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學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書

時(shí)間:2023-05-14 16:48:15 檢討書 我要投稿

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書12篇

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫檢討書來(lái)自我悔悟,我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。來(lái)參考自己需要的檢討書吧!下面是小編整理的學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書12篇

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書1

敬愛的老師:

  對(duì)不起。

  作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

  首先,造成上課講話最直接的'原因是我的自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  您是一個(gè)非常溫和的老師,在對(duì)我們教學(xué)中也一直保持這樣溫和的態(tài)度,很少對(duì)我們用過(guò)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,但是在昨天您的課堂上我違反了您經(jīng)常和我們強(qiáng)調(diào)的課堂紀(jì)律,您還用平時(shí)都不會(huì)用的嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。我知道老師一定不會(huì)想用這樣方式讓我在班級(jí)上難堪,盡管我確實(shí)是打擾到您的課堂紀(jì)律、害您突然中斷了課程,打亂了您的教學(xué)計(jì)劃。我知道您之所以對(duì)我用那樣嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,是因?yàn)槟胱屛覍?duì)我這次違反您課堂紀(jì)律有一個(gè)深刻的印象,讓我自己在課堂上不會(huì)再出現(xiàn)這些相同的事情,畢竟不是每個(gè)老師都會(huì)您這樣包容我們。我想對(duì)您說(shuō)這件觸到您霉頭的事情是我自己?jiǎn)栴},也希望這份檢討書能讓您放下批評(píng)我后心中的不安。

  一節(jié)課想要完好的進(jìn)行下去,需要我們做到兩點(diǎn)。一點(diǎn)就是老師們專心致志的給我進(jìn)行講學(xué)教課,還有的另外一點(diǎn)就是我們學(xué)生要自覺遵守上課時(shí)的紀(jì)律,這樣一節(jié)課下來(lái)我們才會(huì)有很大的聽課效率,也讓老師的講學(xué)教課發(fā)揮自己最大的作用。但是在昨天您的課堂上,我不僅和其他同學(xué)說(shuō)話,還肆無(wú)忌憚在您的課上挑釁您,嚴(yán)重的打擾到老師您在這節(jié)課上要進(jìn)行的`教學(xué)活動(dòng)。在我和其他同學(xué)說(shuō)話時(shí),你那就已經(jīng)用眼睛瞟了我好幾次,我知道這是您對(duì)我發(fā)出的提醒,讓我不要在課堂上繼續(xù)和別人說(shuō)話,要我安心聽您講課。我不但忽視了您對(duì)我善意的題型,但在您說(shuō)話警告我的時(shí)候?qū)δ鲅圆贿d,說(shuō)了一些難聽的話,讓您不得不打斷課程,讓你在這件課上不僅并沒有良好的上課體驗(yàn),更嚴(yán)重的是沒有讓你完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù),這樣一定會(huì)耽誤和影響您之后對(duì)我們的教學(xué)。因?yàn)槲易约阂粋(gè)人在課堂上做出這樣幼稚的事情,結(jié)果卻讓全班同學(xué)一起為我承擔(dān)這次打斷課程的后果。

  我們班、我們同學(xué)都想要取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),但是這樣的成績(jī)需要我們平時(shí)有一個(gè)良好的上課紀(jì)律來(lái)維持。我在昨天違反紀(jì)律給老師以及全班同學(xué)造成教學(xué)和學(xué)業(yè)上影響雖然很小,但是老師不應(yīng)該就因此對(duì)我這次的違紀(jì)就這樣一筆帶過(guò)了,希望老師在以后上課的時(shí)候會(huì)對(duì)我比以前更嚴(yán)厲嚴(yán)格的一點(diǎn),您可以改變對(duì)我以前的教育方式,同樣我自己也不會(huì)就這樣輕易的將這次的事情忘記掉。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  學(xué)生向你們致敬問(wèn)好!

