犯錯(cuò)都讓很多很多人失望和傷心了。

  這次我也認(rèn)真的反省了很久,也認(rèn)識(shí)到了自己的愚昧無知,所以親愛的老師,還望您可以大度的諒解我這一次,我絕不會(huì)發(fā)生類似的事情,也不會(huì)再讓您對(duì)我生氣和失望了。以后我絕對(duì)不會(huì)再做這樣荒唐的事了,也不會(huì)在對(duì)您撒謊了老師,請(qǐng)您就原諒我這一次好嗎?

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇20

尊敬的老師:

  您好!

  我違反了您平日里對(duì)我的教導(dǎo),也對(duì)不起我在人生中遇到的各位優(yōu)秀的教師對(duì)我的循循教誨,違反了一個(gè)人誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的品質(zhì),對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不但不積極承認(rèn),反而試圖靠撒謊來應(yīng)對(duì),實(shí)在是讓我羞愧到不知道該怎么面對(duì)各位同學(xué)和老師。

  誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信,是一個(gè)老生常談的問題了。但是我們生活中卻處處都有著謊言,而且我還常常用那句俗話‘善意的謊言’來安慰自己,認(rèn)為自己平時(shí)騙騙同學(xué)是開玩笑,是幫助他們鍛煉識(shí)破謊言的能力。

  全然忘了我的行為實(shí)際上是非常惡劣的,完全是為了自己的利益或者惡趣味而做的,跟所謂善意的謊言一點(diǎn)也不搭邊。是非常惡劣的行為,讓各位同學(xué)對(duì)于別人失去了信任,也讓我自己因?yàn)榱?xí)慣性的撒謊而受到了苦果。

  這次作業(yè),我又一次的因?yàn)闆]有寫又不想受到懲罰而向您撒謊我把作業(yè)落在家里了,雖然我自認(rèn)為演得比較逼真,但在老師的法眼下還是暴露出了我的慌亂,在課后打電話給了我爸爸媽媽,跟他們說了這次事情,想請(qǐng)他們把我忘在家里的作業(yè)拿過來。處于對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心,我媽媽一口就答應(yīng)了下來,并很快就拿著我的作業(yè)本到了學(xué)校,這讓我當(dāng)時(shí)就覺得天都要塌下來了。

  果不其然,在看到我那空白的作業(yè)本后,我拙劣的謊言被輕易揭穿。受到了老師您和媽媽的聯(lián)合教育,讓我當(dāng)場(chǎng)就流下了悔恨的淚水。

  后來回到家,我爸媽又對(duì)我進(jìn)行了一次深刻的說教,那臉上露出的失望讓我的心突然慌了起來。我知道我身為爸爸媽媽心中的寶,他們一直都相信自己的孩子是一個(gè)優(yōu)秀的.好孩子,從未想過我居然會(huì)犯下這樣的過錯(cuò)。犯下錯(cuò)誤不可怕,可怕的是像我這樣不承認(rèn),撒謊。

  所以,我在含著淚將欠下的作業(yè)補(bǔ)完以后,又認(rèn)真的跟父母道歉,表示不再犯同樣的錯(cuò)誤。這次又跟您道歉,希望老師您能夠原諒我這一回,我向您保證我不會(huì)在撒謊騙您,也不會(huì)在偷懶欠作業(yè)了。

  這次的深刻教訓(xùn)對(duì)我的積極影響很大,使我明白了撒謊的行為有多惡劣,對(duì)于自己和相信自己的人又有多大的負(fù)面影響。這是在以我本人的信用度做揮霍,讓眾多愛我和我愛的人失去對(duì)我的信任,所以類似的事情我是肯定不敢去做了,希望老師您能夠原諒我這次撒謊的行為。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇21

尊敬的老師:

  您好!

