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教師自我反省檢討書

時(shí)間:2023-02-14 17:49:39 檢討書 我要投稿

教師自我反省檢討書通用

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編整理的教師自我反省檢討書通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師自我反省檢討書通用

教師自我反省檢討書通用1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我寫下這一封檢討書,為我這次所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反省和檢討。首先,我必須承認(rèn)我這次做的確實(shí)很不對(duì)。在這里,先給您道歉,對(duì)不起,我錯(cuò)了。在經(jīng)過反思之后,我也意識(shí)到了我這樣的行為是不應(yīng)該有的,作為一名人民教師,這是最不應(yīng)該犯的錯(cuò)。

  在昨天大課間的時(shí)候,班長突然跑到辦公室來找我,說我們班的兩個(gè)男同學(xué)在打架。我一聽到這句話,立刻跑到了教室,發(fā)現(xiàn)打架的人是小一和小二。我當(dāng)時(shí)很納悶,這兩個(gè)人平時(shí)關(guān)系還挺好的,怎么今天還打架了。我雖然有疑惑,當(dāng)時(shí)當(dāng)務(wù)之急還是要把他們兩個(gè)人拉開。因?yàn)榇蚣苓@件事情挺嚴(yán)重的,所以我就沒讓他們兩個(gè)回教室上課,而是把他們叫到了我的辦公室,這是我犯的第一個(gè)錯(cuò)。

  不管怎么樣,應(yīng)該讓他們兩個(gè)回教室上課,等下課時(shí)間或者午休的時(shí)候再對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。在上課期間,他們的心情也會(huì)漸漸平復(fù),認(rèn)真聽課,在之后我再進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,他們也不會(huì)產(chǎn)生抗拒心理。教育學(xué)生雖然很重要,但是上課學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。

  在把他們叫到辦公室之后,我讓他們倆說為什么要打架。但是他們兩個(gè)正在氣頭上,誰都不肯說為什么,于是我就認(rèn)為是小二先惹了小一,這是我的第二個(gè)錯(cuò)。我不應(yīng)該對(duì)學(xué)生抱有偏見,不應(yīng)該用成績來評(píng)判我的學(xué)生。因?yàn)樾∫黄綍r(shí)表現(xiàn)得很好,學(xué)習(xí)成績也比較的好,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。而小二呢,平常就是班里最鬧騰的孩子,平時(shí)也經(jīng)常跟其他同學(xué)有磕磕碰碰的,所以我就認(rèn)為是小二的錯(cuò)。

  在批評(píng)了他們兩個(gè)之后,我讓小一先回去上課,讓小二留在我辦公室,邊罰站邊接受我的批評(píng)。在這個(gè)過程中,小二一直想開口解釋這次的事情不是他的`錯(cuò),我卻認(rèn)為是他在狡辯,還讓他不要打斷我講話,這是我犯的第三個(gè)錯(cuò)。我不應(yīng)該體罰學(xué)生,現(xiàn)在明令禁止對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰,我應(yīng)該要跟學(xué)生講道理,而不是采取這種方式,我也應(yīng)該先聽聽原因再對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)。

  我從事教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)x年,擔(dān)任過x個(gè)班的班主任,也參加過很多次教師培訓(xùn)。這些錯(cuò)都是不應(yīng)該犯的,作為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師,我卻還是犯了這些錯(cuò),實(shí)在是很不應(yīng)該。身為教師,我沒有做到以身作則,給同學(xué)們樹立一個(gè)好的榜樣。

  這次事件,學(xué)校給我的處分我也接受。我以后,一定會(huì)多思考,不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師自我反省檢討書通用2

尊敬的老師:

  您好!

  作為老師,本來應(yīng)該是認(rèn)真盡責(zé)的去做好工作的,但是也是由于自己的一個(gè)問題犯了一些錯(cuò)誤,在此我也是就自己的此次上課遲到來反省,來檢討下。

  此次的上課遲到不但是自己課堂上的問題,同時(shí)也是自己上班的時(shí)間也是沒有準(zhǔn)時(shí)的來到學(xué)校里面,作為老師以身作則的來做出表率,但是自己確是沒有做到位,雖然最后也是給學(xué)生們都道歉了,但是我也是知道作為教師來說,這是很不好的.事情,上班遲到,這樣的事情不應(yīng)該是發(fā)生在我的身上,作為老師來說,只有自己去做好了,那么才能去教導(dǎo)好學(xué)生們的,如果自己都是沒有做好,也是沒有什么信服力去讓學(xué)生聽話,自己雖然不是班主任,是任課的老師,但同樣也是要做好才行的,同時(shí)我也是在反省中也是知道此次的遲到并不是由于有什么事情,反而還是自己晚睡了所以早上是起不來的,這對(duì)于我們老師來說是很不該的本來就作息是規(guī)律的,我也是和朋友去吃宵夜,一時(shí)的沒有注意到時(shí)間,雖然期末了,上課基本都是學(xué)生們?cè)谧灾鞯膹?fù)習(xí),不需要我們老師怎么的講課,但是也是不該如此的。

  很抱歉也是讓領(lǐng)導(dǎo)您擔(dān)心了,我自己也是很懊惱,同事打我電話也是沒有聽到,最后醒來一看時(shí)間和未接的電話也是發(fā)現(xiàn)自己犯了錯(cuò)誤,我急忙的來到學(xué)校里面也是回到教室,看到學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真的復(fù)習(xí),我也是知道是班主任老師來幫我解決了一些問題,很是感謝,但同時(shí)自己也是很對(duì)不起同事們的一個(gè)幫助,我也是知道如果學(xué)生們有很多的問題,那么我也是要在講臺(tái)上去給他們講解,而一直不在也是容易讓學(xué)生的一些問題得不到很好的解決,影響了他們的學(xué)習(xí),自己也是感到愧疚,的確作為老師來說,這是不應(yīng)該的事情,如果的確是有事情請(qǐng)假也是沒有什么,但是卻是自己晚睡起不來的問題,我也是很羞愧,以后也是不能再發(fā)生了。

  從此次的事情中,我也是去在反省,同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)的確自己在對(duì)待工作上這段時(shí)間有些松懈,臨近期末,同時(shí)也是自己在崗位上的工作熟悉了,沒有那么多的事情了,也是沒有一種緊迫感,但這是不對(duì)的,如果的確沒有太多的事情,自己也是要去回答學(xué)生們的問題,去關(guān)心他們考前復(fù)習(xí)的情況,同時(shí)自己也是可以學(xué)習(xí),去多反思工作,而不是還遲到,還做一些無關(guān)工作的事情,來影響了自己上班,抱歉,以后也是不會(huì)了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師自我反省檢討書通用3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  是一個(gè)很大的問題。

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!

  在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的`工作失誤。

  我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。

  雖然,今天遲到的確是個(gè)意外,但是我不需解釋什么,因?yàn)閺闹形铱吹搅俗约旱牟蛔阒帲蔷褪呛昧?xí)慣要堅(jiān)持,好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。前段時(shí)間我做的工作得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可,我很欣慰,同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過這一次遲到,我會(huì)認(rèn)真反省,深刻思考。

  我會(huì)以此次的檢討書作為一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違反考勤規(guī)章制度,決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事,同時(shí)我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。

  最后,我想說,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上課遲到檢討書,表示我對(duì)遲到的不良行為,已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!

  請(qǐng)組織考驗(yàn)我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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