上課檢討書(shū)(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的上課檢討書(shū)，歡迎大家分享。

上課檢討書(shū)1

敬愛(ài)的老師：

　　今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩，貪睡的個(gè)性，就不自覺(jué)地在課堂上睡覺(jué)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了我的'這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

　　現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是ｘｘ期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺(jué)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形轉(zhuǎn)自個(gè)人述象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

　　我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起自己。

　　如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

　　學(xué)世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

上課檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

　　您好！

　　我沒(méi)有去上課，而是躲在宿舍里面和同學(xué)玩游戲，在明明知道這是很重要的一堂專業(yè)課的情況下，我還是沒(méi)有重視起來(lái)，覺(jué)得游戲才更加的重要，我這種學(xué)習(xí)的態(tài)度也是不應(yīng)該的，作為一名大學(xué)生，在這種情況下，其實(shí)更應(yīng)該來(lái)上課，而不是窩著打游戲，游戲隨時(shí)都可以去打，但是一堂專業(yè)課，卻是必須要來(lái)上的，不然這個(gè)大學(xué)不是白上了嘛，我也是要為我這次沒(méi)來(lái)上課的事情好好的檢討。

　　對(duì)上課我是不夠的重視，其實(shí)老師在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就第一堂課，就和我們說(shuō)了，這門課非常的重要，希望我們不要曠課，在課堂上也是要認(rèn)真的去聽(tīng)講。老師也是為了我們好，每堂課都是認(rèn)真的講課，開(kāi)始我也是聽(tīng)了幾節(jié)課，非常的認(rèn)真，我也知道在大學(xué)，如果不學(xué)習(xí)，其實(shí)也是浪費(fèi)時(shí)間，但是漸漸的日子長(zhǎng)了，我就開(kāi)始有些松懈，上課也沒(méi)有那么的認(rèn)真，開(kāi)始在教室里玩會(huì)手機(jī)，下課就直接走人，也沒(méi)想著去圖書(shū)館查資料，了解專業(yè)該學(xué)的東西，更是沉迷在游戲里面。

　　漸漸的，我在玩游戲的時(shí)候也是沒(méi)想過(guò)上課的這回事，這次也是如此，正玩著開(kāi)心，同學(xué)說(shuō)要去上課，我只是稍微糾結(jié)了一下，就決定還是玩游戲比較好，而沒(méi)有想著去上課的事情了，現(xiàn)在冷靜下來(lái)想想，其實(shí)真的有些后悔，當(dāng)時(shí)怎么就那么的不重視學(xué)業(yè)呢，想當(dāng)初在高中的'時(shí)候，連吃飯都還在想著題目，可是而今，一天的時(shí)間里，想的最多的是游戲，而上課讀書(shū)的事情，只有在睡前想下明天又有哪些課要上，能不能逃掉，這種狀態(tài)也是沒(méi)辦法把學(xué)習(xí)去搞好的。

　　老師的批評(píng)，還回蕩在我的腦海里，我此時(shí)反思自己，真的覺(jué)得自己怎么那么不爭(zhēng)氣，明明那么努力的考上我們大學(xué)，可是卻松懈了，覺(jué)得學(xué)習(xí)不重要了，開(kāi)始去玩，去放松了，這樣的狀態(tài)其實(shí)和沒(méi)上大學(xué)又有什么樣的一個(gè)區(qū)別呢，還不如去工作，那樣還能掙點(diǎn)錢，不用依賴父母，可是而今，既然上了大學(xué)，那么更是要把時(shí)間去花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，游戲什么的，只是娛樂(lè)，并不是我今后一定要用到的東西，而專業(yè)的知識(shí)確是我必須要去學(xué)的。

　　老師，我而今也是意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我今后一定會(huì)認(rèn)真的上課，不再玩游戲了，一定要把游戲給戒掉，得給自己一點(diǎn)壓力，讓自己恢復(fù)到之前的那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中去。老師，請(qǐng)您相信，我一定不會(huì)再曠課了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感

