數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往要寫檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書(shū)。想寫檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次的成績(jī)，我真的很慚愧。還記的在上次的考試成績(jī)公布后，您就已經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)要好好的強(qiáng)化自己的數(shù)學(xué)成績(jī)！而當(dāng)時(shí)的自己，面對(duì)著慘淡的分?jǐn)?shù)，我確實(shí)感受到了極大的壓力！作為一門重要的主課，作為與我們生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)！我怎么能在這樣重要的課程中放松，導(dǎo)致自己最終考出這樣的成績(jī)呢！當(dāng)時(shí)的我確實(shí)很后悔，所以便決心要學(xué)好數(shù)學(xué)！
可是！現(xiàn)在考試的成績(jī)出來(lái)了，盡管自己的成績(jī)比起上次有了那么一丁點(diǎn)的提升，但是相比起需要的成績(jī)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是杯水車薪，甚至連及格分都達(dá)不到！這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。當(dāng)然，我明白，自己這樣的分?jǐn)?shù)，不僅僅是讓自己感到難堪！作為學(xué)生、作為孩子，您面對(duì)我這樣的`分?jǐn)?shù)，會(huì)怎么想呢？家中的父母在辛苦之后，看著我這個(gè)分?jǐn)?shù)，臉上也會(huì)無(wú)光。我真的很對(duì)不起你們。
我深深的感到殘酷，這次的考試成績(jī)?cè)俅尉蚜宋�。在我反思了這些日子的學(xué)習(xí)后，我重新的認(rèn)識(shí)到了自己為什么沒(méi)能學(xué)好數(shù)學(xué)，為什么沒(méi)能提高自己的成績(jī)！
首先，我在自我管理能力上有著極大的問(wèn)題！作為學(xué)生，作為立誓要改變自己學(xué)習(xí)的人！我在對(duì)自己的管理上卻沒(méi)有做到認(rèn)真負(fù)責(zé)！面對(duì)玩樂(lè)，我沒(méi)能嚴(yán)格的把握好自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在空閑的時(shí)間，沒(méi)有積極的將自己的數(shù)學(xué)漏洞補(bǔ)上來(lái)，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度越來(lái)越落后。
其次，是我沒(méi)有找對(duì)學(xué)習(xí)的方法。數(shù)學(xué)上，自己本來(lái)就有很多的知識(shí)漏洞，在之后自己一心只想著趕進(jìn)度，卻沒(méi)有去填補(bǔ)之前的空缺，導(dǎo)致前面的沒(méi)學(xué)會(huì)，后面的也看不懂，漸漸的，信心和興趣都消失了。
反省自己的這些問(wèn)題，我清楚的知道自己這是責(zé)任感方面的問(wèn)題！作為學(xué)生，既然下了保證，我就一定要好好的完成！自己沒(méi)能做好改變，就是我的失信！我不該如此！
在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，我決定要改變自己，并改正自己之前的錯(cuò)誤！我明白，隨著時(shí)間的推移，我的空缺越來(lái)越大！但是正因?yàn)槿绱耍也乓M早的改變！希望老師相信我，幫助我，監(jiān)督我！我一定會(huì)在這次嚴(yán)格的要求自己，做好自己的改變，再不會(huì)讓自己成為一個(gè)言而無(wú)信的人！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是您班上這么多學(xué)生里面平凡又普通的一名學(xué)生，但是我還是一名不爭(zhēng)氣的學(xué)生。這次期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)又沒(méi)及格，不僅給我們班級(jí)的成績(jī)拖了后腿，還讓我們班級(jí)在年級(jí)排名里也掉了下去，我知道還有很多同學(xué)數(shù)學(xué)考試都沒(méi)及格，但正是因?yàn)槲覀円粋�(gè)一個(gè)沒(méi)及格的成績(jī)才導(dǎo)致年級(jí)排名一直上不去。我在這里深深地感到抱歉，我再一次讓您失望了。
我有一個(gè)這么厲害和優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終上不去，主要原因還是我不夠努力，也沒(méi)有找準(zhǔn)一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。所以這次考試后我特意去找了我的數(shù)學(xué)老師，通過(guò)他給我的意見(jiàn)和我考試失敗的原因，我總結(jié)出來(lái)以下幾要點(diǎn)：
第一，在每堂上課之前把要學(xué)的知識(shí)內(nèi)容都通通預(yù)習(xí)一遍，因?yàn)槲业幕A(chǔ)太差，所以上課的時(shí)候可能有跟不上，而且在預(yù)習(xí)的時(shí)候還要把看不懂的內(nèi)容重點(diǎn)標(biāo)記起來(lái)，到時(shí)候我才能把那一章節(jié)的知識(shí)學(xué)好；
第二，在課堂上要集中注意聽(tīng)，不能打馬虎眼，因?yàn)閿?shù)學(xué)課你只要有一點(diǎn)沒(méi)懂，下面的內(nèi)容就很難聽(tīng)懂的了，并且你還要隨時(shí)做筆記，把重點(diǎn)理論和例題都記錄下來(lái)，不懂得題目也要做記錄，下課后再去同學(xué)和老師幫你解答。
第三，在課后要用心完成老師布置的.作業(yè)，不懂得不能放著不做，要自己先專研再你弄不明白了就可以請(qǐng)教同學(xué)，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維。
第四，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，專門記錄自己做錯(cuò)的題目，不記得的時(shí)候就可以拿出來(lái)看一看，這樣才能夠保證我不在同一個(gè)坑里翻兩次跟頭，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才能一點(diǎn)一點(diǎn)提上去。
我不知道我總結(jié)的到不到位，但我覺(jué)得我至少應(yīng)該要做到這幾點(diǎn)，每天督促我自己，做到不懂就問(wèn)，多做數(shù)學(xué)題目，按照上面的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)行，我相信通過(guò)的努力我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能夠一步一步提上去。另外我還特意去報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，每天晚上都去做輔導(dǎo)，就算每天要學(xué)習(xí)到很晚，我業(yè)要堅(jiān)持把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，不再給我們班的成績(jī)拖后腿，這不僅是我一個(gè)人的事，這也是關(guān)乎我們?nèi)鄻s譽(yù)的事，我必須要引起重視。
