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小學(xué)生自我反省檢討書(shū)

時(shí)間:2023-04-26 13:24:52 檢討書(shū) 我要投稿

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的小學(xué)生自我反省檢討書(shū),歡迎大家分享。

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  在這個(gè)星期xx下午上x(chóng)x課的時(shí)候,我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律,我在此向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意,彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  上x(chóng)x的時(shí)候,因?yàn)橥饷嬗杏,所以我們(cè)谑覂?nèi)上課,xx老師講完了課,讓我們?cè)谧约旱淖簧袭?huà)畫(huà)不讓說(shuō)話和下座位,突然,xx從他的座位上下來(lái),飛快地跑過(guò)來(lái),拿走了xx的書(shū)包,xx便去搶?zhuān)抑活櫾谂赃吙礋狒[,沒(méi)有管,過(guò)了一會(huì)兒,xx不動(dòng)xx了,卻又搶我的書(shū)了,xx把我的書(shū)搶走了,我非常生氣,下拉座位就搶回我的書(shū),見(jiàn)搶不回書(shū),便把xx的文具盒給搶走了,xx又跟我搶了起來(lái),我一怒之下,便和xx打了起來(lái),想把我的書(shū)搶回來(lái)。

  我知道那樣是不對(duì)的,嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律,但我也是沒(méi)有辦法才那樣做,我這樣做的.后果很?chē)?yán)重,而后,在上x(chóng)x課的時(shí)候,被同學(xué)們揭發(fā)出來(lái)了,然后,xx老師狠狠的批評(píng)了我們幾個(gè),讓我們寫(xiě)檢討書(shū),并且在校訊通上點(diǎn)名批評(píng),我很后悔,真不因該在課堂上搗亂,早知道會(huì)這樣,就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意,我保證,我所犯得錯(cuò)誤不會(huì)再犯了,做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。

  我希望老師和同學(xué)能原諒我的過(guò)錯(cuò)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  正如您對(duì)我說(shuō)的那些我因此會(huì)后悔的話,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候,我已經(jīng)在自我反省后深深地后悔自己犯錯(cuò)的那一刻了。老師,通過(guò)自我反省,我真的后悔了。后悔自己的調(diào)皮,后悔自己的不聽(tīng)話,后悔自己沒(méi)有做一個(gè)好學(xué)生了。

  其實(shí)在很早之前,我的爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣類(lèi)似的話?赡苁且?yàn)榘职诌^(guò)于愛(ài)我,舍不得打我罵我,更舍不得讓我不吃飯或者跪地下室懲罰我,這讓我一直以來(lái)都對(duì)自己的生活,沒(méi)有一點(diǎn)敬畏之心。對(duì),爸爸給我說(shuō)的就是“敬畏之心”。爸爸講道理說(shuō)過(guò)人要有敬畏之心這樣的話,可能我也許還太傻吧,之前一直都不懂這句話什么意思,也就無(wú)從提起我的敬畏之心在哪里。直到這次犯了錯(cuò),我感受到老師您對(duì)我的失望后,我才意識(shí)到爸爸對(duì)我的一直不放棄,是一個(gè)父親對(duì)孩子的包容,而老師您對(duì)我的失望也一定是在包容過(guò)后的反應(yīng)吧?

  現(xiàn)在自我反省時(shí),才深深感觸到自己的“罪該萬(wàn)死”!這一次犯的錯(cuò)誤,如果不是老師您幫我攬下的話,我一定已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給開(kāi)除了。我不能覺(jué)得自己還是一個(gè)小學(xué)生就無(wú)法無(wú)天地對(duì)待身邊的一切,不可以的.。我現(xiàn)在才明白不可以。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細(xì)一點(diǎn)就好了。不過(guò)也有可能爸爸已經(jīng)給我詳細(xì)講過(guò),只是我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去罷了。還好我現(xiàn)在明白了,聽(tīng)進(jìn)去,記在心上了,請(qǐng)老師相信,我再也不會(huì)“為所欲為”了,我得為自己的行為負(fù)責(zé)!

  爸爸也跟我說(shuō)過(guò),一個(gè)男孩子,做事情必須要有擔(dān)當(dāng),不可以在做一件事的時(shí)候抱著無(wú)所謂或者好玩的心理去做,當(dāng)然游戲的時(shí)候除外,但真正做一件事情的時(shí)候不可以有這樣的心理,有這樣心理的人長(zhǎng)大了會(huì)變成了一個(gè)破壞社會(huì)秩序的人。不說(shuō)對(duì)社會(huì)有用,老師,我想我還是不想對(duì)社會(huì)造成危害的。也許我的確比別的同學(xué)調(diào)皮很多,可我真的沒(méi)有壞心眼的!當(dāng)然,我還是有那種好玩的心理在……不過(guò)以后不會(huì)了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長(zhǎng)一樣,做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱,我爭(zhēng)取以后也能夠和班長(zhǎng)一樣,多做一些對(duì)班級(jí)有益的事情!爭(zhēng)取重新得到我的爸爸媽媽對(duì)我的信任以及老師您對(duì)我的信任!請(qǐng)您給我一些時(shí)間!我可以做到的!

