跳躍類體育游戲教案
【導(dǎo)讀】跳躍類游戲激發(fā)學(xué)生對體育活動的情趣。小編收集整理的跳躍類體育游戲教案,喜歡的不要錯過啦!
一、指導(dǎo)思想:
本課根據(jù)二年級學(xué)生(水平一)好表現(xiàn)、善于模仿、喜歡玩游戲的特點(diǎn)運(yùn)用情境教學(xué)來提高學(xué)生參與課堂活動的積極性和主動性;將教材內(nèi)容通過游戲的形式展開,讓學(xué)生模仿他們喜愛的小動物的跳躍方式;并通過游戲使學(xué)生一到課堂上就感到生動有趣、形式新穎,興趣指向一下子就集中到練習(xí)之中;
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、 模仿青蛙跳
2、 游戲一:雙腳連續(xù)跳接力
3、 游戲二:開火車
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過教學(xué),激發(fā)學(xué)生對體育活動的情趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。
2、通過本課教學(xué),使學(xué)生在活動中學(xué)會雙腳腳尖同時(shí)登地起跳的動作,以及游戲的方法和規(guī)則。
3、發(fā)展跳躍的能力,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和力量素質(zhì)
4、通過練習(xí)和比賽,能夠讓學(xué)生的合作與競爭意識得到提升,并體驗(yàn)與他人合作學(xué)習(xí)的感受。
四、教材分析
本節(jié)課的內(nèi)容是水平一跳躍章節(jié)的第一部分,模仿不同動物的跳躍,也是日常生活中的實(shí)用性技能,具有很大的'實(shí)用價(jià)值,是一項(xiàng)深受低年級小學(xué)生喜愛的基本活動教材。該教材內(nèi)容豐富、形式多樣,生動活潑而富有童趣,能有效地提高學(xué)生的跳躍能力,增強(qiáng)下肢力量,提高協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì),有利于培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折、克服困難的自信心和勇氣。
五、學(xué)情分析
本次課的授課對象因?qū)W生年齡小,自控能力較差,在體育活動中自我意識不強(qiáng),友好合作精神不夠。注意力容易分散,不易長時(shí)間集中,所以在本課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)中,我根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特征,采用游戲活動為主要教學(xué)手段,不斷變化游戲方法,用游戲引趣、激趣、促趣,使學(xué)生逐步養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
六、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn):雙腳前腳掌同時(shí)蹬地起跳和落地的方法。
2、難點(diǎn):動作協(xié)調(diào)。
七、教學(xué)流程
1、開始部分
按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)安排,用精煉的語言使學(xué)生了解這次課的主要內(nèi)容。
2、準(zhǔn)備部分
教學(xué)中通過隊(duì)列隊(duì)形變換來引導(dǎo)學(xué)生集中注意力。
A、立正、稍息
B、左右轉(zhuǎn)體
3、基本部分
語言導(dǎo)入
同學(xué)們見過青蛙跳嗎? 生答:見過;問:是不是很可愛啊?生答:是;師說:青蛙在田地里一天到晚蹦蹦跳跳可快樂了,小朋友你們想不想知道它是怎么跳的嗎?生答:想;今天老師就帶領(lǐng)同學(xué)們一起去體驗(yàn)一下青蛙是怎么跳的。
學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下模仿青蛙跳躍姿勢。
4、游戲一:雙腳連續(xù)跳接力
、俳處熤v解示范
、诮M織學(xué)生分組
、劢處熝惨暭m正錯誤
④根據(jù)學(xué)生游戲的情況,提出一定的要求
⑤比比哪組的本領(lǐng)最棒
5、游戲二:開火車
、俳處熤v解示范,并提出要求
、诮M織學(xué)生分組
、劢處熝惨暭m正錯誤
、芙M織比賽,比比哪組跳的最快
6、結(jié)束部分
、、說說自己本節(jié)課的收獲和需要努力的地方,說說別人的優(yōu)點(diǎn)。
、凇⒗蠋熆偨Y(jié),師生再見。
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