我真心希望我能夠在我的數(shù)學(xué)科上面邁出一步，就算不是很大一步，但只要是一小步我也很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁嘈琶恳淮我恍〔蕉紩?huì)積累成一大步。數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有捷徑可取，只能靠我平時(shí)不斷努力，勤做題目才能達(dá)到目標(biāo)。雖然我這次考試沒(méi)及格，但我一定會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中更加地努力，更加把成績(jī)放在心上。我沒(méi)有放棄我自己，希望老師也不要放棄我，在下一次考試中我會(huì)給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
這幾天在上課的時(shí)候我一直都不敢正視您的眼睛，因?yàn)榍安痪玫臄?shù)學(xué)考試中我沒(méi)能成功及格，實(shí)際上雖然說(shuō)我明白自身的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆诒容^差的行列，但是我也沒(méi)有想過(guò)數(shù)學(xué)考試不及格的可能性，也正因?yàn)槿绱藢?dǎo)致我的成績(jī)拉低了班級(jí)平均分的整體成績(jī)，所以我打算先寫下這份關(guān)于數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望能夠減輕我內(nèi)心的幾分愧疚。
一直以來(lái)我都覺(jué)得考試成績(jī)達(dá)到最基礎(chǔ)的及格線是對(duì)這門科目的最大尊重，但是出了數(shù)學(xué)考試不及格這樣的事情還是令我感到十分羞愧的，不過(guò)聯(lián)想到我平時(shí)學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)的話便可以發(fā)現(xiàn)我考試不及格都是自己的原因。首先我本來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)就屬于班上墊底的行列，可以說(shuō)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是比較差的，但是我很少主動(dòng)去學(xué)習(xí)，一般都是上課能夠聽(tīng)明白那些問(wèn)題便足以令我慶幸了，但是如果我在課堂上沒(méi)有弄明白題型的解法的話，在下課的時(shí)候我很少找老師請(qǐng)教問(wèn)題，雖然說(shuō)數(shù)學(xué)老師的辦公室就在隔壁，但是我平時(shí)很少去找老師問(wèn)問(wèn)題。
除此之外還有我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度并不認(rèn)真，在老師上課講解題目的時(shí)候，我僅僅只是滿足于將那道題的答案抄下來(lái)，但是在老師進(jìn)一步解析題型的時(shí)候，我卻在臺(tái)下做一些其他的事情，或許一兩次并不足以拉低我的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是從我這次數(shù)學(xué)不及格的惡果便可以看出，我是長(zhǎng)期上課不聽(tīng)講最終導(dǎo)致自身的積累比起其他同學(xué)來(lái)說(shuō)要少很多，其實(shí)這樣的成績(jī)連我自己看完以后都覺(jué)得有些慚愧，不是本來(lái)會(huì)做的題目做錯(cuò)了，而是試卷上絕大多數(shù)題目我都不會(huì)做。
我覺(jué)得自己在以后的日子里必須要在學(xué)習(xí)上重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)了，盡管說(shuō)這次數(shù)學(xué)不及格僅僅是我第一次不及格的記錄而已，但是如果現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話，很可能在下次的考試中再次出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的情況，因此我必須要抓緊時(shí)間好好學(xué)數(shù)學(xué)了，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)永遠(yuǎn)都是那么繁瑣，如果說(shuō)我在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)的話將會(huì)很難再追上去了，趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時(shí)間，我應(yīng)該要將其利用起來(lái)將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足都補(bǔ)齊。
這次的數(shù)學(xué)考試可以說(shuō)讓我認(rèn)清自身不足之余還讓我成為了班上壞學(xué)生的'典型之一，我明白在學(xué)習(xí)之中老師更多的時(shí)候只是充當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人的作用，盡管老師想要將他的知識(shí)全部都傳授給我，但是如果我自己不引起重視的話將會(huì)令老師感到感到十分無(wú)奈與失望，為了證明自己低迷的成績(jī)還有著補(bǔ)救的地步，我應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)之中重視數(shù)學(xué)科目，并在課余的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)中不明白的知識(shí)點(diǎn)全都弄懂，不然的話很可能在下一次的考試之中再次出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象。
此致
敬禮！
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)4
尊敬的老師：
身為xx中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的.分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。
一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。
二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。
三來(lái)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
xxx
20xx年x月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)5
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
我的`期末數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)6
尊敬的老師：
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
如果真有什么事要離開(kāi)，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認(rèn)真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺(jué)得丟臉，人的'臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致!