  當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句"我錯(cuò)了"是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

  我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的`柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠(chéng)心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,

  我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,做出錯(cuò)誤,是自己得到救贖。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx,今天我違反了紀(jì)律,在上課時(shí)候表現(xiàn)非常不好,除了沒有認(rèn)真的聽講,我還在講話影響周圍的同學(xué)的學(xué)習(xí),實(shí)在是讓我感覺很慚愧,自身沒有較好的素養(yǎng)是肯定會(huì)有問(wèn)題的,我不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了,接下來(lái)也會(huì)虛心去做好自己的事情,對(duì)今天的情況更加是要好好反省一下。

  近期在工作方面我確實(shí)是需要好好的去安排好的,我一定不會(huì)在讓這樣情況了繼續(xù)發(fā)生了,學(xué)生的本職工作就是搞好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講是最基本的事情,講話就非常的惡劣,影響了同學(xué)不說(shuō),這也是對(duì)老師不尊重,我一定會(huì)努力的去搞好學(xué)習(xí),違反紀(jì)律的情況我確實(shí)是感覺非常的.不好,沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這給我的感覺是非常不好的,我應(yīng)該要好好的反思一下,繼續(xù)這樣下去我也肯定會(huì)去做的更加認(rèn)真,今天的情況是我不愿意看到的,未來(lái)在學(xué)習(xí)方面我不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。

  今天在上課的時(shí)候,我和同學(xué)講話,這樣確實(shí)是非常的不好,自身還是存在很多問(wèn)題的,沒有端正好自己的心態(tài),這對(duì)我而言也一直都是非常的有意義的,回想起這段時(shí)間的以來(lái)的學(xué)習(xí),我確實(shí)是感覺很自責(zé),由于上課不認(rèn)真,違反課堂紀(jì)律,我破壞了班級(jí)的上課氛圍,影響了大家的學(xué)習(xí),老師講課到一半還要停下來(lái)講課堂紀(jì)律,這樣實(shí)在是非常的不好,我覺得這樣下去肯定是很不好的,是我對(duì)自己應(yīng)該要去合理規(guī)劃好的,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待,上課紀(jì)律問(wèn)題是非常重要的,在這方面我也應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)。

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該要好好的維持個(gè)人能力,未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中,這是我應(yīng)該要去調(diào)整好的,希望未來(lái)可以讓自己做出更好的成績(jī)來(lái),這段時(shí)間我也應(yīng)該要做的更加認(rèn)真,關(guān)于課堂紀(jì)律我以后一定會(huì)好好的遵守,不會(huì)這樣的情況再出現(xiàn)了,這方面我也應(yīng)該要對(duì)自己更加的嚴(yán)格,以后在學(xué)習(xí)方面我會(huì)進(jìn)一步去做好自己分內(nèi)的職責(zé),端正好自己的態(tài)度,這是非常關(guān)鍵的,這對(duì)我而言我也是應(yīng)該要去端正做好的,您已經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò)課堂紀(jì)律問(wèn)題了,實(shí)在讓我感覺壓力很大,我應(yīng)該要反思清楚,以后一定不會(huì)違反課堂紀(jì)律了,會(huì)反思清楚,樹立好形象,做好榜樣,希望您給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我在課堂上面,沒有專心的聽老師講的內(nèi)容,反而自己還違反了紀(jì)律,在下面睡覺,我這樣是非常不好的,老師教的知識(shí),是我們需要認(rèn)真的去學(xué)的,我其實(shí)不能這樣,不但是紀(jì)律的問(wèn)題,也是對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé),我在這也是要來(lái)檢討。

  也是我太困了,昨天沒有休息好,想著來(lái)學(xué)校,又可以見到平時(shí)玩的好的.同學(xué),還可以上課,其實(shí)我也是挺興奮的,畢竟一直在家里學(xué)習(xí),也是很枯燥的,雖然也是可以和同學(xué)視頻聊天,但是和面對(duì)面比起來(lái),還是很無(wú)聊的,所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里,回到學(xué)校之后,上課的時(shí)候也是沒有什么心思,總想著下課和同學(xué)多說(shuō)說(shuō)話,所以課堂也是聽得不是那么的認(rèn)真,而這堂課本來(lái)我也是不怎么的學(xué)得好,老師講的知識(shí)我聽著聽著也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了,本來(lái)也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時(shí)間,上課的時(shí)候聽著老師講課,心思都不在上面,所以更是沒有什么精力了,而這也是導(dǎo)致老師批評(píng)了我。