  檢討人:xxx

  日期:xxx

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  自從這件事情之后我也逐漸明白,事情有時(shí)候雖小,但也可能為整個(gè)環(huán)境,整個(gè)集體帶來(lái)不可磨滅的消極影響。我在家里反思了很久,不管對(duì)方怎樣咄咄逼人,我都不應(yīng)該出手打人。只要我一打人,更多的錯(cuò)誤就會(huì)堆砌在我的身上,我也沒(méi)有辦法為自己洗脫罪名了。我真的很做出了這樣的一件事情,更是懊悔自己為什么為一件小事這么沖動(dòng)。這次罰我寫(xiě)檢討是我錯(cuò)有應(yīng)得,我也知道了自己最大的缺點(diǎn),我會(huì)更虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),糾正我的價(jià)值觀,為今后成為一個(gè)更好的人努力。

  這次打人的原因也許會(huì)讓很多人笑話,但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一件非常挽心的事情。xx同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中非常喜歡調(diào)侃我嘲諷我,因?yàn)槲野謰屧谖倚r(shí)候便離異了,我選擇跟了我的媽媽?zhuān)晕覍?duì)媽媽的愛(ài)是非常深厚的。而xx同學(xué)卻經(jīng)常嘲諷我是一個(gè)沒(méi)爸的`人,這我可以容忍,但他這次竟然直接罵我媽?zhuān)耶?dāng)時(shí)真的沒(méi)有忍住,我當(dāng)時(shí)腦子一片混亂,我也沒(méi)有控制住自己,于是就打了他,打得非常重,一半的臉已經(jīng)紅腫了。事情發(fā)生之后您把我們喊去了您的辦公室,為我們之間的關(guān)系進(jìn)行疏導(dǎo),由于xx同學(xué)傷的比較明顯,不得不叫來(lái)了雙方的家長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)真是懊悔極了,當(dāng)我媽在辦公室見(jiàn)到我的那一刻,我心里既是委屈,也非常后悔。我一直想在家里表現(xiàn)得非常好,這樣就不會(huì)讓我的媽媽失望和擔(dān)心。沒(méi)有想到這次我竟然因?yàn)橐患∈虑榘堰@件事情鬧的這么大。

  在老師為我們雙方的調(diào)解下,我媽賠付了此次的醫(yī)藥費(fèi)。之后老師也為我們兩個(gè)做了一次和解,最終我們也恢復(fù)了正常同學(xué)的關(guān)系。老師您最后跟我說(shuō)我還小,不應(yīng)該隨便打人,應(yīng)該聽(tīng)老師的話聽(tīng)媽媽的話,但是這件事情我真的有些委屈。他罵了我最?lèi)?ài)的人,也傷害了我的心靈。但我錯(cuò)就錯(cuò)在自己的盲目沖動(dòng),導(dǎo)致把自己推入了錯(cuò)誤的漩渦。我很后悔但我也清楚,一個(gè)人不能被一些無(wú)知的話語(yǔ)給左右,雖然我只是一個(gè)什么都不懂的小學(xué)生,但我也應(yīng)該時(shí)刻保持理智。這是對(duì)我們成長(zhǎng)路上最應(yīng)該謹(jǐn)記的一點(diǎn)。這次事情雖然我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,但我也因此而長(zhǎng)大了一些。我們有很多種方式去保護(hù)自己愛(ài)的人,也有很多種方式去處理這些問(wèn)題。只有用一些正確的方法解決問(wèn)題,我們才能收獲到自己最想要的結(jié)果。我也會(huì)以此為戒,在今后的學(xué)習(xí)上保持正確的學(xué)習(xí)、處事態(tài)度,保持原則,做好老師的學(xué)生,也做好母親的孩子。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  當(dāng)我被您通知,要我因?yàn)榻裉焖赶碌腻e(cuò)誤寫(xiě)一份深刻自我反省的書(shū)的,您我是什么樣的心情嗎?就兩個(gè)字“后悔”,這是我人生中第一份檢討書(shū)啊,我以前聽(tīng)到那些壞學(xué)生在大會(huì)上,站在全校所有人面前念的檢討書(shū)的時(shí)候,我就覺(jué)得我再怎么樣,也不會(huì)到我寫(xiě)檢討書(shū)的,真的沒(méi)想到這一天來(lái)的如此之快。

  首先我現(xiàn)在特別想跟您說(shuō)一聲謝謝,至少在我自我反省寫(xiě)完這份檢討書(shū)之后,我心里好受多了,我心中的內(nèi)疚的心情也是釋?xiě)蚜撕芏,不然我真的不知道什么時(shí)候才能原諒我自己了,至少您是愿意原諒我的,給了我這么一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的.機(jī)會(huì),不然我以后在您的課上,我都不知道怎么去面對(duì)您,其次我也得跟你說(shuō)一聲對(duì)不起,是我太沒(méi)大沒(méi)小了,太不尊重師長(zhǎng)了,我絲毫沒(méi)意識(shí)到自己這么做,到底會(huì)讓老師您有多么的生氣,到底是有多么的過(guò)分,到底是多么的影響課堂進(jìn)展……我錯(cuò)了,我現(xiàn)在萬(wàn)分后悔,想彌補(bǔ)一下自己的過(guò)錯(cuò),具體怎么彌補(bǔ)我還是得請(qǐng)教您了,我也不知道我能為班級(jí)做出點(diǎn)什么貢獻(xiàn),不過(guò)我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還算可以,要不下一期的黑板報(bào)您就交給我吧,一定不會(huì)讓您失望。