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)7
您好！
盡管此次期末考試已經(jīng)結(jié)束了，但是在我的心中卻一直無(wú)法放下，或者也有著不能理解的心情以及對(duì)自身的痛恨吧，為什么這次數(shù)學(xué)考試會(huì)不及格呢？在尋找原因的我除了對(duì)老師進(jìn)行道歉以外，也只有對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)檢討了，希望能夠通過(guò)此次檢討讓自己能夠清醒過(guò)來(lái)吧。
其實(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)這門科目我是發(fā)自內(nèi)心地喜歡，每一次的計(jì)算都能夠很好地鍛煉自己，也能夠讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)并收獲喜悅的心情，但是其中也有著自己比較痛恨的內(nèi)容，那便是幾何部分�；蛘哒f(shuō)我對(duì)幾何內(nèi)容天生不敏感吧，對(duì)于數(shù)學(xué)這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇恐袨楹螘?huì)有幾何這種比較抽象但是所占比重很大的類型呢？這是我不能夠理解的，在最初學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的腦海中便沒(méi)有空間的概念，因此我學(xué)習(xí)幾何題型的時(shí)候遇到了很多困難，計(jì)算方面我還比較擅長(zhǎng)，但是如何去證明就難到我了，就像是讓我計(jì)算一加一很簡(jiǎn)單，但是讓我去證明為何一加一等于二我是不知道的，因此我很反感這類題型。
最重要的事情便是我遇到了這類問(wèn)題以后采取的`做法是不對(duì)的，因?yàn)槲易畛醯脑O(shè)想便是惹不起便躲開(kāi)，既然我對(duì)幾何題型不感興趣，那就盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，或者說(shuō)發(fā)揮自己計(jì)算能力與擅長(zhǎng)函數(shù)題型的優(yōu)勢(shì)，至于幾何題型稍微涉獵一下就好，反正我也學(xué)不進(jìn)去，或許正是抱著這樣的想法我才會(huì)栽在此次期末考試之中吧，無(wú)論是對(duì)函數(shù)題型的過(guò)分自信還是對(duì)幾何題型的逃避，這些都是造成期末考試中我的數(shù)學(xué)沒(méi)有及格的原因。
還記的試卷剛剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我便先做自己擅長(zhǎng)的題型，實(shí)際上在這之中我是犯了幾個(gè)比較大的錯(cuò)誤的，首先是函數(shù)這種比較偏重于計(jì)算的題型做起來(lái)是比較費(fèi)時(shí)間的，而且我并沒(méi)有做完后反復(fù)檢查的好習(xí)慣，更重要的是幾何類型的題目我?guī)缀鯖](méi)有做，因?yàn)槲矣X(jué)得光憑借函數(shù)部分是可以及格的，全然沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一出現(xiàn)錯(cuò)題的可能性，更重要的是我怎么能夠故意避開(kāi)某些題目不做呢？這豈不是白白丟掉了許多分?jǐn)?shù)？
現(xiàn)在想來(lái)我還是比較后悔的，或者說(shuō)在這次考試之中我發(fā)現(xiàn)了自己的一些弊端，我應(yīng)該盡快改正過(guò)來(lái)，不然的話很可能拖累以后的成績(jī)，有鑒于此，我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幾何題型的學(xué)習(xí)，不要再因?yàn)槔щy而去逃避，這樣的做法不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，學(xué)校培養(yǎng)的是人才而不是懦夫，因此我保證以后的考試之中再也不會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在這次的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中，我的成績(jī)沒(méi)有及格，在班級(jí)里面也是墊底的存在，雖然我的成績(jī)一直以來(lái)都是不太好，但這還是我第一次不及格，我也感到非常的羞愧，怎么我平時(shí)不努力一點(diǎn)呢，那樣的話，我的分?jǐn)?shù)也不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。
剛進(jìn)入初中，我雖然還是初一的學(xué)生，但是對(duì)待學(xué)習(xí)方面，其實(shí)更應(yīng)該是要努力認(rèn)真的，數(shù)學(xué)成績(jī)一直以來(lái)我雖然都不是太好，但是我以前在小學(xué)的時(shí)候也是認(rèn)真的去聽(tīng)課，去做題目了，但是到了初中之后，感覺(jué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加的難了，很多知識(shí)點(diǎn)我根本就覺(jué)得太難了，導(dǎo)致我不是那么的想學(xué)，課堂上也是會(huì)覺(jué)得老師講到的很深?yuàn)W，覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)太難了。這樣下去，我就開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心，上課也不再那么的認(rèn)真了，課后的作業(yè)也是會(huì)做的`做一些，不會(huì)的也不去問(wèn)同學(xué)和老師，而是找了抄下答案就完事了。