　　感惋惜，深感惋惜呀！上課說(shuō)話檢討書(shū)只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的`拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該上課講話檢討書(shū)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，盧老師悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　這天，上晚課語(yǔ)文的時(shí)候，我又一次的說(shuō)話，再一次的犯了錯(cuò)誤。所以，我檢討。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，這天語(yǔ)文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒(méi)有說(shuō)話，聽(tīng)到不明白誰(shuí)說(shuō)的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的.說(shuō)了兩句�？刹恍业氖�，被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請(qǐng)求下，語(yǔ)文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會(huì)。

　　可我卻沒(méi)有珍惜，等到此刻失去了這次機(jī)會(huì)時(shí)，才感到后悔莫及，那時(shí)，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí)，講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類的。

　　當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“傻子”，又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了，非得讓我出去站著，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。

　　我上課說(shuō)話，不是一次兩次了，多謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì)，但是，上課說(shuō)話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)構(gòu)成了，所以，改起來(lái)，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我能夠肯定的是，此刻上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自我不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話，但是，雖然此刻有時(shí)候還會(huì)說(shuō)，但是我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。

　　慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

檢討人：x

　　20xx年xx月xx日

上課檢討書(shū)5

尊敬的XXX：

　　今天，上晚課語(yǔ)文的時(shí)候，我又一次的說(shuō)話再一次的犯了錯(cuò)誤。所以，我檢討。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，今天語(yǔ)文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒(méi)有說(shuō)話，聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說(shuō)了兩句�？刹恍业氖�，被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請(qǐng)求下，語(yǔ)文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會(huì)。可我卻沒(méi)有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí)，才感到后悔莫及，那時(shí)，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí)，講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類的。當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“垃圾”。僅這兩個(gè)字，又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了(雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話題)，非得讓我出去站著，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的.機(jī)會(huì)不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。

　　我上課說(shuō)話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì)，可是，上課說(shuō)話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以，改起來(lái)，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還(班干部檢討書(shū))會(huì)說(shuō)，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

此致

敬禮

　　檢討人

　　時(shí)間

上課檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的學(xué)生，我叫xxx。在您之前跟我們上課的課堂上，我沒(méi)有控制住自己，在課堂上睡覺(jué)，后來(lái)被您發(fā)現(xiàn)。這件事情我很抱歉，您也嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我為我的這種不遵守課堂紀(jì)律的行為向您道歉：我錯(cuò)了，我以后不會(huì)再犯，希望您能原諒我這一次，再給我一次機(jī)會(huì)。

　　上課睡覺(jué)這種行為是違反了學(xué)校的規(guī)章制度，這是對(duì)自己的極度不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)老師極度的不尊重，更是對(duì)父母內(nèi)心的期盼的極度辜負(fù)，我為此感到深深的自責(zé)，特此做以下的檢討：

　　第一，我作為學(xué)生，來(lái)學(xué)校是為了上課，是為了來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的。我現(xiàn)階段主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老師教給我們的各種知識(shí)，融會(huì)貫通，為以后的考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更是為了自己以后的未來(lái)能過(guò)的更好。而且學(xué)校也安排了休息的時(shí)間，我不應(yīng)該混淆學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，公然在課堂上睡覺(jué)，違反了課堂紀(jì)律，這是對(duì)自己學(xué)業(yè)的極度不負(fù)責(zé)。這簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，我內(nèi)心感到深深的自責(zé)。

　　第二，上課睡覺(jué)不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師的不尊重。老師每天口干舌燥的為我們講述知識(shí)，作為學(xué)生，我們就應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)講，這是我們的對(duì)老師的尊重。上課時(shí)間，老師認(rèn)真的在講臺(tái)上面講解知識(shí)點(diǎn)，講解習(xí)題，而我在下面睡覺(jué)，這是對(duì)老師的極度不尊重，更是在浪費(fèi)教師資源，浪費(fèi)老師的時(shí)間，被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)后，更是打斷了老師的上課速度，從而影響了整個(gè)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)。這種行為是錯(cuò)誤的，給其他同學(xué)帶來(lái)不好的影響，我很抱歉。