  其實(shí)今天是這樣的,中午午休期間我跟同學(xué)在玩那個(gè)真心話大冒險(xiǎn),然后最后一次是我輸了,我選擇的是大冒險(xiǎn),然后同學(xué)就讓我用水把講臺(tái)上盒里的粉筆全部打濕,我也沒(méi)辦法,愿賭服輸,我就照做了,然后下午您來(lái)上課的時(shí)候,拿著粉筆寫(xiě)字,輕輕寫(xiě)一下粉筆就斷了,您試了好幾根都是如此,就意味著這節(jié)課寫(xiě)不了黑板字了,好多人都因此笑出了聲,于是您輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)大家:“是誰(shuí)干的?這么無(wú)聊的把戲”整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,其實(shí)大家都知道是我做的,都講義氣沒(méi)有把我供出來(lái),就在我覺(jué)得您會(huì)放過(guò)我們這次的時(shí)候,您突然畫(huà)風(fēng)突變,大發(fā)雷霆把書(shū)往講臺(tái)上一甩在此詢(xún)問(wèn)我們是誰(shuí)干的,我可能是懼怕您的威嚴(yán),我一下子就從座位上站了起來(lái)。我實(shí)在是不敢想,要是我是被您查出來(lái)的,或者是被人出賣(mài),到那時(shí)我可不知道您會(huì)怎么處罰我,那節(jié)課就變成了自習(xí)課,我也老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上寫(xiě)檢討書(shū)。

  老師我現(xiàn)在已經(jīng)去教務(wù)處那邊給我們班領(lǐng)了十盒粉筆回來(lái)了,你再也不用擔(dān)心沒(méi)有粉筆寫(xiě)了,而且我還選了好幾盒彩色的,到時(shí)候也可以更好的讓我贖罪,給出一期黑板報(bào)。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)5

  您好!

  這次我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就動(dòng)手推人,導(dǎo)致他摔在地上,把頭磕破了。對(duì)于這件,我真的非常抱歉,也十分的后悔做了這一件事情。我已經(jīng)反省了一天,現(xiàn)在的我非常的清醒,也認(rèn)識(shí)到了的錯(cuò)誤,更是認(rèn)識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性。如果我不推他,他也就一不小心磕到了自己的頭,還流了血,我真的非常愧疚,因?yàn)槲艺娴牟皇枪室獾模揖褪呛退吵臭[鬧,不小心推了一下而已。我沒(méi)有想到會(huì)出現(xiàn)這樣的后果,我當(dāng)時(shí)很驚慌也很害怕,甚至不知道該不該去安慰他。我的懦弱也為我自己造成了不可彌補(bǔ)的傷害,更是給他人帶來(lái)了不良的'影響,在此我向他道個(gè)歉,對(duì)不起xxx,以后我不會(huì)再這么用力推別人了,更不會(huì)和別人鬧小矛盾了。

  其實(shí)這件事情一大部分的原因都在我,我搶了他的玩具,原本只是想玩一下就還給他,但是他一直都在吵吵鬧鬧追著我要。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好玩,所以就一直跟他追追趕趕,沒(méi)想到我一不小心的摔倒了,我爬起來(lái)他還在追著我吵鬧,我一生氣就一掌把他推了出去。他個(gè)子比我小一些,所以他當(dāng)時(shí)沒(méi)站穩(wěn),可能我的力氣也太大了,所以他就摔倒了,還不小心磕到了自己的頭,不僅腫了還流了一點(diǎn)血。當(dāng)時(shí)老師看到之后非常生氣,我們都是,卻因?yàn)檫@樣一件小事情鬧出這么一件事情來(lái)。

  后來(lái)我們的家長(zhǎng)都來(lái)了,我爸媽看到我樣子也是非常生氣。在那一刻我才認(rèn)識(shí)到我犯了一個(gè)怎樣的錯(cuò)誤。我總以為這不是我故意的,但是我卻已經(jīng)造成了這幅場(chǎng)面。無(wú)論是不是故意的,我都要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,因?yàn)檫@是我做出來(lái)的,我讓他受傷了,我就要承擔(dān)這次事故的責(zé)任。后來(lái)我認(rèn)真的和他、他的父母道了歉,他們看在我態(tài)度良好的份上也原諒了我,只是希望我今后可以和他繼續(xù)做好同學(xué),但是不要再追趕打鬧了。

  這件事情雖然過(guò)去了,但是我仍然知道是自己做錯(cuò)了,我沒(méi)有照顧到我們的同學(xué)情誼,甚至沒(méi)有尊重他,就拿了他的東西還不還。老師和我父母都沉痛的批評(píng)了我這個(gè)行為,這個(gè)行為也讓我再一次蒙羞。今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)正確認(rèn)識(shí)到這些小點(diǎn),不會(huì)再和同學(xué)之間鬧出矛盾,也不會(huì)再像這次一樣不尊重同學(xué)、傷害同學(xué)。我會(huì)在今后學(xué)習(xí)中越發(fā)努力,來(lái)彌補(bǔ)這一次過(guò)失,希望老師也能夠釋?xiě)眩徫疫@一次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  這次我感到很抱歉,我又沒(méi)有聽(tīng)老師的話,犯了一些錯(cuò),給我們的班級(jí)帶來(lái)了一些不太好的影響。我知道我這樣做會(huì)給您帶來(lái)很大的困擾,但是我還是沒(méi)有控制住自己的行為,給您帶來(lái)了一些麻煩。現(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后也絕對(duì)不會(huì)在做出影響您工作的事情了,更不會(huì)再給我們的班級(jí)造成一些不良風(fēng)氣了。請(qǐng)您原諒我這一次吧,我一定會(huì)好好改正自己的,絕對(duì)不會(huì)再讓您為我擔(dān)心和煩惱了!

