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課堂紀律檢討書

時間:2023-02-16 19:03:28 檢討書 我要投稿

課堂紀律檢討書15篇

  在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編整理的課堂紀律檢討書,歡迎大家分享。

課堂紀律檢討書15篇

課堂紀律檢討書1

尊敬的班主任老師:

  尊敬的班主任老師,我發(fā)誓今后一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關(guān)于此次上課紀律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。

  還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的學習好的同學學習。另外,在今后的`語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

  經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應(yīng)該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。

  最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉"對不起,老師"。經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

課堂紀律檢討書2

尊敬的老師

  您好!

  我是xxx,課堂是一個很嚴肅的場合,上課的紀律自然不用說,這些都應(yīng)該自覺起來 ,很多時候課堂的紀律決定這一堂課的效率,課堂是大家一起擁有的,時間也是大家的,我不應(yīng)該在上課期間然亂紀律,真的很遺憾,現(xiàn)在我坐在教室里慚愧萬分,今天本來是一個好的'紀律,我卻不尊重課堂,不遵守規(guī)矩,其實這些事情都是從小毛病開始的,在這段時間以來我就沒有好的心態(tài),一直在學習中很隨意,上課也是不遵守課堂規(guī)矩,我要從多個方面反省自己。

  這次錯誤必須馬上重視,因為事情有了第一次就會發(fā)展惡劣,這會影響整個班級,我們都是在一個教室上課,時間是大家一起的,我沒有權(quán)利擾亂紀律,耽誤大家的時間,擾亂課堂紀律不是我一個人的時間,當時我就是一時的糊涂,這段時間也對自己充滿了松懈,這當然在學習當中是不好的,我的行為已經(jīng)讓您失望了,還有就是上次在上課時候您已經(jīng)說過我一會了,盡管現(xiàn)在過去不短了,可是我還是記得,現(xiàn)在我依然在上課期間擾亂紀律,蔑視校規(guī)。

  課堂是一個嚴肅的地方,我今天一直在上課說話,事情還是從中午說起,我跟同學們在玩卡牌游戲,然后玩的很開心當時覺得很有意思,可是玩卡牌游戲有意思歸有意思,但是要注意一個度,我沒有把握好,在上課期間還是戀戀不舍,本來只要是一上課就應(yīng)該停止意議論,我就一直沒有停止,盡管游戲沒玩了,但是還是在給周圍的同學議論,上課期間是不可以的,我當時不是不知道,我還在自欺欺人的告訴自己小聲點就可以了,可是您上課是安靜的,本來這堂課就挺重要的,學習新知識,我卻在自欺欺人告訴自己可以說話,跟xx、同學在講臺下面議論。

  我這么一來肯定就會鬧出動靜,畢竟上課是安靜的,您停下來的時候我講話的聲音就顯得很大了,真的覺得自己當時太惡劣了,盡管被您說了一次但是說歸說,不過一會又在議論我在跟xx同學,說話的同時總是給自己找理由,我也總是在擾亂紀律,大家一堂課下來本來時間就不是多,這節(jié)課又是將新的知識,我卻在議論卡牌游戲,您總是要停止下來講紀律,現(xiàn)在實在是讓您失望了,我的行為已經(jīng)不是一名學生的素質(zhì)了,課堂的時間是寶貴的,大家都想要學習好,我一定為自己行為負責。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

課堂紀律檢討書3

尊敬的XX老師:

  您好!

  對不起這次上課我沒有遵守課堂紀律冒犯了老師,也破壞了課堂的紀律,我錯了我為自己的冒失,錯誤向您道歉。

  課堂一直都是我們學習的重要地方,一直都是我們關(guān)注的地方,在課堂上老師傳授知識,每天如一日的堅持教導我們,并且老師放棄了休息,我們坐著老師站著,這樣的對待,我應(yīng)該尊重老師。

  我卻在課堂上不遵守課堂紀律,擾亂課堂教學這要的行為遲錯誤的,對我們的學習也是非常不利的,不但影響大了自己,更是給其他同學造成了影響,老師多次強調(diào)要我們遵守課堂的紀律要我們努力學習,但我去沒有認真的聽取老師的教導,我不但打擾到了老師授課,也、觸犯了學校校規(guī),學校的校規(guī)是我們學生必須要遵守的準則,是我們必須要做到的,是我們在學校學習生活的指標,我這樣做完全是讓我們?nèi)喽紱]有一個好學習的氛圍。

