在校玩手機(jī)檢討書500字(精選11篇)
在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的在校玩手機(jī)檢討書500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在校玩手機(jī)檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
下午第三節(jié)課上,我在上課時間玩手機(jī),這樣做很不對,很不好,對我有害無利,對父母也是不好的,對同學(xué)也有影響,對老師不尊敬,對班級的榮譽(yù)是有害的,對學(xué)校的名聲是有損的,請?jiān)试S我道歉。
父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我,老師孜孜不倦傳我知識,教我本領(lǐng),我沒有時時刻刻將父母和老師的養(yǎng)育教導(dǎo)的恩情放在心里,反而不認(rèn)真上課,不專心學(xué)習(xí),在課上的時間玩起了手機(jī)。
而我上課玩手機(jī),這種情況就等同于愚昧無知,好逸惡勞!在我寫下這篇檢討的時候,我認(rèn)識到了自己到底犯下了多么嚴(yán)重的錯誤!我不會為自己辯解!相反,我要做出深刻的檢討!要認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,如果繼續(xù)放任自己不去反省,不好好學(xué)習(xí),這將是多么不堪設(shè)想的后果,我一定將為此抱憾終生!在反省和自責(zé)的同時感謝老師能給我這個檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓(xùn)的機(jī)會。
從今以后,我保證自己不在隨著性子,想干什么就干什么,我要嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校以及班級里的規(guī)章秩序,遵守作為高中生應(yīng)有的紀(jì)律,尊重老師和同學(xué)銘記老師個學(xué)校對我們的教導(dǎo)。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要上課玩手機(jī)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在校玩手機(jī)檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
在今天,我犯下了一個比較常見卻又不太應(yīng)該的錯誤,那就是在課堂上玩手機(jī),這種行為對于一個高二學(xué)生來言,的確是令人感到痛心的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是越來越大了,明年就要面臨著高考了,可我卻還有心情在上課的時候玩手機(jī),要是我的父母知道了這個情況,那我回家之后肯定沒什么好果子吃。在經(jīng)過老師的一番批評教育后,我已經(jīng)深刻地意識到了自己的錯誤,并下定決心在校期間一定要戒掉喜歡玩手機(jī)的這個毛病,希望老師您能通過這封檢討書看出我的決心。
雖然很多同學(xué)在下課的時候會玩一玩手機(jī),但是大部分人在上課時還是收起了手機(jī),只有很少一部分人會在上課的時候繼續(xù)玩手機(jī)。而我,由于在平日里本來成績就不是很好,便有點(diǎn)自暴自棄了,反正聽課也不太聽得懂,干脆在課上偷偷地玩手機(jī)來打發(fā)時間。但也正是因?yàn)槲乙恢钡椭^,連黑板都不抬頭看幾眼,老師您很快就察覺到了不對勁,隨后便發(fā)現(xiàn)了我偷玩手機(jī)的情況……別的同學(xué)都在認(rèn)真的聽課,希望能在高二這一年里打好基礎(chǔ)、有所突破,可我卻還有閑心玩手機(jī),這讓我從老師您的眼中看到了失望,同時我也看到了周圍的同學(xué)都對我投來了目光,這些目光讓我格外地尷尬,讓我體會到了難受的滋味,我可不想再體會一次。在最后,我向老師您承諾,我一定會好好地去學(xué)習(xí),不會再在學(xué)校里玩手機(jī)了,甚至我都不會再帶手機(jī)來學(xué)校,我要證明自己,努力學(xué)習(xí)的我不比任何人差!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在校玩手機(jī)檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯我人的錯,我不應(yīng)該在上課玩手機(jī)。青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻上課玩手機(jī)。我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是的,是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ),麻煩老師為我抄寫作業(yè)的樣本。我我今后不會再上課玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會次犯同樣的錯誤”像我聰明伶俐的人是不會犯錯的,老師您說是吧。金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機(jī)會,明天將會是嶄新的自己站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會以真實(shí)性及形象生動性的來上課不玩手機(jī)。老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,有利于您加薪升職。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在校玩手機(jī)檢討書 篇4
尊敬的班主任老師:
您好!