  這次因?yàn)橐粋(gè)本子,我就和同班同學(xué)開(kāi)始吵架了,吵著吵著彼此還打了起來(lái)。這個(gè)本子就是同學(xué)的一個(gè)作業(yè)本,老師您布置完作業(yè)之后,我想借前面那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本抄一下,但是那個(gè)同學(xué)不給我,所以我就吵了起來(lái)。我性格又是比較頑皮的,所以我當(dāng)時(shí)就過(guò)去搶那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本,沒(méi)有想到在搶的時(shí)候不小心撕成了兩半,當(dāng)時(shí)他非常生氣,直接過(guò)來(lái)打我,我也不甘示弱,跟他打了起來(lái)。

  后來(lái)我們兩個(gè)的事情被您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且制止了,不然我不知道我們會(huì)做成什么地步。這件事情我反思了自己之后,發(fā)現(xiàn)自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業(yè),如若要去抄他人的作業(yè),也是一定會(huì)被老師您批評(píng)的。所以在這件事情一開(kāi)始我就已經(jīng)做錯(cuò)了。后面同學(xué)不給我我去搶更是讓人很羞恥,這不就是強(qiáng)盜行為了嗎?在撕毀了別人的作業(yè)之后沒(méi)有一點(diǎn)悔改之心,反而還是更加過(guò)分的去跟他打架。

  在這次事情里,我犯了太多太多的錯(cuò)了,這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關(guān)心我,您知道我是一個(gè)比較頑皮的人,所以您也總是花了很多時(shí)間去教育我、開(kāi)導(dǎo)我。您知道我的家庭情況,所以對(duì)我也一直非常的包容,但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯(cuò)了太多的`事情,讓你也非常的生氣和煩惱了。

  老師,我真的非常誠(chéng)心的跟您道歉。我也已經(jīng)正確的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定向您鄭重的承諾,今后我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),絕對(duì)不會(huì)再想著在班里去高一些動(dòng)靜,讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)更加主動(dòng)的改變自己,改善自己的行為,不再讓您為我擔(dān)心,不再讓您身處麻煩之中了。老師,我真心的請(qǐng)您原諒我,我一定會(huì)改變自己的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  今天,我要向全體同學(xué)以及老師道歉,因?yàn)樽约旱氖,?dǎo)致班級(jí)門(mén)未鎖!

  自己對(duì)于這種不負(fù)責(zé)任的行為深感愧疚,一心只想著我的事,卻忘了自己身為值日組長(zhǎng)的職責(zé),完全沒(méi)有顧忌整個(gè)班集體,導(dǎo)致了這種極不負(fù)責(zé)且危險(xiǎn)的事發(fā)生。我們?cè)x過(guò)校長(zhǎng)的“天下興亡,我的責(zé)任”。而我卻絲毫沒(méi)有將它當(dāng)作自己的責(zé)任,只將“我的責(zé)任”留在嘴上,卻沒(méi)放進(jìn)心里。

  五十五位同學(xué)的書(shū)本、書(shū)包等許多東西都存放于教室內(nèi),以及我們班姓氏小組的二百本書(shū)籍皆在教室內(nèi),我卻對(duì)全班同學(xué)的公有以及私有財(cái)產(chǎn)不屑一顧,要下它們置之不理。

  這種不負(fù)責(zé)有可能損傷到班級(jí)利益,自己對(duì)大家深感愧疚,讓全班同學(xué)的物品受到威脅。對(duì)于我這種失職,自己一定會(huì)深刻反思!許多同學(xué)因我而陷入焦慮,謝老師也因班門(mén)敞開(kāi)而一直擔(dān)憂(yōu)。自己嚴(yán)重缺乏大局觀,責(zé)任皆在于我一個(gè)人,沒(méi)有思考班級(jí)的弊與利,只想著去操場(chǎng)。

  不僅是全班同學(xué)于謝老師,對(duì)八班所有叔叔阿姨們,自己也深感歉意,讓您們捐贈(zèng)的書(shū)籍受到威脅。在這里,特別向自己的三位徒弟以致歉意。作為組長(zhǎng),同時(shí)作為師傅,我不僅沒(méi)有起到榜樣于帶有作用,還做出這種有著消極影響的事,希望你們相信我,以后定會(huì)起到積極的帶有作用!

  同時(shí),也希望同學(xué),叔叔阿姨以及老師可以原諒我的這次過(guò)失,再次給予我機(jī)會(huì),雖然如此大的過(guò)失很難彌補(bǔ),但我今后一定會(huì)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任!“天下興亡,我的責(zé)任”這八個(gè)字我一定會(huì)記住!也請(qǐng)同學(xué)們以我為戒,負(fù)起責(zé)任,一起打造品牌八班!