  學習環(huán)境需要我們大家一起來維持需要我們一起去保持。好的課堂我們學習起來也會快很多,因為安靜的環(huán)境可以讓我們更加的集中精力注意聽講,不遵守課堂的紀律在下面做其他事情,開小差,會讓我把這一堂課的重要內(nèi)容,沒法學習清楚,會讓我的成績下滑,這樣也不利于我學習。

  我受到了老師的批評讓我意思到了我的錯誤,更讓我知道了我犯的錯誤有多嚴重,老師對我的批評我都認真的聽了也認真的考慮了,我才發(fā)現(xiàn)我不知不覺中犯了大錯,做了損人不利的事情,我錯了,我不該這樣做的,我應(yīng)該遵守課堂紀律才是,只有遵守課堂紀律我才能夠?qū)W到更多的知識,知道更多的`東西,才能夠用知識改變命運,而不是浪費課堂寶貴時間。

  既然來到了這里來學習,我就是一個學生,就要以學習為重,尊重老師是必要的,老師給我們傳授知識,為我們付出很逗不遵守紀律是對老師的褻瀆,是對老師成果的不尊重,沒有老師的教導更本就不可以能學到多少東西,真是有老師給我們解答疑難,才讓我們學到知識,讓我的的問題得到解答。

  我以后深刻會遵循課堂的紀律,會聽老師的話,會把自己的工作任務(wù)做好,不會在犯這樣錯誤,努力學習才是我要做的,我會改正自己的錯誤,反思自己的問題,糾正自己犯過的錯,好好學習,天天向上。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

課堂紀律檢討書4

尊敬的某某老師:

  作為一名學生,我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。

  首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質(zhì),才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉(zhuǎn),同時又對不起自己的`父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。

  我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

  望老師念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學們監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

課堂紀律檢討書5

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在老師說話的時候剪指甲,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很內(nèi)疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  這次錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,在課堂上造成極壞的影響。這種行為,影響課堂紀律,違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,我不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是全班同學而且,在上課剪指甲跟是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。 一開學老師就三令五申,一再強調(diào)課堂記慮,提醒學生不要違反課堂秩序,影響老師上課心情,這關(guān)乎到我們學到知識的多少,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。這是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心上。

  班上的每個同學都希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的`,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了課堂上良好的學習環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,我深深認識到了自身的錯誤。

  在課上干與學習無關(guān)的事,是自制力差的表現(xiàn),作為一名搞中學生,連上課不做小動作,這點小事都控制不了的話,還談什么夢想,什么大學,

  做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候認真聽講,而我卻在上課的時候剪指甲干與課堂無關(guān)的事情,辜負了老師平時對我的期望,老師辛苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我恰恰違背了這一點。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是個打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  我吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。

  從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

課堂紀律檢討書6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是初二x班的xxx,在昨天的自習課上,看小說講小話,不認真復習,還讓同學幫我打掩護,太浪費自習的時間了。

  臨近期末,老師該講的知識都講了,該讓我們重點復習的知識點其實也告訴我們了,后面的時間大部分都是需要靠我們自己做題,記憶,問老師問題,這些來加深課本知識的映像。為期末考試做準備,自習的時間也比較多,老師也發(fā)了很多張小試卷給我們測試,在昨天的自習課上,我卻沒有好好復習,而是打開我新買的小說看了起來,還讓同桌幫我打掩護,老師來了,叫我,讓我收起小說來。看到精彩的地方,我還找臨近的同學探討起來,因為他之前是看過這本小說的,雖然他不劇透給我,但是我看到精彩的還是想問問他后面的故事是怎么發(fā)展的。

