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作業(yè)沒寫完檢討書

時(shí)間:2024-12-24 14:45:08 檢討書 我要投稿
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作業(yè)沒寫完檢討書(精選38篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編整理的作業(yè)沒寫完檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

作業(yè)沒寫完檢討書(精選38篇)

  作業(yè)沒寫完檢討書 1

尊敬的老師:

  今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這作業(yè)沒寫完的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我作業(yè)沒寫完,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不把作業(yè)寫完,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我下次一定會(huì)注意的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)作業(yè)沒寫完的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

  學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

  寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見,老師說(shuō)的`話就要聽從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白"父母血汗之錢來(lái)之不易"的時(shí)候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

  作業(yè)沒寫完,導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 2

尊敬的老師:

  我知道錯(cuò)了,我作業(yè)不完成是不對(duì)的`。身為一名學(xué)生,作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù),也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)?傃远,我知道錯(cuò)了,一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 3

數(shù)學(xué)老師:

  您好,這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完是我的錯(cuò),我知道你是對(duì)我們好,希望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,這次作業(yè)我沒寫完,我后來(lái)想想很不值的,這次辜負(fù)了你的一片苦心,在這里請(qǐng)老師多多原諒我這次的錯(cuò),但我向你保證下次的.作業(yè)肯定每次都及時(shí)完成的,不會(huì)讓你失望的,而且這次作業(yè)我也會(huì)及時(shí)補(bǔ)起來(lái)的讓你來(lái)檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省在以后的考試中。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 4

尊敬的xx老師:

  由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。

  借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的.要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 5

老師:

  我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,在學(xué)校老師的'教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 6

尊敬的xx老師:

  您在x年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此向老師表示深深的歉意。

  因此,懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

  已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的'作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

  對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

  試想,如果對(duì)老師有更深的尊重,就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 7

敬愛的顧老師:

  我沒有及時(shí)完成您布置的作業(yè),對(duì)此我深感抱歉。我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師的.要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),嚴(yán)格要求自己,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  請(qǐng)老師同學(xué)們監(jiān)督!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 8

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成,并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自身的`要求不嚴(yán),約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

  我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

  作業(yè)沒寫完檢討書 9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,您一直都說(shuō)我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務(wù),您平時(shí)布置給我們的作業(yè)不多,但是我真的很慚愧,我連您布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)二都沒寫,平時(shí)卻花了大把的時(shí)間在玩,我真的為自己羞愧,完成作業(yè)是基本,做好一名學(xué)生的基本就是不拖欠作業(yè),但是我沒做到,我還沒有寫作業(yè),您平時(shí)非常的看好我,這段時(shí)間來(lái)您還說(shuō)我的成績(jī)進(jìn)步了不少,就這件事情您好夸了我,我知道自己能夠得到您的夸獎(jiǎng)很榮幸,我也很開心,但是我驕傲了,我對(duì)自己的要求松了,不沒有做好一名學(xué)生,我有愧您的表?yè)P(yáng)。

  事情是這樣的,因?yàn)槟綍r(shí)給我們不布置的作業(yè)不多,對(duì)于您的.作業(yè)我老是最后才去寫,因?yàn)槠綍r(shí)的作業(yè)也挺多的,不是單指您的作業(yè),各科加起來(lái)的作業(yè)很多,今天是最后一天了,您是前天布置的作業(yè),讓我們做練習(xí)冊(cè),以為我性子慢,每天寫作業(yè)的時(shí)候總是慢悠悠的做,然后還比較懶散,沒來(lái)計(jì)劃的在昨天完成,但是一直在玩去了,把大量的事情浪費(fèi)了,這兩天就一直在外面娛樂,作業(yè)就一直沒有去管,總是想著還早,總是想著不急,反正時(shí)間還多,但是就是這樣的心態(tài),讓我在后面來(lái)不及寫作業(yè)。

  昨天我就只寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),把大量的作業(yè)拖到了今天,本來(lái)是計(jì)劃在昨天完成一半,今天寫一半,但是我太貪玩了,半天下課時(shí)間,在玩,晚上晚自習(xí)很寫的慢,因?yàn)椴辉跔顟B(tài),心也沒收回來(lái),昨天就寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),可是就是這樣讓我到了今天還沒有緊張起來(lái),您的作業(yè)下午要交,可是我還沒做,今天中午大家都在趕作業(yè),雖然我也在趕但是我寫的很慢,我就一直給自己找借口,到了下午我就緊張了,但是已晚了,很多的作業(yè)沒有寫完,堆在了一起,這樣就手忙腳亂,到了上您的課的時(shí)候,我還在趕作業(yè),您一般都會(huì)親自收作業(yè),您來(lái)收我的作業(yè)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)卻沒寫,您就說(shuō)了我兩句,也沒說(shuō)別的,就走了,但是我當(dāng)然看到了您臉上的失望。

  這次的事情我回想了很久,我想一想這學(xué)期也要考試了,您也很希望我們考好,應(yīng)該做好自己才是,我卻在這個(gè)時(shí)候放松自己,我真的很后悔,對(duì)自己的要求低了,讓你失望了,而且今天全班就我一個(gè)人沒有交作業(yè),我真的不知道把自己的臉放哪,總是慢悠悠的做事情,做作業(yè)也是給自己找理由,讓您失望,還是在即將考試的階段,我真的太不爭(zhēng)氣了,我一定好好地反省自己。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  作業(yè)沒寫完檢討書 10

尊敬的老師:

  老師我錯(cuò)了!

  首先,我對(duì)我沒寫作業(yè)的.行為檢討。其次,我對(duì)我的態(tài)度檢討。

  因?yàn)槲抑啦徽撐乙蚝卧蛭唇蛔鳂I(yè),沒完成你交給我的任務(wù)是我的不對(duì),這是我不應(yīng)該的行為。為此讓你生氣,我十分內(nèi)疚。對(duì)此我會(huì)改正,按時(shí)完成作業(yè),不再讓你生氣。請(qǐng)你原諒我的錯(cuò)誤,我保證不再這么做了,請(qǐng)你看在我的態(tài)度上原諒我,給我改正的機(jī)會(huì)。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 11

尊敬的老師:

  對(duì)不起,我沒有按時(shí)完成作業(yè),甚至經(jīng)常不交作業(yè),這次經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教誨,我深深認(rèn)識(shí)到了自己所犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性!特此向老師遞交一份“不交作業(yè)的保證書”用來(lái)監(jiān)督和督促我按時(shí)按質(zhì)按量地完成老師所布置下來(lái)的作業(yè)。