  我需要感謝自己的同桌——xxx同學(xué),對(duì)于我的失職,他本可以坐視不管。但見(jiàn)到信息后,仍從家中來(lái)到班級(jí),將們關(guān)住后才離開(kāi)。他作為班長(zhǎng),將自己的`工作完成,還彌補(bǔ)了我的錯(cuò)誤,對(duì)此,我表示感謝。同時(shí),他的責(zé)任感自己也一定會(huì)學(xué)習(xí),為八班這個(gè)品牌貢獻(xiàn)一份力量!

  通過(guò)自己今天的錯(cuò)誤,我認(rèn)清了何為責(zé)任,也一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中銘記自己的責(zé)任,還是向全體家長(zhǎng)、同學(xué)以及老師們致以誠(chéng)摯的歉意,請(qǐng)大家相信我。我定會(huì)負(fù)起責(zé)任,帶著大家的信任走下去!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)8

尊敬的xx老師:

  您好!

  對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤,此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)任。

  回顧錯(cuò)誤,當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件,我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿?同學(xué)平常熟識(shí)又是鄰居玩伴,看他當(dāng)時(shí)打架,自己也跟著湊了過(guò)去。周?chē)腥藝^打架,我也跟著圍觀,并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí),自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受?chē)?yán)重摧殘。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育,我也慢慢得地意識(shí)到自己的不對(duì)。首先,我作為一名班級(jí)的體育委員,身為班干部沒(méi)有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運(yùn)用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復(fù)雜嚴(yán)重,無(wú)助于解決根本問(wèn)題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有,我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用。

  現(xiàn)如今,我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺(jué)得自己對(duì)不起被打同學(xué),也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,我感到了無(wú)比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初,真的覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)老師與同學(xué)們了。總而言之,我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重,我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。

  在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí),我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭(zhēng),平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié),多做促進(jìn)同學(xué)友誼,構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。

xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是您班上的學(xué)生xxx,我很抱歉,我知道自己錯(cuò)在什么地方,因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)小小的問(wèn)題,卻給您帶來(lái)了麻煩,這真的很對(duì)不起。但是我也知道,自己這次的錯(cuò)誤,是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,是因?yàn)樽约涸趥(gè)人管理上的問(wèn)題!這對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能是小小的問(wèn)題,但是對(duì)我自己來(lái)說(shuō),卻是非常嚴(yán)重的問(wèn)題!

  相信具體的情況您也早就聽(tīng)說(shuō)了,x月x日的早晨,大家的作業(yè)都早早的交到了組長(zhǎng)的手里。但是,卻偏偏少了一本!那就是我的那一本。作為一名xx小學(xué)的學(xué)生,作為xx班的一員!我居然犯下了欠作業(yè)的問(wèn)題!這真的是讓我感到慚愧,感到后悔!

  還記的在前一天的下午,在您的給我們布置了家庭作業(yè)之后,自己在放學(xué)之后不僅沒(méi)有及時(shí)的去完成這份作業(yè),甚至還沉迷在游戲中,最后導(dǎo)致沒(méi)有足夠的時(shí)間完成作業(yè)。因?yàn)榧依锏墓芾韲?yán)格,我本身也打算早一些起來(lái)完成這份作業(yè)。但是,奈何自己欠下的作業(yè)實(shí)在是太多了。直到最后,自己也沒(méi)能趕上。

  現(xiàn)在想想,這真的是讓我感到非常的后悔,自己本來(lái)是有機(jī)會(huì)去完成這份作業(yè),本來(lái)是有能力去完成作業(yè)的!但是,自己卻偏偏沒(méi)有去做,沒(méi)有去付出!沉迷在游戲中,不僅導(dǎo)致欠下了一堆的作業(yè),還嚴(yán)重的影響了自己的休息時(shí)間!

  再反觀這一天的學(xué)習(xí)情況,因?yàn)樵谧蛱鞗](méi)有休息好,自己的學(xué)習(xí)狀況也是非常的糟糕!不僅僅因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完鬧出了一堆問(wèn)題,還因?yàn)闆](méi)睡好在上課的時(shí)候犯困……這實(shí)在是太不值得了!

  通過(guò)這次的問(wèn)題,我反省了自己的錯(cuò)誤!作為一名學(xué)生,完成作業(yè)是我們的責(zé)任和義務(wù),更別說(shuō)完成每天的作業(yè)本身就是一種學(xué)習(xí)的方式!自己不該將作業(yè)看做是任務(wù),去對(duì)待。而且,學(xué)習(xí)需要自覺(jué),作業(yè)就更是如此了。如果我不主動(dòng)的.去付出,知識(shí)和本領(lǐng)又怎么會(huì)到我的身上呢?