沒(méi)有想過(guò)我這樣子畏懼困難，只會(huì)讓數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕，那時(shí)候的想法就是覺(jué)得反正數(shù)學(xué)我又學(xué)不好，再怎么學(xué)也是沒(méi)用的，但是這次考試成績(jī)出來(lái)之后，我突然發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯(cuò)誤的，而且這個(gè)成績(jī)也是我想不到的，我怎么也想不到我居然會(huì)不及格，也算是對(duì)我平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)數(shù)學(xué)課的一種懲罰吧，即使我學(xué)不會(huì)，但是如果不去學(xué)，那么我的成績(jī)就會(huì)掉的很快，如果我花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，那么及格也不是那么難的事情。稍微愿意把時(shí)間用在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上面，不是那么畏懼困難，能多問(wèn)下老師，多做點(diǎn)題目，我這次考試也不會(huì)是現(xiàn)在這樣子的成績(jī)。
我真的感到特別的后悔，我沒(méi)有珍惜平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間，沒(méi)有去認(rèn)真的積累知識(shí)，導(dǎo)致現(xiàn)在成績(jī)的狀況發(fā)生，我想我以后再也不能出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了，無(wú)論是數(shù)學(xué)或者其他的科目，我都必須要去認(rèn)真的學(xué)好，而不是覺(jué)得難就不學(xué)了，這樣的行為是特別不好的，也是容易讓自己成績(jī)掉下去的。初中的科目比小學(xué)的時(shí)候難，同時(shí)也是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候，我不能畏懼，更是要勇于迎接挑戰(zhàn)。
老師，以后我會(huì)認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué)的，遇到不懂的題目也是會(huì)積極的去問(wèn)，不再畏難，而且必須要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己在初中的學(xué)習(xí)是有進(jìn)步的，而不是再退步了，數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可能學(xué)的不是那么的好，但是只要我愿意去努力，我想下次考試的時(shí)候，我一定可以考好的，不會(huì)不及格了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
這一次的期末考試，只有我一個(gè)人數(shù)學(xué)不及格這件事，我感到非常抱歉，而且不是什么很多人數(shù)學(xué)不及格，那我的期末考試數(shù)學(xué)不及格就不重要了，是我一個(gè)人像一個(gè)豬隊(duì)友一樣拖了班級(jí)的后腿，這件事讓我感覺(jué)到非常抱歉！
一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不怎么樣，不是說(shuō)我沒(méi)有努力，而是可能每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)也有自己的缺點(diǎn)吧，我的優(yōu)點(diǎn)是語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)好，缺點(diǎn)就是數(shù)學(xué)怎么也學(xué)不好，雖然我一直以來(lái)都沒(méi)有放棄我的數(shù)學(xué)，可是它的起色真是……不然也不會(huì)有這次期末考試的不及格了。第一次數(shù)學(xué)成績(jī)差到不及格，還正好碰著了班里就我一個(gè)人不及格……我知道我的不及格造成的就是我們整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)以及期末考試整體成績(jī)要下降幾個(gè)名次，對(duì)于這一點(diǎn)，我真的`非常清楚，老師，可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，您不知道我家為了我的數(shù)學(xué)成績(jī)，花了多少心思。因?yàn)槲业钠渌煽?jī)您也看得見(jiàn)，特別是語(yǔ)文成績(jī)，可以說(shuō)是常年排在前三了，我的家人為了不讓我的數(shù)學(xué)拖我成績(jī)的后腿，給我請(qǐng)了最好的數(shù)學(xué)家教給我補(bǔ)課，每天晚上都是在那個(gè)數(shù)學(xué)老師家做作業(yè)的，其他的作業(yè)，我都能夠很快很好的完成，但是一到數(shù)學(xué)，我的家教老師也會(huì)欲哭無(wú)淚的一邊給我講解一邊幫我寫數(shù)學(xué)作業(yè)。現(xiàn)在數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)單題是會(huì)了，可是那些難一點(diǎn)的，家教老師怎么教，我都轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，像是少一根學(xué)好數(shù)學(xué)的筋路似的。