  經(jīng)過(guò)老師的教育,我明白了現(xiàn)階段是我最重要的事情是學(xué)習(xí),中(高)考臨近,我應(yīng)該抓緊每一分鐘刻苦學(xué)習(xí),可是我卻在這個(gè)時(shí)候松了勁,心思懶散,不務(wù)正業(yè),一天無(wú)所事事,腦子里全是其他亂七八糟的東西,根本沒把學(xué)習(xí)放在心上。每天看著其他同學(xué)孜孜不倦的苦讀,而我就天天和xx嘻嘻哈哈的混日子,為此我感到非常的愧疚!作業(yè)是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果怎么樣的`最好也是最直接的方式,多做作業(yè)不僅僅是為了完成老師所布置下的任務(wù),同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)到知識(shí)的一種檢驗(yàn),沒有人聽?zhēng)讉(gè)概念死讀幾個(gè)公式就會(huì)做試題了,況且復(fù)雜難解的題目大把,只有通過(guò)多練多做才能從根本上提高自己的成績(jī)。

  父母辛辛苦苦的賺錢供我讀書,老師含辛茹苦的教育我。而我卻一再辜負(fù)父母和老師的期望,我知道不交作業(yè)是極其惡劣的行為,比起那些照抄同學(xué)作業(yè)的行為更加惡劣。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,我學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的問(wèn)題,雖然我成績(jī)不是很好,對(duì)于考重點(diǎn)高中(大學(xué))的希望并不是很大,可是我也不能因?yàn)檫@個(gè)緣故,就不思進(jìn)取。考不好老師和父母可能不會(huì)怪我,但是不去學(xué)習(xí)放棄考試我就對(duì)不起自己的父母和老師。

  經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,雖然老師沒有主動(dòng)要求我寫下保證書,但是我下了決心,就算考不好也要盡自己的最大努力沖刺最后的階段。在這里,我向老師,向我的父母保證:

  1、每天按時(shí)完成各科作業(yè)

  2、抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。

  3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  4、努力向成績(jī)好的同學(xué)靠攏,不懂就問(wèn)。

  5、不和那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友扯在一起了,專心沖刺。

  檢討人:xx

  xxxx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 12

尊敬的老師:

  您好!

  此次,我因?yàn)樽约旱氖韬,結(jié)果沒能按時(shí)的上交自己的作業(yè),對(duì)此,我感到十分的慚愧和抱歉!作為一名學(xué)生,但我卻沒能聽從您的教誨,沒能在放學(xué)后,認(rèn)真的對(duì)待自己的作業(yè)任,一心只顧和同學(xué)們玩樂,卻忘了自己的職責(zé),這才導(dǎo)致了如今犯下這樣的問(wèn)題。對(duì)此,我真很對(duì)不起。

  如今,在您的教導(dǎo)下,我在一次重新認(rèn)識(shí)了自己的問(wèn)題。并對(duì)自己的情況進(jìn)行了反思和檢討。作為一名學(xué)生,完成每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)是我的職責(zé)和任務(wù)。就像老師教導(dǎo)給我們課堂的知識(shí)一樣,我們學(xué)習(xí),并掌握這份知識(shí),也是我們的職責(zé)。

  但我在過(guò)去卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn),或者說(shuō),沒有重視對(duì)自己職責(zé)的責(zé)任心!這也導(dǎo)致我最終出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,不僅影響了自己,這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度也給老師和同學(xué)們?cè)斐闪瞬簧俚挠绊憽?/p>

  反思自己的錯(cuò)誤,我在經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)和自我的檢討后,重新在以下幾點(diǎn)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足:

  一、紀(jì)律性的不足

  我十分清楚您對(duì)課堂紀(jì)律的重視,但我卻沒有嚴(yán)格的遵守紀(jì)律,甚至在作業(yè)這種基本的任務(wù)上,我都沒有做好。如今想來(lái),這也是我對(duì)您的不尊重,因?yàn)槲覜]有重視中門課,沒有重視紀(jì)律,這才帶來(lái)了這份問(wèn)題!

  二、責(zé)任心的缺乏

  作為一名學(xué)生,完成學(xué)業(yè)是我們必須承擔(dān)的責(zé)任!但在我的心中卻沒有這個(gè)定義。甚至沒有重視自己的職責(zé)!但我沒能看清楚的是,這份責(zé)任出錯(cuò),影響的不僅僅是我一個(gè)人,也不僅僅只是對(duì)我批評(píng)這么簡(jiǎn)單。我的錯(cuò)誤,不僅給同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性帶來(lái)了影響,更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不應(yīng)該的事情!

  此次對(duì)自己的'檢討,我深刻認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性,并且十分懊悔自己的錯(cuò)誤行徑。作業(yè)雖然只是簡(jiǎn)單的責(zé)任,但也是我們不應(yīng)該逃避的任務(wù)!是我們向老師回饋?zhàn)约簩W(xué)習(xí)情況的證明!我為自己之前的無(wú)知感到十分的抱歉!因?yàn)槲覜]能重視作業(yè),才導(dǎo)致了這次欠作業(yè)的問(wèn)題。

  但如今,我已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)了這個(gè)職責(zé)!我會(huì)嚴(yán)格的改正自己,提高自己的責(zé)任和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度!我絕不會(huì)讓自己繼續(xù)犯下這樣的錯(cuò)誤!還望您能原諒,給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是初一xx班的學(xué)生。我今天是來(lái)跟您檢討的,檢討我這次作業(yè)沒有寫的事情,沒有在您布置之后按時(shí)完成。我對(duì)您特感抱歉,最基本的作業(yè)我都沒有寫,我沒有完成您交代的任務(wù)。這次對(duì)自己是深深的檢討過(guò)了。

  首先,老師您布置作業(yè)給我們,是為了我們好。您是怕我們?cè)诋?dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)沒有全部消化完,所以布置一些作業(yè)讓我們回家做,把當(dāng)天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了,把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家,這時(shí)候又要吃晚飯了,吃完之后又是洗澡洗衣服,然后又看了會(huì)電視,就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了,等到那時(shí)候又要睡覺了,所以我就沒來(lái)及寫作業(yè),只能留在第二天去了。我這種行為是對(duì)您的一個(gè)不尊重,沒有對(duì)您布置作業(yè)的事情重視,因此我也辜負(fù)了您的苦心,真的是對(duì)不起您。