  完成了對(duì)自己的檢討,我對(duì)自己的行為真的感到很抱歉!我是一名小學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)格的對(duì)自己的責(zé)任負(fù)責(zé)!而學(xué)習(xí),就是我的責(zé)任!今后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)不斷的反省自己,及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤,希望您能原諒我這次的失職,我一定會(huì)及時(shí)的改正和要求自己!請(qǐng)您相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  針對(duì)本人一貫的具體表現(xiàn)與作風(fēng),現(xiàn)在開(kāi)展積極的自我批評(píng)與反省,基本情況如下:

  1、做事不夠認(rèn)真、謹(jǐn)慎。如上次借別人的相機(jī)用,明明人家已經(jīng)再三叮囑了注意事項(xiàng),我卻還是把相機(jī)弄壞,結(jié)果弄得雙方都為難;其他比如出門(mén)忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤(pán)等事件,也常有發(fā)生。

  2、惰性太足,做事情總喜歡一拖再拖。就說(shuō)博客這里吧,心里面雖然老惦記著,可中間,過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,再忙,也不至于寫(xiě)一篇日志的時(shí)間都沒(méi)有,我卻一直拖到今天。還有讀書(shū),上次為了軟件設(shè)計(jì)師的考試,老早就買(mǎi)了教材,可到了具體行動(dòng),我卻總想著今天有事,明天再看吧,這樣一直到了考試的前一天,書(shū)還是新的?尚Φ.是,我還常常責(zé)怪學(xué)生的書(shū)是新的呢,這分明是五十步笑百步的行為。

  3、缺乏耐心和毅力,做事情總是猶豫不決。這個(gè)就不舉例說(shuō)明了,說(shuō)多了,怕影響不好。哈哈,這正好又印證了我的下一個(gè)缺點(diǎn),死愛(ài)面子,大方不夠。

  算了,今天就檢討到這里,以后的日子,我一定有錯(cuò)就改,好好表現(xiàn),也歡迎我的朋友們來(lái)監(jiān)督指正我哦。

檢討人:xx

20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成,到現(xiàn)在我都沒(méi)有交作業(yè),課代表來(lái)收作業(yè),我還推脫說(shuō)自己滿(mǎn)上寫(xiě)完了,卻一直都不愿意寫(xiě),等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了,我還一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有。

  現(xiàn)在我后悔了,都是我不好,老師布置的作業(yè)我就應(yīng)該及時(shí)完成,而不是一直拖著不想完成作業(yè),我明明有時(shí)間,但是就是不想去寫(xiě)作業(yè),自己也不去完成總想著等快要交作業(yè)了在寫(xiě),等到要交作業(yè),我就在想,過(guò)一會(huì)在寫(xiě),就這樣一拖再拖,不斷的給字不懈作業(yè)找借口,導(dǎo)致最后我作業(yè)沒(méi)有完成。還驚動(dòng)了一直在辦公室忙碌的老師。

  都是我不夠自覺(jué),要老師親自來(lái)請(qǐng)我交作業(yè),我也感到非常羞愧,等到這時(shí)候原本只是一件小事情,也辦成了一件大事情,我想要彌補(bǔ)這樣的事情,但已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤,不交作業(yè)非常不好。不但這樣會(huì)讓其他同學(xué)學(xué)習(xí),也會(huì)讓我變得更加懶惰,變得更加沒(méi)有上進(jìn)心,我必須要為自己的工作思考,必須要 完成基本的任務(wù),而不是這樣讓老師失望。

  我也發(fā)現(xiàn)了,是自己平時(shí)的習(xí)慣,自己對(duì)待作業(yè)不重視,總想這拖延,總想著各種借口,就是不愿意繼續(xù)堅(jiān)持沒(méi)繼續(xù)努力下去,犯了錯(cuò)還不去改正非要老師親自來(lái)懲罰我才知道自己錯(cuò)了,我不該這樣,作為一個(gè)學(xué)生,作業(yè)是非常重要的,每天都有很多知識(shí)點(diǎn),但是想要讓自己記住知識(shí)點(diǎn),光靠記憶是不行的,更需要左右也練習(xí)。

  做作業(yè)還能夠發(fā)現(xiàn)自己那些地方?jīng)]有掌握,能夠找到自己的缺點(diǎn),我需要的是改變需要不斷的加大自身的建設(shè)。為自身的學(xué)習(xí)努力,老師非常重視我們的學(xué)習(xí)我卻一而再的讓老師失望,成為一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,大家都不喜歡,我自己也不喜歡,我還不如改正,重新讓老師原諒我。

  犯了錯(cuò)就要自己去改正,就要自己去思考,我會(huì)好好思考會(huì)認(rèn)真做好準(zhǔn)備的,不會(huì)在不交作業(yè)了,只要有時(shí)間第一任務(wù)就是完成自己的'作業(yè),不會(huì)在拖延,更不會(huì)偷懶不完成作業(yè),對(duì)于作業(yè)會(huì)好好的寫(xiě)好,更會(huì)認(rèn)真思考及時(shí)完成自己的作業(yè),做好學(xué)習(xí)任務(wù),每天都會(huì)記住自己的基本任務(wù),做一個(gè)好學(xué)的人,不做一個(gè)懶惰的人,只要老師需要我完成,我機(jī)會(huì)及時(shí)去完成作業(yè)。不會(huì)一直拖拖拉拉,對(duì)待學(xué)習(xí)一定上心,對(duì)待作業(yè)一定認(rèn)真。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我是班上的學(xué)生xx,對(duì)不起,我這次做出了一些不好的事情,現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,我明白同學(xué)之間就是應(yīng)該好好去相處,您放心我以后一定不會(huì)欺負(fù)同學(xué)了,我會(huì)與他們好好的相處的。

