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小班社會(huì)男孩女孩教案

時(shí)間:2021-03-28 15:53:37 教案 我要投稿

小班社會(huì)男孩女孩教案

  活動(dòng)目標(biāo):

小班社會(huì)男孩女孩教案

  1、引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察,區(qū)分出男孩女孩的明顯特征。

  2、知道自己是男孩還是女孩,培養(yǎng)幼兒的性別意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小熊手偶一個(gè),男孩女孩圖片、裙子、帽子圖片各一張,男女標(biāo)志,裝扮用具(裙子、項(xiàng)鏈、發(fā)箍等),移動(dòng)板,音樂(lè)帶、錄音機(jī)等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示笨笨熊,導(dǎo)入活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

  提問(wèn):“看,這是誰(shuí)?”笨笨熊(配班老師):“小朋友們好,我是笨笨熊!保ㄒ龑(dǎo)幼兒和笨笨熊問(wèn)好)“今天,我家請(qǐng)來(lái)了兩位客人,瞧,他們來(lái)了。”(配班老師出示男孩女孩)

  教師提問(wèn):“他們是誰(shuí)呀?原來(lái)呀,這兩位小客人,一位是男孩子,一位是女孩子,可是笨笨熊真糊涂,怎么也分不清誰(shuí)是男孩,誰(shuí)是女孩,請(qǐng)你們來(lái)幫幫它,好嗎?”

  二、幼兒觀察區(qū)分男孩女孩的不同,掌握男孩女孩明顯的外貌特征。

  1、請(qǐng)幼兒講述,區(qū)分男女。

  老師:誰(shuí)愿意來(lái)告訴笨笨熊,誰(shuí)是男孩?你是怎么看出來(lái)的呀?

  2、給客人送“禮物”,幫助幼兒了解區(qū)分男孩女孩的明顯特征。

  老師:楊老師這兒有一條裙子和一定帽子,把它們送給小客人當(dāng)做禮物吧,好不好?裙子該給誰(shuí)穿呢?誰(shuí)愿意來(lái)幫她穿上?帽子該給誰(shuí)戴呢?

  3、傾聽(tīng)笨笨熊的話,鞏固區(qū)分男孩女孩的方法。

  老師:寶寶們,快看,笨笨熊又來(lái)了,聽(tīng)聽(tīng)它在說(shuō)什么?

  笨笨熊:謝謝小三班的寶寶們,現(xiàn)在我能分清誰(shuí)是男孩誰(shuí)是女孩了,(笨笨熊邊指邊說(shuō))你是女孩子,梳著小辮子,穿著小裙子;你是男孩子,戴著小帽子,穿著長(zhǎng)褲子,寶寶們,我說(shuō)的對(duì)不對(duì)呀?哈哈,真是太感謝你們啦!咦,我的兩位小客人在聊天呢,快聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么?

  4、男孩女孩自我介紹:你好,我叫帥帥,我是男孩子,我喜歡遙控汽車(chē);你好,我叫美美,我是女孩子,我喜歡洋娃娃。

  5、請(qǐng)幼兒大膽講述剛才的對(duì)話內(nèi)容,逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用完整的話介紹自己,提高幼兒的自信心和語(yǔ)言能力。

  提問(wèn):寶寶們,有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)些什么呀?哪個(gè)寶寶愿意像帥帥、美美一樣來(lái)介紹自己?

  6、表演游戲

  以男女為單位,分批表演,男孩做帥帥的動(dòng)作,女孩做美美的動(dòng)作。

  三、組織幼兒參加“舞會(huì)”,進(jìn)一步了解自我。

  1、老師:哎喲,告訴你們啊,笨笨熊和小客人們還要邀請(qǐng)你們?nèi)⒓游钑?huì)呢,高不高興?

  2、區(qū)分男女化妝室,認(rèn)識(shí)男女標(biāo)志。

  老師:看,這里有四間化妝室,看看哪間是女孩子的`,哪間是男孩子的?

  3、提問(wèn):想想看,你們還在哪里看到過(guò)這些標(biāo)志?

  小結(jié):我們?cè)趲、浴室、游泳池,很多地方都有這些標(biāo)志,它們能告訴我們,哪里是女孩子進(jìn)去的,哪里是男孩子進(jìn)去的,千萬(wàn)不能走錯(cuò)了,不然啊,羞羞臉呀。ń處熥鰟(dòng)作)

  4、幼兒自由打扮自己,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭,并舉辦舞會(huì)。

  幼兒打扮好后,教師帶領(lǐng)幼兒在音樂(lè)聲中翩翩起舞。

  四、結(jié)束活動(dòng)。

  老師:哇,我們的女孩子在跳舞時(shí)好漂亮,男孩子也好帥氣呀,棒極了!等會(huì)我們?cè)俚浇淌依锶ヅe行舞會(huì),好不好?和客人老師們?cè)僖?jiàn)吧!

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