我現(xiàn)在都不知道自己還有什么臉去面對班主任您,雖然學(xué)校的校規(guī)當(dāng)中就有明確的規(guī)定,說學(xué)校不能帶手機(jī)來學(xué)校,更是不允許在上課的時候玩手機(jī)。這件事您也是在班上多次提到過,但是我還是在上課時間玩手機(jī)了,況且我還在任課老師要收繳我手機(jī)的時候,我還不老師的上交,跟老師發(fā)生了沖突,真的對不起,這件事在我們班上影響還是很大的,極度影響了上課的秩序,導(dǎo)致任課老師也是對您教育學(xué)生的方式感到質(zhì)疑了,班主任我錯了。
這份檢討書,是我發(fā)自內(nèi)心寫下的,全是我的真實(shí)想法,而不是為了完成任務(wù)寫的,希望您能從中感受到我那份想改正錯誤的真心實(shí)意。我作為一名初三的學(xué)生了,這個學(xué)期還剩多久去了?不到一個月了,也就是說還有不到一個月我就要面臨中考了,我在這個關(guān)鍵時期,我還這么不老實(shí)的帶手機(jī)來學(xué)校,這是您萬萬沒想到的,按理說,我在班上的學(xué)習(xí)成績也不算差,這個時期我應(yīng)該把心思完全傾注在學(xué)習(xí)上,根本不會去搞這些事情,就算是班上那些成績墊底的學(xué)生都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,而我呢。我知道我這此次上課玩手機(jī)肯定是讓您特別的失望,我知錯了。
老師,其實(shí)我就是覺得在這個關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)壓力太大了,無止境的試卷、作業(yè)、背誦內(nèi)容……讓我真的有點(diǎn)受不了了,按理說我應(yīng)該是調(diào)整好自己的心態(tài),用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去對待這最后的復(fù)習(xí)沖刺,但是我卻背道而馳,選擇了逃避,我在上周放假的時候,從家里把手機(jī)給帶來了,這幾天上課其實(shí)我都時不時在課桌下玩手機(jī),今天終于被眼尖的語文老師給發(fā)現(xiàn)了,手機(jī)多貴重啊,我從來都沒經(jīng)歷過手機(jī)被沒收的情況,一下子就慌了您知道吧,我害怕爸媽罵死我,所以我就堅(jiān)決不把手機(jī)交出去,我越是這樣不配合,語文老師他越是覺得我這個學(xué)生不尊重他,導(dǎo)致一番爭搶,我課桌都翻了,這節(jié)課也就這樣被耽誤了,F(xiàn)在想想,我自己都想罵自己,上課玩手機(jī)本來就是我的錯,我還這么不老實(shí)的配合上交,頂撞老師,我都不知道自己在干嘛。
老師,首先我會去語文老師道歉的,我也不想因?yàn)檫@件事跟語文老師鬧僵,我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了,您大可放心,我會好好對待剩下的這段時間的,盡可能的'讓自己考出好成績,讓您知道我還是您印象當(dāng)中的那個好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在校玩手機(jī)檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,按理來說應(yīng)該要懂事了,可是在前幾天上課的時候我竟然做出了玩手機(jī)這樣的事情,簡直無法原諒,學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該是學(xué)習(xí)的,不是玩手機(jī)的,因此我要檢討自身上課玩手機(jī)的行為。
之所以會上課玩手機(jī),完全就是因?yàn)槲邑澩婧脛,抵制不了手機(jī)的誘惑了,才做出了上課玩手機(jī)的事情。玩手機(jī)是不對的,因?yàn)榻?jīng)常玩手機(jī)容易近視,而且手機(jī)有輻射,對皮膚不太好,更重要的是會因此而耽誤學(xué)習(xí),因?yàn)樯险n玩手機(jī)導(dǎo)致成績變差,那可就是“撿了芝麻,丟了西瓜”。早在家里的時候,我媽就經(jīng)常批評我,讓我不要玩手機(jī),可我從沒有聽進(jìn)去半句,依舊我行我素,導(dǎo)致自身對手機(jī)的依賴性越來越大,不但晚上睡覺的時候蒙在被子里玩手機(jī),走在路上玩手機(jī),更是做出了上課玩手機(jī)這樣的事情,這是我對自身放縱的后果,正應(yīng)了那一句話“小時偷針,大時偷金”,如果不是因?yàn)槔蠋煹呐u使我從手機(jī)的虛擬中清醒過來,可能我還認(rèn)識不到這件事情的嚴(yán)重性。