  其實(shí)當(dāng)時(shí)的情況也是我的不饒人才造成的,所以我更是應(yīng)該要負(fù)非常重大的責(zé)任,在您批評(píng)我的時(shí)候我都還是比較的不饒人,更是不認(rèn)錯(cuò),但是在認(rèn)真的聽(tīng)了您的話之后我才漸漸的,明白同學(xué)相互間的情誼是很重要的,并且相處方式也是非常的重要。可能一直以來(lái)我都沒(méi)有以較好的方式、姿態(tài)去與周?chē)耐瑢W(xué)相處,所以更是有著非常暴躁的脾氣,更是在與同學(xué)相互交往的'過(guò)程中也是有著一定的問(wèn)題,更是沒(méi)有選擇好一種較好的方式進(jìn)行。

  在經(jīng)過(guò)我自己的反思之后我也是漸漸的明白自己下一步應(yīng)該要做出的努力,并且我個(gè)人也是應(yīng)該要去不斷地奮進(jìn),當(dāng)然我也非常的期待自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中去慢慢成長(zhǎng)與改變。犯錯(cuò)這件事我確實(shí)是應(yīng)該要正確的去面對(duì),只有保持一個(gè)較好的姿態(tài),這樣才能夠?qū)⒆约旱氖虑槎甲龅礁,同時(shí)我也非常的希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長(zhǎng),更讓我的生活有著很不一樣的色彩。

  現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生,也很是慶幸自己是一名小學(xué)生,從現(xiàn)在開(kāi)始了解自己存在的問(wèn)題,并進(jìn)行改正還不算晚,也是非常容易改正的。當(dāng)然從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,更是非常的好的,所以從現(xiàn)在起我就會(huì)盡力去改正自己身上那些不好的地方,更是需要老師對(duì)我投入更多的幫助,讓我可以更清楚我存在的問(wèn)題,讓自己可以在往后的生活中漸漸得到提升。犯錯(cuò)是人生中必定少不了的活動(dòng),而我更是非常的期待自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢成長(zhǎng),所以我更是相當(dāng)?shù)钠诖约耗軌蜃兊酶拥膬?yōu)秀。

  這次犯錯(cuò)確實(shí)是我沒(méi)有控制好自己,更是沒(méi)有認(rèn)真的做好我身為學(xué)生該做到的事,我在此向老師承諾,我之后都會(huì)好好的管束好自己,讓我不會(huì)再做出一些不合時(shí)宜的事情,并且我個(gè)人更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間中有較好的收獲。同時(shí)我更是期待自己能夠變得非常的優(yōu)秀。

  檢討人:xxx

  日期:xxx

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)我而言不交作業(yè)的做法無(wú)疑給課代表的工作造成了很大的困擾,畢竟在收作業(yè)的時(shí)候出現(xiàn)這類(lèi)不配合的狀況自然很難保持良好的心情,更何況不交作業(yè)在先本就存在著理虧的情況又怎能不反思自身的錯(cuò)誤所在,所以我深刻檢討了自己不交作業(yè)的做法并進(jìn)行了自我反省。

  其實(shí)定期收作業(yè)也是為了更好地檢驗(yàn)學(xué)生每天的學(xué)習(xí)成果,通過(guò)作業(yè)中解題的過(guò)程能夠?qū)ξ覀兘诘膶W(xué)習(xí)狀況有著直接的了解,因此無(wú)論出于怎樣的原因都不能夠不交作業(yè)以至于無(wú)法讓老師進(jìn)行批改,若是無(wú)法通過(guò)老師批改的作業(yè)了解到自己在學(xué)習(xí)方面的不足之處則很難采取有效手段進(jìn)行改進(jìn),實(shí)際上這次沒(méi)有按時(shí)將作業(yè)交給課代表也是因?yàn)榇嬖谥y以啟齒的.原因,主要是作業(yè)沒(méi)有全部做完以至于感到不好意思直接交上去,我應(yīng)該明白不交作業(yè)的行為對(duì)于自身的學(xué)習(xí)而言只會(huì)造成不好的影響,既然如此就應(yīng)該在課代表收作業(yè)的時(shí)候按時(shí)將其交上去才行。

  明明其他同學(xué)都能夠按時(shí)交作業(yè)為何不能夠配合課代表的工作呢?在進(jìn)行自我反省的同時(shí)也應(yīng)該明白不交作業(yè)完全是自己的過(guò)錯(cuò)罷了,畢竟當(dāng)班上沒(méi)交作業(yè)的學(xué)生只有自己一人之時(shí)便應(yīng)該反思造成這種狀況的原因,稍微思考便能明白不交作業(yè)很容易讓自己的學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重的影響,主要還是這種不重視按時(shí)交作業(yè)的心態(tài)很容易成為自己墮落的開(kāi)端,因此面對(duì)老師的批評(píng)還是要重視交作業(yè)的問(wèn)題才不會(huì)令這類(lèi)狀況再次出現(xiàn)在自己身上。