  現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對(duì)的,來(lái)到學(xué)校,既然開學(xué)了,就要認(rèn)真的來(lái)上課,和同學(xué)玩,有很多的時(shí)間,下課就可以了,根本沒必要著急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來(lái)上課,課堂的一個(gè)時(shí)間也是不該我們?nèi)ニX,去干其他的事情的,成績(jī)不怎么樣,其實(shí)是更要認(rèn)真一些,這樣才能學(xué)到,即使不懂的問(wèn)題也是可以做好筆記,然后去問(wèn)同學(xué)老師的,而不是還不聽,不認(rèn)真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才說(shuō)我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡覺的行為本來(lái)就是不對(duì)的,其實(shí)老師也是看到我的狀態(tài)不對(duì),提醒我?guī)状,只是我都是沒有在意的。我也是不能違反紀(jì)律了,既然來(lái)到了學(xué)校,開學(xué)了,不在像是家里,沒有老師的一個(gè)監(jiān)督,而今的我,成績(jī)不怎么樣,就更需要多在課堂上認(rèn)真的聽,做好該做的筆記,問(wèn)題也是要記錄下來(lái),然后找同學(xué)老師來(lái)問(wèn),學(xué)好了知識(shí),才能我來(lái)上課該做的事情。

  老師,課堂睡覺的錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,以后不會(huì)這樣再做與課堂無(wú)關(guān)的事情了。而是會(huì)認(rèn)真的聽老師來(lái)講,學(xué)好知識(shí),讓自己在課堂之中會(huì)有收獲。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書6

尊敬的老師:

  你好!

  上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。

  作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩。

  老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤。

  自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的.關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

  望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)光大。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  這次向老師道歉,是因?yàn)槲覜]有重視紀(jì)律,在課堂上公然違反紀(jì)律,造成了不好的影響。面對(duì)這次錯(cuò)誤,我對(duì)自己有了一個(gè)很深刻的檢討,我自己也想明白了自己的錯(cuò)誤。這封檢討不僅表達(dá)了我的懺悔,也表達(dá)了自己內(nèi)心的覺醒,希望老師看完后能夠給我機(jī)會(huì),我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)!

  今天上語(yǔ)文課練習(xí)寫作,我在課堂上講小話,影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),我的這個(gè)行為也影響了整個(gè)上課紀(jì)律。我明明知道,這是違反紀(jì)律的事情,但是我還是做了。這正是由于我自己的紀(jì)律意識(shí)缺乏,才造成的這樣的后果。無(wú)論是在哪里,我們都要有一個(gè)紀(jì)律意識(shí),上課的時(shí)候,睡覺的時(shí)候,開會(huì)的時(shí)候,這些時(shí)間里我們都應(yīng)該注重紀(jì)律,不去做影響集體的那一個(gè)人。因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)抓緊對(duì)自己紀(jì)律的加強(qiáng),不再犯這嚴(yán)格的錯(cuò)誤,給自己蒙羞。

  其次是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次鞭策,我這次的行為反映了我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正往往就表現(xiàn)在容易違反紀(jì)律,不尊重他人的行為上。這次違反紀(jì)律,也是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度的原因,如果學(xué)習(xí)態(tài)度端正的話,那么我對(duì)自己的要求也會(huì)有所不同,會(huì)更加的嚴(yán)格自己,就不會(huì)出現(xiàn)違反紀(jì)律的這種情況了。學(xué)習(xí)態(tài)度端正可以讓我們的學(xué)習(xí)得到進(jìn)步,也會(huì)更加健全我們的人格,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在我們今后的人生中會(huì)帶來(lái)好的影響。

  我也意識(shí)到,自己這次犯錯(cuò)沒有尊重到老師。尊重老師是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該去做的事情,對(duì)于“尊重”二字而言,只有對(duì)他人尊重了,別人才會(huì)尊重我們。尊重是互相的,也是我們的傳統(tǒng)美德,因此,注意在今后的學(xué)習(xí)中尊重他人,成為了我一個(gè)改進(jìn)的`路線。因此,這次也很對(duì)不起老師,沒有在課堂上尊重您,真的很抱歉,懇求您的原諒,我不會(huì)再犯了!

