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簡單的動物剪紙教程圖解

時間:2022-03-22 13:30:37 剪紙 我要投稿

簡單的動物剪紙教程圖解

  剪紙藝術是我們國家歷史古老的民俗藝術,是人民群眾最喜聞樂見的民間藝術。每次逢年過節(jié)抑或吉慶日子,人們就會將代表美美滿滿鮮艷的窗花剪紙粘貼到窗紙上、墻壁、門面上......美好的氣氛會瞬間顯得更喜氣。以下是小編帶來動物生肖剪紙教程圖解的相關內(nèi)容,希望對你有幫助。

  大象剪紙


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  熊貓剪紙


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  兔子剪紙


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  松鼠剪紙

  1、取一張折紙

  2、沿對角線對折一次

  3、參照圖中用畫筆畫出松鼠的形狀并剪好

  4、展開后,用彩色鉛筆描畫眼睛就成


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  小豬剪紙

  1、取一張折紙

  2、將折紙沿折線對折3次

  3、描畫圖案并剪好

  4、展開后將耳朵和向下折,用彩色鉛筆畫眼睛

  剪紙方法及反思:

  人們都說興趣是最好的老師。有了興趣,再難的事做起來也充滿了樂趣。剪紙是本學期第二個活動主題,一共安排了四節(jié)課的時間來開展活動。作為中華傳統(tǒng)的民間藝術,剪紙深受人們的喜愛。

  剪紙是一門看起來容易,做起來難的技藝。簡易的剪紙經(jīng)過一段時間的練習,能夠達到熟練掌握、運用自如的程度,但要真正想學精學好卻不是一件容易的事,那要經(jīng)過長時間的練習和研究琢磨才能夠做得到。

  在和學生們共同開展剪紙活動時,第一節(jié)欣賞課上,當我把上屆同學制作的精美的剪紙圖片張貼到黑板上時,同學們目不轉睛地盯著這些美倫美奐的作品,互相評價著自己最喜愛的是哪些,通過這樣的導入方式,極大地調(diào)動起孩子們對剪紙的興趣,為接下來的制作環(huán)節(jié)起到了一個良好的開啟作用。從最簡單的對稱剪紙喜字和窗花開始,我們一起走進了剪紙的世界,一刀一剪,一點點地,孩子們那一幅幅略顯稚嫩的作品完成了,看著自己的巧手也能創(chuàng)作出剪紙作品,他們興奮極了,從那掛滿笑容的小臉上我知道他們收獲到了成功的體驗和創(chuàng)作的快樂。到了第二次剪紙活動課時,我把選好的圖案印刷出來發(fā)給學生們,這較之前的對稱式剪紙有了一定的難度,要把剪刀和刻刀結合起來使用,學生們心中向往著自己的手中能夠創(chuàng)作出這么精美的作品,所以做起來不怕難,小心細致地操作著,慢慢地,掌握了制作的.方法,有些動作比較快的同學在當堂活動課上做完了,馬上興奮地向大家展示自己的成果,沒有完成的同學則小心翼翼地收好工具和材料,準備回家以后繼續(xù)完成。我又請做得成功和比較好的同學向大家來介紹操作的注意事項,做得不理想的同學也來說一說不足和問題發(fā)生在哪些地方。第三、四次主題活動課仍然是發(fā)剪紙圖案來進行練習,只不過難度和內(nèi)容都變化了,整個活動結束后,學生們的手里已經(jīng)有了4—5幅剪紙作品了,我把同學們完成的作品進行了最后的裱貼,然后把所有的作品張貼在黑板上進行展示,他們看著自己的作品,心里笑開了花,歷時一個月的時間,剪紙這一主題活動已經(jīng)結束了,可他們?nèi)匀灰桓币猹q未盡的樣子,下課后圍著我,笑著訴說著自己的體會和快樂,小臉上掛滿了快樂和幸福,還在不停的問,老師你還有其它的圖案嗎……

  通過這次活動,我更加明確了這樣一個道理,那就是一個主題活動能不能得到學生的喜愛和歡迎,既要選好題,又要做好活動的準備和動員,還要在活動實施環(huán)節(jié)中做好指導和點撥,在活動結束后及時總結活動的成功和不足,做好活動評價,并且讓活動能夠得到拓展和延伸。在剪紙這一主題活動結束后,有一部分同學仍然想剪紙,他們希望得到更多的圖案和內(nèi)容來練習,還有的同學大膽嘗試進行染色剪紙的創(chuàng)作,在師生的共同努力下,我們制作出了第一張染色的剪紙作品,看著精美的作品,學生們笑了,他們感受到了研究的收獲和創(chuàng)作的快樂。學生們不僅在模仿和嘗試創(chuàng)作,還有的同學大膽的進行改革創(chuàng)新,八年十班的金廷勛同學不僅剪得好,還在裱貼上獨辟蹊徑,用壓膜用的塑料膜來裝剪紙作品,用這種方法來裱貼,整幅剪紙的效果是玲瓏剔透、充滿了動感。較之傳統(tǒng)的貼到紙上的效果要好很多。八年二班的步天玉同學雖然文化課的成績不太理想,但她在綜合課上充滿了自信,剪刻的作品深得同學們的欣賞和稱贊,在整個八年級她的剪紙水平也是屈指可數(shù)的。

  從孩子們自信和幸福的小臉上,我知道他們接受和喜愛綜合實踐活動課,為了讓孩子們能夠通過這一學科獲得知識,獲得體驗,獲得實踐的快樂,為了孩子們,我要努力地把綜合實踐活動開展好,我知道沒有最好,但我會努力做到更好。

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