  我的成績在班級里面其實也不算太差,就是中游的水平,所以每次考試,無論是復習的怎么樣,其實結(jié)果都差不多,所以這次我也沒有太把考試當一回事,反正也就那樣,于是就有些自暴自棄了,剛好同學推薦了一本好看的小說,于是我就帶到了學校來看,因為知道最近自習的時間比較多,那么這段時間剛好可以看看,上自習后,我就迫不及待的翻開小說看了起來,還不時的瞄了瞄,老師是不是在講臺上坐著,沒有下來巡視。

  因為是自習,大家都很安靜的看書做題,但是還是有一些小的聲音,那是同學們不知道怎么解答,然后問同桌或者上去講臺問老師的。我就趁著這個機會和臨近的同學探討小說的內(nèi)容,并以此為樂。后來大家安靜了,我也只好自己看小說了,可是看著看著就入迷了,同桌推我提醒,我也沒在意,卻想不到老師巡查下來了,剛好抓到我看小說,沒有好好的復習。

  老師沒收了我的小說,也把我叫出去批評了一頓,我仔細的想了想,的`確是不對的,即使我成績一般,但是還是要堅持學習,不能半途而廢,這樣只會退步的,學如在逆水里行舟,不進步的話,肯定容易退步的,仗著自己的小聰明,或許一時的考試成績不會掉,但是如果這種心態(tài)長此以往,退步一點一點的積累,到時候退了一大步,可能自己都不知道怎么回事。

  小說再好看,也不如學習重要,而且過完期末,就是兩個月的暑假,有很多的時間去看小說了,在自習課上,講話,看小說,不復習,而且還讓同桌幫我打掩護,這都是不應(yīng)該的,老師,我在今后的自習課上,一定會好好復習的,不會再干這種頭腦一時熱,后悔一暑假的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

課堂紀律檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我這次違反課堂紀律被您直接抓了個現(xiàn)行,我無話可說,這就是我平常對自己要求放松的必然結(jié)果,我在您的面前一直都是個好學生的樣子,就是在您心目中留下好的印象,但是其實您不在我的時候,我還挺釋放天性的,自習課的時候隨心所欲,這件事您也不能怪班長,您也知道,他跟我住在一個寢室,記我的名字也不太好,這件事錯在我,真心的跟您道個歉,對不起。

  我們上課都是需要把手機放到教室前面的手機袋里面的,而今天上午的自習課,我雖然一開始是放進去了,后來我實在是覺得無聊,就上去把手機拿下來了了,然后我就在上課時間玩手機,然后我又從我坐的第三排跑到了最后一排去,跟同學一起拿著我的手機看電視,這完全就是把上課的紀律沒放在眼里啊,首先上課玩手機是違反課堂紀律了吧,然后我上課隨意走動是違反課堂紀律了吧,我還跟同學邊看邊在討論劇情,上課說話也是違反課堂紀律,這節(jié)課被教務(wù)處的'老師在監(jiān)控里面看的是一清二楚,直接是打電話給輔導員您了,然后您就來班上找我了,果不其然,您來的時候,我沒有坐在自己的位置上,還在看電視,手機就這樣被您拿走了,您跟我說,沒寫一份讓您滿意的檢討書,您就不把手機還給我,我知道您想看到的,就是我認錯的態(tài)度,作為一個大學生自律非常的重要,我以后一定注意。

  我在此向您做出以下保證:

  1、不會再跟班長說什么不要扣我的名字,我會義正言辭的告訴他,在課堂上只有班長跟學生,沒有什么兄弟情誼,我只要是犯錯了,他完全可以扣我名字告訴您,不過他應(yīng)該也不會再有扣我名字的機會了。

  2、嚴格遵守課堂紀律,絕對不會在課堂上這么的隨意了,無論是有老師在上課,還是自習課我都要做好一個學生的本分,什么時間該做什么事情我要拎得清。

  3、要有班級意識,試想一下,我如果今天的行為,是被一個比較嚴格的老師發(fā)現(xiàn)的,教務(wù)處的老師直接是來查紀律了,那么我們班勢必是會扣分的,還好今天這個在監(jiān)控室的老師,管的比較松,讓您來管理好紀律,而不是直接扣分。以后我做任何事,我都要考慮一下,是否會給班級帶來不好的影響。

  老師,我知道這次我在上課的種種行為,讓您感到很失望,您放心,我一定要好好的改變自己,一步一步的變成一個好學生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