老師，這一次期末考試數(shù)學(xué)不及格，不僅讓您感到失望，讓班上的同學(xué)感到失望，也讓我的父親母親大人失望了��！我現(xiàn)在還沒(méi)敢告訴他們，不知道他們看見(jiàn)我的成績(jī)單會(huì)怎么看我，會(huì)如何看待我上著最好的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課卻數(shù)學(xué)不及格這件事。哎，老師，真的是對(duì)不起您了。這一次我的不及格或許還會(huì)耽誤您的職稱評(píng)選吧？這我真的就太對(duì)不起您了。下一次的考試，我不知道結(jié)果會(huì)是怎樣，但我會(huì)想盡辦法，拼盡全力去學(xué)數(shù)學(xué)的。為了不給我們班丟臉，為了不讓老師您以及我的父親母親大人失望，也為了我自己的中考，我還是會(huì)堅(jiān)持著去和數(shù)學(xué)的困難做斗爭(zhēng)的！我打算這一次找數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，看看我的數(shù)學(xué)是不是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法完全不適合我，再來(lái)調(diào)整我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)！
老師，對(duì)不住您了！我不會(huì)放棄數(shù)學(xué)的！
此致
敬禮！
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
這次我又將考試給考砸了，真的很抱歉！作為您的學(xué)生，我明白自己的成績(jī)算不上好，甚至還總是在班級(jí)的下游徘徊。但是我一直在試著努力，您也一直在幫助著我�？删褪窃谶@樣的情況下，我依然沒(méi)能在這次的期中考試的數(shù)學(xué)考試中及格。給您丟臉了，真的很對(duì)不起！
但是，在這次的考試過(guò)后，我也真正的認(rèn)識(shí)到了自己！我真正的明確了，我沒(méi)能考好不僅僅是因?yàn)樽约哼^(guò)去的基礎(chǔ)不行！自己在學(xué)習(xí)的心態(tài)上！自己在學(xué)習(xí)中所付出的努力！才是真正的問(wèn)題所在！
在過(guò)去，我總是認(rèn)為自己很努力，每次您的課也有聽(tīng)，但是成績(jī)依然非常的很不理想。但其實(shí)，我是知道真正的原因的。作為學(xué)生，我生活在同學(xué)們的包圍下，那些成績(jī)好的同學(xué)，為什么成績(jī)好？我自己也是心知肚明！他們?cè)谏险n的時(shí)候是如何的認(rèn)真、如何的主動(dòng)向您請(qǐng)教、他們?cè)谙抡n的時(shí)候已久守著題目不放、他們每次解開(kāi)難題就高興的和別人討論分享……這些他們所做的，我都沒(méi)能做到。這樣的情況下，我又怎么能說(shuō)自己有努力過(guò)呢？
再說(shuō)回這次的考試，這是期中考試，是我們?cè)谄谀┛荚嚽皺z測(cè)自己的成績(jī)的最好的`機(jī)會(huì)！可是當(dāng)同學(xué)們都努力復(fù)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們都努力的鞏固自己的知識(shí)的時(shí)候！我卻偷偷的在上課的時(shí)候偷懶，抱怨期中考試導(dǎo)致學(xué)習(xí)變得忙碌。我想到這里就感到真的很慚愧。
對(duì)不起，老師。我真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了！當(dāng)您在講臺(tái)上念出我的成績(jī)的時(shí)候，我就明白了，自己犯下的錯(cuò)誤在這一刻導(dǎo)致問(wèn)題了！自己已經(jīng)不知不覺(jué)和同學(xué)們拉開(kāi)了距離，自己又一次退步了！語(yǔ)文老師總說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”我在這段時(shí)間緩慢的前進(jìn)，幾乎如同原地止步！在這個(gè)日益發(fā)展的社會(huì)中，我這樣的浪費(fèi)時(shí)間，就如同在瘋狂的倒退一般！老師，真的很抱歉辜負(fù)了您之前的苦心教導(dǎo)，我在之前犯下的錯(cuò)誤，更是嚴(yán)重的影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)心態(tài)！真的很抱歉影響了大家！但是，我在這里向您保證！我一定會(huì)在剩下的時(shí)間里努力的改正自己的錯(cuò)誤，提升自己的成績(jī)，讓自己能緊跟上大家的腳步！希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的提升自己的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好！
這次的考試成績(jī)不理想，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有考及格，我對(duì)不起您一次次的指導(dǎo)，一次次的幫助，數(shù)學(xué)是主科，我不想我的數(shù)學(xué)成為我的拖累，這次的失敗我會(huì)在下次的考試中站起來(lái)。