　　第三，我也覺(jué)得對(duì)不起父母。父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大，又千方百計(jì)的把我送到學(xué)校里讀書(shū)，是為了我能學(xué)到更多的知識(shí)，更多的做人的道理，為以后能過(guò)的'更好而努力，我卻辜負(fù)了它們的期望。要是讓他們知道我上課睡覺(jué)，他們肯定會(huì)很難過(guò)很傷心，我一想到這里，我就更覺(jué)得我做錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。我對(duì)不起父母，我深刻的自我檢討。

　　以上是我發(fā)自內(nèi)心的檢討。上課的時(shí)間就是學(xué)習(xí)用的，不是用來(lái)睡覺(jué)的，如果真的想休息，有午休時(shí)間，晚上也可以早點(diǎn)睡。我也意識(shí)到，什么時(shí)候該做什么樣的事情是很重要的，學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，休息的時(shí)候也要不遺余力的休息，不能本末倒置。最后我保證，這種事情絕不會(huì)再發(fā)生在我身上了，請(qǐng)老師能寬恕我這一次，也請(qǐng)老師監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自身所犯的.錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書(shū)。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來(lái)了困擾，給同學(xué)樹(shù)立了不良范例。

　　現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了，我要認(rèn)真做出檢討�；仡欏e(cuò)誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺(jué)很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺(jué)到了七點(diǎn)分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。

　　面對(duì)錯(cuò)誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺(jué)悟不高，沒(méi)有良好作息規(guī)律等問(wèn)題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：

　　第一，我將重新認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。

　　第二，我必須加強(qiáng)自己的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

　　第三，我必須明確、堅(jiān)決地要求自己，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。

　　最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課檢討書(shū)8

尊敬的XX老師：

　　非常地遺憾要交這一份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了非常深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的非常的.不應(yīng)該。

　　努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

　　由于今天上午的自習(xí)課上，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課檢討書(shū)9

尊敬的老師和同學(xué)：

　　這天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全能夠早點(diǎn)起床或是提早出家門，這樣就不會(huì)遲到了，這天我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。（如果要念的話，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好）我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的`錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。這天在那里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是這天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。

　　在那里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從這天開(kāi)始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人能夠跌倒，但絕對(duì)不能夠在同一個(gè)地方跌倒。在以后上學(xué)前，我必須要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便狀況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通狀況，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上，我必須吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我必須要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課檢討書(shū)10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先讓我對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲疑险n講話了，不僅打擾了同學(xué)們?cè)谡n堂上的聽(tīng)講，也擾亂了課堂上的秩序，沒(méi)有守好規(guī)矩，給您的講課造成了困擾。

　　今天上課之前因?yàn)槲覀冊(cè)谟懻撘粋�(gè)很熱門的話題，每個(gè)人都有不同的看法，一直到了上課的時(shí)間也沒(méi)有辦法停下來(lái)，而我是在半途加入進(jìn)去的，我看見(jiàn)他們討論的十分的熱烈，想知道到底是什么樣話題引起的爭(zhēng)執(zhí)。所以在上課期間我就問(wèn)了一下事情的前因后果，因?yàn)槭虑榈挠酂徇�沒(méi)有退去，大家又重新討論起來(lái)，盡管老師在上課期間說(shuō)了幾次讓我們暫停討論，我還是忍不住我的好奇心，漸漸地課堂變得越來(lái)越嘈雜，從而影響了您的正常教學(xué)，我感到十分的抱歉。