  第二,我自己沒有寫作業(yè),是對(duì)自己學(xué)習(xí)的懈怠。一天學(xué)習(xí)那么多的東西,不寫作業(yè)怎么可能把知識(shí)都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到,這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)是自己的事情,自己要是不注重,就沒有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒有寫,自然就落后于寫了作業(yè)的同學(xué),當(dāng)天學(xué)的知識(shí)沒有及時(shí)溫習(xí),對(duì)之后的學(xué)習(xí)也會(huì)有阻礙的,這是很嚴(yán)重的事。

  最后,就是對(duì)班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒寫,當(dāng)課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候,我因?yàn)闆]有寫,所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來(lái)了。因?yàn)樗麄兌家任野炎鳂I(yè)寫完才能一起交給您,所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級(jí)的規(guī)則的。

  這次事情我已知道自己做得不對(duì),我以后必會(huì)改正的'。我再也不會(huì)放學(xué)回到家就出去玩了,我一定先把作業(yè)寫完再去,也不會(huì)做事情拖拖拉拉的了,當(dāng)天的事情當(dāng)天做完,絕對(duì)不會(huì)留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對(duì)自己嚴(yán)格的管理,給自己定制一個(gè)時(shí)間表,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完那一件事。

  最后的最后,就是在跟老師您道歉,我沒有做好您的學(xué)生的職責(zé),辜負(fù)您對(duì)我們這些學(xué)生的苦心了,希望您可以原諒我,請(qǐng)相信學(xué)生我會(huì)做到上面說(shuō)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 14

尊敬的老師:

  首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  對(duì)于這次我沒有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的'學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長(zhǎng),也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫檢討書的過(guò)程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長(zhǎng),懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)?我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 15

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心、

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完寫的檢討書。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的`勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

  作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。我們作為同學(xué)之間,應(yīng)該相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),保持良好的紀(jì)律?墒怯捎谖业牟涣急憩F(xiàn),給同學(xué)們帶來(lái)了不良影響,對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)也產(chǎn)生了負(fù)面影響。我深感遺憾,決心改正錯(cuò)誤,為大家樹立一個(gè)正面榜樣。

  同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級(jí)學(xué)習(xí)積極性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)、

  2、提升個(gè)人綜合素質(zhì)對(duì)于自身的成長(zhǎng)至關(guān)重要,需要在不斷提高的條件下,積極努力。然而,過(guò)去的錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,我深感懊悔,并且正在深刻反思自己的過(guò)失。

  3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我認(rèn)為我們有必要反思自己的行為,按照老師的要求撰寫一份激勵(lì)我們保質(zhì)保量的檢討書。在整理過(guò)程中,我們需要深入挖掘自己錯(cuò)誤的根源,并認(rèn)識(shí)到可能造成的嚴(yán)重后果。因此,我們應(yīng)該充分反思自己的行為,以便更好地改正錯(cuò)誤并避免類似的事情再次發(fā)生。

  老師您好,我知道自己犯了錯(cuò)誤,但我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),并且平時(shí)表現(xiàn)也算不錯(cuò)。在這里,我請(qǐng)求老師從輕處理我的處罰。同時(shí),懇請(qǐng)老師和同學(xué)們繼續(xù)關(guān)心和愛護(hù)我,幫助我改正自己的缺點(diǎn),讓我取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 16

尊敬的老師:

  由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。

  由于自己的疏忽,可能會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣,這些習(xí)慣輕則讓自己荒廢學(xué)業(yè),重則可能導(dǎo)致人墮落,并最終走上犯罪道路。這些行為不僅危害個(gè)人,還會(huì)對(duì)社會(huì)和國(guó)家造成不可估量的危害。因此,我們必須時(shí)刻提醒自己要保持良好的習(xí)慣,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的公民。

  如果我今天堅(jiān)持完成任務(wù),可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這有可能讓我的'學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,走向我理想的高中、大學(xué)和職業(yè)道路。不僅能夠造福于自己,還可以為人民、社會(huì)以及國(guó)家做出貢獻(xiàn)。如果繼續(xù)堅(jiān)持下去,也許會(huì)成為閃耀的明星,留名青史。

  所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

  我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)小錯(cuò)誤也會(huì)帶來(lái)極大的影響。正如俗話所說(shuō):“秤砣雖小,壓千斤。”我的不交作業(yè)就是一個(gè)例子。因此,我想借此機(jī)會(huì)提醒同學(xué)們,務(wù)必注意,千萬(wàn)不要落入不交作業(yè)的陷阱中。我們不能“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。因?yàn)橐坏┳隽诉@種事,就會(huì)失去自己的光明前途,使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。所以,請(qǐng)大家珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做好每一個(gè)作業(yè),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  很抱歉,老師。我承認(rèn)我犯了錯(cuò)誤,我向您道歉。我發(fā)誓再也不會(huì)重蹈覆轍。我現(xiàn)在只想請(qǐng)求您的寬恕,因?yàn)橹挥羞@樣我才能感到心安。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 17

尊敬的物理老師:

  因?yàn)槲业拇竽X短路,犯了忘記寫物理功課這樣一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。在這里,我對(duì)自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行,向您作出了深刻的反思和檢討,我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度,而且耽誤了老師看電影,吃水果的寶貴,也辜負(fù)老師對(duì)我的信任。

  我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的.行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心,以至于我沒有聽到每節(jié)課,老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為,將是很大程度低影響我未來(lái)的生活。

  在此,我向您保證,我以后不再犯此類錯(cuò)誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開關(guān)處于閉合狀態(tài),并且同時(shí)保持通路,在未來(lái)的日子里,我會(huì)積極進(jìn)取,以福特先生、安培先生,歐姆先生為學(xué)習(xí)榜樣。我還會(huì)仔細(xì)聽課,不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí),做好每一頁(yè)的物理作業(yè),不惹老師您生氣,不辜負(fù)老師您的良苦用心,我希望老師給我重新改正的機(jī)會(huì),讓我在今后生活中向您證明我的悔改!

  此致!