首先,我上課玩手機(jī)就說明我在課堂上沒有聽見,這樣下去會導(dǎo)致我的成績變差,而且可能會引誘周圍的同學(xué),讓他們無心學(xué)習(xí),因此我上課玩手機(jī)簡直就是敗壞了班級的根基,應(yīng)該堅(jiān)決抵制。其次,我上課都敢玩手機(jī),這說明平時的時候我對手機(jī)的依賴性特別大,整個人也沉迷到了手機(jī)里面的虛幻之中,這樣松懈下去,可能我整個人都廢掉了吧,不過我很慶幸,慶幸老師您的批評讓我清醒過來,不然以后的中考我肯定掛科,一想到這樣的后果我就感到害怕,害怕會導(dǎo)致這樣的后果,總而言之,上課玩手機(jī)是不對的。
從今天開始,回家以后我就會將自己的手機(jī)交給父母,讓他們監(jiān)督我,希望能借此徹底擺脫手機(jī)的依賴性,畢竟身為學(xué)生,上課玩手機(jī)尚且不提,將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校都是不對的,通過這件事情,我已經(jīng)認(rèn)識到了上課玩手機(jī)的危害,我以后不會再上課玩手機(jī)了。除此以外,我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),畢竟成績才是第一位的,而且現(xiàn)在都初三了,再不努力就遲了,如果中考的時候沒有考上重點(diǎn)高中,我的人生可謂一片黑暗,還好我已經(jīng)不再沉迷手機(jī),我已經(jīng)徹底清醒過來了,這一切都多虧了老師,因此我要謝謝您,謝謝您的批評與指正。
手機(jī)是一把“雙刃劍”,說實(shí)話,最近我的視力已經(jīng)有點(diǎn)模糊了,都是因?yàn)橥媸謾C(jī)害我近視的,想到以后我可能鼻梁上要一直掛一副眼鏡,我都感到渾身不舒坦,以后我還要經(jīng)常做眼保健操。至少未來很長一段時間以內(nèi),手機(jī)我是不會再碰了,更不會在上課的時候玩手機(jī),老師您相信我吧,我再也不會在上課的時候玩手機(jī)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在校玩手機(jī)檢討書 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
經(jīng)過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過:xx年xx月xx日上午考化學(xué),離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,老師問我要手機(jī),而我當(dāng)時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
其次,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是
一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
在校玩手機(jī)檢討書 篇7
尊敬的單位主管:
您好!
對于我工作時間玩手機(jī)的錯誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認(rèn)識,提出改正錯誤的具體措施。
回顧錯誤,我不免心中再起波瀾,一股強(qiáng)烈的揪心感迎上心頭,我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月xx日我在x午的工作當(dāng)中掏出手機(jī)在玩xxx,等到客人臨近詢問的時候才放下手機(jī),而且沒有很好地回答顧客提問,導(dǎo)致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯誤后果很嚴(yán)重,我玩手機(jī)的舉止嚴(yán)重地影響了xx的形象。
錯誤發(fā)生,經(jīng)過主管您的嚴(yán)肅、耐心、滔滔不絕的教導(dǎo),我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的x小時都是以淚洗面。午夜時分,我從夢中驚醒,夢到我會因?yàn)榇舜五e誤被開除。因此,我決心徹底改正錯誤:
首先,我必須清晰認(rèn)識自身工作,端正工作心態(tài),以“穩(wěn)妥、靜心、恒遠(yuǎn)”對待工作。其次,我向您徹底保證今后上班時間將手機(jī)調(diào)為無聲或震動,沒有事情絕不翻看手機(jī)!
