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小班《螞蟻運(yùn)糧》游戲教案

時(shí)間:2021-03-29 12:10:04 教案 我要投稿

小班《螞蟻運(yùn)糧》游戲教案

  活動目標(biāo):

小班《螞蟻運(yùn)糧》游戲教案

  1、學(xué)習(xí)倒退爬。

  2、體驗(yàn)共同游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、沙包(糧食)、兩只小筐(每隊(duì)的糧倉)、半月?lián)u(大糧倉)。

  2、音樂《向前沖》《月色》。

  活動過程:

  1、熱身運(yùn)動《向前沖》。

  教師帶領(lǐng)幼兒伴隨音樂跳熱身運(yùn)動操,重點(diǎn)活動雙臂、腿、腹部。

  2、小螞蟻,爬一爬。

  請幼兒自己嘗試:從一個(gè)地方爬到另一個(gè)地方。

 。1)“小朋友們,小螞蟻用什么方法行走呢?它是怎么爬的?你們試著從這邊爬到那邊去!保ń處熡檬种赶蚰康牡兀

  (2)“還可以怎樣爬呢?”(引導(dǎo)幼兒自己嘗試更多的爬法)

  3、分享經(jīng)驗(yàn)。

  “誰能告訴大家你是怎樣爬的?”(鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn))

  4、學(xué)習(xí)倒著爬。

  (1)“老師想了一種更好玩的爬法,那就是小螞蟻倒著爬,你們來試試。”

 。2)交待方法:肚子朝下,兩手扶地,雙腿跪地倒著爬。

 。3)幼兒嘗試。

  5、游戲《螞蟻運(yùn)糧》。

  (1)“小朋友們,我們來玩一個(gè)小螞蟻運(yùn)糧食的游戲吧!”

  (2)交待游戲規(guī)則:將小朋友們分成兩隊(duì),自己取隊(duì)名,裁判員說開始后,第一個(gè)的小朋友用倒著爬的方式爬向糧倉,從糧倉中取出一袋糧食(一個(gè)沙包),再原路返回,把糧食放在自己隊(duì)的糧倉里,第二個(gè)小朋友再出發(fā),哪個(gè)隊(duì)先運(yùn)完就算獲勝。

 。3)幼兒游戲。

  6、放松。

  播放舒緩的《月光》音樂,幼兒在教師的帶領(lǐng)下坐地放松身體各部位。

  活動反思:

  倒著爬對于孩子們來說很新鮮,平時(shí)練習(xí)的也少,所以整個(gè)活動中,多數(shù)孩子還是非常積極,總想挑戰(zhàn)自己,讓自己爬得更快些;但也有少數(shù)孩子因?yàn)樽陨淼脑,感覺倒著爬很別扭、很費(fèi)勁,在活動中表現(xiàn)得不是很積極,這也是很正常的`。

  通過這個(gè)活動,我也有一些思考:在體育活動中,一些身體的協(xié)調(diào)方面的活動還是要常常練習(xí),針對不是很積極的孩子,可以變換更多的方式激發(fā)幼兒練習(xí)的興趣,從而達(dá)到孩子們身體上總的協(xié)調(diào)。

  第二點(diǎn)思考是:規(guī)則意識在孩子心里不斷增強(qiáng)。以前孩子們做游戲,我有意識的引導(dǎo)孩子遵守一些游戲規(guī)則,如跑步比賽時(shí),小腳不能踩在起跑線上;老鷹捉小雞時(shí),小雞不能松開前面人的衣服,否則就輸了。雖然孩子們做的不是很規(guī)范,但這種意識還是有的。在這個(gè)活動中,雖然個(gè)別孩子表現(xiàn)得不是很積極,但在小朋友們的鼓勵和監(jiān)督下,他還是能堅(jiān)持倒著爬,我認(rèn)為還是做得很好的。

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