課堂紀律檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我是____,由于我今天在上課的時候違反了課堂紀律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責,也受到了老師的批評,但是現(xiàn)在想起來的時候,我也還是感覺很自責,這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學生,我已經(jīng)不再是向小學階段那般了,很多時候應(yīng)該要對自己有比較明確的認識,各方面也應(yīng)該要認真嚴肅一點,今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅5牟缓,我上課和同學講話,影響了旁邊的同學上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀律,這樣的行為是非?蓯u的,身為學生我需要做出反省。

  今天上英語課的時候,我一直就不在狀態(tài),我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時候經(jīng)常性的違反紀律,現(xiàn)在回想起來的時候這已經(jīng)不是第一次了,過去經(jīng)常犯這樣的錯誤,我沒有及時的反省自己,隨著時間越來越長,我的這種習慣也越來越不好,這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的,實在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀律我現(xiàn)在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學習不上心,現(xiàn)在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學生應(yīng)該要有的態(tài)度。

  在這段時間以來的學習當中,我各方面的表現(xiàn)確實是不好,特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不愿意看到的結(jié)果,很多時候還是應(yīng)該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗,現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多,以后一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我需要對自己負責一點,不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的`情況是很不好的。

  課堂紀律是應(yīng)該要維持下去的,身為一名學生我也還是需要好好去端正好的,學生的本職工作就是學習,這樣的情況我還是應(yīng)該要堅定自己的態(tài)度,這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗,對自己各方面更加嚴肅一點,并且對今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會好好的遵守課堂紀律,樹立好榜樣。

此致

敬禮!

檢討人:____

  20____年__月__日

課堂紀律檢討書9

敬愛的XX:

  你好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的.損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過,認認真真的去學習。

  那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

  我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  x年x月x日

課堂紀律檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀律一事,雖然您沒有追究了,事情也過去了三節(jié)課的時候,我現(xiàn)在總是覺得自己有罪惡感,因為您專門停下來講了幾分鐘的紀律,我真的很難受,我現(xiàn)在覺得自己耽誤了很多的時間,是大家所有人的時間,是我們整個班級的時間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀律事情本來就很嚴重,我當時還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的同學說話,讓您說了三次,都說事情超過兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒跟我計較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續(xù)三次您也說了我三次,我現(xiàn)在想起來,作為一名學生我,我給學生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。

  上課擾亂紀律, 事情是這樣的,下午上您的英語課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時候發(fā)生了很多精彩的事情,我們班跟當時一起在上體育課的班級在拔河,玩的很開心,因為比賽太過于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來一次,可是沒有時間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學說這件事情,我們兩個人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。

  到了到了上課之后,大家才停下來,但是我因為跟xx同學座位離得很近,就沒有停下來,我們兩個人一直在討論今天事情,到了上課了還沒停下來,然后在您來到了教室開始上課,我們兩個人才開始收斂,但是上課上了沒多久我就開始在講話了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說了我們兩個人,當時覺得沒什么,因為您只是說了兩句,然后我就得寸進尺,不知道老實安分一點,我就又開始講話,周圍的同學都在聽您講課,您為了講課的進度沒有說我們兩個人,但是聲音有點大,您又說了我們,一而再再而三的違反課堂紀律,你都說了好幾遍,作為學生已經(jīng)嚴重的`違反了上課的原則。

  今天這件事情發(fā)生讓我自責了很久,因為當時讓您說了好幾遍,我才停下來這是第一,第二大家當時都在聽課,再一個這個學期的時間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費了很多的時間,讓您專門停下來講這個事情,第三這樣的風氣很不好,我們是兩個人在講話,而且是我一直在主動地跟xx同學講消小話,我真的很自責,我一定痛定思過。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

課堂紀律檢討書11

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是xx,由于我今天在上課的時候違反了課堂紀律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責,也受到了老師的批評,但是現(xiàn)在想起來的時候,我也還是感覺很自責,這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學生,我已經(jīng)不再是向小學階段那般了,很多時候應(yīng)該要對自己有比較明確的認識,各方面也應(yīng)該要認真嚴肅一點,今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅5牟缓,我上課和同學講話,影響了旁邊的同學上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀律,這樣的行為是非?蓯u的,身為學生我需要做出反省。