敬禮

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 18

尊敬的語(yǔ)文老師:

  很抱歉,我沒有按照您在20xx年1月4日布置的作業(yè)要求完成“關(guān)于責(zé)任”的6000字作文。我深知這份作業(yè)的目的是幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到自己身為學(xué)生的責(zé)任,但是我沒有理解并體現(xiàn)出來(lái),讓您的良苦用心付諸東流。在此,我想向您表達(dá)我深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以。

  現(xiàn)如今,我深刻認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重。我決心扭轉(zhuǎn)局面,全力以赴地完成老師所布置的各項(xiàng)作業(yè),并且不會(huì)讓老師的辛勤工作付之東流。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,我按照老師的.要求認(rèn)真地完成了這次作業(yè),寫了一篇600字的關(guān)于責(zé)任的作文。在寫作文的過(guò)程中,我深挖了自己思想根源中的錯(cuò)誤原因,并給予自己足夠的警示。

  2,我會(huì)制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且認(rèn)真完成教師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我相信只有通過(guò)不懈努力和自我要求,才能成為一個(gè)成功的人。

  3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 19

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)于昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫的事情令我感到十分內(nèi)疚,實(shí)際上今天早上課代表收作業(yè)的時(shí)候我便有些惶恐不安了,因?yàn)槲易蛲淼臄?shù)學(xué)作業(yè)根本就沒有動(dòng)筆,如果說(shuō)現(xiàn)在趕作業(yè)的話也有些來(lái)不及了,因此我只能先為自己不寫數(shù)學(xué)作業(yè)的行為寫一份檢討,目的還是在于反省自己的內(nèi)心,讓自己能夠明白不寫作業(yè)的危害性。

  可能是天性思維比較愚鈍吧,對(duì)于數(shù)學(xué)這類需要?jiǎng)幽X筋的題目,我一向不怎么感興趣,或者說(shuō)一遇到數(shù)學(xué)題目就感到有些頭疼,也正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)導(dǎo)致每節(jié)數(shù)學(xué)課我都提不起精神,這也是我這次沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)的原因之一。實(shí)際上昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)我知道怎么做的話,肯定不會(huì)不寫,而且我其他科目的作業(yè)都寫了,這也能夠看出我并不是一個(gè)懶于寫作業(yè)的人,實(shí)際上并不是我不寫數(shù)學(xué)作業(yè),而是我不會(huì)寫,不知道老師你能否體會(huì)到打開作業(yè)本的那一刻卻發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)題目都寫不出來(lái)的絕望,總之我昨晚算是體會(huì)到了這個(gè)感覺,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心只有一個(gè)想法,那就是如果我平時(shí)有好好學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了。

  先不提我這次不寫數(shù)學(xué)作業(yè)的動(dòng)機(jī)是什么,但是從這個(gè)結(jié)果來(lái)看的話,自己在班上造成的影響絕對(duì)是很惡劣的,畢竟從開學(xué)至今我可是第一個(gè)沒寫作業(yè)的人,這可不是什么好兆頭,至少在同學(xué)的眼中可能會(huì)造成這樣一個(gè)印象:他沒寫作業(yè),但是他好像沒有受到多大的.懲罰,要不下次我也試試?如果真造成這樣的效果的話,那么我的罪責(zé)可真是太大了。

  為了減輕自己的內(nèi)疚感,我覺得自己最應(yīng)該做的事情就是好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),這才是從根本上解決問(wèn)題的辦法,不然的話昨晚我能夠因?yàn)椴恢涝趺磳懚鴮?dǎo)致不寫作業(yè),今天呢?這是一個(gè)讓我深思的問(wèn)題,也是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,我總不能夠亂寫吧?因此不管是為了什么,我都應(yīng)該要學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)這門科目,畢竟只有自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)了,那么我才能夠憑借自己的實(shí)力完成自己的作業(yè),想到這里以后更是堅(jiān)定了我學(xué)好數(shù)學(xué)已經(jīng)保證每天按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)的決心。

  不知道怎么寫的題目可以詢問(wèn)同學(xué),也可以詢問(wèn)老師,大家都不會(huì)因?yàn)槲业幕A(chǔ)弱而嘲諷我,但是如果我自己都不愿意寫作業(yè)的話,那么不管是誰(shuí)都幫不了我的,因此從此刻起,我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我絕對(duì)不會(huì)容忍自己身上再次出現(xiàn)不寫數(shù)學(xué)作業(yè)的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 20

敬愛的顧老師:

  您在20XX年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意。好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

  可是,我作為當(dāng)代的學(xué)生,卻沒有好好的把它延續(xù)下來(lái),在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 21

尊敬的語(yǔ)文老師:

  身為一個(gè)學(xué)生,做作業(yè)是本分,可是我卻沒有做到,我覺得自己辜負(fù)了自己每天來(lái)上學(xué)的辛勞,辜負(fù)了父母對(duì)我的期望,辜負(fù)了老師改作業(yè)的勤奮。要是地上有個(gè)洞,我現(xiàn)在一定會(huì)鉆進(jìn)去。但是逃避并不是一種好的做法,我會(huì)勇敢面對(duì)自己犯下的.錯(cuò)誤,堅(jiān)決不再犯第二次。

  懊悔,自責(zé),這些詞語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法形容我現(xiàn)在的心情。

  我一定會(huì)好好反省自己的行為,再也不受懶惰的誘惑,我不會(huì)再縱容我的懶惰侵蝕我的身體,我相信我的靈魂已經(jīng)在這次錯(cuò)誤中得到了升華,已經(jīng)到了另外一個(gè)新的境界。我要為將來(lái)而努力,我要奮斗,因此我再也不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤,我再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的自由而放棄我的整個(gè)將來(lái)的自由。

  我懷著誠(chéng)摯的心寫下這篇萬(wàn)分真摯的自我反省。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 22

敬愛的x老師:

  您好!

  我是高中x班xxx,對(duì)于我犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤,我感到很抱歉,現(xiàn)作此檢討如下:

  一、犯錯(cuò)原因

  主要的原因是自己分不清輕重,被玩樂迷失了心智。

  二、犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)

  昨天晚自習(xí)本來(lái)是學(xué)習(xí)的時(shí)候,我卻拿出了小說(shuō)來(lái)看,一看就是整節(jié)課,導(dǎo)致了我當(dāng)天的作業(yè)一字未動(dòng)。害怕被老師說(shuō)的我,在今天早上急急忙忙補(bǔ)作業(yè),因?yàn)闀r(shí)間太短,還是于事無(wú)補(bǔ),這也梁成了今日的錯(cuò)誤。

  三、做出的檢討

  1、努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。在學(xué)生階段,最主要的是學(xué)習(xí),何況是即將要高考的時(shí)候,更不能分心做別的事情。而我沒有一門心思放在學(xué)習(xí)上,老想著無(wú)關(guān)緊要的事,這是不應(yīng)該的。

  2、我所看的小說(shuō)不是經(jīng)典也不是名著,是毫無(wú)營(yíng)養(yǎng),毫無(wú)意義的一本書。我不應(yīng)該拿這么寶貴的時(shí)間做沒有任何意義的事。