  我在昨天的晚自習(xí)上,明知道x同學(xué)是逃課出去玩了,卻撒謊說他不舒服,上廁所去了,老師在廁所沒找到了他,再追問我,我才告訴老師。

  X同學(xué)是和我玩得比較好的同學(xué),從小我們就是鄰居,經(jīng)常一起出去玩,很多有趣的活動(dòng),也是他帶領(lǐng)我去玩的,像學(xué)習(xí)騎單車,游泳,打籃球都是他教會(huì)我的,可以說他是我童年最好的玩伴了,當(dāng)然他因?yàn)樨澩妫猿煽?jī)一直以來都不太好,到了初中,更是在班級(jí)倒數(shù)的幾位了,我也說過他,不要老是出去玩,應(yīng)該學(xué)習(xí)下,但他嘴巴里說好,但是還是出去玩,可能是習(xí)慣了出去玩,靜不下心來學(xué)習(xí)。

  這次也是這樣,他說想出去玩,然后又擔(dān)心被老師抓到,然后跟我說,如果老師問起,就說是去上廁所了,想必老師不在意,就不會(huì)深究,逃過去了,可是沒想到這次老師是專門找他有事,之前他沒有做好作業(yè),老師想和他講講道理,問清楚原因,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)居然逃課出去玩了。而我卻包庇了他。老師對(duì)我也是很失望,我平常都是比較乖的學(xué)生,想不到這件事情上面確是“講義氣”。沒有幫助他,反而幫他隱瞞老師。

  雖然友誼是很寶貴的,但是其實(shí)我這樣做并沒有真的幫到他,而是害了他,因?yàn)槿绻@次瞞過去了,那么就有下次,再下次,再這樣下去,x同學(xué)真的不用學(xué)習(xí)了。我們是剛進(jìn)初中不久的學(xué)生,還有足夠的時(shí)間來學(xué)習(xí),如果x同學(xué)一直貪玩下去,到了初三,再想補(bǔ)救就遲了,我如果真的是為了他好,就應(yīng)該勸阻他,不要他出去玩,實(shí)在是不聽,那可以告訴老師,讓老師來幫助他糾正這個(gè)錯(cuò)誤。

  晚自習(xí)的時(shí)間,本來就很寶貴,每天上課,寫作業(yè),時(shí)間都要抓緊,出去玩更不行,我以后一定要幫助他,在學(xué)習(xí)上不懂的告訴他怎么做,監(jiān)督他的行為,再也不包庇他了,而且我這樣子撒謊的行為如果也是養(yǎng)成習(xí)慣的話,也很可怕。趁這次機(jī)會(huì),老師教育了我,我以后不會(huì)再撒謊了,無論是x同學(xué)要我?guī)退鲋e,還是其他的什么事情,撒謊都不行。

  老師,請(qǐng)您原諒我撒謊隱瞞的`事情,我的本意只是不愿意x同學(xué)受罰,如今我也知道我的用意本來就是錯(cuò)誤的了,今后不會(huì)再犯了,更是要幫助老師教育他,讓他在今后的學(xué)習(xí)中不要那么貪玩,認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮! 

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇22

尊敬的老師:

  您好!

  撒謊是不對(duì),不誠(chéng)實(shí)的一種行為,我本來就犯了錯(cuò),但不希望被老師懲罰,所以我還對(duì)老師您撒謊了,我不應(yīng)該這樣子,明明老師跟我們說了,犯了錯(cuò),改過來就行了,而且平時(shí)老師對(duì)于我們的犯錯(cuò)也是只要我們?cè)敢飧亩疾粫?huì)懲罰我們,可是我確是還撒謊了,我要對(duì)我撒謊的這種行為檢討。