  我這次的行為也嚴(yán)重的影響到了大家,讓大家無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí),寫作本身就是一件需要靜心的事情,而我這次吵吵鬧鬧的,不僅自己沒有寫好作文,也讓同學(xué)們受到影響,這是最不應(yīng)該做的事,我知道錯(cuò)了,希望大家能夠原諒我這一次,我發(fā)誓,再也不會(huì)有下一次了!

  最后,我想很誠(chéng)摯的向老師和同學(xué)們道個(gè)歉,是我這次犯錯(cuò),給大家造成了一些不好的影響。這樣的情況,我不會(huì)再有第二次了,希望大家可以繼續(xù)相信我一次,我一定會(huì)做好自己的,不再為大家徒增煩惱了!請(qǐng)?jiān)彛?/p>

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書8

尊敬的老師:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的.手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書9

尊敬的老師:

  本人于20xx年xx月xx日的政治課上突然缺席,事后深感事態(tài)嚴(yán)重,在此作深刻的檢討。

  我不想為自己去解釋什么,解釋就是掩飾,掩飾就是講故事。不管你是什么原因,表面的事實(shí)你拒絕不了。可是憋不足這口氣,我還是說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情況吧!

  那一天的第一節(jié)政治上,一切都表明的安然無(wú)恙,這似乎就是暴風(fēng)雨的前期!不知幾時(shí),突然胃里一脹,肚子一痛,腦袋一暈,完了,大事不妙。

  我一直在鼓勵(lì)自己:大丈夫能屈能伸,這等小事何足掛齒?墒牵疫是太單純了,人的三急可并非等閑之輩!

  就在我奄奄一息之時(shí),下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。

  我沖回了宿舍,輪起了“xxx”牌極品手紙,奔向戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)泄可擊,在歷經(jīng)七七四十九難,我已筋疲力竭,但我凱旋歸來(lái)!

  迎接陽(yáng)光的那一刻,心情無(wú)限好。輕松一堆,勝人一籌。∥蚁,這也是當(dāng)人的優(yōu)點(diǎn)之一吧!

  這時(shí),我停下了腳步,眼前的.一幕讓我觸目驚心,完了,這教室的門口已成了我死亡的墓地!

  同學(xué)們居然已正在聚精會(huì)神的聽課了。老師的曾經(jīng)一句話給了我致命一擊:“你如果上課了還沒進(jìn)入教室就不用來(lái)上課了!”

  我沉默了,為了辦大事,我失去了大大事!不僅比同學(xué)少學(xué)了一堂課的知識(shí),而且還少了與老師一堂課的回憶。

  人生最大的痛苦,莫過(guò)于此!我被拋棄在外開始流浪。

  事發(fā)突然是不幸的,但造成曠課的結(jié)果是活該的;被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的,但事后沒有及時(shí)解釋是不該的。

  事態(tài)的嚴(yán)重性讓我感覺到了造成結(jié)果的慘痛性。一個(gè)人的錯(cuò)誤給xxx隊(duì)摸黑了,一個(gè)人的錯(cuò)誤給xx隊(duì)帶來(lái)災(zāi)難了。

  深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省。下一次,山無(wú)棱,天地合,才敢去曠課。

  望老師原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書10

尊敬的班主任老師:

  我在感到深深的后悔與愧疚后,顫抖得用我這只干過(guò)壞事的手握筆寫下這篇檢討,以向您展示我悔改的真誠(chéng)。此處錯(cuò)誤很明顯得說(shuō)明了問(wèn)題,我貪得別人的錢財(cái),向同學(xué)的書包里伸出了罪惡之手,區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢,卻令我陷入罪惡的深淵,顯露猙獰的面目。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,您找我談話,嚴(yán)肅得批評(píng)了我,讓我痛徹心扉,是您及時(shí)得挽救了我。您的慧心教導(dǎo)也讓我對(duì)于自身錯(cuò)誤有了清晰深刻得認(rèn)識(shí):

  首先,這次錯(cuò)誤讓我意識(shí)到“邪惡本是愚昧”的至理,我之所以會(huì)偷拿別人的錢,一方面是因?yàn)樽约贺澯魉,更大方面是因(yàn)槲覜]有對(duì)偷盜有深刻認(rèn)識(shí),沒有意識(shí)到這類行為的嚴(yán)重危害,沒有想到嚴(yán)重后果,沒有良知上的切膚之痛,才讓我做出這樣罪惡的行為。

  其次,我也沒有明白到“貪財(cái)是萬(wàn)惡之源”的道理,沒有足夠的覺悟應(yīng)該“君子愛財(cái),取之有道”。錢財(cái)本來(lái)沒有善惡,而人心有善惡,因此人得財(cái)?shù)姆绞骄头稚茞。其中偷盜屬于侵取強(qiáng)占,是極為自私,不顧他人生死的`丑惡行為。我在偷同學(xué)錢財(cái)?shù)臅r(shí)候,竟沒有仔細(xì)想想這些,可見我是多么愚昧無(wú)知,多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢,大可以通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績(jī),以求得老師與家長(zhǎng)的喜悅,讓他們?cè)谙矏傊畷r(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我也可以通過(guò)業(yè)余時(shí)間,力所能及得打些零工,做些兼職。沒錯(cuò),這些對(duì)于年紀(jì)小的自己很難,可是天下沒有成功是輕而易舉的,輕而易舉的事大家都能做,也就不顯得珍貴了。

  再有,我年紀(jì)尚小,缺乏禮數(shù),不能反思反問(wèn),一味墨守成規(guī),不明真相。單純得以為書本知識(shí)都是真理,不去反復(fù)推敲,不去結(jié)合實(shí)際拷問(wèn)。有書本上說(shuō)“人之初性本善”,現(xiàn)在察覺就是極大的謬論,人之初,無(wú)知無(wú)禮,稍有引誘則惡行惡念,唯有人心堅(jiān)持向善,努力求學(xué)進(jìn)取,摒棄妖邪才算真正為善,F(xiàn)實(shí)生活中,我身邊同樣都是跟我同齡的人,他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時(shí)課余閑暇的禮儀規(guī)范,行為舉止都不見得會(huì)好,久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然,聽之任之,不做掙扎得隨波逐流,最終導(dǎo)致自身良知的削潰,導(dǎo)致這樣丑惡行為的發(fā)生。

  親愛的老師,此刻我明白到生命是如此奇妙,若堅(jiān)持美好,就會(huì)美好。若不求進(jìn)取,美好就會(huì)消散,取而代之的是崩塌與朽爛。我會(huì)努力改過(guò)自新,吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各方面優(yōu)秀文化學(xué)識(shí),爭(zhēng)取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息,煥發(fā)出沁美人心的知識(shí)甜美。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書11

尊敬的班主任:

  從有認(rèn)知以來(lái),我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人,我信奉——既然大家來(lái)到一個(gè)集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來(lái)了不好的影響。

  對(duì)于我不上晚自習(xí)的事情,我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn):

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個(gè)女孩子,晚上一個(gè)人在外面,會(huì)發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)還是班級(jí)上的我未能出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來(lái)就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的`影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí),而且還是班委的我不上晚自習(xí),有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上,那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習(xí)上,我可以完成老師布置的作業(yè),特別是園林美術(shù)作業(yè),多用時(shí)間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來(lái),同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來(lái)越多。