  3、在班上看小說(shuō),尤其在上課時(shí)間看小說(shuō),這不僅損害了自己的學(xué)習(xí),還干擾到了別人的學(xué)習(xí)。看小說(shuō)這件事雖然是沒有聲響的,但是無(wú)形之中就影響到了周圍同學(xué)專心學(xué)習(xí)的心情,而且這樣也引導(dǎo)了一種不良作風(fēng)。

  4、我犯下的這個(gè)錯(cuò)誤,不僅僅是沒有完成作業(yè),影響了學(xué)業(yè)這么簡(jiǎn)單。這個(gè)錯(cuò)誤讓我違背了對(duì)老師、對(duì)父母的承諾,也是讓所有關(guān)心我的人為我擔(dān)心。

  5、對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),馬上要面臨高考,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候分心別的事情,無(wú)疑是拿自己的前途開玩笑,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),

  6、每日的作業(yè)應(yīng)當(dāng)當(dāng)天完成,因?yàn)槭菍?duì)當(dāng)日自己的學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)效果有個(gè)了解總結(jié),可以讓我們知道是否有沒有掌握的,從而及時(shí)補(bǔ)上,未完成作業(yè)這種情況不不能發(fā)生的。

  四、如何改正

  1、我真心接受老師對(duì)我的懲罰,包括主動(dòng)上交我的小說(shuō),寫800字的檢討,在補(bǔ)好作業(yè)的'同時(shí)罰抄作業(yè)十遍。

  2、我以后一定痛改前非,絕不再學(xué)習(xí)階段看這種沒有任何營(yíng)養(yǎng)的一切書籍。

  3、今日事今日畢。以后一定當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,絕對(duì)不拖沓,不放棄。作業(yè)一定認(rèn)真完成,每天及時(shí)總結(jié)自己的不足。

  4、在下周的xx考試中一定拿好看的成績(jī)回報(bào)給老師、家長(zhǎng)和關(guān)心我的人。

  以上就是我的檢討,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,希望老師能再次相信我,幫助我,不放棄我。我保證,我一定不會(huì)讓這種事情再次發(fā)生!請(qǐng)相信,我以后一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 23

尊敬的老師:

  您好!

  我真的很對(duì)不起老師對(duì)我的期待,這一次我竟然還忘記寫老師安排下來(lái)的作業(yè),在我意識(shí)到這一點(diǎn)之后,我就知道自己還有很多的地方是需要進(jìn)步的。這一次沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)這件事就想要老師可以看在之前我都是認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)的份兒上,不要過(guò)多的怪罪于我。

  本來(lái)我都是將老師布置的作業(yè)記在本子上的,但是恰好那天我忘記翻看核對(duì),就沒有將數(shù)學(xué)作業(yè)帶回家,這才沒有將數(shù)學(xué)作業(yè)完成。在我知道我沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候我十分的'震驚,甚至害怕,我震驚自己竟然會(huì)忘記寫作業(yè),害怕自己沒寫作業(yè)這件事情,會(huì)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)與責(zé)罵。出現(xiàn)這次的事情都是我自己的疏忽,是自己太不小心謹(jǐn)慎了,這才導(dǎo)致了這次的禍?zhǔn)隆_@一次的事情讓我對(duì)我的學(xué)習(xí)有了警醒,讓我知道我需要進(jìn)步的地方還是很多的,而我也是需要在自己的生活上多多總結(jié)自己的不足。

  沒寫作業(yè)這件事,讓我明白了平時(shí)自己在學(xué)習(xí)上就沒有花太多的心思,更是沒有在課堂結(jié)束之后去回想整個(gè)課堂的教學(xué),而我竟然還會(huì)忘記寫作業(yè)來(lái)對(duì)課堂的知識(shí)進(jìn)行鞏固。這些都是需要我來(lái)對(duì)自己不斷進(jìn)行反省改正的,我也是十分的慶幸自己的這次錯(cuò)誤就會(huì)讓自己有這樣深刻的反省,更是能讓我成長(zhǎng)這么多。未來(lái)的生活我更是希望自己可以不要在生活中在出現(xiàn)錯(cuò)誤,那樣我更是可以在學(xué)習(xí)上不斷的有更多的收獲。

  這一次我的行為讓老師傷心了,本來(lái)是被寄予厚望的我,竟然還是沒有一直遵守著規(guī)定,沒有完成好自己的作業(yè)。我想現(xiàn)在已經(jīng)知道自己行為的錯(cuò)誤的我,是可以在學(xué)習(xí)上更好的要求、管理自己,是可以讓我在前進(jìn)的道路上不再出現(xiàn)任何的問(wèn)題。當(dāng)然也請(qǐng)老師能夠?qū)ξ曳判,因(yàn)槲乙呀?jīng)孩子到接下來(lái)的我需要怎么去做了。

  沒有完成的數(shù)學(xué)作業(yè),我會(huì)立即完成好上交給老師,懇請(qǐng)老師可以認(rèn)真的批改我的作業(yè),更讓我可以明白自己在數(shù)學(xué)上還存在的問(wèn)題,更是方便我自己去下功夫,讓我有所成長(zhǎng)。這次沒寫作業(yè)的事情給了很大的警醒,讓我明白自己的未來(lái)是還需要自己好好規(guī)劃的。我會(huì)給自己制定一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),這樣才更能夠激勵(lì)我向著目標(biāo)前進(jìn),才不會(huì)做出一些不好的行為。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是反思后的我,更是不會(huì)在生活中再出現(xiàn)問(wèn)題的我,我會(huì)將自己完全的投身于學(xué)習(xí)上,將自己作為學(xué)生的本分都完成好,更讓老師不會(huì)再為我擔(dān)心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 24

尊敬的老師:

  您好!