數(shù)學(xué)需要思考，需要不斷的練習(xí)，各種習(xí)題都需要掌握，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有些懶惰，怕作習(xí)題，喜歡偷懶，老師您講過(guò)的很多知識(shí)都是簡(jiǎn)單易懂的只要多加練習(xí)，就能完全掌握的，我并沒(méi)有按照您的要求去學(xué)習(xí)，去練習(xí)，在課堂上我感覺(jué)自己回了，把老師交給我的作業(yè)做完，就去玩去了，但是好記性并不是如自己想象中的那么好，我也是普普通通的一名學(xué)生，么有其他特異之處，在這次考試時(shí)，試卷發(fā)下了，看著那些熟悉而陌生的題目，筆拿起又放下，抓破了頭皮，汗水一直順著我的額頭一直滴落，當(dāng)時(shí)我就非常后悔為什么就不能很好的聽(tīng)老師的話，多做多練呢，但是全忘光了這也太夸張了，以前學(xué)的知識(shí)我都忘了，只有最近學(xué)的我沒(méi)忘，全都寫出來(lái)了。
在這過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了我的很多不足，很多缺陷，我對(duì)這次的考試不夠重視，您時(shí)常教導(dǎo)我們，要做到課前溫習(xí)，課時(shí)認(rèn)真，考前復(fù)習(xí)。我都沒(méi)有做到，課前我沒(méi)有溫習(xí)提前預(yù)習(xí)，覺(jué)得老師您遲早要將的，現(xiàn)在就算看了也不明白，有時(shí)間還不如去玩。這是我的過(guò)錯(cuò)。課堂上，聽(tīng)老師講課認(rèn)為聽(tīng)懂，就神游天外，課堂沒(méi)有練習(xí)，可有更不要說(shuō)練習(xí)了，考試時(shí)，復(fù)習(xí)以前的知識(shí)感覺(jué)太無(wú)聊，看不下去，總是神思不屬，更多時(shí)間是扔下課本，不在復(fù)習(xí)玩去啦。
我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的不真誠(chéng)，期末考試回報(bào)我的就是這次的`不及格，種什么數(shù)，結(jié)什么果，有付出才有回報(bào)，我清楚的認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，也非常的后悔，老師我知道您讓我寫這篇檢討書(shū)并不是讓我發(fā)牢騷的，是讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正，并能夠從這次的失敗，汲取教訓(xùn)在未來(lái)的一天數(shù)學(xué)能夠騰飛，不在是我的障礙。
這次考試數(shù)學(xué)不及格對(duì)我打擊很大，對(duì)我的教訓(xùn)也很大，從今天開(kāi)始，我會(huì)從頭開(kāi)始，把那些忘記的落下的數(shù)學(xué)知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，用勤奮補(bǔ)拙，不懂就問(wèn)，用真誠(chéng)的態(tài)度學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)老師的教育之恩，回報(bào)爸媽多年來(lái)的養(yǎng)育之恩，做一個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生，向那些比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
上學(xué)期期末考試出來(lái)，我看到自己的成績(jī)單時(shí)，整個(gè)人都震驚了，我壓根就沒(méi)想到自己的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然沒(méi)有及格，只有47分。后面考試試卷發(fā)下來(lái)，看到上面打半卷面的紅叉時(shí)，眼淚不自覺(jué)地就留下來(lái)了，偷偷地躲在房間里哭，不敢讓我爸我媽知道看到我的成績(jī)，成績(jī)單我最開(kāi)始也想藏起來(lái)自己先改個(gè)分再給他們看，但后面還是自己的理智戰(zhàn)勝了，給他們看了，他們沒(méi)有怪我（后面才知道是老師您打電話跟他們溝通了，分析了一些欠缺，老師您幫忙說(shuō)了好話，他們才沒(méi)有生氣），而是說(shuō)新學(xué)期好好學(xué)，如果想補(bǔ)習(xí)的話可以給我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我最后想來(lái)想真的去報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班專門補(bǔ)了一個(gè)假期的數(shù)學(xué)，相信這個(gè)新學(xué)期您一定能看到不一樣的我。
其實(shí)，數(shù)學(xué)不好，并不是老師您教學(xué)的問(wèn)題，而是我在一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己的空間想象能力比較差，所以這個(gè)學(xué)期老師您再將空間立體圖形的時(shí)候，我就一直搞不清。比如上學(xué)期期末考試?yán)锩娴哪莻�(gè)數(shù)正方體個(gè)數(shù)的那道題，我一直就不搞清楚為什么會(huì)有那么多個(gè)盒子。不僅僅是那一個(gè)題，還有后面的一個(gè)計(jì)算題，將角度比大小的那個(gè)，我用量角器量了，明明是前面的那個(gè)角度更大一點(diǎn)，可是最后卻是后面的`角減前面的角。后面才知道是我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，老師您之前說(shuō)過(guò)圖案是有故意干擾的作用，給的角度不一定準(zhǔn)確的。
經(jīng)過(guò)這次考試沒(méi)及格，大家都沒(méi)有怪我，我反而更加害怕了，總想著想著，所以啊，補(bǔ)習(xí)的這段時(shí)間，我經(jīng)常反省問(wèn)題，后面，發(fā)現(xiàn)自己是有不小的問(wèn)題的，而且還很多。