  經(jīng)過老師的批評(píng),我也漸漸的明白了,老師的嚴(yán)厲,老師對(duì)我們的所謂懲罰其實(shí)都是為了我們好,希望我們做一個(gè)有好習(xí)慣,有禮貌,而且誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,而不是謊話連,做了錯(cuò)事還不敢承認(rèn)的人,其實(shí)犯錯(cuò)并不可怕,畢竟沒人是不會(huì)犯錯(cuò)的,犯了錯(cuò),只要愿意改,那么還是可以變成好事的',一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)了,只有去改過了,那么下次這種錯(cuò)誤就不會(huì)再犯了,而且犯錯(cuò)也是每個(gè)人都可能的事情。但是撒謊,卻是不應(yīng)該的,我犯了錯(cuò),其實(shí)只要我愿意改就行了,但是我撒謊,就是我不誠(chéng)實(shí)了,雖然說我是不想被老師懲罰,可是我犯的錯(cuò)誤我還是要去改正過來,不然以后還是會(huì)犯錯(cuò)誤的。

  而撒謊,卻是特別不應(yīng)該,現(xiàn)在想想,其實(shí)我犯的錯(cuò)誤并不大,只要改,老師也是會(huì)原諒我的,而且我下次也是不會(huì)犯錯(cuò)了,但如果撒謊的事情變成習(xí)慣,那么以后犯了錯(cuò)誤,就想著掩蓋,就想著說不是我犯的,那么錯(cuò)誤就會(huì)越犯越大,對(duì)什么人都會(huì)去撒謊,這種習(xí)慣的養(yǎng)成,也是會(huì)讓我以后犯的錯(cuò)誤自己無法改過,甚至無法承受的,只有正確的去面對(duì),積極的去處理錯(cuò)誤,那么以后就不會(huì)犯了錯(cuò),還不承認(rèn)了。

  可我卻想著掩蓋事實(shí)的這樣情況,卻是會(huì)讓我不敢面對(duì)錯(cuò)誤,以后更是不會(huì)去面對(duì)了,這次被老師發(fā)現(xiàn),也是語重心長(zhǎng)的跟我說了很多,讓我知道撒謊是很不對(duì)的,不能去掩蓋問題,犯錯(cuò)就要改,這個(gè)習(xí)慣必須要去養(yǎng)成,不能掩蓋,也不能撒謊,在掩蓋錯(cuò)誤上面撒謊,那么可能也是會(huì)在平時(shí)也撒謊,漸漸的撒謊變成習(xí)慣,那么別人也是不會(huì)再相信我了。更是會(huì)讓我變成一個(gè)不好的學(xué)生。

  我們小學(xué)正是要去養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,撒謊的習(xí)慣是要堅(jiān)決去杜絕的,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,而不是什么事情都撒謊的人,老師,我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了,今后我會(huì)改錯(cuò),而且再犯錯(cuò)也會(huì)正面去對(duì)待改正,不會(huì)再掩蓋,再撒謊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇23

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,給您丟臉了。作為您的學(xué)生,我卻做出了“撒謊”這樣的事情,F(xiàn)在想想真是越想越是后悔,為自己得到了這樣的處罰后悔,為自己丟失了的誠(chéng)信后悔。老師們常說:“誠(chéng)實(shí)是取之不盡的財(cái)富,有了誠(chéng)信天下任你行,但是丟了誠(chéng)信,寸步也難行!”以前我還只將這當(dāng)個(gè)故事聽聽,可是到了現(xiàn)在,我是真的親身的體會(huì)到了這是去誠(chéng)信的滋味了。

  誠(chéng)信,是我們靠著慢慢的相處,慢慢的互相幫助,才好不容易積累下來的寶貴財(cái)富?墒牵业淖源,我的頑劣,卻讓我將這寶貴的財(cái)富當(dāng)做是隨手可取的東西,在為了完成一個(gè)簡(jiǎn)單的玩笑的時(shí)候,將它們盡數(shù)的揮灑了出去!在我還有誠(chéng)信的時(shí)候,大家還只是當(dāng)我是一個(gè)喜歡開玩笑的同學(xué),當(dāng)我是一個(gè)朋友?墒钱(dāng)我將誠(chéng)信揮灑出去的時(shí)候,漸漸的,我身邊的朋友也越來越少了。當(dāng)我打破了誠(chéng)信的底線之后,就連我當(dāng)時(shí)最好的'朋友,也已經(jīng)離開了我的身邊。