  我是小學(xué)三年級(jí)x班級(jí)的同學(xué)xx,自從星期三的課上,您因?yàn)槲覜]有完成家庭作業(yè)而找我進(jìn)行談話以后,我就一直在反思自己的這個(gè)過(guò)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)這幾天的反省和自我檢討以后,我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書,我也會(huì)主動(dòng)給您寫一份。

  老師,我寫這封信是想向您說(shuō)明整個(gè)事件的經(jīng)過(guò),避免您誤解我的意圖。我承認(rèn)我的行為是不對(duì)的,但我并非故意不做作業(yè)來(lái)生氣惹您不快。以下是事情的經(jīng)過(guò)。

  那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文,而我也清楚的記得我在課堂很認(rèn)真的`在寫這篇作文,并且在下課的時(shí)候,只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里,沒有及時(shí)的交給課代表,因?yàn)槲乙幌抡n就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當(dāng)語(yǔ)文課代表收作業(yè)本的時(shí)候,我的人已經(jīng)不在教室了。語(yǔ)文課代表看到我的桌子上放著一個(gè)作業(yè)本,以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本,所以就把那個(gè)我個(gè)新買的作業(yè)本給收上去,最后您看到的就是一個(gè)空的作業(yè)本了。

  盡管您誤認(rèn)為我沒有完成作業(yè),但是我也要承認(rèn)我有一定的責(zé)任。我不能只顧著想著出去玩,而應(yīng)該耐心細(xì)致地檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后加以修改,然后再交給課代表。這樣就不會(huì)出現(xiàn)上次的情況了。所以,總的來(lái)說(shuō),我在完成作業(yè)方面還需更用心,在學(xué)習(xí)態(tài)度上也需要更加端正。如果我對(duì)待學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,就不會(huì)交空白的作業(yè)本;如果我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加認(rèn)真,就不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤了。

  老師,我還記得您曾經(jīng)找我談話,詢問(wèn)我是否對(duì)您有什么意見,因此沒有完成作業(yè),F(xiàn)在我想對(duì)您說(shuō)出實(shí)話:我從來(lái)沒有對(duì)您抱有任何不滿或不滿意的情緒,過(guò)去也沒有,未來(lái)也不會(huì)有。所以,老師,請(qǐng)相信我,今后我會(huì)認(rèn)真地完成您布置的每一項(xiàng)作業(yè)任務(wù),不會(huì)再因?yàn)樽约旱呢澩娑膹U作業(yè)。我保證,每次完成作業(yè)后,都會(huì)親自交到語(yǔ)文課代表的手上,讓她收好并提交給您檢查。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 25

尊敬的老師:

  我寫這封檢討信,是因?yàn)槲彝浟宋业淖鳂I(yè)。我知道我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,并承認(rèn)我的'錯(cuò)誤。

  我承認(rèn)我的行為是不道德的,因?yàn)槲覜]有按時(shí)提交我的作業(yè)。這不僅影響了老師的教學(xué),也影響了我自己的學(xué)習(xí)。我深刻認(rèn)識(shí)到這種行為的嚴(yán)重性,并決定從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,如何糾正它。

  我將采取以下措施來(lái)糾正我的錯(cuò)誤:

  1.確保我在完成每項(xiàng)任務(wù)之前,及時(shí)提交作業(yè)。

  2.加強(qiáng)時(shí)間管理,規(guī)劃好我的時(shí)間,以便更好地完成任務(wù)。

  3.與我的老師溝通,尋求幫助,以確保我能按時(shí)完成作業(yè)。

  最后,我再次向老師道歉,并保證我會(huì)盡力避免這種情況再次發(fā)生。謝謝您的耐心閱讀。

此致

敬禮

  學(xué)生:XXX

  日期:XXXX年XX月XX日

  作業(yè)沒寫完檢討書 26

尊敬的老師:

  您好!

  這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

  昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

  就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

  該懺悔的在以前的說(shuō)明書中我都講過(guò)了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

  陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的`檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!

  自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 27

尊敬的老師:

  您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的`一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意。

  好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。可是,我作為當(dāng)代的學(xué)生,卻沒有好好的把它延續(xù)下來(lái),在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的

  因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  檢討人:

  檢討日期:

  作業(yè)沒寫完檢討書 28

尊敬的老師:

  今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

  我非常認(rèn)真地反思了自己上次沒有交作業(yè)的錯(cuò)誤,深感慚愧。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該遵從老師的指示,認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù)。但是,我卻沒有做到這一點(diǎn)。我深切地感受到了自己的不足和錯(cuò)誤,對(duì)此深感抱歉。我衷心地請(qǐng)求老師原諒我的過(guò)錯(cuò),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己需要更加努力才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  不過(guò),我知道人總是會(huì)犯錯(cuò),但這并不能成為我的借口。我會(huì)努力避免這種錯(cuò)誤再次發(fā)生,也希望老師能夠相信我真心悔過(guò)。我的不良行為并不是在挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,只是一個(gè)失誤而已。我認(rèn)同老師說(shuō)的`話,下次我會(huì)更加注意的。

  我十分認(rèn)識(shí)到這次事件的嚴(yán)重性,對(duì)此深感悔過(guò)。希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。我保證今后一定會(huì)更加重視作業(yè)的完成,不再讓自己出現(xiàn)在不交作業(yè)名單上。我深知作業(yè)是學(xué)習(xí)成果的重要體現(xiàn),因此我會(huì)認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

  寫作業(yè)是提升自己學(xué)習(xí)水平的一種重要方式,它可以讓我們了解自己哪些地方需要進(jìn)一步加強(qiáng),從而更好地前進(jìn)。當(dāng)然,作業(yè)應(yīng)該適度,否則就可能適得其反。如果學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè),后果是非常嚴(yán)重的:不僅會(huì)敗壞學(xué)風(fēng),形成惰性,影響學(xué)業(yè)成績(jī),甚至還可能嚴(yán)重妨礙正常的教學(xué)工作。雖然成績(jī)的落后只是表面現(xiàn)象,但這種貪圖享受、不勞而獲的思想?yún)s是最可怕的。

  知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見,老師說(shuō)的話就要聽從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。

  對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  不寫作業(yè),我意識(shí)到,放棄寫作業(yè)會(huì)造成父母的期望落空,他們所付出的血汗也將付之東流。我深感內(nèi)疚,因?yàn)槲也幌氤蔀槟莻(gè)讓多少家庭夢(mèng)想破滅的人。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 29

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您在20xx年1月4日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”,目的就是讓我們可以更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目的。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決催促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的.錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以實(shí)在的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望語(yǔ)文老師可以原諒我這一次,看我的將來(lái)表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 30

尊敬的XX老師:

  首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  對(duì)于這次我沒有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!

  應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!

  仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,應(yīng)該是學(xué)生的'本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長(zhǎng),也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒有完成!

  現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫檢討書的過(guò)程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長(zhǎng),懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!

  這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!

  我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)?我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 31

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不寫作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不敢拖欠作業(yè)的決心.