補(bǔ)習(xí)班里面不只是學(xué)習(xí)差的，還有很多學(xué)習(xí)成績(jī)好的來(lái)補(bǔ)習(xí)，不過(guò)他們是比我小一兩個(gè)年級(jí)的，因?yàn)橛X(jué)得那個(gè)年級(jí)的都弄懂里，所以提前學(xué)新的知識(shí)……當(dāng)時(shí)我都震驚了，跟那些小弟弟小妹妹相比，我就顯得十分懶惰。我基本都是寫完老師布置的作業(yè)就再也不會(huì)去管了，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直提高不上去。再就是他們的學(xué)習(xí)積極性特別好，不像我，我都是被動(dòng)的去學(xué)，所以這個(gè)樣子怎么能學(xué)好呢？
看到這些弟弟妹妹都是這么努力的去學(xué)習(xí)，我又有什么臉這么頹廢下去呢，所以在這個(gè)假期我一直在補(bǔ)習(xí)，私底下還在自己復(fù)習(xí)。所以，老師，我這段時(shí)間已經(jīng)在追剛上您之前講的基礎(chǔ)了，相信這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，老師一定會(huì)看到我分?jǐn)?shù)的進(jìn)步的，可不要嚇到哦！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
非常感謝您對(duì)我一直以來(lái)的教導(dǎo)，您為我們辛苦的在講臺(tái)上講解題目的往事還歷歷在目，可我卻讓您失望了。您教導(dǎo)了我們這么久，自然對(duì)我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)成績(jī)都了若指掌，我的數(shù)學(xué)不好也不是一天兩天的事了，但是，這次的期中考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)，居然，跌到了及格線以下！這不僅可能出乎您的意料，也讓我是萬(wàn)萬(wàn)都沒(méi)想到的。沒(méi)想到自己的數(shù)學(xué)成績(jī)居然已經(jīng)跌到了考試的底線以下，雖然考完后的總結(jié)班會(huì)上班主任老師并沒(méi)有明說(shuō)，但我知道，我就是那些拖班級(jí)平均分的“罪人”之一。
對(duì)不起，老師。我不該因?yàn)閭�(gè)人的喜好就放棄數(shù)學(xué)，不該忘記您的諄諄教誨，更不該忘記班級(jí)的榮譽(yù)，給老師臉上抹黑，給班級(jí)拖了后腿。雖然數(shù)學(xué)身為三主課之一，但是不知從何時(shí)起，我就慢慢的.跟不上進(jìn)度。老師寫在黑板上的公式雖然工整，但在我的眼里卻蒙著一層厚厚的云霧，我“看不明”也“讀不懂”，在其他同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻只能做個(gè)楞在原地。關(guān)于這一條我也有錯(cuò)，既然不懂，那就應(yīng)該向老師同學(xué)去請(qǐng)教，去學(xué)習(xí)，可是我卻因?yàn)閮?nèi)向而問(wèn)不出口，導(dǎo)致一拖再拖，最終發(fā)展到了這無(wú)藥可救的地步。
當(dāng)時(shí)我的想法是“既然這章已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，那么先聽(tīng)下一章好了”，帶著這個(gè)蠢念頭我直接開(kāi)始聽(tīng)老師的下一堂課�？墒俏覅s忘記了老師說(shuō)過(guò)的一句話“數(shù)學(xué)是一門環(huán)環(huán)相扣的課，這章沒(méi)聽(tīng)，你下章就更聽(tīng)不明白！”事實(shí)證明，老師是對(duì)的，接下來(lái)的課上我更是聽(tīng)的云里霧里。直到最后，我近乎已經(jīng)放棄了數(shù)學(xué)這門課。
但是這次的中考成績(jī)卻如一道晴空霹靂般讓我驚醒！我這是在做什么，身為主課的數(shù)學(xué)要是就這樣被我放棄，那以后的考試該怎么辦？每每都往老師臉上抹黑嗎？做一個(gè)永遠(yuǎn)的吊車尾？就這樣的成績(jī)單現(xiàn)在的我都不知道怎么拿給父母難道還要考一堆？清醒的認(rèn)識(shí)到這是不應(yīng)該的我決定認(rèn)真的改過(guò)自新。
首先，我希望能將以往落下的功課能夠重新?lián)炱饋?lái)，我會(huì)自己買好學(xué)習(xí)資料，努力攻克以前不會(huì)的難題。但我也知道“閉門造車”并不可取，我會(huì)在課余認(rèn)真的向數(shù)學(xué)好的同學(xué)請(qǐng)教，如果遇上實(shí)在不會(huì)的難題也希望老師能不厭其煩的為我解答。
我的改正發(fā)自內(nèi)心，但習(xí)慣不是一日養(yǎng)成的，要把壞習(xí)慣轉(zhuǎn)變還希望能得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！ 在這里，我對(duì)我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認(rèn)真的分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。
填空題作為小題，往往會(huì)被我忽視，因?yàn)樗种敌�，題目簡(jiǎn)短，導(dǎo)致我對(duì)它們的重視不足，最終導(dǎo)致在考試的時(shí)候，因?yàn)橼s時(shí)間而馬虎大意，看題不仔細(xì)，題目沒(méi)有看完就開(kāi)始拿筆計(jì)算，出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯(cuò)誤。