  今天上英語課的時候,我一直就不在狀態(tài),我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時候經(jīng)常性的違反紀律,現(xiàn)在回想起來的時候這已經(jīng)不是第一次了,過去經(jīng)常犯這樣的錯誤,我沒有及時的反省自己,隨著時間越來越長,我的這種習慣也越來越不好,這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的,實在是讓我感覺非常的.為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀律我現(xiàn)在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學習不上心,現(xiàn)在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學生應(yīng)該要有的態(tài)度。

  在這段時間以來的學習當中,我各方面的表現(xiàn)確實是不好,特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不愿意看到的結(jié)果,很多時候還是應(yīng)該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗,現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多,以后一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我需要對自己負責一點,不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的情況是很不好的。

  課堂紀律是應(yīng)該要維持下去的,身為一名學生我也還是需要好好去端正好的,學生的本職工作就是學習,這樣的情況我還是應(yīng)該要堅定自己的態(tài)度,這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗,對自己各方面更加嚴肅一點,并且對今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會好好的遵守課堂紀律,樹立好榜樣。

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

課堂紀律檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我在課堂上面,沒有專心的聽老師講的內(nèi)容,反而自己還違反了紀律,在下面睡覺,我這樣是非常不好的,老師教的知識,是我們需要認真的去學的,我其實不能這樣,不但是紀律的問題,也是對自己的學習很不負責,我在這也是要來檢討。

  也是我太困了,昨天沒有休息好,想著來學校,又可以見到平時玩的好的同學,還可以上課,其實我也是挺興奮的,畢竟一直在家里學習,也是很枯燥的,雖然也是可以和同學視頻聊天,但是和面對面比起來,還是很無聊的,所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里,回到學校之后,上課的時候也是沒有什么心思,總想著下課和同學多說說話,所以課堂也是聽得不是那么的認真,而這堂課本來我也是不怎么的學得好,老師講的知識我聽著聽著也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了,本來也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時間,上課的'時候聽著老師講課,心思都不在上面,所以更是沒有什么精力了,而這也是導致老師批評了我。

  現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對的,來到學校,既然開學了,就要認真的來上課,和同學玩,有很多的時間,下課就可以了,根本沒必要著急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來上課,課堂的一個時間也是不該我們?nèi)ニX,去干其他的事情的,成績不怎么樣,其實是更要認真一些,這樣才能學到,即使不懂的問題也是可以做好筆記,然后去問同學老師的,而不是還不聽,不認真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才說我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡覺的行為本來就是不對的,其實老師也是看到我的狀態(tài)不對,提醒我?guī)状,只是我都是沒有在意的。我也是不能違反紀律了,既然來到了學校,開學了,不在像是家里,沒有老師的一個監(jiān)督,而今的我,成績不怎么樣,就更需要多在課堂上認真的聽,做好該做的筆記,問題也是要記錄下來,然后找同學老師來問,學好了知識,才能我來上課該做的事情。

  老師,課堂睡覺的錯誤我也是意識到了,以后不會這樣再做與課堂無關(guān)的事情了。而是會認真的聽老師來講,學好知識,讓自己在課堂之中會有收獲。

  此致

敬禮!

 檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

課堂紀律檢討書13

尊敬的老師:

  您好,向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲,起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務(wù)。

  首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應(yīng)該遵守紀律、努力聽講的時間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。

  此刻,我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關(guān)于我上課不該有的行為,則是由于我年少任性,長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此,我為本人給教師帶來的費事說一聲:"十分負疚,請原諒我的任性"。回憶這次上課玩游戲的錯誤行為,本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得,身為一名學生,課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。

  課前我須及時完成教師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而在學習的課堂上玩游戲,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不只影響本人的學習,更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情,為以后的.學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從,由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導,我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤,上課恪守課堂紀律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點,端正學習態(tài)度,端正對教師的態(tài)度,最后,我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。

  檢討人:

  20xx年X月X日

課堂紀律檢討書14

  尊敬的領(lǐng)導:您好!