  這個(gè)時(shí)候,我中與察覺到了,察覺到了我的生活,大家的生活,都被我的謊言搞的一團(tuán)糟!玩笑是為了能給大家帶來歡笑的存在,但是它是有底線的!超過了這個(gè)底線,玩笑就成了謊言,就成了傷害!在之前,我并沒有去好好的理解這個(gè)道理,至始至終,自己所開的那些“玩笑”也只是為了自己發(fā)笑而已。玩笑是個(gè)精細(xì)的手藝,而我卻將至當(dāng)成自己取樂的道具,也自然而然得到了這樣的后果。

  只有在誠(chéng)信被我弄丟了之后,我才知道了誠(chéng)信的重要。弄丟了誠(chéng)信,也弄丟了自己的朋友。同時(shí),我也弄丟了您對(duì)我的教導(dǎo)。

  在這樣的反思之下,我漸漸的想明白了,誠(chéng)信并不是用來消耗的東西,光是它的存在,就能給我?guī)頍o數(shù)的好處,同時(shí)也是我們?cè)谌穗H關(guān)系中的通行證。將它弄丟,甚至只是消耗,這都是誠(chéng)信的錯(cuò)誤使用方式,我又怎么能對(duì)我最好的朋友說謊呢?

  這次的謊話,并不是直接造成我錯(cuò)誤的全部原因,我的錯(cuò)誤,早就在平常的生活中早早的埋下了禍根。這次只是壓死駱駝的最后一根草而已。

  老師,我真的感到非常的抱歉,我沒能好好的聽從您的教導(dǎo),沒能守住自己的底線,我成了一個(gè)沒有誠(chéng)信的人!但是,現(xiàn)在我已經(jīng)悔過了,我想去向同學(xué)們道歉,向朋友們道歉,我不知道能不能拿回他們的信任,但是我會(huì)去試試,也希望老師您能再信任我一次。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇24

尊敬的老師:

  您好!

  誠(chéng)實(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的,但是的確也是存在例外的,而那一些例外卻也是看這個(gè)謊言的性質(zhì)的,如果是一個(gè)善意的謊言,是可以原諒的,但是其它的則是不可以的,而我這一次的撒下的謊言就是其它的了。

  我的周考成績(jī)明明是下來了,但是因?yàn)闆]有考好,我沒有勇氣給家長(zhǎng)看。所以我就跟家長(zhǎng)撒謊還沒考,不過老師也許是考慮到了這一點(diǎn)了;所以要我們向家長(zhǎng)看了之后簽字,但是我卻自己偽造了一個(gè)簽名。就這樣自以為是能夠瞞天過海的,但是卻沒有想過,老師你其實(shí)也是從我們這個(gè)年代過來的,怎么會(huì)不知道我這樣的小把戲呢?所以一個(gè)電話就把我這個(gè)拙劣的謊言給戳破了。其實(shí)現(xiàn)在回想一下,我這樣的謊言不過是自欺欺人罷了,實(shí)際上面,是不能夠解決任何的事情的,所以我真的是很愚蠢的,從這一點(diǎn)也不難看出我沒有考好的原因了,想想看,想出這樣愚蠢的辦法來掩蓋自己的失誤的人,又怎么能夠考好呢?

  這樣的法子真是是自以為天衣無縫,但是卻不知道實(shí)際上面全是破綻,也就只有我自己是看不見的,也看不明白的,但是別人其實(shí)是看得出來的。因?yàn)閯e人并不是傻的,這么明顯的事情又怎么會(huì)看不出來呢?而我也只是想法太過于簡(jiǎn)單了,但是這也并不是正確的做法,相反的是我這種這種做法是相當(dāng)?shù)挠薮。我現(xiàn)在還只是一名初中生,我就開始想著用謊言去掩蓋我沒有考好的事實(shí),而不是去想著好好的學(xué)習(xí),然后吧成績(jī)提升上去。

