幼兒簡單的教案

　　在幼兒教學的過程中，簡單的教案應該要怎么進行制定呢?下面是小編推薦給大家的幼兒簡單的教案，希望大家有所收獲。

　　幼兒簡單的教案【1】

　　【活動目標】

　　1、學習運用禮貌用語和商量的口吻與同伴交往。

　　2、在交往中體驗被拒絕、被接納的感受。

　　3、以積極的態(tài)度、友好的方式與同伴合作游戲。

　　【活動準備】

　　1、每位幼兒半個大小不一的愛心小卡片。

　　2、不同游戲區(qū)的游戲卡：

　　區(qū)域游戲：禮儀棋，10張。

　　自主游戲：好朋友精品屋，8張。

　　戶外游戲：齊心協(xié)力，每組各5張。

　　【活動過程】

　　1、游戲“拼愛心，找朋友”，引起幼兒交往的興趣。

　　(1)師：今天老師想讓大家玩一個拼愛心的游戲，請你找一個好朋友手拉手，拼出一顆愛心。

　　游戲規(guī)則：每位幼兒手拿半個愛心去和別人拼，如果能拼成一個愛心，就可以成為好朋友。

　　(2)提問：你應該怎么說別人才愿意和你一起拼愛心?

　　(3)幼兒拼愛心，找朋友。

　　(4)提問：大家都找到好朋友了嗎?你怎么找到的?又是怎么說的?

　　小結：跟別人一起合作時要有禮貌，態(tài)度要好，別人就會覺得你很客氣，就愿意和你一起合作。

　　2、引導幼兒用協(xié)商性的語言與同伴交往。

　　小結：當我們知大家一起玩時，要態(tài)度友好，有禮貌;要勇敢地說出自己的想法;試著和人家商量一下，用“行嗎”、“好嗎”、“行不行”這樣的話取得人家的同意，這樣你才會玩得開心。

　　評析：通過直觀的、來自幼兒生活的情景再現(xiàn)，引導幼兒思考與交流，突破了教學難點，使教學目標得到落實。

　　3、找朋友，玩游戲。

　　師：今天老師給小朋友們帶來了幾組游戲，請大家商量一下，你們準備玩什么游戲?

　　(1)介紹游戲內(nèi)容。

　　區(qū)域游戲：禮儀棋

　　自主游戲：好朋友精品屋

　　戶外游戲：接力賽、脫圈

　　(2)幼兒自由討論。

　　(3)提出要求：

　　師：在要求別人時，你應該怎么說，才會讓更多的朋友和你一起玩?

　　(4)幼兒在音樂聲中根據(jù)游戲規(guī)則找朋友，并懸掛游戲卡。

　　師：你選擇了什么游戲?你是怎么找到朋友的?你對他說了什么話?

　　想和別人一起游戲時，不僅要態(tài)度好，有禮貌，還要先了解別人的想法，然后再勇敢地說出自己的愿望，征求別人的意見。這樣，別人才會喜歡你，愿意和你一起玩游戲。

　　活動延伸：幼兒進行各個游戲區(qū)的游戲。

　　幼兒簡單的教案【2】

　　一、活動目標：

　　1、引導幼兒體會與他人分享的快樂。

　　2、培養(yǎng)幼兒與他人友好相處的能力。

　　3、引導幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理，學習分享的經(jīng)驗。

　　二、活動準備

　　知識準備：學得人際交往的'基本知識與技能。

　　物質(zhì)準備：教師與自己朋友的合影、幼兒自制的剪紙窗花，折紙作品。

　　三、活動過程

　　1、導入

　　提問：你有朋友嗎?他(她)是誰?

　　2、展開

　　(1)教師出示與朋友的合影，介紹自己的好朋友，并講一講自己和朋友在一起的情景。

　　(2)與幼兒討論：什么叫做朋友，和朋友在一起應該怎么樣，知道朋友要好東西一起分享。

　　(3)請幼兒介紹一下自己自制的剪紙窗花，折紙作品，幼兒之間相互交流。

　　(4)幼兒自由結伴交換物品進行分享(注意引導幼兒能和更多的小朋友進行分享，體會分享的樂趣)

　　(5)請幼兒說一說與朋友分享有什么感受?

　　四、活動結束

　　請小朋友在今后的學習、游戲、生活中遇事要多謙讓、與朋友友好相處，分享快樂。

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