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該沒完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的`事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在不交作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 32

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您在20xx年1月4日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”,目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的`規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 33

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,昨晚我疏忽大意,一直玩到很晚才想起還有作業(yè)要寫。由于我寫字比較慢,十一二點(diǎn)時(shí)我的作業(yè)還沒有完成。媽媽看見后很擔(dān)心我睡眠不足會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),便強(qiáng)制要求我去睡覺了。因此,我很遺憾沒有完成昨天布置下來(lái)的作業(yè),請(qǐng)您諒解。

  很遺憾,我昨天沒有按時(shí)完成作業(yè)。平常我有個(gè)習(xí)慣,就是先玩一會(huì)再開始做作業(yè)。但昨天我沉迷在游戲里,完全忘了時(shí)間,導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了作業(yè)的截止時(shí)間。我媽媽也嚴(yán)厲批評(píng)了我,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而老師布置作業(yè)是為了鞏固課堂上所學(xué)知識(shí),對(duì)我們大有益處?晌覅s沒有認(rèn)真對(duì)待這件事情,把游戲放在了優(yōu)先位置,寫作業(yè)時(shí)也沒有集中精力,常常一邊玩一邊寫,這使得進(jìn)度緩慢得令人沮喪。反思自己的錯(cuò)誤后,我決定要好好補(bǔ)上昨天沒有完成的作業(yè)。如果老師您需要對(duì)我進(jìn)行懲罰,我也毫不推脫。

  在我寫檢討的過(guò)程中,我想到了昨天作業(yè)的情況,其實(shí)老師布置的作業(yè)并不多,只要能認(rèn)真對(duì)待,每一個(gè)人都能在短時(shí)間內(nèi)完成。我是因?yàn)閷W(xué)習(xí)作為負(fù)擔(dān),將作業(yè)看做猛虎避之而不及,就沒有想學(xué)習(xí)的'心,沒有端正自己的心態(tài)。想起我們只要做一份作業(yè)就行,但是老師每天都要批改全班同學(xué)的作業(yè)比我們還費(fèi)時(shí)間,但是我去只想到了自己的一點(diǎn)點(diǎn)辛苦,沒有注意老師的勞累,對(duì)不起,老師!也希望您能原諒我這一次犯的錯(cuò),不要再生氣了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 34

尊敬的老師:

  你好!

  作業(yè)沒寫,的確是一個(gè)學(xué)生特別不應(yīng)該出現(xiàn)的情況,我知道今天布置作業(yè)了,我不是故意不寫的,我是完全不會(huì)寫啊,我也想按時(shí)完成作業(yè),我總不能胡寫一通然后交上來(lái)吧,恐怕您會(huì)更加的生氣,并且我這次作業(yè)沒寫,也是另有隱情的,希望您能聽我跟您解釋。

  我不知道您是否還記得,我昨天因?yàn)榧依镉惺虑,是向班主任老師?qǐng)過(guò)一天假的,所以對(duì)于您昨天在上課時(shí)間講的知識(shí)點(diǎn),我是完全不知道的,而今天的作業(yè)內(nèi)容正好就是昨天的知識(shí)點(diǎn),我一下子都不知道怎么辦才好了,我這個(gè)人的性格也是比較內(nèi)向的那種,來(lái)到這個(gè)班也有一個(gè)多學(xué)期了,我愣是一個(gè)朋友都沒交到,所以我也不敢去問(wèn)別人要上堂課的課堂筆記,只能是選擇不寫了,我現(xiàn)在想起來(lái)才覺得自己真的是有點(diǎn)太膽小了,我要是想避免自己作業(yè)做不出來(lái)的情況,那么我大可跟自己的同桌說(shuō)一下情況,我想她絕對(duì)不會(huì)拒絕我的,又或者我可以去找班長(zhǎng)或者是學(xué)習(xí)委員給我稍微補(bǔ)習(xí)一下昨天的課程,我也不至于是現(xiàn)在這樣,完全不會(huì)寫,連從何下筆都不知道。說(shuō)到底還是自己的問(wèn)題,但是希望您考量一下,看能不能原諒我這次,畢竟我昨天是真的請(qǐng)假了,這點(diǎn)您可以去詢問(wèn)班主任或者是班長(zhǎng),他們那里都是有記錄的。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算很好,在班上也頂多是個(gè)中等水平,但是我的`學(xué)習(xí)態(tài)度好啊,每堂課我都會(huì)認(rèn)真聽,每次的作業(yè)我都會(huì)按時(shí)完成,您不妨仔細(xì)的回想一下, 我這個(gè)學(xué)生在您心目中,一直以來(lái)的表現(xiàn)如何,您就能總結(jié)出我這次是不是故意的了。如果我記得沒錯(cuò),您今天是會(huì)將作業(yè)題的,這樣我也可以把上節(jié)課的內(nèi)容好好的復(fù)習(xí)一下了,等您今天上完課,您肯定又會(huì)布置一次作業(yè)的,您放心,我一定按時(shí)按量把這兩次作業(yè)都寫完,到時(shí)候您就可以看到我的對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度了。我在此向您保證,以后的作業(yè),我不僅要按時(shí)的寫完交給您,我還要絕對(duì)保證作業(yè)的質(zhì)量,每一次的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,遇到不會(huì)的我也不會(huì)膽怯,第一時(shí)間的去辦公室詢問(wèn)您,有了您的講解,我一定可以在規(guī)定時(shí)間里面完成的。這種作業(yè)沒寫的情況,我不會(huì)允許還有第二次發(fā)生在我身上了。

  這次的事情我會(huì)一直牢記于心的,任何的理由都不會(huì)再成為我不寫作業(yè)的借口。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日


  作業(yè)沒寫完檢討書 35

尊敬的老師:

  您好!

  我是您帶的xxx班的學(xué)生xx。非常抱歉在今天交作業(yè)的時(shí)候我沒能上交我的作業(yè)本。因?yàn)樗厦娌]有完成昨天相應(yīng)的作業(yè),我實(shí)在是不知道該怎么上交給您,對(duì)不起!但是我絕對(duì)不是因?yàn)椴幌雽懖艑?dǎo)致這次的作業(yè)沒有完成的,也不是因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致沒能完成……說(shuō)來(lái)慚愧,這次的作業(yè)是因?yàn)槲覍?shí)在是不會(huì),我寫不完這上面的題目。

  我當(dāng)然知道,在作業(yè)上的題目都是老師您在上課的時(shí)候講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),雖然對(duì)我們都是新知識(shí),但是也都是上課學(xué)習(xí)過(guò)的。只怪我在上課的時(shí)候沒能仔細(xì)的聽您講課,將上節(jié)課的知識(shí)學(xué)的半懂不懂,實(shí)在是無(wú)力單獨(dú)完成這次的作業(yè)。看到同學(xué)們的作業(yè)一本一本的交上去,我卻越來(lái)越后悔,后悔沒能在昨天的課上好好的聽你的講解。要是我能在聽課的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn),怎么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣的事情?要是在考試的'時(shí)候,我遇上了一樣的題目,那時(shí)候該怎么好?現(xiàn)在的我可以給您寫檢討書道歉,可是在將來(lái)我考試真正失利的時(shí)候我又能和誰(shuí)道歉去呢?

