幼兒園小班爬游戲教案
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幼兒園小班爬游戲教案
活動目標
1、感受手指游戲帶來的快樂。
2、當一個樂句結(jié)束時能停留在指定的身體部位。
3、在歌唱的過程中,結(jié)合歌詞內(nèi)容有節(jié)奏地和身體進行互動。
活動準備
1、歌曲《爬呀爬》。
2、認識自己身體的各個部位,能說出其名稱。
活動過程
1、請幼兒觀看老師用手指隨樂曲在身體各部位上"爬"的過程(一拍一拍地做動作,第二樂句結(jié)束處停在頭頂上,最后一個樂句結(jié)束處停在腳背上)。
2、請幼兒猜測老師剛在干什么,然后再次觀看老師隨樂曲用手指在身體上"爬"的動作。
3、請幼兒嘗試隨音樂用手在身上爬爬,看看是不是很有趣。
4、請幼兒學習歌曲,并像老師一樣一拍一拍地邊唱歌曲、邊做相應(yīng)的動作。
5、幼兒兩兩結(jié)伴.邊唱邊輪流用手指在同伴身上爬一爬。注意-拍一拍輕做動作,以同伴感覺舒服為宜。
6、引導幼兒嘗試創(chuàng)編其他的上行和下行的動作方式,并帶領(lǐng)幼兒采納不同的提議方式,按照樂曲的節(jié)拍,邊唱邊一拍一拍地做新想出來的動作。
7、啟發(fā)幼兒學習創(chuàng)編其他的`動作起點和終點,并把它們編成歌詞邊唱邊表演。如:向上到耳朵上;向下到膝蓋上等,體驗變換身體各部位給游戲帶來的樂趣。
活動延伸全體幼兒合作手印畫"朋友樹",或手指印畫"一串葡萄"。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):可將幼兒的手印畫作品布置在班級某一區(qū)域,供幼兒欣賞。
家園共育:家長可以和孩子結(jié)伴游戲,邊唱歌曲邊輪流用手指在對方身上爬一爬,體會親子互動的樂趣。
活動材料附l:游戲玩法:
、僮笥沂稚斐鍪持负椭兄阜旁谧约旱哪_面上,隨著歌詞內(nèi)容,兩個手指交替從腳爬到頭頂上,再從頭頂上爬到小腳上。
、谝部梢园炎约旱氖种副扔鞒"烏龜、刺猬、小蛇"等動物,為游戲增加趣味性。(爹在玩法熟練的基礎(chǔ)上可以改變爬行停止的部位,如"肩膀上、肚子上、脖子上、笑臉上、屁股上"等等,用這些部位名稱替換歌詞,增加游戲的難度和趣味性。
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