  如今,大錯(cuò)既成,我已感到悔不當(dāng)初,如果能重新來(lái)一次,我想我會(huì)回到寢室拿書去上晚自習(xí)。不過(guò)這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對(duì)我沒上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò),也是我對(duì)自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。

  在以后,如果真的有什么重要的事,我會(huì)向輔導(dǎo)員請(qǐng)假,不會(huì)再無(wú)顧的曠課曠晚自習(xí)。事情忙完后,如果有時(shí)間,我也會(huì)回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課,第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說(shuō),實(shí)有不聽勸解的,在第一時(shí)間報(bào)告給班長(zhǎng)或輔導(dǎo)員。

  從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會(huì)再無(wú)故曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動(dòng)積極參加,不僅自己參加,還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加,做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我,同時(shí)也鑒證我的決心!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生個(gè)人違反紀(jì)律檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,今天我違反了紀(jì)律,在上課時(shí)候表現(xiàn)非常不好,除了沒有認(rèn)真的聽講,我還在講話影響周圍的同學(xué)的學(xué)習(xí),實(shí)在是讓我感覺很慚愧,自身沒有較好的素養(yǎng)是肯定會(huì)有問(wèn)題的,我不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了,接下來(lái)也會(huì)虛心去做好自己的事情,對(duì)今天的情況更加是要好好反省一下。

  近期在工作方面我確實(shí)是需要好好的去安排好的,我一定不會(huì)在讓這樣情況了繼續(xù)發(fā)生了,學(xué)生的本職工作就是搞好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講是最基本的事情,講話就非常的惡劣,影響了同學(xué)不說(shuō),這也是對(duì)老師不尊重,我一定會(huì)努力的去搞好學(xué)習(xí),違反紀(jì)律的情況我確實(shí)是感覺非常的不好,沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這給我的感覺是非常不好的,我應(yīng)該要好好的反思一下,繼續(xù)這樣下去我也肯定會(huì)去做的更加認(rèn)真,今天的情況是我不愿意看到的,未來(lái)在學(xué)習(xí)方面我不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。

  今天在上課的時(shí)候,我和同學(xué)講話,這樣確實(shí)是非常的不好,自身還是存在很多問(wèn)題的,沒有端正好自己的心態(tài),這對(duì)我而言也一直都是非常的有意義的,回想起這段時(shí)間的以來(lái)的學(xué)習(xí),我確實(shí)是感覺很自責(zé),由于上課不認(rèn)真,違反課堂紀(jì)律,我破壞了班級(jí)的上課氛圍,影響了大家的學(xué)習(xí),老師講課到一半還要停下來(lái)講課堂紀(jì)律,這樣實(shí)在是非常的不好,我覺得這樣下去肯定是很不好的,是我對(duì)自己應(yīng)該要去合理規(guī)劃好的,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待,上課紀(jì)律問(wèn)題是非常重要的,在這方面我也應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)。

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該要好好的.維持個(gè)人能力,未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中,這是我應(yīng)該要去調(diào)整好的,希望未來(lái)可以讓自己做出更好的成績(jī)來(lái),這段時(shí)間我也應(yīng)該要做的更加認(rèn)真,關(guān)于課堂紀(jì)律我以后一定會(huì)好好的遵守,不會(huì)這樣的情況再出現(xiàn)了,這方面我也應(yīng)該要對(duì)自己更加的嚴(yán)格,以后在學(xué)習(xí)方面我會(huì)進(jìn)一步去做好自己分內(nèi)的職責(zé),端正好自己的態(tài)度,這是非常關(guān)鍵的,這對(duì)我而言我也是應(yīng)該要去端正做好的,您已經(jīng)不止一次說(shuō)過(guò)課堂紀(jì)律問(wèn)題了,實(shí)在讓我感覺壓力很大,我應(yīng)該要反思清楚,以后一定不會(huì)違反課堂紀(jì)律了,會(huì)反思清楚,樹立好形象,做好榜樣,希望您給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

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