　　因?yàn)檫@次的事情，您沒(méi)有控制住課堂，課堂秩序混亂，在領(lǐng)導(dǎo)的巡查中批評(píng)了我們班級(jí)的紀(jì)律，讓我感到非常愧疚，因?yàn)槭俏业脑�因，本�?lái)因?yàn)樯险n同學(xué)已經(jīng)停止了討論，是我的好奇心讓我忍不住追根究底，挑起了頭，最主要是我的錯(cuò)才導(dǎo)致這次的事情的發(fā)生。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思，我已經(jīng)意識(shí)到自己犯了什么樣的錯(cuò)誤，我沒(méi)有分清上課和下課的區(qū)別，只在乎我自己的想法，當(dāng)上課鈴敲響時(shí)，我們就必須聽(tīng)從老師的安排，不能在上課這樣嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍中去做與上課無(wú)關(guān)的事情，更為嚴(yán)重的是我還上課講話，讓您的.教學(xué)不能正常的、順利的進(jìn)行下去。經(jīng)過(guò)這次您對(duì)我一對(duì)一的教育，我明白了自己身上的缺點(diǎn)，在上課的時(shí)間注意力不能集中，您說(shuō)我對(duì)事情有很強(qiáng)的好奇心不能算是錯(cuò)誤，但是應(yīng)該放在正確的時(shí)間、正確的事情上，而不是在上課時(shí)討論與課堂無(wú)關(guān)、給我們的學(xué)習(xí)提供不了幫助的事情上去，我已經(jīng)充分領(lǐng)會(huì)您的意思，以后會(huì)專注于學(xué)習(xí)，以更好的成績(jī)來(lái)覆蓋這次的錯(cuò)誤。我也明白了在什么樣的時(shí)間要做什么樣的事情，如果打亂我們的安排，最后也會(huì)一事無(wú)成，就像這次一樣，我雖然已經(jīng)了解到發(fā)生的事情，但是沒(méi)有學(xué)到應(yīng)該學(xué)的新知識(shí)，還因?yàn)閿_亂課堂受到了嚴(yán)厲的懲罰，這是得不償失的一種作為。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)改變我身上的缺點(diǎn)，讓您看到本來(lái)的我是什么樣的，所以還請(qǐng)您原諒我這次的過(guò)錯(cuò)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課檢討書(shū)11

尊敬的學(xué)校老師：

　　關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，我感到非常后悔，對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！

　　回顧錯(cuò)誤，我當(dāng)時(shí)由于感到學(xué)習(xí)聽(tīng)不進(jìn)去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來(lái)。面對(duì)錯(cuò)誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺(jué)了，我的上課睡覺(jué)行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例，讓周圍同學(xué)受到了我的影響，同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。

　　面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后，我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年，沒(méi)有意識(shí)到“遵守紀(jì)律，積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的'正途。而我這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會(huì)，更是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。

　　總而言之，上課睡覺(jué)違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯(cuò)了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。

　　在此，我向您保證：今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病，即使聽(tīng)不進(jìn)，我也努力看書(shū)，爭(zhēng)取理解知識(shí)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好！

　　謝謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！

　　我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

　　這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心。

　　老師你反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)自我檢討，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。

　　自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。對(duì)待課堂的思想觀念不夠深刻、不夠正確。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候更不能吵鬧，打斷老師的課堂，好打擾了同學(xué)們上課。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　所以我決定有如下措施：

　　1、寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！

　　2、對(duì)自己思想上的`錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　3、努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

　　4、保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

　　短短幾百字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)重新的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習(xí)也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一部。

　　我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課檢討書(shū)13

尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨埃

　　回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

　　關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的'感受。

　　紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該上課說(shuō)話。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次上課遲到這么久，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我身為青年，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對(duì)老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，做出深刻的書(shū)面檢討。

　　我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

上課檢討書(shū)15

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課唱歌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候唱歌的決心。

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課時(shí)唱歌，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何課上唱歌的。

　　所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我在上課的時(shí)候唱歌的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的.學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候唱歌，影響班級(jí)紀(jì)律性。

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不唱歌地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不唱歌，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

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