四下綜合實踐活動教案

時間：2021-04-01 17:57:05 教案我要投稿

四下綜合實踐活動教案

　　繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想，實施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實踐的能力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學(xué)生的知識、情感等方面的體驗。以下是四下綜合實踐活動教案，歡迎閱讀。

四下綜合實踐活動教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與能力：對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題，讓學(xué)生學(xué)會自己分組、民主地推選組長并進(jìn)行合理的分工。

　　過程與方法：在積極參與本課程的活動中，體驗綜合實踐活動課程所要求的.基本學(xué)習(xí)方式和活動方式。

　　情感態(tài)度與價值觀：在活動中產(chǎn)生對綜合實踐活動課程的好奇心和求知欲，并體會到合作的樂趣。感受綜合實踐活動帶來的快樂。

　　二、教學(xué)重點：

　　對綜合實踐活動這門課程有直觀的了解，初步學(xué)會提出問題。

　　三、教學(xué)難點：

　　能夠提出有價值的問題進(jìn)行探究。

　　四、活動設(shè)計：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

　　1.圖片展示

　　(課件上展示各種活動的照片，配上優(yōu)美的音樂。)

　　2.導(dǎo)入談話

　　同學(xué)們看了這些照片，你們有什么想說的嗎?可以針對一幅照片來說說你的想法。

　　(讓學(xué)生充分的發(fā)言)

　　二、活動一：了解什么是綜合實踐活動

　　1.讓學(xué)生回顧前段時間的自由調(diào)查情況，初步體會綜合實踐活動課。

　　師：通過自己的調(diào)查與采訪，能說說你知道什么是綜合實踐活動嗎?可以舉一些例子來說。(學(xué)生自由發(fā)言)

　　2.讀一讀，了解什么是綜合實踐活動

　　資料：綜合實踐活動與語文、數(shù)學(xué)等以學(xué)習(xí)書本知識為主要內(nèi)容的課程不同，它是要求大家圍繞自己感興趣的問題主動探究學(xué)習(xí)的實踐性課程。

　　綜合實踐活動課要求大家參加各種活動，如參觀、考察、實驗、探究、設(shè)計、創(chuàng)作等。在活動中綜合運用知識，發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

　　通過綜合實踐活動，大家會發(fā)現(xiàn)，自己的探究能力、綜合運用知識的能力、獲取和利用信息的能力增強(qiáng)了，學(xué)會了合作，學(xué)會了調(diào)查，學(xué)會了科學(xué)研究的方法……綜合實踐活動為大家提供了展示聰明才智的大舞臺，在這門課中，每人都有機(jī)會露一手。

　　(學(xué)生閱讀資料，只要求大致了解即可)

　　3.教師語言引導(dǎo)，充分利用學(xué)生想?yún)⒓痈鞣N活動的心理，去激發(fā)學(xué)生對這門課程的興趣。

　　三、活動二：說一說自己最感興趣的問題

　　引言：每一位同學(xué)都有自己最想做的事，最感興趣的問題。你們的這些問題也許就是我們綜合實踐活動課要研究的內(nèi)容。

　　課件出示要求：

　　1、按大組分組，選出一位組長(第一次可由小組長擔(dān)任)，主持討論。

　　2、選出一位記錄員，記錄大家感興趣的問題。

　　3、推出本小組最有價值的問題2個。

　　4、選出一位代表準(zhǔn)備在班上交流發(fā)言。

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