  既然已經(jīng)在不交作業(yè)的問(wèn)題上吃虧就應(yīng)該記住這方面的教訓(xùn)才行,并非每次不交作業(yè)都能夠得到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)并選擇原諒自己,所以我得珍惜這次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)并進(jìn)行自我反省才能夠明白不交作業(yè)的危害性,畢竟相對(duì)于這種行為來(lái)說(shuō)滿(mǎn)不在乎的心態(tài)才是容易讓人墮落的原因,我在吸取教訓(xùn)的同時(shí)也要將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些并意識(shí)到按時(shí)交作業(yè)的重要性,至少因?yàn)檫@類(lèi)原因被老師批評(píng)只會(huì)顯得自己的目光過(guò)于短淺罷了,再加上老師也因?yàn)榻蛔鳂I(yè)的問(wèn)題批評(píng)過(guò)自己又怎能再次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

  對(duì)于不交作業(yè)的后果應(yīng)該已經(jīng)通過(guò)這次教訓(xùn)得以了解,所以在交作業(yè)之前既要保證將其全部完成也不能夠擔(dān)心出現(xiàn)錯(cuò)誤,這樣的話在作業(yè)交上去并經(jīng)過(guò)老師批改以后才能夠意識(shí)到自身學(xué)習(xí)方面的不足并加以改進(jìn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  也許是不愛(ài)思考的緣故導(dǎo)致我做出了抄作業(yè)這種可恥的行為,雖然在老師的批評(píng)下認(rèn)識(shí)到這種做法的不妥之處卻還是讓我感到愧疚,作為小學(xué)生卻沒(méi)有在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成良好習(xí)慣很容易影響到自身今后的發(fā)展,所以我對(duì)這次抄作業(yè)的行為進(jìn)行了自我反省與相應(yīng)的檢討。

  其實(shí)作業(yè)的完成本就是對(duì)每天所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí),因此老師布置的作業(yè)往往都和當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān),若是連作業(yè)都只能夠靠抄襲完成的話未免有些太可恥了,重要的是我沒(méi)能意識(shí)到抄襲的危害性反而對(duì)此感到沾沾自喜,殊不知連作業(yè)的內(nèi)容都不曾思考過(guò)又怎能真正學(xué)明白,正如老師的'教導(dǎo)需要認(rèn)真聽(tīng)課才能夠記下重要的知識(shí)點(diǎn),即便是回家以后也要進(jìn)行反復(fù)記憶才能確保不會(huì)遺忘,然而作業(yè)不憑借真實(shí)水平完成的話往往難以知道自己存在哪些不足,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入也會(huì)存在著容易忘記的狀況。

  在反省抄襲行為的過(guò)程中應(yīng)該對(duì)進(jìn)行深刻的自我反省才行,明明老師布置的作業(yè)是根據(jù)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排,若是連這都懶得思考的話自然難以在考試中取得理想成績(jī),再加上老師也說(shuō)過(guò)只懂得抄作業(yè)的學(xué)生在考試的時(shí)候是沒(méi)有資料可抄的,他人的成績(jī)即便再怎么優(yōu)秀也與自己沒(méi)有絲毫的關(guān)系,為何我就不能夠認(rèn)清這點(diǎn)并重視日常生活中的學(xué)習(xí)呢?即便想要走捷徑也不能夠因?yàn)橥祽凶龀鲞@種可恥的事情,回想起老師在教學(xué)工作中的努力也讓我對(duì)抄作業(yè)的行為感到慚愧。

  往后的學(xué)習(xí)中我得牢記抄襲的教訓(xùn)并端正態(tài)度才行,只有自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠扎實(shí)才能夠取得良好的成績(jī),竊取他人的知識(shí)成果來(lái)完成作業(yè)只不過(guò)是可恥的行徑,所以我得多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足,畢竟抄襲本身便不是件光彩的事情又怎能因此影響到自身的形象,在吃過(guò)虧以后還是要長(zhǎng)些記性并糾正這方面的錯(cuò)誤才行,這種原則性的錯(cuò)誤在以后的學(xué)習(xí)之中還是盡量不要再犯比較好,因?yàn)槌鳂I(yè)導(dǎo)致老師對(duì)自己感到失望也是有些得不償失的。

  通過(guò)這次反省也是希望自己能夠意識(shí)到抄作業(yè)的危害性有多么嚴(yán)重,若是抱有僥幸心理以至于不改正錯(cuò)誤的話只會(huì)讓將來(lái)的自己吃虧罷了,所以我會(huì)重視這次抄作業(yè)被批評(píng)的問(wèn)題并爭(zhēng)取盡快將其改正,也希望老師能夠原諒我的過(guò)失并在以后的學(xué)習(xí)中給予相應(yīng)的鼓勵(lì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生自我反省檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  經(jīng)過(guò)課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而且我要改正過(guò)來(lái)。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課,因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不僅沒(méi)好好自習(xí)還講話,這樣我自己沒(méi)學(xué)習(xí)好,更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您,讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心,這是不對(duì)的。

  經(jīng)過(guò)反思我明白了很多,所以老師請(qǐng)您相信我,我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的'環(huán)境中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您!讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習(xí)課講話。

  最后,還是萬(wàn)分感激下老師,給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì),令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵,祝同學(xué)們身體健康,老師工作順利!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: 年 月 日

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檢討書(shū)自我反省04-10

自我反省檢討書(shū)05-21