我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，考試時(shí)應(yīng)做到的認(rèn)真仔細(xì)沒(méi)有做到，結(jié)果該拿的分沒(méi)有拿到，下次考試，我一定加強(qiáng)對(duì)此的重視程度，爭(zhēng)取做到能拿不丟！ 針對(duì)應(yīng)用題，我認(rèn)為，應(yīng)用題考查的是一個(gè)人的`綜合分析問(wèn)題的能力，對(duì)我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分，我覺(jué)得還是應(yīng)該從平時(shí)做起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多做一些習(xí)題，提高自己分析和解決問(wèn)題的能力，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率，當(dāng)然，認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點(diǎn)，我以后也會(huì)加強(qiáng)鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。
以上就是我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我下次一定做的更好！
此致！
敬禮！
檢討人：***
時(shí)間：
數(shù)學(xué)不及格檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校里初二xx班級(jí)的一名同學(xué)，我叫xx。因?yàn)樵谶@次的期末考試中，我的沒(méi)有及格，我來(lái)給老師寫檢討書(shū)來(lái)了。此次考試我們班級(jí)總共有五名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格，其中就包括了我一個(gè)，而是我還是這五個(gè)里面分?jǐn)?shù)打的最低的一位。
所以我感到很羞愧，我感到很對(duì)不起辛苦教育我們一整個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)的xx老師，他為我們班級(jí)的數(shù)學(xué)付出了很多時(shí)間和心血，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)依舊這么差，還成為了班級(jí)墊底的成績(jī)。可以看出來(lái)這是我的問(wèn)題，是我自己不用心對(duì)待學(xué)習(xí)的問(wèn)題。所以得到今天的這個(gè)成績(jī)，也是可想而知的結(jié)果。
但是在我昨天拿到成績(jī)的那一刻，我看到其他的家長(zhǎng)在表?yè)P(yáng)他們孩子優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，都在為他們的孩子感到驕傲?xí)r，而我的父母就好像抬不起頭來(lái)的樣子，在那一刻，我突然就意識(shí)到了自己的成績(jī)是多么的拿不出手，突然就醒悟了過(guò)來(lái)，我不應(yīng)該再這樣混日子下去了。
讓我的父母為我感到驕傲和自豪，我要讓他們?cè)谙乱淮螀⒓游覀儼嗉?jí)的家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，能聽(tīng)到老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，能看到我進(jìn)步的成績(jī)。所以我要總結(jié)我這學(xué)期在數(shù)學(xué)考試上失利的原因，然后再在以后的學(xué)習(xí)里做到改正，提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
總結(jié)原因，我覺(jué)得主要還是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)太過(guò)薄弱，加上我在課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講和在私底下沒(méi)有用功的原因，所以才會(huì)導(dǎo)致我一整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)沒(méi)有學(xué)好，所以才導(dǎo)致我在期中的數(shù)學(xué)考試?yán)餂](méi)有考好。
做到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活里，我要正視自己的.數(shù)學(xué)成績(jī)，利用一切可以利用的時(shí)候努力把自己的數(shù)學(xué)知識(shí)補(bǔ)習(xí)回來(lái)，在課堂上我來(lái)要保證自己把每一堂的數(shù)學(xué)課都用心的聽(tīng)進(jìn)去，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記下來(lái)背下來(lái)。
通過(guò)這次的考試，我決心要改變自己，我會(huì)在下一學(xué)期到來(lái)的時(shí)候，好好的讀書(shū)，好好的完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)。首先第一個(gè)要突破的成績(jī)就是數(shù)學(xué)成績(jī)，數(shù)學(xué)作為我的一項(xiàng)薄弱學(xué)科，我要更加認(rèn)真對(duì)待，更加用心的去把它學(xué)好。我相信在下學(xué)期里，老師會(huì)看到我全新的改變，會(huì)看到我不一樣的表現(xiàn)和不一樣的數(shù)學(xué)成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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