  事后我回想起來對(duì)我自己的這一種做法,我自己也是深感鄙視的,甚至也是感到很羞恥的,我現(xiàn)在是還有機(jī)會(huì)能夠好好的改正的',但是我卻沒有選擇好好的改正和把成績(jī)提升上去,相反的卻是做這種虛假的事情。我真的是對(duì)不起老師對(duì)不起父母了,實(shí)在是對(duì)不起,我真的不應(yīng)該這樣做,這樣不僅對(duì)我自己是沒有好處的,也會(huì)讓老師和父母很是失望的。不管是從什么角度出發(fā),這樣的事情都是不對(duì)的,不過在這一次被抓包之后,我要改正的決心也是更加的堅(jiān)定了,我要好好的學(xué)習(xí),不再做這種愚蠢的事情了,我一定會(huì)把成績(jī)提升上去,而不是老是想著用這種愚蠢的方法來解決問題。

  同時(shí)也要謝謝老師,謝謝老師你在及時(shí)的拉住我,才使我沒有掉入萬丈深淵,一去不返。而我也一定不會(huì)辜負(fù)老師你的,之后我一定會(huì)更加的努力,把成績(jī)提升上去,然后拿著貨真價(jià)實(shí)的家長(zhǎng)簽名來。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇25

尊敬的老師:

  您好!

  真的對(duì)不起老師,我不應(yīng)該撒謊騙您的,我不是一個(gè)好學(xué)生,我對(duì)不起您平時(shí)對(duì)我們的教育,對(duì)不起您對(duì)我們的信任與看重,我實(shí)在是太過于混蛋了,竟然撒謊欺騙老師,我現(xiàn)在真的知道錯(cuò)了。感謝老師您的批評(píng)與教誨,讓我從自己自私自利的思想中清醒過來,讓我意識(shí)到自己思想上有許多的缺陷,讓我知道我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,只是我之前一直沒有意識(shí)到,直到老師您的教育才讓我醒悟過來。我真的是太過于糊涂了做是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是我們從小的時(shí)候和家長(zhǎng)和老師就在講的事情,都已經(jīng)講了這么多年的了我去還沒有掌握住,還是不能夠做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這樣的行為是讓老師您失望,也是讓家長(zhǎng)因?yàn)槲叶尚叩氖虑,我?shí)在是在錯(cuò)的太嚴(yán)重了,我對(duì)不起你們!

  學(xué)校是不準(zhǔn)我們帶手機(jī)來學(xué)校的`,因?yàn)閹謾C(jī)來學(xué)校會(huì)讓我們學(xué)習(xí)分心,從而影響了我們的學(xué)習(xí),所以這個(gè)要求話特地通知了家長(zhǎng),讓我們和家長(zhǎng)都寫了一個(gè)不帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的保證書的,可是我上一周還是帶手機(jī)來學(xué)校了,我也果不其然被分心了,在中午午休休息的時(shí)候玩手機(jī)被老師看見并且收繳了。可是手機(jī)被收繳了之后,我并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,反而還起了歪心思,我后面利用家里的電腦在網(wǎng)上買了一個(gè)手機(jī)一模一樣的模型機(jī),然后子啊走天騙你說又是要聯(lián)系家里人就從您那里拿回了手機(jī)打電環(huán),之后我就用自己的模型機(jī)換了真正的手機(jī)重新交給您保管了。我本來以為是萬無一失的,我拿到手機(jī)之后還在下課的時(shí)候偷偷的完了,以為是沒事的,沒想到被您發(fā)現(xiàn)了對(duì)老師您撒謊的事情,知道了那是一個(gè)假的手機(jī)。