  我是初二xx班的xxxxxx,在昨天的自習課上,看小說講小話,不認真復習,還讓同學幫我打掩護,太浪費自習的時間了。

  臨近期末,老師該講的知識都講了,該讓我們重點復習的知識點其實也告訴我們了,后面的時間大部分都是需要靠我們自己做題,記憶,問老師問題,這些來加深課本知識的映像。為期末考試做準備,自習的時間也比較多,老師也發(fā)了很多張小試卷給我們測試,在昨天的自習課上,我卻沒有好好復習,而是打開我新買的小說看了起來,還讓同桌幫我打掩護,老師來了,叫我,讓我收起小說來。看到精彩的地方,我還找臨近的同學探討起來,因為他之前是看過這本小說的,雖然他不劇透給我,但是我看到精彩的還是想問問他后面的故事是怎么發(fā)展的。

  我的成績在班級里面其實也不算太差,就是中游的水平,所以每次考試,無論是復習的'怎么樣,其實結(jié)果都差不多,所以這次我也沒有太把考試當一回事,反正也就那樣,于是就有些自暴自棄了,剛好同學推薦了一本好看的小說,于是我就帶到了學校來看,因為知道最近自習的時間比較多,那么這段時間剛好可以看看,上自習后,我就迫不及待的翻開小說看了起來,還不時的瞄了瞄,老師是不是在講臺上坐著,沒有下來巡視。

  因為是自習,大家都很安靜的看書做題,但是還是有一些小的聲音,那是同學們不知道怎么解答,然后問同桌或者上去講臺問老師的。我就趁著這個機會和臨近的同學探討小說的內(nèi)容,并以此為樂。后來大家安靜了,我也只好自己看小說了,可是看著看著就入迷了,同桌推我提醒,我也沒在意,卻想不到老師巡查下來了,剛好抓到我看小說,沒有好好的復習。

  老師沒收了我的小說,也把我叫出去批評了一頓,我仔細的想了想,的確是不對的,即使我成績一般,但是還是要堅持學習,不能半途而廢,這樣只會退步的,學如在逆水里行舟,不進步的話,肯定容易退步的,仗著自己的小聰明,或許一時的考試成績不會掉,但是如果這種心態(tài)長此以往,退步一點一點的積累,到時候退了一大步,可能自己都不知道怎么回事。

  小說再好看,也不如學習重要,而且過完期末,就是兩個月的暑假,有很多的時間去看小說了,在自習課上,講話,看小說,不復習,而且還讓同桌幫我打掩護,這都是不應(yīng)該的,老師,我在今后的自習課上,一定會好好復習的,不會再干這種頭腦一時熱,后悔一暑假的事情了。

此致

敬禮!

檢討人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

課堂紀律檢討書15

尊敬的班主任吳老師:

  您好,按照您的指示,我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀律、考試作弊以及影響同學學習等等不良表現(xiàn)的深刻反省,此時此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨,在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書。

  分析我違反課堂紀律、考試作弊與影響同學學習等行為,我通過檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求,任由自己散漫放縱很長時間。

  首先,我違反課堂紀律。在3月份開學以來,我多次在數(shù)學課、英語課上調(diào)皮搗蛋,向同學丟紙團。無視班級課堂紀律,不顧及身邊同學感受,嚴重影響班風學風。讓本班級在整個學校里的形象受到影響損害,讓班主任顏面無光。

  其次,我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機,雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊,但是學校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。

  問題的發(fā)生,充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴重問題。另一方面,對于我這樣一個即將初升高的'學生來說,這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。

  此次班主任吳老師對我的嚴厲斥責,正是給我一次改過自新、重新做回好學生的機會。

  如今我經(jīng)過面壁思過,深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責下。充分認識到自己錯誤的嚴重性。感謝班主任給予我改正機會,我必定深刻檢討自己,認清自己問題所在,在今后學生生活當中盡自己最大努力加以改正:

  第一,一定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書”,貼于班級黑板報上。請同學們監(jiān)督!

  第二,今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進場。手機已經(jīng)被班主任沒收了,我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯誤行為的發(fā)生。

  最后,發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學習生活當中,踏踏實實地做好自己,扮演好自己的角色。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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