  我想找同學(xué)們商量過(guò),可是我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)間已近太晚了,同學(xué)們都有自己的事情或者都睡下了。孤立無(wú)援的我也不是內(nèi)有打過(guò)抄作業(yè)的念頭,可是我又想到,一旦我這次抄了,以我的性格就再不會(huì)將這些題目重視,他們會(huì)是我在將來(lái)一直埋下的一顆地雷,直到我在考試中踩上去的時(shí)候?qū)⑽艺ǖ捏w無(wú)完膚。所以我忍耐了下來(lái),到今天早上交作業(yè)的時(shí)候和組長(zhǎng)老實(shí)的說(shuō)我沒有寫完。

  我知道我就算這樣做也是非常錯(cuò)誤的,沒有完成作業(yè),一切都是因?yàn)槲覜]能好好的在上課的時(shí)候聽課,這是我沒能在午休的時(shí)候好好休息所導(dǎo)致的。沒能找到同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,這是因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)間太晚,在之前我都一直在玩或者閑逛,這又是一個(gè)問(wèn)題。總結(jié)一下我的問(wèn)題,主要是因?yàn)槲覜]能好好的安排自己的時(shí)間和貪玩導(dǎo)致的!要是我中午能好好的休息,我也不至于會(huì)發(fā)生之后的問(wèn)題。退一步說(shuō),我要是把作業(yè)放在前面,就算發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我也能及時(shí)的找同學(xué)老師問(wèn)問(wèn)?墒俏业呢澩婧蛻卸鑵s將我自己推到了現(xiàn)在這樣的“絕路”……

  對(duì)不起,老師!我已經(jīng)非常的后悔自己的這種行為了!昨天的作業(yè)我已經(jīng)在之后問(wèn)同學(xué),已經(jīng)獨(dú)自完成了。但是昨天的知識(shí)點(diǎn)卻依然有些不懂。我現(xiàn)在只能厚臉皮的希望老師能教教我,我在今后一定會(huì)好好的安排自己的時(shí)間,再不會(huì)犯下這樣愚蠢的錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 36

尊敬的語(yǔ)文老師:

  昨天下午放學(xué)后,我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮。好書包就馬上背起沖出教室,更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。

  到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。

  到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了,當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候,我還把責(zé)任推卸到課代表身上,為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的`一些題目。

  當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。所以,我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老缺點(diǎn)。希望老師能原諒我,并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞缺點(diǎn)。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 37

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,因?yàn)槲覜]有寫我的數(shù)學(xué)作業(yè),讓您生氣了。對(duì)不起老師,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后一定會(huì)好好的完成我的作業(yè)。我會(huì)認(rèn)真的做每一次的作業(yè),保質(zhì)保量的完成,再也不會(huì)因?yàn)樨澩娌粚懽鳂I(yè)了。

  在老師批評(píng)我之后,我明白了,數(shù)學(xué)不是只要課上聽明白了就好了的,需要結(jié)合課下反復(fù)的練習(xí),才能夠?qū)W到最好。只有不斷的練習(xí),才能夠更好的掌握知識(shí)。老師布置作業(yè)的原因就是為了讓我們通過(guò)平時(shí)的作業(yè)不斷的累積我們做題的思路和解題的方法,這樣之后在一看到題目的時(shí)候,就能夠想起來(lái)要怎么做,從而節(jié)約我們做題的時(shí)間。

  我知道,考試想要成績(jī)好,并不是只要把考試試卷做完了就可以了的,而是最好在把題目做完之后,還能夠有時(shí)間把試卷在看一遍,檢查一下自己有沒有做錯(cuò)的地方,最好是能夠把試卷再做一遍,跟第一遍的答案進(jìn)行對(duì)比,這樣考試成績(jī)才會(huì)最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時(shí)不斷的練習(xí),對(duì)一樣的題型形成一種條件反射,就能夠很快速的把題目做出來(lái)了。

  在別人都在補(bǔ)習(xí)奧數(shù)的時(shí)候,我卻還在因?yàn)闆]有完成數(shù)學(xué)作業(yè)而挨批,這樣就可以顯示出我與別人的差距了,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力是越來(lái)越大,父母的期望也是越來(lái)越高。在這樣的前提下,需要我們自己督促自己完成家庭作業(yè),而且要保質(zhì)保量的.完成,才能夠不被別人超越。而且數(shù)學(xué)也可以說(shuō)是最重要的學(xué)科了,因?yàn)樵谖覀兊纳钪薪?jīng)常要用到數(shù)學(xué)。比如說(shuō)媽媽去買菜,我去小賣部買零食,都需要用到數(shù)學(xué)。如果數(shù)學(xué)沒有學(xué)好,那么就需要比別人多吃很多虧。

  我總是羨慕那些算數(shù)很快的小朋友,覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出,他們肯定是平常經(jīng)常練習(xí),才會(huì)有這樣的效果。在這次事情之后,我知道了,只要我平時(shí)好好的學(xué)習(xí),多努力一點(diǎn),也能夠像他們那樣,算數(shù)算的非?,也可以成為很厲害的人。

  對(duì)不起老師,我以后一定好好完成您布置的作業(yè),如果我有不會(huì)的,可以問(wèn)爸爸媽媽,或者留著不寫,第二天早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校問(wèn)您。我想,如果我能夠堅(jiān)持下去,我肯定可以養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的成績(jī)也會(huì)逐漸提高,媽媽再也不會(huì)為我的成績(jī)頭疼了。

  老師,我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)老師原諒我。也請(qǐng)老師相信我,我以后一定會(huì)認(rèn)真的完成數(shù)學(xué)作業(yè),提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業(yè)沒寫完檢討書 38

尊敬的語(yǔ)文老師:

  如今,我懷著悔過(guò)之心向您做出深入檢討。沒有完成語(yǔ)文作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì),我錯(cuò)了。

  此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以致于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲,字跡潦草,錯(cuò)誤連篇。錯(cuò)誤發(fā)生以后,我自覺愧對(duì)于您,愧對(duì)于父母,愧對(duì)于同學(xué),愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深入反省,如您可以原諒我這一回,勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,假設(shè)您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。最后,我懇請(qǐng)您的`原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的時(shí)機(jī)吧!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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