  后面經(jīng)過您嚴(yán)厲的批評(píng),我已經(jīng)知道了自己做了一個(gè)非常錯(cuò)誤的事情,成為了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,這是十分危險(xiǎn)的行為了,這次撒謊騙老師,下次要是沒有改過來的話就有坑撒更大的慌,嚴(yán)重了還有可能犯罪,這是令所有人都愿意的事情。所以很感謝老師您及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問題并且制止了我,告訴我這是不對(duì)的事情,F(xiàn)在我已經(jīng)犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,我必須要向老師您道歉,辜負(fù)了您一直以來要求我們走一個(gè)講信用的學(xué)生的教育,我對(duì)不起您的教導(dǎo)。我向您保證,我現(xiàn)在依舊知道了自己不誠(chéng)實(shí)的缺點(diǎn),我一定會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束的,以后但絕對(duì)部撒謊騙人了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  撒謊欺騙老師的檢討書 篇26

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,對(duì)于今天這件事,我到現(xiàn)在都不知道怎么去面對(duì)您,以后您上課我真的沒臉去直視您的眼睛了,您那么相信我,我卻對(duì)您撒了謊,我不是人啊,我有罪,希望您重重地懲罰我,只求您能得到您的原諒。

  我因?yàn)樽罱杏X到學(xué)習(xí)壓力太大了,就想出去放松一下,但是由于我們學(xué)校是封閉式教學(xué),唯一的假期就只有月假,一個(gè)月才會(huì)有一次,我出不去啊,我就萌發(fā)了裝病請(qǐng)假出去的想法,經(jīng)過我的一番喬裝,讓自己看起來臉色不是很好的樣子,我就在今天早上同學(xué)們都去晨跑的時(shí)候,先是跟你說肚子疼跑不了步,經(jīng)過您的同意后,然后獨(dú)自去教室休息了,然后故意早餐也沒吃,裝成吃不下東西,很虛弱的樣子,第一節(jié)課上您的課,我也就趴在桌子上,讓自己看起來無精打采,然后在下課后寫了請(qǐng)假條到您的辦公室找您,此時(shí)就是重頭戲,我抱著肚子,有氣無力的'跟你說:“老師,我肚子還是疼,我想請(qǐng)假外出去醫(yī)院看看,學(xué)校醫(yī)務(wù)室吃的藥不管用啊,我太難受了,想死的心都有了。”這時(shí)候趁您沒多想,還沒發(fā)覺我是裝的,立馬把請(qǐng)假本遞到您的手上,你太擔(dān)心我了,迅速的簽了字并囑咐我,趕緊去醫(yī)院,路上注意安全,早去早回,還詢問我要不要開車送我去,我心想:“這哪成啊,老師陪我出去,我還能肆意妄為嗎?”連忙說到:“不用了不用了,您還有課,不要耽誤大家的學(xué)習(xí)”。

  我出了校園便像是脫了韁的野馬,邊跑邊笑還開心的大吼著:“我終于解放啦!”那里還像是一個(gè)病重的人,我現(xiàn)在向您坦白今天都去了哪兒,我今天去了網(wǎng)吧打游戲,去了ktv唱歌,去了海里撈吃火鍋,去了電影院看電影,可就在我從電影院出來的那一刻,我整個(gè)人就站在那里,石化了一樣,一動(dòng)不動(dòng),心中的悔意就如同滔滔江水一下子迸發(fā)出來,淹沒了我那因?yàn)橥娴奶_心而快速跳動(dòng)的心,澆滅了我出來玩的熱情火焰,只因?yàn)樵陔娪霸洪T口,你看到我了,我也看到你了,我們對(duì)這樣對(duì)視著,從你的眼中我看到的難以置信的眼神,仿佛就是覺得我不應(yīng)該會(huì)在此時(shí)此刻出現(xiàn)在此地,我應(yīng)該在醫(yī)院看病。

  老師,對(duì)不起,我撒謊了,對(duì)不起,我根本沒病,對(duì)不起,上午那些病態(tài)都是我裝出來的,對(duì)不起,利用了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之心,對(duì)不起……您告訴我,我要怎么做才能得到您的原諒,無論是什么,只求您能原諒我這一次,我真的對(duì)不起您!我保證不會(huì)再有撒謊這個(gè)毛病。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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