短短的文字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機(jī)會。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終。工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自己的錯誤,給了我改過的的機(jī)會,使我離成功更進(jìn)了一步。我會努力的工作,我已經(jīng)把這個工作當(dāng)成我生活的一部分了!請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。
此致
敬禮
檢討人:
日期:
在校玩手機(jī)檢討書 篇8
尊敬的xx:
本人因在數(shù)學(xué)課玩手機(jī)而受老師責(zé)備,沒收了手機(jī),吾深表悔恨之意,原老師體之諒之將手機(jī)還之,吾不勝感激。
聽小生言:吾常頑固,常玩手機(jī),玩了一節(jié),手眼而累之,玩了兩節(jié),手機(jī)沒電之。同桌張某憫我寂寞,將手機(jī)借之。吾經(jīng)常玩手機(jī),使之玩物而喪志。至于成果既無爆機(jī),終鮮半途而廢。人氣衰薄,少有朋友,外無提醒之同學(xué),內(nèi)無自覺之心理。而被收手機(jī),使我煢煢獨(dú)立,形影相吊。
早上第四節(jié)被逋,心感悔之。前面同學(xué)察我認(rèn)真學(xué)習(xí),后面同學(xué)警我不要玩手機(jī)。我以毫無關(guān)系一一拒之,而繼續(xù)玩之。老師將下逮得正著,尋蒙師恩,命我將手機(jī)上交之,猥以自賤,絕不上交,最終老師為手機(jī)而怒之。我具以借口解釋之。則師之不理。命令將下,責(zé)生不仁,師之逼迫,責(zé)生不義,師之臨旁,急于星火,我欲將自己手機(jī)雙手而獻(xiàn)之。手機(jī)乃同桌之物。欲茍順?biāo)角椋虏贿^三之,則告訴不許。吾之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
伏惟老師以愛治學(xué)生,凡被老師教過之學(xué)生,無人不知,無人不曉,師之善良。況我寂寞,特為差生。且我現(xiàn)任科代表,歷職地理。本圖不交作業(yè),不矜名節(jié)。今被逮之賤俘,至微至陋,過蒙師之拔戳,寵命憂渥,愷敢將自己手機(jī)上交。如果可以重來,但愿聽同學(xué)之言。
吾與手機(jī)之情親于弟兄,與之同枕共眠數(shù)月,未曾關(guān)機(jī)過。手機(jī)更氣息奄奄,機(jī)命危淺。朝不濾夕。吾無手機(jī)無以過日子,手機(jī)無我,無以得知己,我與手機(jī)更相依為命,是以區(qū)區(qū)不能上交。
小生今年十之七八,手機(jī)如今不足半年。是我上交于老師之日短,保養(yǎng)手機(jī)之日長。虛榮私情,原乞老師還之,吾之辛苦非老師及同學(xué)所見明知;侍旌笸粒瑢(shí)所共鑒。
XX
XX年X月X日
在校玩手機(jī)檢討書 篇9
尊敬的XX:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
帶手機(jī)上學(xué),對于這一點(diǎn),是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。
、對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
XX
XX年X月X日
在校玩手機(jī)檢討書 篇10
親愛的老師:
我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯誤!
老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)椋沂钦娴腻e了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×,是完?老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。
我也一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
XX
XX年X月X日
在校玩手機(jī)檢討書 篇11
尊敬的XX:
我XX于XX年XX月XX日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
XX
XX年X月X日
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